八年级物理光现象实验易错题Word版含答案.docx

1、八年级物理光现象实验易错题Word版含答案一、初二物理光现象实验易错压轴题（难）1.在“探究平而镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度 尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示.（1） 实验时玻璃板应该 放垃在水平桌而上.（2） 实验器材选择相同的两个棋子A、B,英目的是为了 .（3） 为了说明平而镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是: ;直接观察白纸，可发现 ，所以，平而镜所成的像为 像.（4） 小明在实验过程中，让玻璃板沿00轴（玻璃板与桌而的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A 務动（选填“向右” “向左”或“不”）；他又将玻璃板绕

2、00轴转向自己，发现镜中的像 （选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）.【答案】竖直 比较像和物的大小 移去棋子B,在B处放置一白纸 像不能成在白纸上 虚不转向自己【解析】【分析】（1） 像与物关于玻璃板对称，玻璃板的摆放角度要能够使后而的棋子与前而棋子的像完全 重合；（2） 实验中让A棋子与B棋子完全相同，B又与A的像完全重合，结果就可以得岀A的 像与A大小相同的结论；（3） 平而镜所成的像不是实际光线会聚成而，所成的像是虚像，用光屏接收不到，只能用 眼睛观察：（4） 平而镜成像特点是：物体在平而镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜而垂直， 物像到平而镜的距离相等，据此判断像的变化。【

3、详解】（1）平而镜成像时，像与物关于玻璃板对称，如果玻璃板不竖直，则后而的棋子与前而棋 子的像不在同一高度上，所以怎样操作都不会重合的，也就无法比较像与物的大小关系， 故实验时玻璃板应该竖直放宜在水平桌而上；（2）实验器材选择相同的两个棋子A、B,貝目的是为了比较像与物的大小关系：（3）为了说明平而镜中所成的像是实像还是虚像，可以将白纸竖直放在蜡烛B处，移开蜡 烛B,观察像能否成在白纸上（或白纸上有没有像）：若像不能成在白纸上（或白纸上没 有像）；则说明平而镜所成的像为虚像：若像能成在白纸上（或白纸上有像）：则说明平 而镜所成的像为实像：(4)当镜子沿00轴(玻璃板与桌而的接触部分)方向水平向

4、右移动时，由于像与物关 于镜而是对称的，镜子在竖直方向上没有发生变化，所以镜中的像相对于A不移动；当镜 子绕00向人转动时，像也向人的方向转动，如图：2.学习小组用图甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律的实验，发现像的大小不 同，亮度也不一样.A 二(1)关于像的亮度与哪些因素有关，他们提岀以下猜想：猜想1:与小孔到光屏的距离有关：猜想2 :与小孔的形状有关；猜想3 :与小孔的大小有关1类比利用太阳光测凸透镜焦距时，光屏从焦点处远离透镜过程中，光斑越大越暗的现象，可判断猜想是 的.2验证猜想2时，固妃烛焰、纸筒和光屏的位置，更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验，分别观察比较所成像的亮度.

5、他们实验中存在的问题是 .3为验证猜想3,固左烛焰、小孔和光屏位垃，只改变圆孔直径，观察到的现象如下 表圆孔的直径mm小于LO1.01.52.02.54.0像的清晰度清晰清晰清晰清晰较模糊模糊像的明完程度逐渐变完-实验现象表明：在小孔成像淸晰时， (2)学习小组对像的淸晰度与亮度问题作进一步探究.1在纸筒底部中心开一小孔a,又在a上下等距的位這再开两个小孔b、c,光屏上观察到 三个像.在b、C两孔处放程两相同的三棱镜，移动光屏到图丙位Jg时，光屏上只出现一个 淸晰的更亮的像则b、C两小孔处三菱镜放置的方式可能是 VAV AAVV B C D2他们设想在b、C两孔之间再开若干个小孔，并在小孔处放

6、置棱镜，所成的像都与b、C两孔处三棱镜所成的像重合，则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、C两孔处三棱镜的 要 (选填大或小”)3若开一个大孔，并在大孔处放一合适的凸透镜替代上述所有棱镜后，恰能在图丙位置光屏上呈现淸晰的像，则此像是 的倒立实像：若只用a孔替代凸透镜，在图丙位程光屏上所成的像与该透镜所成的像相比，像的亮度 ,像的大小 .【答案】正确没有控制小孔的大小相等小孔越大亮度越亮C小缩小更亮相等【解析】【详解】(1)根据题意知道，当光屏从焦点处远离透镜过程中，出现光斑越大越暗的现象，则说 明像的亮度与小孔到光屏的距离有关，故可判断猜想1是正确的：2要探究像的亮度与小孔的形状的关系，则需要

7、控制孔的大小不变，只改变形状，而图乙 中即改变了孔的形状，没有改变孔的大小，所以，此过程中存在的问题是：没有控制小孔 的大小相等：3分析表格的实验数据知道：在小孔成像淸晰时，小孔越大，像的明亮程度越亮：(2)三棱镜具有偏折光的能力，要想使光都会聚在光屏中心的位置，则在be两处放置 的三棱镜的方式可能是凸透镜的形状，即图C的形状；2在b、C两孔之间再开若干个小孔，并在小孔处放宜棱镜，此装宜类似凸透镜，过光心时 传播方向不变，越靠近光心的光线偏折程度的越小，故则光线通过这些棱镜的偏折程度比 通过b、C两孔处三棱镜的要小；3根据图知，物距大于像距，可以判断出此时凸透镜成的是一个倒立缩小的实像，因为凸

8、 透镜和小孔都成倒立缩小的实像，像距和物距相等，所以像的大小是相等的，因为入射到 凸透镜上的光数量较多，经凸透镜折射后，经过的像点的光线多，所以看起来亮一些(2)因为凸透镜对光线有会聚作用，三棱镜具有偏折光的能力，所以，要想使光都会聚 在光屏中心的位置，则在be两处放苣的三棱镜的方式应是凸透镜的形状，即图C所示的形 状。2根据题意知道，在b、C两孔之间再开若干个小孔，并在小孔处放置棱镜，此装置类似凸 透镜，由于过光心时传播方向不变，越靠近光心的光线偏折程度的越小，所以光线通过这 些棱镜的偏折程度比通过b、C两孔处三棱镜的要小些。3由图知道，此时物距大于像距，所以此时凸透镜成的是一个倒立缩小的实

9、像，由于像的 大小由物距和像距共同决左，物距和像距都不变，像的大小不变，但凸透镜越大，像越 亮，因为入射到凸透镜上的光数量较多，经凸透镜折射后，经过的像点的光线多，所以看 起来亮一些。【点睛】本题考查的是小孔成像的探究和凸透镜成像的应用，考查了根据题中信息分析解答能力， 有一泄的难度。3.菜同学为了探究“平面镜成像时，像与物到平面镜的距离的关系”，所用的实验器材 有：单而镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺.实验装置如图（甲）所 示.甲 乙（1） 在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板 那一面的下边线与直线重合（选填“有膜”或“无膜”）.（2） 用镀膜玻璃板和跳棋做实

10、验，实验环境有：几乎无光的实验室，有阳光的实验窒，在 中进行实验效果好（选填“”或“”）.（3） 在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更淸楚，主要原因是： （4）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测岀物距U和像距V的值如下表:实验次数123物距u/Cm3. 395. 116. 39像距v/cm5. 226.51如图（乙）所示，第1次实验测量的物距是A的右端到直线的距离，则像距X =该同学发现三次实验的像距都比物距略大一些，原因是： （只有一个正确选项，将正确选项的字母填在横线上）A.刻度尺测量像距时存在误差 B.玻璃板有一泄厚度C.物和像的标记点不对应 D.玻璃板没有竖直放

11、宜【答案】有膜镀膜增强了对光的反射3-50 B【解析】【分析】（1） 有膜的一而作为反射而：（2） 物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平而镜反射，反射光 线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮.（3） 用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更淸楚，是反射能力更强：（4） 刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度 值，起始端从O开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从O刻度线开始 的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意 刻度尺要估读到分度值的下一位：玻璃板有一左厚度，有两个反射面【详解】（1

12、） 在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，有镀膜的一面因为成像更淸晰，所 以使玻璃板有膜那一面的下边线与直线重合.（2） 用镀膜玻璃板和跳棋做实验，因为跳棋本身不会发光，要靠反射的光线成像，所以应 该在光线较好的环境中实验，即在有阳光的实验室实验.（3） 在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更晴楚，因为平面 镜是反射成像的，所以镀膜后一定是增强了镜而对光的反射.（4） 如图（乙）所示，第1次实验测量的物距是A的右端到直线的距离，因为像与物关 于镜而对称，所以像距应为B的左端到直线的距离，刻度尺的分度值为ImIn,则像距v1=3 50CIn 该同学发现三次实验的像距都

13、比物距略大一些，且去除误差因素后，每次像距与物距的 差值相等，说明是同一原因引起的，考虑实验装置，原因只能是：玻璃板有一沱厚度造成 的.故选B.【点睹】平而镜成像的实验中有很多细节问题要注意，如要用薄的玻璃板，要保证玻璃板与桌而垂 直等，要注意多总结，用时则手到擒来.另外要牢记平而镜成等大的虚像，像与物到镜面 的距离相等，像与物的连线与镜面垂直，即像和物关于平而镜对称.4.如图所示是探究平而镜成像特点的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前 而，再拿列一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后而移动，直到看上去跟蜡烛A的像完 全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛

14、，重复做 多次实验。（1） 如果有5mm厚和2mm 7-的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验较合适。实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像和物体的 的关系。（2） 通过对实验现象和数据的分析得出结论：平而镜所成的像与物体关于镜而 O（3） 移去蜡烛B,在英位置上竖立光屏，在光屏上 （填能”或不能）承接到蜡烛A的像。（4） 实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平而镜成像虽没有平而镜淸晰，但能透过玻璃板观察到蜡 （填A”或“B”），便于确泄像的位置，这是本实验成功的关键。（5） 在探究实验的过程中，若把蜡烛A放在距玻璃板30 Cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到玻璃板的距离是 cm：当蜡烛A远离玻

15、璃板时，它的像的大小将 (填变大”“变小或“不变”)。【答案】2大小对称不能B 30不变【解析】【详解】(1)1玻璃板的选择主要是薄，因为厚的玻璃板两个表而都成像，会产生重影。应选择2mm厚的玻璃板做实验：(2)相同的两个蜡烛是为了比较像和物体的大小关系：平面镜成像的特点是：像与物关于镜面对称；(3)4平面镜所成像为虚像，不能用光屏承接：(4)5本实验时，是从点燃蜡烛一侧，观察未点燃蜡烛与点燃蜡烛的像重合，便于确左像的 位置，所以透过玻璃板观察到蜡烛B：(5)6平而镜所成的像，像距等于物距。蜡烛A放在距玻璃板30 Cm处，像到玻璃板的距离 也是30cm：7平而镜成像特点之一是像与物等大，无论蜡

16、烛远离还是靠近镜而，像与物大小都相等， 也就是像的大小不变。5.如图所示，在探究平而镜成像特点实验中:平而镜成像原理是光的 (选填直线传播、反射”或折射)：(2)实验中用玻璃板代替平而镜是为了便于准确确定 ；为了比较像与物大小关系，选取两支(选填完全相同”或完全不同)的蜡烛:(4)无论怎样水平移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合，原因是玻璃板与桌面(5)判断平面镜成虚像的方法是：在B处放一个光屏，眼睛在 (选填“A或“8”)侧观察，如果光屏上没有像，那么，所成像为 像：(6)平而镜成像时像和物到平而镜的距离 (选填相等或不相等)。【答案】反射像的位垃完全相同不垂直B虚相等【解析】【详解】(1)1

17、平面镜成像原理是光的反射：(2)2实验中用玻璃板代替平而镜，这样可以准确确泄像的位垃：为了比较像与物大小关系，选取两支完全相同的蜡烛，这样可以通过对比蜡烛的像和 另一支蜡烛的大小关系，从而知道这支蜡烛和蜡烛的像大小关系；（4）4无论怎样水平移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合，原因是玻璃板与桌而不垂直， 玻璃板所成的像在桌面的上方或下方；5判断平而镜成虚像的方法是：在B处放一个光屏，眼睹应该在8侧观察，如果在4 侧观察，会看到玻璃板反射的光线，不能作出准确判断：实像能呈现在光屏上，虚像则不 能，如果光屏上没有像，那么，所成像为虚像；（6）7平面镜成像时像和物到平而镜的距离相等。6.在“探究平而镜

18、成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、亥帔 尺、白纸、等器材进行实验，如图所示。（1） 用玻璃板代替平而镜，主要是便于 -（2） 在寻找棋子A的像的位苣时，眼睛应在棋子 （选填A或B）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子，使它与棋子A所成的像重合。（3） 实验中使用两个完全相同的棋子是为了比较物与像的 关系。而刻度尺在此实验的作用是比较物和像到平而镜的 关系。（4） 移去棋子B,并在其位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”）,这说明平而镜成的是 像。（5） 若该同学在实验中，无论如何移动棋子B都无法与棋子A的像相重合，则发生这种情况的原因可能是 O（

19、6） 在探究平面镜成像特点实验中，用 （选填“较薄”或“较厚”）的玻璃，原因是 o【答案】确泄像的位置A大小距离不能虚玻璃板倾斜了较薄防止岀现两个 像【解析】【详解】（1） 1玻璃板是透明的，既可以看到玻璃板后面的虚像，又可以看到代替像的另一物体，所 以用玻璃板代替平而镜目的是便于确定虚像的位置：（2） 2平而像成像是光的反射现象。反射光线与物体的入射光线应在平而镜的同一侧，所以 人眼睛应在A这一侧观察平面镜中的像；实验中使用两个完全相同的棋子是为了比较物与大小是否完全重合，刻度尺是比较 物到平而镜和像到平面镜距离是否相等：(4)56平面镜成像是利用了光的反射成像。这个像是反射光线的反向延长线

20、汇聚而成的， 并不是实际光线汇聚成的像，虚像不能用光屏来承接到；(5)7实验中如果玻璃板倾斜放置，像和物将不在同一水平而上，这样无论如何移动蜡烛的 位置，都不会使物和像重合：(6)891使用较薄玻璃板，是为了避免玻璃板的两个而同时成像，以至于分不淸楚成像位 置。7.如图是小明探究光的反射规律的实验装置，在平而镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕 ON转折的E、F两部分组成.(1 )要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平而镜的位苣关系是 (选填垂直”或不垂直)实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹， 这是因为光在纸板上发生了 反射.(2 )小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平而

21、镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径 迹.三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示.他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是 实脸次数入射角反射角12070230。60350。40(3)三次实验中，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹.由此小明得出结论：“在 反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内.请你评估小明的做法是否合理 并说明理由： 【答案】垂直 漫 把反射光线与镜而的夹角当成了反射角 不合理.应将纸板F沿法线 方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光【解析】(1)在做平面镜成像实验时，应将纸板与平面镜垂直放宜，

22、这样才能使入射光线和反射光 同时出现在纸板上；由于纸板的表面不是光滑的，光在上而发生了漫反射，所以我们可以 从不同方向看到反射光线；(2)由表格的数据分析可知，小明把反射角搞错了，他把反射 光线与镜而的夹角当成了反射角，反射角应是反射光线与法线的夹角：(3)小明的做法是 不合理的，因为他没有折转纸，得岀的结论不具有普遍性，正确的做法应将纸板F沿法线 方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光该实验用玻璃板代替平而镜，是为了方便确定 ,此时成像的清晰度比日常使用（选填好一些或差一些）：（3） 实验时，将蜡烛A放在玻璃板前，耙另一个相同的蜡烛B放到玻璃板的另一侧，边移动、边观察，使它与A的像重合，

23、观察时，眼睛应该在如图乙中 处观察（选填a”、b”、c”或“d）,蜡烛B的位置即是 的位置.为确宦像的虚实，需在 （选填蜡烛A或蜡烛B）位宜放一个光屏，并在如图中的 处观察光屏上 是否有像（选填a、“b、“c或“d”）；（4） 在实验中，小军看到蜡烛A有两个不重合的像，为了减小这个影响，下列做法可行的是 （选填序号）；A.换用较薄的玻璃板B.换用较厚的玻璃板C.调整观察的角度，使像重合（5） 如图丙是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像.那么他在镜中所成的像应是如图丙中的 （填序号）：（6） 如图丁所示，若将玻璃板与水平桌而成45。角固泄在水平桌面上，当蜡烛A沿着桌面向右做直线运

24、动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像 （填选项字母）运动：A.水平向右B.水平向左C.竖直向下D.竖直向上（7） 移动蜡烛A进行多次实验，目的是 ;（8） 做完实验后某同学总结了一些关于平而镜成像的知识，其中不正确的是 A.将蜡烛向玻璃板靠近，像的大小不变B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直C.当蜡烛与玻璃板的距离为20Cm时，像和物相距20CmD.若将玻璃板竖直向上缓慢平移，蜡烛的像也跟着向上平移【答案】较暗像的位垃差一些像蜡烛BbAAC得到普遍规律D【解析】【分析】【详解】(1)在实验时，为了能看到更加清晰的像，最好在较暗的环境中进行：(2)23用玻璃板代替平而镜，我们可以透过玻

25、璃板看到像，方便确眾像的位宜，此时有部 分光透过玻璃板射岀，因此淸晰度要比平面镜差一些：平而镜成像是虚像，因此要在蜡烛的同侧观察，透过玻璃板来确立像的位置，因此 应该在图乙的处观察，把B放在像所在的位置，B的位置即为像的位巻；要确定像是虚像，可在成像位置，即B处放一个光屏，然后在图中b处观察光屏上是 否会成像，如果接收不到，说明是虚像；(4)成两个不重合的像可能是玻璃板较厚，在玻璃板两个而上都成像，因此要消除此影 响，可换用较薄的玻璃板，故选A：(5)平面镜成像时所成的像是等大的，左右对称的，因此A为小军的像：(6)10图丁中蜡烛成像关于玻璃板对称，当蜡烛右移靠近玻璃板时，像也靠近玻璃板，因

26、为玻璃板与桌而成45角，因此它的像原来在桌而正上方，向桌而移动，即竖直向下移 动，故选C：(刀H移动蜡烛多次实验是为了得到多组不同情况下的数据，使实验结论具有普遍性； (8)12A.平面镜成像时所成的像是等大的像，与距离无关，A正确，不符合题意：B.蜡烛与像是关于玻璃板对称的，因此它们的连线是与玻璃板垂直的，B正确，不符合题 意；C.蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离相等，C正确，不符合题意：D.蜡烛的成像位置与蜡烛的位程有关，与玻璃板的位置无关，D错误，符合题意.9.如图所示，小亮和小红为了探究平而镜的成像特点，将一块厚度为O. 5cm的玻璃板架在 水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛分别

27、竖直宜于玻碉板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛 进行实验.(1)为便于观察，该实验最好在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行.(2)用透明玻璃板代替平而镜的目的是，两根完全相同的蜡烛是为了便于比较像与物的 关系.(3)实验过程中，如果在平台面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是 .(4)小红透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像的后而还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，岀现两个像的原因是 .（5）小亮改变蜡烛的位置，记录了蜡烛A和较淸晰的像到平而镜的距离，如下表所示:物体到平而镜的距离/cm3.04.56.07.5像到平而镜的距离/cm3.04.56.07.5最终他们得出结论：

28、平面镜成像时 【答案】较暗便于确怎像的位置大小玻璃板没有竖宜放宜玻璃太厚，玻璃板的两 个面都成了像像与成像物体到平面镜的距离相等【解析】【分析】【详解】（1） 蜡烛点燃时比较亮，在较暗的环境中，烛焰和环境的对比度比较大，烛焰的像会更淸 晰；（2） 在实验中用透明的玻璃板代替平而镜，因为玻璃板既能成像又能透光，目的是便于确 泄像的位置.选取两根完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的大小关系：（3） 在平台面上，玻璃板如果没有竖直放宜时，像会偏上或偏下，所以无论怎样移动蜡烛 都无法与像重合：（4） 由于像是由光的反射形成的，玻璃的两而都能反射光，能成两个像，所以出现两个像 的原因是玻璃太厚，玻璃板的两

29、个面都成了像：（5） 得岀结论：平而镜成像时像与成像物体到平而镜的距离相等.10 2016年9月25 0, 500米口径球而射电望远镜（FAST）在贵州省平塘县落成，并开始 接收来自宇宙深入的电磁波。这是由中国科学院国家天文台主导建设，具有我国自主知识产 权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。某兴.趣小组同学看到报道后想探究“球而射 电望远镜的工作原理，他们查找资料后发现。经典射电望远镜的基本原理和光学反射望 远镜相似，投射来的电磁波被一精确镜而反射后，同相到达公共焦点。用旋转抛物而作镜 而易于实现同相聚焦，因此，射电望远镜天线大多是抛物而。于是他们联想到抛物面可能 跟凹而镜工作原理相同，并

30、作出以下猜想：猜想一：抛物而上的反射是否遵从光的反射左 律。猜想二：平行于主轴的电磁波经抛物而反射后，反射的电磁波是否会聚于一点。猜想 :抛物而对电磁波起会聚作用，是否焦距越小，会聚本领越大。为了探究猜想一，兴趣 小组的同学选用了平面镜、直尺、铅笔、量角器和激光光源进行了如图甲所示的实验：（1） 实验时为了让不同方位的同学都能看到光的传播路径，应该选 （填字母）竖着放在甲图中的平面镜上，这是因为光在所选物品上发生了 反射。A.平面镜B.凹面镜C.透明玻璃板D.硬纸板（2） 他们用铅笔描岀光路，然后用凹而镜代替平而镜，让ON正对凹面镜弧而顶点，并保持光线FO不动，如果岀射光线与OF重合，就说明猜想一是 （填正确或不正确）.为了探究猜想二，他们找到如图乙的小型卫星电视接收器，准备按丙图完成实 验。（3） 他们将平行光源正对抛物面，然后将一小纸板在抛物而前来回移动直到纸板上岀现 最小最亮的光斑，这一光斑其实就是凹而镜的焦点，所以抛物而对平行光也有 作用（选填会聚”或发散）。（4） 通过（3）的探究他们明白，任射电望远镜中，如果接收电磁信号，真正的信号接收天线就放在抛物面的 处。（5） 巨大的反射而把遥远星体发来的微弱的