教科版三年级科学下册第三单元测试卷.doc

1、三年级科学第二单元温度与水的变化测试卷20142015学年度第二学期 姓名 一、填空题（26分）1.物体的冷热程度叫 ，通常用 表示。2.零上温度自0摄氏主度向上数，数字越来越 ，表示温度越来越 ；零下温度自0摄氏度向下数，数字越来越 ，表示温度越来越 。3.温度下降，物体的热量 ；温度上升，物体的热量 。4.自来水的温度与周围空气的温度相同，水温在短时间内 发生变化。5.测量水温时，手拿温度计的 ；将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的 和 。6. 当环境温度低于0，水的温度下降到0时，开始 ，水从液体变成了 。7.在碎冰块中加入食盐，目的是使冰的温度更 。8.冰在融化过程中，它的温度始终保

2、持在 。9.冰块在融化过程中，要不断从周围空气中吸收 。10.待冰块完全融化成水后，温度还要继续 。11.空气中的水蒸气遇到了冷的玻璃杯外壁，水蒸气迅速冷却，凝结为 。12.由气体变为液体的过程叫 。13.水变成水蒸气的现象，叫作 。14.水蒸气冷却变成了水滴的现象，叫作 。15.水结成冰时的温度就是水的 。16.冰变成水或水蒸气时都需要 。17.水有液态、气态、固态三种状态，冰是 态的水。水蒸气是 态的水。二、选择题（20分）1、水在什么温度时开始结冰。（）A、0以上B、0C、0以下2、我们人体的正常体温应该是（）A、25B、37C、453、我们在观察温度计上的计数时，观察的角度应该是（）A

3、、仰视B、俯视C、平视4、温度计上每一个刻度表示（）A、1B、2C、3D、45、下列不能使水蒸发速度加快的是( )。A、用风吹B、使空气湿润 C、给水加热6、冰块放在实验桌上会溶化的原因是()A、室内的温度高B、冰块比较小 C、桌子产生热7、固态的冰变成液态的水，是因为（）。A、受热了 B、受冷了 C、温度不变8、融化冰块比赛时，每组都取一块大小相同冰的原因是（）。A、冰块不够 B、保证比赛公平C、要节约冰块9、测量水温时，下列做法正确的是（）。A、将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁。 B、把温度计从水中拿出来再读数。 C、等温度计的液柱稳定后在读数。10、夏天，我们在吃雪糕时，发现它会

4、冒“白气”，这是（）。A、雪糕周围的水蒸气 B、雪糕里的水分变成的水蒸气C、雪糕周围的水蒸气冷却形成的小水滴三、判断题（20分）1.只凭感觉判断物体的冷热程度是不可靠的。( )2.要将温度计的玻璃泡拿出液面后再读数，视线要与温度计中液柱的液面相平。( )3.常用的温度计是根据物体热胀冷缩的性质来测量温度的。( )4.水温越高，温度下降得就越快。( )5.测量水温，读数时视线要与温度计内的液面平齐，还应注意温度计不能当搅拌器使用。( )6.温差越大，降温幅度就越大。( )7.水在结冰过程中，不会向周围散发热量。( )8.水结冰后占据了更大的空间，冰块都浮在水面上。( )9.冰融化时，它周围的环境

5、温度一定超过了0。( )10冰在融化过程中，热量是使水的状态发生变化的重要因素。( )11.玻璃杯外壁水珠的形成与杯内的冰块有关系。( )12.洗澡时浴室镜子上的水珠、冰镇钦料瓶上的水珠的形成都是凝结现象。( )13.加热能加快水的蒸发。( )14.在阳光的照射下，水会干掉，这一现象是水的蒸发。( )15.河流和大海中的水一直都在蒸发，会越来越少。( )16.水的液态、气态、固态，在一定条件下可以相互转化。( )17.水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成水蒸气。( )18.无论把一块冰放在哪里，只要它不变成水，就永远不会减少。( )19.在通常情况下，水在0及以下时就能结冰。( )20.水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。( )四、观察题（共24分）1.写出下面温度计读数。(12分) 写作： 2.比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征？（12分）冰水五、综合题（10分）用你所学到的知识完成下表中水形态变化过程及发生的条件。水的形态变化的过程变化的条件霜水蒸气冰晶温度下降到0以下雪冰露云雾