假分数与带分数练习题.docx

1、假分数与带分数练习题假分数与带分数练习题一、填空（每空2分）1. 读作（ ），它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位，结果是4；九又五分之二写作（ ）。2.分数单位是 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。3.把下面分数分别写在圈里。 7 3 4 真分数 假分数 带分数4.在直线上面的里填上适当的假分数，在直线下面的填上适当的带分数。5.用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。 （ ）=（ ） （ ）=（ ） 6.已知 是真分数， 是假分数，a=( )。7.非0自然数a和b，当a（）b时， 是真分数，当a（）b时， 是假分数；当a（）b时

2、， 1 。8.把假分数化成带分数，要用（ ）除以( )，商就是带分数的( )，余数是分数部分的( )，分母( )。 把带分数化成假分数，用( )的分母作分母，用分母和( )的积再加上( )作为分子。 二、选择题（每题2分）1分子是5的假分数有（）个。3 4 5 62当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）。假分数 带分数 真分数 整数35里有20个（）。 三判断（1） （ ） （2） （ ）（3） （ ） （4） （ ）2下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。（1）把的分母乘以5，（ ）。（2）把的分子除以4，（ ）。（3）一个分数的分母缩小3倍，（ ）。（4）一个分数的分子扩大

3、2倍，（ ）。3根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。（1）；（2）；（3）；1判断（1） （ ） （2） （ ）（3） （ ） （4） （ ）2下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。（1）把的分母乘以5，（ ）。（2）把的分子除以4，（ ）。（3）一个分数的分母缩小3倍，（ ）。（4）一个分数的分子扩大2倍，（ ）。3根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。（1）；（2）；（3）；1判断（1） （ ） （2） （ ）（3） （ ） （4） （ ）2下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。（1）把的分母乘以5，（ ）。（2）把的分子除以4，（ ）。（3）一个分数的分母缩小3倍，（ ）。（4）一个分数的分子扩大2倍，（ ）。3根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。（1）；（2）；（3）；