假分数与带分数练习题.docx

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假分数与带分数练习题

假分数与带分数练习题

一、填空（每空2分）

1.读作（），它的分数单位是（   ），它有（    ）个这样的单位，再添上（    ）个这样的单位，结果是4；九又五分之二写作（）。

2.分数单位是的最大真分数是（    ），最小假分数是（    ），最小带分数是（    ）。

3.把下面分数分别写在圈里。

734

真分数假分数带分数

4.在直线上面的□里填上适当的假分数，在直线下面的□填上适当的带分数。

5.用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。

（）=（）（）=（）

6.已知是真分数，是假分数，a=（）。

7.非0自然数a和b，当a（    ）b时，是真分数，当a（    ）b时，是假分数；当a（    ）b时，＝1。

8.把假分数化成带分数，要用（）除以（），商就是带分数的（），余数是分数部分的（），分母（）。

把带分数化成假分数，用（）的分母作分母，用分母和（）的积再加上（）作为分子。

二、选择题（每题2分）

1．分子是5的假分数有（    ）个。

 ①3    ②4   ③5    ④6

2．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（    ）。

 ①假分数    ②带分数   ③真分数  ④整数

3．5里有20个（    ）。

 ①

    ②

    ③

    ④

三．判断　

（1）

  （    ）

（2）

  （    ）

（3）

  （    ）（4）

  （    ）

　　2．下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。

（1）把

的分母乘以5，（                 ）。

（2）把

的分子除以4，（                 ）。

　　（3）一个分数的分母缩小3倍，（                 ）。

　　（4）一个分数的分子扩大2倍，（                 ）。

　　3．根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。

（1）

；

（2）

；

；

（3）

；

1．判断

（1）

  （    ）

（2）

  （    ）

　　（3）

  （    ）（4）

  （    ）

　　2．下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。

（1）把

的分母乘以5，（                 ）。

（2）把

的分子除以4，（                 ）。

　　（3）一个分数的分母缩小3倍，（                 ）。

　　（4）一个分数的分子扩大2倍，（                 ）。

　　3．根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。

（1）

；

（2）

；

；

　　（3）

；

1．判断

（1）

  （    ）

（2）

  （    ）

　　（3）

  （    ）（4）

  （    ）

　　2．下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。

（1）把

的分母乘以5，（                 ）。

（2）把

的分子除以4，（                 ）。

　　（3）一个分数的分母缩小3倍，（                 ）。

　　（4）一个分数的分子扩大2倍，（                 ）。

　　3．根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。

（1）

；

（2）

；

；

　　（3）

；