必修一高中历史知识点基础知识填空全册.docx

1、必修一高中历史知识点基础知识填空全册新课标必修一高中历史知识点基础知识填空全册第一单元第1课考点1 宗法制1.西周时期，与分封制互为表里的制度是 ，它的目的是 。2.宗法制的定义是用 的亲疏来维系政治等级、 的制度。其核心内容是 。在宗法制下，有 和 之分，二者之间的关系是 。3.宗法制的作用： 。 第2课考点2 至高无上的皇权和中央官制1.皇帝名称的由来： 2. 首创的皇帝制度，具有 、 、 特点，是中国古代专制制度的重要特征。 3.秦始皇还建立一套以 为中心的中央政权组织。最高权力为 所有，在中央，设置 、 、 三个最高官职。其职责分别为 为百官之首， ； 是副丞相，执掌 ，负责 ；太尉，

2、负责 。在 之下，设有诸卿。4.丞相的设置，开始了中国古代政治制度中一个重要的主线： 之争。考点3 郡县制的全面推行1.西周时期在地方实行 ，秦统一中国后，推行 ，把全国分为 ，郡内又分为若干县。2.与郡县制相适应，建立一套地方官僚机构， 是郡的最高行政长官，其职责是 。县的长官称 ，主要任务是治理 ，管理 。郡和县的长官都由 任命。3.作用：实现了中央对 直接有效的控制，也是中国古代政治制度中，另一个主线 之争的开始。考点4 中央集权制的作用及影响1.秦朝 和 的实行，形成了从 到 的 管理体系，便于皇帝对 、中央对 进行的统治。秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年 的基本格局，为历代

3、王朝所沿用，并不断 和 。第3课考点5 行省制度1.秦朝的地方行政制度是 ，元朝在地方实行 。2.中央设中书省，直接管辖河北、 、 等地。在地方设行中书省，简称 ，行省之下设 ，在边远民族地区设 。行省的长官由 任命。元朝在中央设 ，管理西藏和 。3.行省制度是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国 的开端，它便利了 ，加强 ，巩固了 。考点6 三省六部制和科举制1.魏晋南北朝时，逐步形成三省体制。 时期，确立并完善了三省六部制。2.三省为 、 _ 、 _ ，分别负责 、 、 _ ，在 之下，设 、 、 、 _ 、 _、_六部。3.三省长官都是宰相， 分散。三省互相 ，削弱了 ，保证了 ，是中

4、国古代政治制度的重大创造，历朝基本沿袭。 4. 时，出现并形成科举制，并一直沿用到 。科举制是封建 的一大进步。它把读书、考试和 紧密相连，有利于 ，扩大 ,提高 ，把选拔人才和 的权力，从 的手中集中到中央政府，加强了 。5.察举制、九品中正制到 的发展，反映了中国古代 的演变。考点7 君主专制制度的顶峰1.从汉至元，通过分割、限制地方权力， 不断加强。2.通过 ，君主专制得到加强。3. 时期，是君主专制和中央集权空前加强的时期。4.明太祖废 ，设 。至 时，形成内阁。阁臣拟处理意见，呈给皇帝，成为 。皇帝审定，太监朱笔抄出，交付实施，是为 。内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是

5、为皇帝提供顾问的 。决策权仍在 _手中。5.清朝，君权进一步加强。康熙时设 ，扩大皇权。6.雍正帝时，为办理 ，设 。军机大臣跪受笔录，按 意旨拟写成文，军国大事均由 裁决。提高了 ，且全国军政大权完全集中到 _手中， 加强， 进一步得到巩固。7. 的设立，加强了皇权，使 发展到顶峰，我国多民族大一统国家也得到巩固和发展。第二单元第5课考点8 雅典民主的黄金时代1.公元前5世纪，在 担任首席将军时期，雅典民主发展到顶峰，进入“黄金时代”。2.伯利克里为 ，向担任公职的公民发放工资。3.雅典民主的实质是 。第6课 考点9 十二铜表法和民法大全1.公元前5世纪，在 斗争中，罗马制定 ，标志 诞生。

6、2.6世纪，东罗马帝国皇帝 ，将罗马法系统化、法典化，编汇成 ，标志 最终完成。考点10 罗马法的作用3.对罗马帝国：罗马法是罗马统治的有力支柱，为国家提供 ，稳定了 ，保护了 。它保护 ，提倡法律面前公民人人平等，有利于 ，缓解 。但其实质仍是维护 。4.对世界：罗马法是欧洲历史上 ，对近代 产生重要影响。罗马法还成为资产阶级反对 的有力武器。第三单元第7课考点11 权利法案1.1688年，光荣革命后，议会权力大增，颁布一系列旨在限制国王权利的法案。 _年，议会颁布权利法案。2.权利法案限制了 ，保证了 ，议会的权力日益超过国王权力，国王逐渐处于 地位，标志英国 确立起来。第8课考点12 美

7、国1787年宪法及评价背景：1776年，美国独立后是一个松散的邦联，经济发展受到严重影响。1787年，各州代表在费城召开制宪会议。1.内容：规定美国是一个 国家，联邦权力高过各州权力。各州在 前提下，有一定自治权，中央权力和地方分权相结合，有利于 。实行三权分立，把 分为立法、_、_三部分。立法权由 掌握，总统掌握 ，是 ； 掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。三者独立平等，相互 ，防止 出现。2.评价：积极性：1787年宪法是 ，强调 ， 突出 原则，避免权力过于集中，体现一定民主精神。 局限性：承认 的合法性，未给予 权利。第四单元第10课考点13 南京条约及其影响背景：1840-184

8、2年，鸦片战争中国战败，与英国签订南京条约。1.内容：割地：割 给英国 赔款：赔付英国 开放口岸：开放 为通商口岸关税协定： 2.影响：南京条约是中国近代史上 条约。中国领土和主权完整不断遭到破坏，由一个对立自主的封建国家开始沦为 国家。考点14 天津条约和北京条约1.鸦片战争，中国签订 。2.第二次鸦片战争时间是 ，中国战败，先后签订天津条约和北京条约3 年，天津条约 内容：允许外国公使进驻 ，增开沿海沿江 通商口岸，赔偿 巨额白银，允许外国人到中国内地游历、经商和传教，外国军舰和商船可在 通航。4. 年，北京条约。内容：承认 有效，增开 为商埠，割 给英国，对英法赔款各增至 白银。 5.影

9、响：第二次鸦片战争，使中国半殖半封程度 。 第11课考点15 天朝田亩制度1851年-1864年的太平天国运动是清末一次重要的农民起义。1.为了 ，1853年冬，太平天国颁布 。2.内容：土地分配：原则： 方式：以 为单位，按 平分土地 产品分配：原则： 方式：规定 ，其余归 目的：建立 的理想社会。3.意义：积极：是太平天国的 ，反映了 ，是 的思想结晶。局限性：体现 ，严重脱离实际，根本无法实现。第12课考点16 马关条约及影响背景：1894-1895的甲午中日鸦片战争，中国战败，签订马关条约。1.内容：割地：割 给 赔款：赔偿日本军费 开放口岸：开放 为商埠资本输出：日本可以在中国通商口

10、岸 ，产品运销中国内地免收内地税。2.影响：割地： 进一步遭受严重损失 赔款： 开放口岸： 资本输出：拓展 列强在中国划分 ，掀起 狂潮。 中国社会半殖半封程度 。考点17 辛丑条约及其危害背景：1900-1901年，借镇压义和团之名，八国列强联手发动侵华战争，中国再次战败，签订 。1.内容：赔偿各国白银共 ，以 作为抵押；在北京 设立使馆界，界内不许中国人居住；拆毁 的炮台，准许各国派兵驻守 的战略要地；惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止 ；改 为外务部，居六部之首。2.危害：巨额赔款加重了 ，使中国 受到列强控制。使馆界实际上是国中之国，成为列强在中国的 。清朝腹地 至 广大地区

11、，置于列强武装控制下。惩治支持义和团的官员，改设外务部，列强通过 加强对清政府的控制。由辛丑条约，清政府成为 的工具，标志中国 半殖半封社会。第13课考点18 中国同盟会1.中国同盟会成立于 年，地点在 ，是近代中国 。其政治纲领是 ，又称 。会上推举孙中山为 ，黄兴为 ，机关刊物是 。考点19 中华民国成立1.中华民国成立于 ，定都 ，以 为国旗。2.1912年，中华民国南京临时政府颁布了中华民国临时约法。内容：中华民国主权属于 ；国内各民族一律平等；国民享有人身、居住、财产、出版、集会、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权；确立 三权分立的政治制度；规定实行 ，明确内阁总理和总统的权力关

12、系。意义：中华民国临时约法是中国近代史上 ，具有 的进步意义。考点20 辛亥革命的评价（注：辛亥革命（1912年）最初取得了成功，推翻了清政府统治。但由于民族资产阶级的两面性，革命果实最终被袁世凯窃取。关于辛亥革命究竟是成功了还是失败了，史学界有不同观点。有人认为成功了，有人认为失败了，有人认为成功失败各一半。但就其本身而言，它对后来中国革命的指导和影响来看，是值得我们赞扬和肯定的。而辛亥革命的失败也证明资本主义道路在中国走不通。）1.性质：辛亥革命是中国近代史上一次伟大的 。2.意义（成功）：它推翻了 ，结束了 ；建立了 ，使 深入人心；客观上打击了帝国主义侵略势力，为 的发展创造了条件。3

13、.最终失败：革命果实被 窃取，中国社会还是 。反帝反封的革命任务 。第14课考点21 五四运动的背景和历史意义1.五四运动发生在 年。2.背景：国际：1917年，俄国爆发，马克思主开始在中国传播。 导火线： 国内：政治：北洋军阀腐朽统治 经济：民族资本主义的发展 思想文化：新文化运动3.意义：性质： 特点： 知识分子开始走上同工人相结合的道路， 登上历史舞台；五四运动是中国 的开端。考点22 中国共产党的诞生背景：思想： 马克思主义思想广泛传播 阶级：工人运动的发展 国际：列宁领导的共产国际的帮助1.成立标志：中国共产党第一次全国代表大会 时间： 地点： 2.内容：通过 ，确定党名 ，制定党的

14、奋斗目标是 ，决定党的中心工作是 ，成立党的中央机构 ，选 为书记。考点23 第一次国共合作的形成1.原因：必要性：敌人力量强大，工人力量薄弱，必须建立革命统一战线。 可能性：国民党具有反帝反封性，与工人阶级有共同的目标。2.过程：1923年，中国共产党 大会， 通过与国民党合作的决定。3.形成标志： 年，在广州召开的 会议，标志两党合作形成。4.合作方式： 第四单元 第15课考点24 南昌起义1时间：_，领导人：_，结果： 2意义：南昌起义是 的第一枪，标志着中国共产党独立领导 、创建 和 夺取政权的开始。考点25 土地革命（ 的建立：1927.10毛泽东建立第一个农村革命根据地，第一次工作重心转移 ）1准备： 2内容： 3意义：广大贫苦农民 翻了身，经济上 ， 空前高涨。考点26 遵义会议1背景： 年，红军损失惨重2内容： 纠正 错误 肯定 的正确军事主张 选举 为政治局常委 取消 军事指挥权3意义：结束了 在中央的统治，事实上确立了以 为核心的党中央的正确领导，是中国共产党 标志成为党的历史上生死攸关的 第16课考点27 九一八事变和卢沟桥事变 1 年，九一八事变，日本侵占