教师年度考核登记表.docx

1、教师年度考核登记表教师年度考核登记表（20152016学年度）学校名称 XXXXXX 姓 名 XXX 教师职务 XXXXX 填表日期：二0一六 年 七 月 五 日四川省教育厅广元市教育局制填 表 说 明一、本表各栏填写本学年度考核内容。二、本表基本情况由本人填写，审查核实，考核评语由组织填写。三、考核结论填写内容统一为：“优秀”，“合格”，“基本合格”，“不合格”四个等次。四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。五、述职报告主要包括德、能、勤、绩等方面内容。德，重点体现职业道德行为规范和师德师风建设。六、德育常规管理科任教师主要针对课堂管理和课外指导方面。七、学校的考核评语应对教师的职业道德情况

2、作出明确的评价。八、此表存入学校教师业务档案。姓名XX性别男出生年月XX党派中共党员党政职务教师学历(毕业学校、时间、专业)XX参加工作时间2009.9取得任职资格种类及时间2012.12.30小学一级教师任期7年本学年度述本年度，本人认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。 在教育教学方面我课前准备备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如

3、。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。解决如何把已掌握的教材传授给学生。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。做好课后辅导工作，抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，做到从友善开始，从赞美着手。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。工作考勤方面，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的职报告时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。工作考勤方面，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在这一年的工作中，我以一名优秀教师的标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能

5、力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！职业道德情况主要反映践行职业道德行为规范情况本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。教 学工任教班级任教学科学生人数周课时听课节本年度担任其他教学工作代课节综合实践活动课节选修课节五年级数学45830161013-6年级信息1954校级以上统一质量检测（考试）效果上学期优生率（%）及

6、格率（%）平均分829%2281%2775下学期优生率（%）及格率（%）平均分933%2177%2772公开课情况开课时间开课范围（市、县、校）开课内容效 果2015年10月校级XXX较好2016年4月校级XXX较好指导学生参加社会实践和活动课情况在了解家乡，认识马家实践活动中，全体学生表现积极，兴趣浓厚，调查的材料真实、全面、数字准确，调查报告写的有条理，学生交流时认真，讨论较热烈，达到预期的目的。指导培养学生科技发明创造获奖情况（校级以上竞赛日期获奖项目获奖级别与名称承担指导培养任务XXX长方体和正方体模型XXX指导帮助学习困难学生的进步情况及效果对于学习有困难的学生，除了老师要更热心地帮

7、助外，对于他们的点滴进步，都应该给予关注，最关键的是要重新树立他们的信心。具体来说，注重对学困生个别辅导以及适当降低要求。作促进学生个性发展方法、措施及效果一年来，本人在促进学生个性发展方面采取了以下措施：1、关注差异，平等对待 ；2、关注差异，分类施教；3、分层建组，和谐发展；4、分层教学，全面发展 ；5、分层评价，健康发展；6、针对差异，采取措施。收到了令人满意的效果。德育工作担任班级五年级班级集体获奖情况区级优秀班集体制订班级学生发展计 划 和实施效果刚接到手，我就着重了解学生，把每个学生进行了认真的研究：观察每个学生的表现，翻阅素质发展报告书的家长和学生的评语、与原班主任交换意见了解情

8、况，特别是每个学生的思想、性格特征等，使自己做到对新任教的班级的每一个学生心中有数，以便确定对每个学生施行不同的教育方法。常 规管 理情 况1、制定班主任工作计划和班级总体计划2、制定班级管理体制和选举班干部3、设立班规班训，培养养成良好的学生学习生活习惯 4、师生平等，关爱学生，做学生的知心人 5、班级效果明显，班风正，学风浓开展主题教育活动情 况 及效 果开展的活动：“大手牵小手”环保活动；“走进大自然“野炊活动；“学雷锋树新风”文明礼仪活动。以上活动都收到了良好的教育效果与家长、学生交流、沟通情况及效 果对一些比较调皮，行为规范不够自觉的学生，与他们的家长取得联系，了解学生的家庭教育情况

9、，结合家庭一起对学生进行有效的教育。有了一个好的开头，我就在此基础上，按照学校的要求，结合本班的实际情况，定出严明的纪律。你 对德 育的思考培养学生良好的行为习惯，从小事做起，从细节入手教育科研工作校本教研教改情况次/年课题小学生课外阅读兴趣的培养承担任务完成情况2良好参 研课 题情 况课 题级别本人承担的任务完成任务情况及成果小学生课外阅读兴趣的培养区课题结题顺利结题 发表论文、总结交流经验论文编写教材论著等情况课 题级 本人承担的任务发表（交流）出版情况浅谈乘法分配律教学的几点建议区撰写发表于朝天教研继续教育情况现代教育理论（技术）学习情况专著名称新教育之梦朱永新学习笔记5000字心得体 会 10 篇规 范 性培训情况主要内容起止时间天 数年完成培训学时师德反思15.916.824020专题讲座16.416.5860灵 活 性培训情况主要内容起止时间天 数年完成培训学时业务学习15.916.824060其他工作情况承担学校的教导、德育、技术装备、学籍管理等工作奖惩情况XXXX（教导、政教）业务部门考核意见 负责人人签名： （部门盖章） 年 月 日（按考核标准写评语）学 年 度 考 核 评 语考核结论： 考核工作领导小组组长： （学校公章） 年 月 日本人对考核结论的意见 本人签名： 年 月 日主管部门审核意见 （盖章） 年 月 日