人教版九年级下学期中考一诊化学试题.docx

1、人教版九年级下学期中考一诊化学试题人教版九年级下学期中考一诊化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列是本草纲目记载的四种无机药物，其成分中Hg的化合价为+1的是（ ）A水银（Hg）B轻粉（Hg2Cl2）C朱砂（HgS）D升丹（HgO）2 . 下列说法中错误的是A原子核都是由质子和中子构成B阳离子不一定都是金属离子C只由一种元素组成的物质不一定是单质D能使酚酞变红的溶液不一定是碱溶液3 . 创建元素周期表的科学家是（ ）A道尔顿B拉瓦锡C居里夫人D门捷列夫4 . 通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ ）实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，旋紧

2、瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与水反应B把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳C点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体一定是CH4D将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一AABBCCDD5 . 当氧化铜中混有少量炭粉时，除去炭粉的方法是（ ）A隔绝空气加热混合物B在氢气流中加热混合物C在氧气流中加热混合物D在一氧化碳气流中加热混合物6 . 下列对宏观事实的微观解释,正确的是A向红棕色的二氧化氮气体中加入活性炭，振荡后变为无色-二氧化氮分子发生改变B空气容易被压缩，而水却不易被

3、压缩-气体分子间有间隔，液体分子间无间隔C用带火星的小木条可以鉴别氧气和二氧化碳-不同分子，化学性质不同D天然气压缩后体积变小-压强增大，分子的体积变小7 . 下列关于水与溶液的说法正确的是（ ）A向饱和石灰水中继续加入生石灰，溶液的质量不变B在电解水的实验中，正负电极产生的气体体积比约为2：1C水是一种最常见的溶剂，自然界中的水一般都含有杂质D试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少8 . 关于下列装置使用的说法，不正确的是（ ）A用甲装置制取氧气B用乙装置制取二氧化碳C用丙装置收集氢气D用丁装置收集氧气9 . 下列变化中，属于化学变化的是A沙里淘金B用干冰进行人工降雨

4、C稀有气体在通电时发出五颜六色的光D在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味10 . 镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是A镁属于非金属元素B镁原子的相对原子质量是2431gC镁原子核外电子数是12D镁原子在化学反应中易形成Mg2-11 . 医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎，其冷冻剂是下列物质中的。A液态空气B液态氧（O2）C液态氮（N2）D液态二氧化碳（CO2）12 . 汽车尾气的排放也会带来一系列环境问题。“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。其反应的微观示意图如下：对上述反应认识不正确的是（ ）。A物质丁的化学式为N2B参加反应的

5、甲与生成丁的分子个数比为2：1C反应后所得气体不再对环境有任何影响D若生成56g丁，则参加反应的甲的质量为184g13 . 下列化学用语表达正确的是A3个钠离子-3Na+1B2个氧原子-O2C1个氮气分子-N2D硫酸铁-FeSO414 . 将压扁的乒乓球放入热水中会重新鼓起，是由于球内的气体分子A体积增大B质量增大C间隔增大D个数增多二、填空题15 . 某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下图所示。（已知：代表氧原子，代表硫原子）请回答：（1）图中属于混合物的是_，属于纯净物的是_。（填序号）（2）变化表示的宏观事实是_，变化表示的宏观事实是_。（填“化学变化”或“物理变化”）三、实验题16

6、 . （1）我们知道有多种途径可以获得氧气。如：A电解水B分离液态空气C加热氯酸钾D分解过氧化氢 E_。请你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；（2）若用图装置按照E方案制取氧气：写出标号仪器的名称 _；该反应的符号表达式是_。实验结束，停止加热时要先_，后_，其目的是_，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是_（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_（选填“甲”或“乙”）；符号表达式是_（4）若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从_（选填“a”或“b”）端导入。17 . 走进“碳村庄”“碳村庄”的

7、格局如图1（1）“碳村庄”的居民中，属于单质的是_(填化学式)。（2）大理石的主要成分是_( 填化学式)。（3）“碳村庄”中的部分居民可以相互转化写出通过化合反应将CO转化为CO2的化学方程式：_。（4）“碳村庄”又来了一位新成员-蔗糖（C12H22O11），它在酒曲的催化下，经过发酵过程可以转变成酒精和二氧化碳图2所示实验中，可以说明该反应已经发生的现象是_，相应反应的化学方程式为_。四、流程题18 . 氧化铁(Fe2O3 )又称铁红，常用来生产油漆颜料。某研究小组设计利用废铁铜合金制取氧化铁的简要流程如下:(1)操作a的名称是_，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是_。(2)写出反应的化学方程

8、式_。(3)反应的基本反应类型为_，反应除生成铁红之外，还生成一种常见的液体是_。(4)写出固体A的一种用途_。19 . 氯化钠既是生活中最常见的调味品，也是重要的工业原料。现代工业常以氯化钠为原料制备盐酸和氢氧化钠，其工艺流程如下：（1）构成氯化钠的微粒是Cl-和_（填微粒符号）。（2）步骤中发生的变化属于_（填“物理变化”或“化学变化”）。（3）步骤发生反应的微观示意图如下，该反应的符号表达式为_。五、科学探究题20 . 某实验研究小组欲检验草酸晶体分解的产物并测定其纯度（杂质不发生反应）。（查阅资料）草酸晶体（H2C2O42H2O）100开始失水，101.5熔化，189左右分解。无水硫酸

9、铜遇水由白色变成蓝色。碱石灰既可吸收水也可以吸收 CO2甲、乙两同学采用不同的方法检验草酸晶体分解的产物并测定其纯度：（1）请完成猜想三（猜想与假设）猜想一：分解产物是 CO2、H2O猜想二：分解产物是 CO、 H2O猜想三：分解产物是_。（实验设计）. 甲同学用下列实验仪器（图中某些加热装置已略去，实验所需药品不限）进行探究。（2）仪器a 的名称是_。（3）用加热草酸晶体的方法获取气体，应该选择的气体发生装置是_（填编号）。（4）甲同学实验利用装置“G（碱石灰）FC（CuO 固体）F”检验 CO，则 F 中盛装的试剂是_，证明含有 CO 的现象是_。. 乙同学对装置进行了改进，设计的新装置如

10、下图所示（所用容器为底部弯曲的试管）（实验过程）乙同学加热试管后观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点燃，该气体能燃烧。通过进一步检验，确认燃烧的气体为 CO。（实验结论）（5）猜想_是正确的，写出草酸晶体受热分解的化学方程式：_。（纯度计算）乙同取样品a g，通过实验测得产生的CO 质量b g，则草酸纯度的表达式为_。（反思与评价）经过实验和讨论。请你对比两套装置，指出乙同学设计的装置优点是_。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、三、实验题1、2、四、流程题1、2、五、科学探究题1、