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1、最新云南省高中历史教师招聘试题优秀名师资料云南省高中历史教师招聘试题篇一:云南特岗教师招聘考试中学历史历年真题 云南特岗教师招聘考试中学历史历年真题 基础练习题 一、单选题 1、小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征,() A.不可逆性 B.单维思维 C.自我中心 D.集中化 2、学生在得知自己的考试成绩之后，往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因，我们称这种现象为( ) A.自我效能感B.结果效能感 C.归因 D.自我安慰 3、归因研究者分析行为原因时，不包括的维度是() A.内-外 B.强-弱 C.稳定-不稳定D.可控-不可控 4、“形式训练说”

2、所讨论的迁移实际上属于() A.正迁移 B.负迁移 C.特殊性迁移 D.普遍性迁移 5、“见者易，学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性( ) 1 A.言语指导B.示范 C.练习 D.反馈 6、以下哪种学习策略属于精细加工策略,( ) A.谐音联想法B.分散复习 C.多种感官参与D.画出系统结构图 7、数学老师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是( ) A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能 8、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为( ) A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式

3、 9、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫() A.强化法B.行为塑造法 C.代币奖励法 D.示范法 10、一个学生过分害怕猫，通过让他看猫的照片，谈论猫，远看猫到近看猫、摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反应，这是行为训练的( ) A.全身松驰训练B.系统脱敏法C.行为塑造法 D.肯定性训练 11、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动;课堂 纪律较松散，心不在焉。”这种课堂气氛是( ) A.积极型B.对抗型C.消极型 D.失控型 2 12、约束群体内成员的行为准则称之为( ) A.群体气氛B.群体规范C.群体凝聚力D.人际关系 13、以学生

4、在团体中的相对位置(或名次)来报告结果的评价是() A.常模参照评价 B.标准参照评价C.配置性评价D.诊断性评价 14、在初中新生入学后，学校想了解学生的外语程度，以便安排教学，需要什么测验,( ) A.形成性评价 B.总结性评价 C.配置性评价 D.标准参照评价 15、对一个插班的新学生进行个别辅导，教师就同一内容连续讲了10遍，学生还没有掌握好。若要改变这种教学状况，此时教师最需要反思的是自身的( ) A.表达能力 B.知识水平C.诊断学生学习困难的意识 D.组织能力 16、在师生关系中，“亲其师而信其道”反映了教师哪项特征对学生的影响,() A.知识B.认知 C.人格 D.技能 二、填

5、空题 1、智力的差异包括智力的个体差异和_。 2、从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到 _ 、_ 和网络化。 3 3、学生在加法运算学习时，常将“数”和“单位”结合起来变成“数量”。这种心智活动方式，加里培林称之为 _ 活动。 4、_是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。 5、问题解决有目的指向性、认知性和_特点。 6、课堂问题行为表现为两类，即扰乱性行为和_ 。 7、对于道德行为表现和情感领域的成就，最常见的评价手段是_的评价手段。 8、罗森塔尔等人借用古希腊神话中的典故，把教师期望的自我应验的预言效应称为_。 三、简单题 1、简述维果斯基的最近发

6、展区理论及其意义。 2、简述学习动机与学习的关系。 3、热衷于“奥数”培训的人持有这样一个观点:“奥数”有利于训练学生的思维，学生思维能力提高了，其它能力相应会有所提高。就象运动员的体能训练一样，其肌肉发达了，运动技能水平也会有所长进。 历史上有种迁移理论与上述观点相似，请论述该迁移理论的基本观点及其对教育的影响。 4、操作技能的培训要求有哪些, 4 5、学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间复习老师的课堂教学内容。在复习时，小王总是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么，什么内容在后就后看什么，以致学习成绩不理想。请你结合学习策略与方法方面的内容来给小王

7、提出一些建议。 四、论述题 1、简答或论述:怎样实行促进学生迁移的教学,(有的学生在语文测验中能正确填空，但是不能给朋友写一封语句通顺的信;有的学生能在数学测验中进行小数和百分数的乘法运算，但却不会计算收入所得税。请分析此现象，并联系实际说明促进迁移的有效教学策略) 2、标准化成就测验的优越性有哪些, 五、案例分析题 1、张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好就把原因归结于自己的运气不好，请运用维纳的归因理论分析: (1)他这种归因正确吗, (2)正确的归因应是怎样, (3)掌握维纳归因理论有何意义, (4)如何引导学生进行正确归因, 2、老师，让我们自己来 为了让班会开得更成功，我为我们班选

8、了一篇课文改写了剧本。 第二天，把我的计划和5 大家说了说，全班同学都很高兴，这时我听到了一段小声议论:“老师怎么选这篇课文，又长又不好演。”“你管呢，让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿，我的心一沉，原来是王渺。下课，我把她叫到办公室请她谈自己对演课本剧的想法。她说:“老师， 篇二:2015云南省教师招聘考试公共基础知识试题及答案 1、记录在录音机磁带、录像带上的信息属于_。 A、模拟信息 B、数字信息 C、仿真信息 D、广播信息 2、在Word中替换的快捷键是_。 A、CTRL+F B、CTRL+H C、CTRL+S D、CTRL+P 3、Windows窗口右上角的按钮是_。

9、 A、最小化按钮B、最大化按钮 C、关闭按钮 D、选择按钮 4、E-mail地址格式为:usenamehostname，其中usename称为_。 A、用户名B、某网站名C、某网络公司名D、主机域名 5、计算机将程序和数据存放在机器的_里。 A、控制器 B、存储器 C、输入/ 输出设备D、运算器 6、冯?诺依曼结构计算机的工作原理是存储程序和_。 A、采用二进制 B、程序控制 C、高速运算 D、网络通信 6 7、浏览网页过程中，当鼠标移动到已设置了超链接的区域时，鼠标指针形状一般变为_。 A、小手形状B、双向箭头C、禁止图案 D、下拉箭头 8、1字节表示_位。 A、1B、4C、8D、10 9、

10、十进制数13转换成二进制数是_。 A、(1001)2 B、(1011)2 C、(1100)2 D、(1101)2 10、在Word的文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在_。 A(段落的首部 B(段落的中间 C、段落的结尾处 D(段落的每一行 11、以下关于信息、说法正确的是_ A、只有以书本的形式才能长期保存信息。 B、数字信号比模拟信号易受干扰而导致失真 C、计算机以数字化的方式对各种信息进行处理 D、信息的数字技术已逐步被模拟化技术所取代 12、某单位自行开发的工资管理系统，按计算机应用的类型划分，它属于_。 A、科学计算 B、辅助设计 C、数据处理 D、实时控制 13、一

11、般所说的拨号入网，是指通过_与因特网服务器连接。 7 A、微波 B、公用电话系统 C、专用电缆 D、电视线路 14、在Windows种，下面选项中_不是控制面板中默认的项目。 A、删除/添加程序 B、日期/时间 C、打印机 D、Word2000 15、计算机的主存储器可以分为_。 A、内存储器和外存储器B、硬盘存储器和软盘存储器 C、磁盘存储器和光盘存储器 D、只读存储器和随机存储器 16、WINDOWS资源管理器中，反向选择若干文件的方法是_。 A、CTRL+单击选定需要的文件 B、SHIFT+单击选定需要的文件，再单击反向选择 C、用鼠标直接单击选择 D、CTRL+单击选定不需要的文件，再

12、单击编辑菜单中反向选择 17、我们要支持国产软件，支持民族产业。那么以下是中国人自主开发的软件_ A、Flash B、WPSC、PhotoshopD、Word 18、网络信息资源的最常用的组织方式有_ A、主题树方式 B、数据库方式 C、文件方式 D、超媒体方式 19、用Word编辑文件时，用户可以设置文件的自动保存8 时间间隔。如果改变自动保存时间间隔，将选择_。 A、视图菜单B、编辑菜单 C、格式菜单 D、工具菜单 20、_都是计算机的外部设备。 A、打印机，鼠标和辅助存储器B、键盘，光盘和RAM C、ROM，硬盘和显示器 D、主存储器，硬盘和显示器 21、记录在光盘、硬盘、软件中的数据属

13、于_。 A、模拟信息B、数字信息 C、仿真信息 D、广播信息 22、CPU表示_。 A、计算机的中央处理器 B、计算器 C、控制器D、ALU 23、计算机网络的主要作用有集中管理和分布处理、远程通信以及_。 A、信息交流 B、辅助教学 C、资源共享 D、自动控制 24、关于计算机总线的说明不正确的是_。 A、计算机的五大部件通过总线连接形成一个整体 B、总线是计算机各个部件之间进行信息传递的一组公共通道 C、根据总线中流动的信息不同分为地址总线、数据总线、控制总线 D、数据总线是单向的，地址总线是双向的 25、CD ROM是计算机在_应用中必不可少的一种设备。 9 A、数据处理 B、办公自动化

14、C、辅助教学 D、多媒体技术 26、在Word中，剪切命令是_。 A、将选择的文本移入剪切板 B、将选择的文本复制到剪切板 C、将剪切板中的文本粘贴到文本的指定位置 D(仅将文本删除 27、十进制数13转换成二进制数是_。 A、(1001)2 B、(1011)2 C、(1100)2 D、(1101)2 28、在Word2000种，要改变文档中整个段落的字体，必须_。 A、把光标移到该段段首，然后选择格式菜单中的字体命令 B、选定该段落，再选择格式菜单中的段落命令 C、选定该段落，再选择格式菜单中的字体命令 D、选定该段落，右击选中区域在弹出的快捷菜单中选择段落命令 29、现在网上有个比较流行的

15、词叫闪客，通常的把什么样的人叫做闪客_。 A、擅长用PhotoShop绘画 B、擅长用电脑制作音乐 C、擅长用Flash制作动画 D、擅长用电脑写作 30、在Internet 上，为使计算机之间能够彼此通信，需要10 共同遵守某种协议。现在Internet广泛采用的一种通信协议是_ A、文件格式协议 B、信息交换协议 C、TCP/IP协议C、硬件生产标准协议 31、CD ROM是计算机在_应用中必不可少的一种设备。 A、数据处理 B、办公自动化 C、辅助教学 D、多媒体技术 32、在Word中，所有的字符格式排版，都可以通过执行菜单命令_来实现。 A、格式?字体B、文件?打开C、格式?段落D、

16、&qu ot;工具?选项 33、Internet网是目前世界上第一大互联网，它起源于美国，其雏形是_。 A、NCFC网 B、CERNET网 C、GBNET网 D、ARPANET网 34、微型计算机的发展是以_的发展为表征的。 A、主机 B、软件 C、微处理器 D、控制器 35、在Windows 中，用户可以同时启动多个应用程序，在启动了多个应用程序后，用户可以按组合键_在各应用程序之间进行切换。 A、Alt+Tab B、Alt+Shift C、Ctrl+Alt D、Ctrl+Esc 11 36、要用IE浏览器浏览WWW信息_ A、必须输入某站点的域名 B、必须输入某站点的IP地址 C、输入某站

17、点的域名或IP地址均可 D、什么都不要输入 37、欲将一个可执行文件通过邮件发送给远方的朋友，可以将该文件放在邮件的_。 A、主题中 B、正文中C、附件中D、收件人中 38、下列不属于网络拓扑结构形式的是_。 A、星形 B、环形 C、总线 D、分支 篇三:2014年云南特岗教师招聘中学历史考试真题 2014年云南特岗教师招聘中学历史考试真题 一、单选题 1、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的() A.初创时期B.成熟时期 C.发展时期 D.完善时期 2、小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维

18、的何种特征,() A.不可逆性 B.单维思维 C.自我中心 D.集中化 3、归因研究者分析行为原因时，不包括的维度是() A.内-外 B.强-弱 C.稳定-不稳定D.可控-不可控 12 4、下列说法中不能反映学习迁移现象的是( ) A.举一反三 B.由表及里 C.触类旁通 D.由此及彼 5、小红在阅读课文时，对其中重要内容作划线标记，运用的是学习的() A.组织策略 B.复述策略 C.元认知策略 D.精加工策略 6、数学老师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是( ) A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算

19、技能 7、以下哪种情况属于肯定性训练( ) A.消除敏感反应 B.消除肌肉紧张 C.呈现厌恶刺激 D.公开表达自己的真实情感 8、在布卢姆的教学目标分类中，( )是最高水平的认知领域学习目标。 A.知识 B.应用 C.评价 D.综合 9、以学生在团体中的相对位置(或名次)来报告结果的评价是() A.常模参照评价 B.标准参照评价C.配置性评价D.诊断性评价 10、在师生关系中，“亲其师而信其道”反映了教师哪项特征对学生的影响,() A.知识B.认知 C.人格 D.技能 13 2. 俯角：当从高处观测低处的目标时，视线与水平线所成的锐角称为俯角二、填空题 tanA是一个完整的符号，它表示A的正切

20、，记号里习惯省去角的符号“”；1、教育心理学的发展经历了初创、_、 _ 和完善时期。 2、个体自我意识的发展经历了从生理自我到_再到_的过程。 推论2:直径所对的圆周角是直角；90的圆周角所对的弦是直径；3、影响自我效能感形成的最主要因素是 _，同时，归因方式也影响自我效能感的形成。 4、影响迁移的主要因素有_、_、_等基本因素。 2.正弦：5、训练学生对所读东西产生一个类比或表象，以加强其深层理解，这种精细加工策略叫_。 6、根据吉尔福特的观点，_是创造性思维的核心。 7、心理教育的对象以_学生为主。 10 4.305.6 加与减（二）2 P57-608、布卢姆将教学目标分为认知目标、_和_

21、三大类。认知领域分为_、领会、_、分析、_评价六个层次。情感领域分为_、_、 _ 、组织、价值体系个性化。动作领域为_、_、_、_ 、_ 、_。 9、测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力，称为_ 。 经过同一直线上的三点不能作圆.10、在师生关系上，教师应扮演学生父母、长辈、朋友14 4、初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受数学在日常生活中的作用,感受加减法与日常生活的密切联系,同时获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力。和 _的角色。 8.解直角三角形：在直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和二个锐角。由直角三角形中除直角外的已知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形（须知一条边）。三、简单题 1、简述教育心理学的作用。 七、学困生辅导和转化措施四、论述题 (二)教学难点1、资源管理策略的一般内容 15