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1、小学五年级语文阅读训练20题含答案1.阅读短文，回答问题。荒芜的花园贝尔太太是美国一位有钱的贵妇人。她在亚特兰大城外修建了一座又大又美的花园。花园每天吸引着许多游客前来游玩。年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈，小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶，老人蹲在池塘边垂钓。贝尔太太站在窗前看着他们在属于自己的园子里放纵地唱歌、跳舞、欢笑，非常生气，就叫仆人在园门外挂起一块牌子，上面写着：私人花园，未经许可请勿入内。可是这一点儿也不管用，那些人还是成群结队地走进花园游玩。贝尔太太想出了一个绝妙的主意，她让仆人换上了一块新牌子，上面写着：“欢迎你们来此游玩，为了安全起见，本园的主人特别提醒大家，花园的草丛中有

2、一种毒蛇，如果哪位不慎被咬伤，请在半小时内采取紧急救治措施，否则性命难保。最后告诉大家，离此地最近的医院在威尔镇，驱车大约50分钟即到。”这真是个绝妙的主意，那些游客果然对这座美丽的花园望而却步了。几年后，有人再往贝尔太太花园去，却发现因为园子太大，走动的人太少而真的杂草丛生、毒蛇横行了。贝尔太太孤独、寂寞，非常想念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客。在我国，一所所希望小学拔地而起，不幸患白血病的儿童得到无数人的帮助，无家可归的孩子得到好心人的收养所有这些都是因为人们心中有一座美丽的大花园。如果我们愿意让别人在心中的花园里种植快乐，那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。1. 从哪里可以看出贝尔太

3、太的花园又大又美？在文中用“”画出。2.游客不来花园之后，花园变成了什么样子？请用波浪线在短文中画出来。3.文中用这个词写出了人们对贝尔太太“绝妙主意”的反应。4.贝尔太太“非常想念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客”，请你帮她再写一块牌子，邀请大家来玩吧。 五年级答案：1.一座又大又美的花园池塘边垂钓。2.因为园子太大，走动的人太少而真的杂草丛生、毒蛇横行了。3.望而却步4.示例:这座美丽的花园是我的，也是你们的，欢迎花园的主人们跟我一起来管理花园！(答案不唯一)2.阅读短文，回答问题。给予的故事 从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走

4、。他终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全无。他失望到了极点。忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住，壶上有一个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。 这个人面临着艰难的选择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果把水倒进去吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，决定照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息了一

5、会儿，他重新把水壶灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”1.第自然段中画线字的正确读音是哪个？(1)濒(pn bn)(2)仍(rng rng) 2.在第自然段中，用“_”画出描写人物心情的句子，并分析人物产生这种心情的原因。 3.第自然段中的“小心翼翼”一词说明他 。仿写三个这样的(ABCC式)词语： 、 、 。4.第自然段中画“ ”的句子属于对人物 的描写，它反映了人物 的内心。5.请把第自然段中“如果把水倒进去吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？”改为意思相同的陈述句： 6.联系短文，说说你怎样理解题目中的“

6、给予”。 五年级答案：1.(1)bn (2)rng2.他失望到了极点。因为他饥渴交加濒临死亡时发现了一个吸水器，等于发现了希望，可是用吸水器用力抽水却滴水全无，又将面临死亡，因此，他感到极度的失望。(意思对即可)3.非常小心，非常珍惜壶中的水 生机勃勃 威风凛凛 众目睽睽4.心理活动犹豫不决(意思对即可)5.如果把水倒进去吸水器不出水，就会白白浪费了这壶救命之水。6.略3.阅读短文，回答问题。唯一的听众（节选）很快，我就发觉我变了，家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧！”而现在，我已经不在乎了。当我感觉到这一点

7、时，一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上，而是站着练习。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。每天清晨，我都要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟说我的琴声给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。我一直珍藏着这个秘密，终于有一天，我拉的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点，我告诉她：“是一位老太太，就住在十二号楼，非常瘦，满头白发，不过她是一个聋子。”“聋子！”妹妹先是一愣，随即惊叫起来，仿佛我在讲述天方夜谭，“聋子？多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾经是乐团的首席小提琴手

8、！你竟说她是聋子！”1.作者说：“很快我就发觉自己变了”，我的变化是什么？请用文中的一句话说明： 2.文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是()A.老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。B.“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。C.老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。D.老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。3.为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢? 4.看完短文，你觉得老人是个怎样的人？你有什么想对她说的？ 五年级答案：1.我又在家里练琴了。2.D3.在“我”的眼里，老人也不再是一个聋子，她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在相

9、互交流。4.看完短文，我觉得老人是个爱护、鼓励年轻人成才的德高望重的老人。4.阅读短文，回答问题。话剧陈毅市长第五场（节选）时间：一九四九年冬的一天深夜地点：上海，化学家齐仰之的家（电话铃声急促地响起。齐仰之大皱眉头，拿起话筒。）齐仰之（极不耐烦地） 谁？你不知道我在工作吗？知道！知道干吗还来打扰我？朋友？工作的时候只有元素、分子量是我的朋友！不，我早就声明过，政治是与我绝缘的，我也绝不会溶解在政治里。我是个化学家，干嘛要去参加政府召开的会议？不去！不去！什么？陈市长亲自下的请帖？哪个陈市长？我不认识！就是孙中山的请帖我也不去！好了，闲谈不得超过三分钟，时间到了！（齐仰之不由分说地将电话挂上，

10、然后又坐下继续工作。少倾，陈毅上，按门口的电铃。）（陈毅夜访齐仰之，齐仰之闭门谢客，陈毅好不容易进得门来。）陈毅：（看到墙上贴的条幅，念）“闲谈不得超过三分钟”。齐仰之：（看表）有何见教？请说吧！陈毅：（也看表）真的只待三分钟？齐仰之：从不例外。陈毅：可我作报告，一讲就是几个钟头。齐仰之：（看表）还有两分半钟了！陈毅：好好好！这次我趋访贵宅，一是向齐先生致以问候；二是为了谈谈本市长对齐先生的一点不成熟的看法。齐仰之：哦？敬听高论！陈毅：我以为，齐先生虽是海内闻名的化学专家，可是有一门化学齐先生也许一窍不通。齐仰之：什么？我齐仰之研究化学四十余年，虽然生性驽钝，建树不多，但举凡化学，不才总还略有

11、所知。陈毅：说来话长，片刻之间，难以尽意，还是改日再来，改日再来。（陈毅站起，假意要走，齐仰之连忙拦住。）齐仰之：不不不，那就请陈市长尽情尽意言之，不受三分钟之限。陈毅：要不得，要不得，齐先生是从不破例的。齐仰之：今日可以破此一例。陈毅：可以破此一例？齐仰之：学者以无知为最大耻辱，我一定要问个明白。请！（齐仰之又请陈毅坐下。）陈毅：好，我是说齐先生对我们共产党人的化学全然无知。齐仰之：共产党人的化学？他研究些什么？陈毅：就以中国而言，这门化学就是要把封建主义、官僚资本主义、帝国主义统治压迫的旧中国，变化成为民主、自由、繁荣、富强的新中国。这个，就是共产党人的化学，社会变化之学。齐仰之：这种化学

12、，与我何干？不知亦不为耻！陈毅：先生之言差矣。社会若不起革命变化，实验室里也无法进行化学变化。齐先生曾说致力于化学四十余年，而建树不多，究其原因，并非齐先生才疏学浅，而是社会未起变化之故。想当初，齐先生从海外学成归国，雄心勃勃，一心想振兴中国的医药化学，遍建药厂，为亿万民众的健康造福。可是国民党政府腐败无能，毫不重视。齐先生奔走呼告，尽遭冷遇，以致心灰意冷，躲进书斋，闭门研究学问以自娱，从此不再过问世事。齐先生之所以英雄无用武之地，岂不是当时腐败的社会所造成的吗？齐仰之：（深有感触）是呀，是呀，归国之后，看到偌大一个中国，举目皆是外商所开设的药厂、药店，所有药品几乎全靠进口。叶酸是日本的，酒精

13、是荷兰的，盘尼西林是英国的。这真叫我痛心疾首。我也曾找宋子文当面谈过兴办中国医药工业之事，可是他竟说，外国药用也用不完，再制中国药岂不多此一举？我几乎气昏了陈毅：可是如今不一样了！你推开窗子往外看一看嘛，窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。十月一日，中华人民共和国成立，科学有了光明的前途。如今建国伊始，百废待举，正是齐先生实现多年梦想，大有作为之时。所以我特地前来，请齐先生出山，为发展新中国的医药事业做出贡献！我们打算在上海建立全国第一个盘尼西林药厂。齐仰之：（大喜）哦？这可是我多年的愿望！陈毅：市政府决定聘请齐先生主持筹划。齐仰之：好，我一定效力，一定效力！陈毅：至于详细计划，改日再与齐先生

14、细谈吧。齐仰之：不，不，现在就谈！现在就谈！陈毅：已经谈了三十分钟了。齐仰之：没关系，我们可以秉烛夜谈。陈毅：再谈多久？齐仰之：（扯下“闲谈不得超过三分钟”的字条，撕得粉碎）三天三夜！齐仰之：陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个不问政治，不问世事的老朽也起了化学变化！1.判断下面信息的对错，对的在括号里打“”，错的打“”。（1）这个故事发生在建国初期的北京。（ ）（2）因为陈毅的市长身份，齐仰之才破例与他长谈。（ ）（3）陈毅市长说的共产党人的化学是研究社会变化之学。（ ）（4）兴建中国自己的盘尼西林药厂是齐仰之多年的愿望。（ ）2.选择合适的选项，把序号写在括号里。（1）陈

15、毅市长说齐先生对一门化学也许一窍不通，主要用意是（ ）A.激将法，引齐先生破例与他长谈。B.贬低齐先生，挫挫他的脾气。C.宣讲共产党人的化学。D.指出齐先生的知识缺陷。（2）下面哪一条不适合用来评论陈毅市长？（ ）A.豪爽风趣 B.机智幽默 C.礼贤下士 D.刚愎自用3.这一场剧本讲了一件什么事？请用简介的语言概括。 4.陈毅市长说“先生此言差矣”这一段台词，是围绕哪个观点论述的？用“”画出来。5.你觉得齐仰之先生是一个怎样的人？先概括他给你的印象，再从文中找出理由具体写写。 6.联系上下文，想想齐仰之先生前后起了什么“化学变化”，至少写两点。 7.假如你是齐仰之先生，去找宋子文谈兴办中国医药

16、工业之事，宋子文对你说：“外国药用也用不完，再搞中国药岂不多此一举？”你将如何回答？写在下面的横线上。 五年级答案：1.（1）；（2）；（3）；（4）2.（1）C；（2）D3.本文写了陈市长与齐先生谈话，并让齐先生建一个自己的盘尼西林工厂。4.社会若不起革命变化，实验室里也无法进行化学变化。5.我觉得齐仰之先生是一个想让祖国强盛的人，从他千辛万苦想建西药厂可以看得出来。6.知道了新中国的变化，并邀请他一起建设盘尼西林药厂，也让他改变了原来的习惯。7.要是用完这可怎么办，他们不可能一直提供无限药品给我们，要是他们不送药品，难道我们就没有药品用了吗？5.阅读短文，回答问题。一罐水100多年前，法国

17、军队侵占了西班牙，一个炎热的夏天，在一个干旱地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现小山坡上有一座房子。他们冲上山坡，骂骂咧咧地推门进屋，屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵们问她要水喝。她摇了摇头，什么也没说。维龙上尉命令：“搜！”士兵们在屋里翻开了。突然，里屋发出一阵欢呼声：“搜到啦！”声音刚过，只见两个士兵合捧着一只大罐子，从里屋走出来。士兵们一拥而上，争夺水罐。维龙命令他们放下。他走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙口像火烧似的，恨不得捧起来就喝。可是维龙没有喝。他先倒了一小杯，递给那位西

18、班牙妇女说：“请你先喝！”这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半杯水递给小女孩：“你也喝一点。”孩子母亲缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。维龙见母女俩都喝了水，放心了。他倒了满满一杯，一仰脖子，一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐都喝完了，法国侵略兵坐下歇息，不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药。母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了。1.写出下列词语的反义词。炎热（ ） 干旱（ ） 缓缓（ ）2.

19、威龙没有马上喝水的原因是： 3.妈妈对小女孩说，为了妈妈，你喝吧！读完这篇文章，你认为“妈妈”有什么特殊的含义，指的是什么？ 4.那位妇女和小女孩为什么把水喝了？表现了她们怎样的精神？ 五年级答案：1.寒冷 湿润 迅速2.他怕母女俩会在水里下毒，因此要母女俩先喝。3.“妈妈”指的是祖国。4.她们宁可牺牲自己，也不愿侵略者占领她们的国家。表现了伟大的爱国精神。6.阅读短文，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来

20、，走在哪里都给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、这段话描写的是 的美丽风光。2、用“ ”画出文中的比喻句。3、对最后一句分析正确的一项是（）A.草原上的牛马懂得欣赏美景，也陶醉了。B.作者借物喻人，间接赞美了草原的美丽景色。C.草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。五年级答案：1、草原2、第五句话。3、B7.阅读短文，回答问题。南辕北辙从前有一个人，坐着马

21、车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快。”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。1.这篇寓言讲了一个什么故事？ 2.他往北走的原因有哪些？ 3.找出文中的一个反问句，用“”画出来。4.这篇寓言告诉我们一个什么道理？ 五年级答案：1.一个人本来要

22、去南边的楚国，却驾车向北行的故事。2.一是马跑得快；二是车夫本领高；三是盘缠多。3.朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”4.做事不能背道而驰，要切和实际情况。8.阅读短文，回答问题。就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可

23、这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”1.用“ ”画出描写父亲外貌的句子。2.课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？ 3.“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。”作者连续写时间有什么用意？ 4.你怎样

24、评价文中的这位父亲？ 5.想象填空：阿曼达在废墟下会想：五年级答案：1.他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。2.突出父亲竭尽全力刨挖废墟，寻找儿子，付出体力很大。3.突出父亲救儿心切，长时间刨挖废墟。4.略5.略9.阅读短文，回答问题。骄傲的徒弟有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。”有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟

25、满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。”1、在短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词 辩解（ ）反义词 呆板（ ）2、划去括号里不恰当的词语。3、根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。形容得意洋洋的骄傲神气。（ ）急迫得不能再等待。（ ）形容观众热烈欢快的场面。（ ）4、读了短文中“比赛那天，观看的人很多。”这一句，你想到哪些词语。（至少三个） 5、读了这篇短文，你从中得到了什么启示？ 五年级答案：1、分辩 灵活2、高兴 分辨3、自鸣得意 迫不及待 欢声雷动4、人山人海 人流如潮 摩肩接踵5、略10.阅读短文，回答问题。在等你说谢谢那天我经过一个度假村，见一大群人围着一辆高级轿车，个个伸长了脖子往里边张望。轿车旁边一位身着名牌西服的男人焦急地对大伙喊 ：“你们谁帮我爬到车底拧一下螺丝啊？”原来他的车油箱出了问题，从度假村游玩出来