江苏省南通市海门市届九年级下学期期中考试一模语文试题及答案.docx

1、江苏省南通市海门市届九年级下学期期中考试一模语文试题及答案 2019九年级中考一模试卷语 文注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项：1.本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。3.答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。一（23分）阅读下面一段文字，完成14题。（14分）我喜欢出发。怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的wi，真是遗憾；见了大山的wi，没见过大海的ho hn，仍然遗憾；见了大海的ho hn，没见过大漠的广袤，

2、依旧遗憾； B , ，还是遗憾 A 世界上有不绝的风景，我有不老的心情。于是，我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种bn fn的人生。 汪曾祺我喜欢出发1.根据拼音在田字格内依次用正楷写出相应的汉字。（3分）2.请在A处填上恰当的标点符号。（1分）A处的标点符号应是 。3.根据上下文在B处再写一句，要求上下文文脉相通。（1分）B , 4.南海中学举行以“青春，我要出发”为主题的“青春仪式”，请你完成下面任务。活动一：写一写 （4分） 此时此刻，A郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环

3、，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。（1）用简洁的语言概括画线A句“郊区滨海公园一幕”的内容。 （2）人生中的每一段旅程，惟有带着勇气出发，才能踏出不平凡。请参照示例，结合具体情节，为文段中的这位勇者写一段出发颂辞。示例

4、：鲁迅鲁迅在仙台求学期间，认识到救治国民精神的迫切。于是，他毅然弃医从文，以笔为武器，投身到唤醒民众的大潮中去，开始了他战斗的一生。因为“出发”，文坛才有了一位“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的钢铁斗士。 （人物） 。活动二：想一想 （2分）请你为南海中学完善“青春仪式”活动方案，在横线B和C处填写合适内容。【活动目的】唱响青春，放飞理想 【活动时间】2019年6月19日下午2点【活动地点】学校操场 【与会人员】校全体师生【活动流程】活动三：做一做 （3分）请你根据活动方案以学校团委的名义发一则活动通知。 5.用课文原句填空。（9分）（1）曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？ ，传不习乎

5、？”（八则）（2）关关雎鸠，在河之洲， ，君子好逑。（诗经）（3）海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）长风破浪会有时， 。（李白行路难）（5） ，她在丛中笑。（毛泽东卜算子咏梅）（6）“ ， ，威武不能屈：此之谓大丈夫。”（孟子）（7）我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路； ， ，也便成了路。（ 鲁迅故乡） 二（62分）（一）阅读下面这首诗，完成67题。（7分） 秋暮吟望 赵执信小阁高栖老一枝，闲吟了不为秋悲。（1） ， （2） 。烟水极天鸿有影， （3） 。二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。【注】“老一枝”意为终老山林。6.请从A、B、C三句中选择合适的诗句填入原诗（1

6、）（2）（3）处。（3分） A. 新月偏明落叶时 B. 霜风卷地菊无姿 C.寒山常带斜阳色（1） （2） （3） 7.本诗表现了诗人怎样的心境？结合全诗简要分析。（4分） （二）阅读下面的文言文，完成813题。（18分） 【甲】 月夜游宝石山记 都穆壬戌秋，八月既望，予至杭，望西湖之上有宝石山甚胜，将以斯夕玩月其上。故人周学谕与予自山之阴而登，酌元学士黄晋卿读书之轩，俯瞰全湖，一碧万顷，而吴山前据，类屏障然。其余若凤凰、南屏之山，万松、慈云之岭，又皆蜿蜒回拱，欲趋而先。其东则钱塘之江，弥漫浩渺，极目无际，而西陵诸山，出没烟霏翠霭间，诚天下之绝境也。夕阳既没，明月在轩,山姿水色，倏焉而变。予情愈

7、豁，飞觞痛饮，巡阑忘寐，盖不知夜之几何，恍然若置身广寒清虚之府，乐可言耶!余性好月，丙辰中秋，尝玩之于扬子江之金山，每夸于人，以为平生奇观。今复玩于此，殆造物者之不吾靳而亦岂易得哉！夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉。前乎吾者赏与否，其悲与喜固不可得而知也。天下名山游记选注释：壬戌：明孝宗弘治十五年(1502)。黄晋卿：黄溍，元人。靳:吝惜。【乙】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游苏轼8.请用斜线（）标出下

8、面句子的朗读停顿（共两处）。（2分）盖不知夜之几何9.请写出下列句子中加点词的意思。（4分）（1）类屏障然 （ ） （2）望西湖之上有宝石山甚胜 （ ） （3）诚天下之绝境也 （ ） （4）第以人情之异 （ ） 10.请用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）将以斯夕玩月其上。 （2）但少闲人如吾两人者耳。 11.【甲】文分别记述了 和 这两处的赏月经历，作者情不自禁地赞叹这两处月色是 、 。（按顺序用文中的词语填空）（2分）12.下列诗句中，与“夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉”一句所表达的情与景关系（赏景之理）不一致的是（ ）（2分）A感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜甫B月落乌

9、啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 张继C少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。宋代：蒋捷虞美人听雨D了却君王天下事，赢得生前身后名。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之13.【甲】【乙】两段文字都对月色进行了描写。请结合文段中的划线句子，分析说明两文写法的不同；并说说两文作者感情的差异。（4分） （三）阅读下面的文章，完成1417题。（17分）5G来了！究竟能做什么4G做不了的？5G来了！让人充满想象。近日，记者搜集了一些大家对5G最感兴趣的话题，采访了10余位业内权威专家，提取干货，以期大家快速、准确了解5G。（1）5G就是比4G多了1个G？ 。常说5G是大带宽、低时延。一

10、部10G视频，4G下载需15分钟，5G仅需9秒；无人驾驶刹车智能控制反应距离，4G下是1.4米，5G下是2.8厘米。如果把2G、3G、4G几代移动通信技术比作不断把路修宽，让更多车可以跑，5G则利用技术在继续修宽高速路的同时，对路进行规划，实现分流，提高利用效率。比如切片技术，大唐电信集团总工程师王映民介绍：“在一个大楼内，有人用网络进行远程医疗，有人微信聊天，5G网络设计自动会让远程医疗获得更快、更可靠的网络资源，5G可以根据不同行业、用户需求，自动实现分门别类分配网络。”再比如利用边缘计算技术，数据不用再传到遥远的云端，在边缘侧就可以计算，这实现最近距离、最短时间，把网络上需要的资源推到用

11、户面前。（2） 答案是肯定的。4G手机接收不了5G信号，5G手机依然可以接收4G信号。展望5G时代的手机，造型将更多元，折叠屏、曲面屏等，在一段时间内都将成为手机厂商尝试的方向。目前，华为、小米、三星等手机厂商都已推出5G手机样机。业内预计，今年下半年，国内可能出现5000元左右的5G手机，5G手机大规模上市可能在明年。（3）5G对你有什么影响？业内常说，4G改变生活，5G改变社会。5G来了，普通人先接触到的可能是4K、8K直播，VR、AR游戏等，体验“全场景”“沉浸式”效果。目前，基于5G网络下的远程医疗、自动驾驶、无人机作业等也开始探索应用。 4G时代，人与人的连接已经差不多完成，5G将实

12、现人与物、物与物的连接，也就是家庭、办公室、城市里的物体都将实现连接，走向智慧和智能。5G下物联网每平方公里连接数可超过一百万。万物互联时代将到来。“4G改变了不少服务业，5G在改变工业方面潜力巨大，尤其是工业机器人应用会进一步拓展。”曹磊说。（4）5G之后将怎样？国内已开始研究6G，共识是基于人工智能。走向智能是通信技术、网络技术的必然趋势，6G的网络构架一定是为了满足人类更深层次智能通信需求。对于未来，需要打开想象。比如，6G下的网络传感设备，可能会实时采集物品的画面、气味、温度、湿度、光线等信息。再比如，北京邮电大学信息与通信工程学院教授张平等的一篇研究文章提出，6G不仅包含5G下人、机

13、、物这三个元素，还将设计存在于虚拟世界的第四元素。这是人的人工智能超级助手，它会将客观和主观结合进行决策建议。总之，未来不远。 （有删改）14. 结合文段具体内容在第（1）部分“ ”写一句总括本段内容的话；模仿本文小标题的形式，给文章第（2）部分拟一小标题。（4分） ， 15.（3）（4）两部分内容可以换顺序吗？请简述理由。（3分） 16. 文中多处引用业内权威专家的话，请你任选一处，说一说它的作用。（4分） 17.（1）如何理解结尾句“未来不远”？（3分） （2）对人工智能的发展，有人欢喜有人忧，你怎么看待人工智能的发展？请作阐述，50字左右。（3分） （四）阅读下面的文章，完成1822题。

14、（20分）鼻孔朝天的人任芙康京城东边，有一所学校，学员进去，若干时日出炉，虽不曾获得人事档案认可的文凭，却从此脱胎换骨，拥有了经久言说的由头、背景，乃至资本。这处超级福地，就是中国作家协会旗下的鲁迅文学院。五年前某天，翻看一篇来稿，题为鲁院听课记。作者陌生，姓冉名隆中，系鲁院弟子。这种文章，十之八九，颂辞满篇，应该不抱太高期望。但念及人家学子知恩，撰文抒情，对“母校”投桃报李，亦在情理之中。然此文别异，几段下来，你必得改变你的漫不经心，将一万六七千字一气读完。这位学生，来自云南，进修两月，听课30余堂。从他的逐堂记叙看出，尊敬也还有，钦佩也还有，但习见的仰望没有，点头称是没有，诚惶诚恐没有。这

15、是一个不太拘泥于礼数的人。其字里行间的锐利与唐突，清醒与破绽，较真与狐疑，让人心喜难捺。几十载的鲁院注册学员，想已成百成千，能写出这般“听课记”，追仿鲁迅遗风，与鲁院名号相符者，怕是罕见之至，唯该生崭露头角。声韵异样的文字，常有跑调之嫌，向来见仁见智、好恶悬殊。斯文刊发之后，果不其然，毁誉四起。此刻的冉隆中，对于“誉”言，倒是感觉良好，怡然消受；而对于“毁”语，则似乎准备不足，心生困扰。但他终归智商充盈，大约明白了坏心情不可泛滥，遂很快安静下来。沉寂相当时日之后，冉隆中寄来这篇底层作家，你们还好吗，再次给了我们击节叹赏的意外。区别那些在东南西北的都市上空，飞来飞去的评论掮客，冉隆中远离闹市，游

16、走于县城乡村之间，耳闻文人潦倒，目睹文事萧条，于是心情快乐不起来，做派潇洒不起来，言辞高蹈不起来，当然只能生发出关切的、悲悯的、沉郁的、令人揪心动容的文字。也许，正是由于有大群庸常之徒的急功近利作参照，冉作者这篇言谈小地域、小人物、小道理的与“宏伟叙事”迥异的文稿，却恰恰显现出眼下文坛难遇难求而又货真价实的大气象。为他这篇稿子，我刊专辟“调查”栏目。从此每期一文，延续至今。冉隆中纠缠般探寻的，均为同一内容，即底层文学之真相。这在眼下文坛，堪称时尚话题。对草根写作放言高论、隔靴搔痒的男男女女，几乎逢会可遇。但事实上，冉隆中鹤立鸡群，对底层文学的切肤之感，眼下尚无人能及。他以救死扶伤的冲动，细腻犀

17、利的刀法，解剖一只只滇产“麻雀”，呈现出的，当是整体文坛的病灶。他访谈的数十位底层作者，散居于各地荒镇陋寨，无一不是亲脚走到，亲眼见到，亲耳听到。有时山高路远，还会有数日火塘取暖、粗食果腹的勾留。总而言之，他要避免的是走马观花、浅尝辄止；他要远离的是道听途说、穿凿附会；他要杜绝的是居高临下，妄加评判。纯粹文学意义的写作，理应绝缘于锦衣玉食与呼朋引类，理应伴随清苦与寂寞，但冉隆中刻意寻觅的访谈对象，大都过于清苦、过于寂寞了，直至处于赤贫如洗、无人理睬的境地。所以他要鸣不平，他要鼓与呼。他最终拿出的每份调查，无论素材，还是见识，皆区别于众多名流伪善的“平民意识”，全是文学情怀，全是民族歌吟，全是底

18、层故事，全是民间声音。惆怅、压抑与感伤，虽是弥漫冉文的基调，但结识知音的快活，山川原野的诗意，文学不灭的古训，浸润着他，在其步步艰辛的调查中，自有一腔飞扬的向往。我同冉隆中，稿件交往，前后五年。时而有事，电话联络，始终未曾谋面。文学自由谈封面上，登过他一颗头像。一张寻常的脸，四分之一侧仰着，鼻孔朝天。鼻孔朝天的人，通常都是很骄傲的人。而骄傲的人，又多数都是有名堂的人。我服务的刊物，所倚重的就是那些骄傲的作者。写手骄傲，才往往不同凡响，才可能人前说鬼话，鬼前说人话，叫人与鬼都惊诧莫名地吓一跳，因为他们听到了各自不喜欢的声音。18. 阅读全文,说说文中划曲线句 “再次给了我们击节叹赏的意外”一句为

19、何说“再次”？让作者叹赏的各是什么？（3分） 19. 第小节中说：“这种文章，十之八九，颂辞满篇，应该不抱太高期望”，作者为什么要写自己对“这种文章”的看法？请说明理由。（3分） 20. 本文语言典雅风趣又不失通俗形象，模仿下面示例，请从文中再举例子作说明。（4分）示例：第节“学员进去，若干时日出炉”一句中“出炉”一词，用生活现象作比喻，生动形象地表现学员进学校学习就好比食材进炉灶作加工，会发生很大变化，语言通俗又形象。 21. 请你说说对文中划线句子含义的理解。（4分）鼻孔朝天的人，通常都是很骄傲的人。而骄傲的人，又多数都是有名堂的人。我服务的刊物，所倚重的就是那些骄傲的作者。写手骄傲，才往

20、往不同凡响，才可能人前说鬼话，鬼前说人话，叫人与鬼都惊诧莫名地吓一跳，因为他们听到了各自不喜欢的声音。 22.阅读文章，联系下面两段文字，解答后面问题。（6分）【甲】李华，男，大学文化，1969年生。云南省作家协会会员，昆明市作家协会会员，擅长诗和散文创作，有诗集、散文集、杂文集共四本，待出版。少年报中学生报编辑记者，下岗工人。“现在很难，而且是越来越难。靠文字谋生，徒有虚名啊，所以，我得去找更实际的一份工作”。说完这话，他上了去曲靖的长途客车。【乙】东川区文学协会自成立以来，政府没有一分钱投入，成立之初主要靠当选的九个理事凑份子以及微薄的会费维持。这种现状还直接导致东川文学协会九位理事中已有

21、五位辞职，东川文学更是后继乏人在这座城市，文学的“不景气指数”已经到了极点。摘自冉隆中底层作家，你们还好吗（1）文章说，“冉隆中纠缠般探寻的，均为同一内容，即底层文学之真相”，从上面的两则材料，结合文章，你读到了什么真相？（2分） （2）请你结合本文和甲乙两则材料，探究一下冉隆中这一人物的个性特征。（4分） 三（65分，其中含写字5分）23.作文（60分）春有桃红柳绿，夏有稻香蛙声，秋有丹桂金菊，冬有雪花冰凌，四季皆风景，都挺好；语文可以陶冶性情，数学可以锤炼思维，各科自成魅力，都挺好；天高可任鸟飞，海阔可凭鱼跃，天高海阔都挺好；进可以实现自我，退可以享受生命，进退无关成败，都挺好；出发能浏览

22、沿途风光，回归可回味世间百态，出发回归各有收获，都挺好家庭和睦富足，社会国泰民安，世界风平浪静，让人欣慰都挺好请以“都挺好”为题写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。九年级语文参考答案1.（3分）巍峨 浩瀚 缤纷2.（1分）。3.（1分）见过大漠的广袤，没见过森林的神秘（此句仿写，只能改动“神秘”一词，但要符合森林特点）。4.活动一：（1）保尔在海滨公园的烈士墓前，因身体残疾、丧失了战斗能力而绝望、动摇甚至想自杀以结束生命，后又战胜了自我，放弃轻生。（2分，写到自杀得1分）（2）保尔保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，开

23、始了他的文学创作，忍受着肉体和精神的巨大痛苦，最终用生命写出小说暴风雨所诞生的。因为“出发”，人间才有了保尔柯察金这钢铁意志的楷模。（2分）活动二：B例:青春才艺展示（1分）；C例：展望青春（1分）活动三： 通知（1分） 现定于6月19日下午2点在学校操场举行“青春仪式”活动，请学校全体师生准时参加。（时间、地点、人物、事件全，1分） 南海中学团委 6月17日（落款1分）5（共9分）（1）与朋友交而不信乎（2）窈窕淑女（3）天涯若比邻（4）直挂云帆济沧海（5）待到山花烂漫时（6）富贵不能淫，贫贱不能移（7）其实地上本没有路，走的人多了（一字错即为全错）6（共3分）（1）C （2）A （3）B

24、理由：根据律诗的颔联颈联对偶这一特点，能跟颈联对偶的句子是B句，“烟水”对“霜风”，“极天”对“卷地”，“鸿”对“菊”，“有影”对“无姿”，所以（3）处选B句。根据律诗的偶数句押韵这一特点，可以判断“时”“姿”押相同的韵，所以（2）处选A句，（1）处选C句。7. （4分）诗人看似旷达、闲淡（1分），实则落寞、惆怅（1分）。首联即说“了不为秋悲”，诗人心境看似旷达、闲淡；（结合文本分析1分）中间两联寒山、落叶、霜风、残菊等意象的悲苦色调，透露出内心深处的忧伤与落寞；尾联在烛光下饮酒的场景，流露出终老山林的惆怅。（结合文本分析1分）8. （2分）盖不知夜之几何9. （4分）（1）类：像，类似 （2

25、）胜 ：优美 （3）诚：实在、确实 （4）第：仅，只10. （4分）（1）将在这个晚上到（在）这宝石山上赏月。（2）只是少了两个像我们这样的闲人罢了。11. （2分）宝石山、金山；绝境、奇观（0.5分一个）12. （2分）D13. （2分）写法：【甲】文中，“夕阳既没，明月在轩,山姿水色，倏焉而变。予情愈豁，飞觞痛饮，巡阑忘寐，盖不知夜之几何，恍然若置身广寒清虚之府，乐可言耶! ”正面侧面描写相结合，正面直接描写月色“倏焉而变”之美妙，侧面写自己的陶醉之情突出月色之美妙。【乙】文中，“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”用比喻，将月色比作水，突出月色的皎洁。（2分）感情：【甲】文抒发的

26、是作者赏月时愉悦陶醉之情。【乙】文诗人因“闲”而能尽情欣赏月色的欣慰、陶醉的乐观豁达，也有怀才不遇的失落惆怅悲凉。（重在差异）14. （4分）（1）例：5G速度更快、能实现分流（效率更高）；（2）例：用5G要不要换手机？（5G手机更有优势？）15. （3分）不能换顺序；第（5）部分介绍的是5G即将给生产生活带来的变化（1分），第（6）部分则是设想（预测）5G之后的6G的前景（1分），两者之间有时间（发展）的先后顺序（1分）。16. （4分）示例：文中引用王映民的介绍，具体说明5G能实现分流，提高利用效率（2分）。并且这样引用，能增强本文所介绍内容的可信度，提高文章的权威性（2分）。17.（3分

27、）（1）指能满足人类更深层次需求的人工智能世界已不遥远（2分）；表达了对未来人工智能世界的憧憬与自信（1分）。（3分）（2）例：应当明确，人工智能正成为潮流，用更开放的心态拥抱智能化变革。但人工智能不是万能的，应该冷静客观看待，多角度思考和审视，人工智能会给生活工作带来改变，但技术不能取代人，人的兴趣感受和情怀等等。（答到第一点得2分；能一分为二地分析问题，观点全面而严谨，得3分）18. （3分）说“再次”是呼应前文冉隆中的鲁院听课记“让人心喜难捺”。对冉隆中的鲁院听课记，他心喜叹赞的是“其字里行间的锐利与唐突，清醒与破绽，较真与狐疑”，是鲁院听课记有罕见的“追仿鲁迅遗风，与鲁院名号相符” “

28、崭露头角”；对冉隆中的底层作家，你们还好吗叹赏是这书“显现出眼下文坛难遇难求而又货真价实的大气象”。19. （3分）欲扬先抑，与下文写对他的叹赏形成对比（1分），更突出对他的赞赏之情（1分），同时也表明作者对现实中普遍存在的“颂辞满篇”类作品的反感、失望（1分）。20. （4分）举例子来说明“语言典雅风趣”“通俗形象”两侧面。如：隔靴搔痒、鹤立鸡群、走马观花、脱胎换骨；麻雀、滇产、怡然消受、飞来飞去给分示例：第节“学员进去，若干时日出炉”一句中“出炉”一词，用生活现象作比喻，生动形象地表现学员进学校学习就好比食材进炉灶作加工，会发生很大变化，语言通俗又形象。（ 方法、效果2分，如用生活现象作比

29、喻，语言通俗又形象（生动形象地表现）；内容2分，如学员进学校学习就好比食材进炉灶作加工，会发生很大变化）21. （4分）冉隆中是骄傲的作者，是有独到之处的人，是刊物倚重的写手，骄傲的写手才能写出不同凡响的作品，他们才敢讲敢写有些人不喜欢的东西（写到这点得3分）。这段话，表达了作者对冉隆中这类人的欣赏之情。对现实中只会“人前说人话，鬼前说鬼话”即只说让人喜欢的话的现象的失望。（1分）22. （1）（2分）文人潦倒，文事萧条。（自己概括亦可）（2）（4分）个性：率真、关心底层文学、热爱文学、有理想追求、求真求实、执着、勤奋、不畏艰辛、正直、有担当。结合材料分析略。（写到任意两点即可，每点2分，不结

30、合材料只给1分）23.作文分 类赋分切题立意结构语言一6054切题独到、深刻精巧；严谨生动传情文章意蕴在材料命题的核心处，且写作有巧妙而机智的构思，有生动传神的细节，有浓郁而清新的文采，故事有真实感和亲近感二5348明确、正确完整；有特点得体流畅文章的主题在材料命题的核心处，且写作有构思，有细节，有文采，故事真实，富有生活气息。三4742基本切题基本正确基本完整通顺平实文章的主题接近材料命题的核心，且写作在故事处理或者细节描摹或者真实性、生动性某方面有可圈点处四4136略有牵强基本通顺文章主题基本接近材料命题核心，有完整故事演绎，但在行文中反复点题，显得多余；或者故事略显简单或老套，技法上也缺少变化五3524不切题牵强、贴标签结构层次不 清不通顺有明显语病和多个错别字主题与命题中心几乎没有关联，且故事虚假，记叙描写能力较弱六230不正确无章无 法低幼稚嫩、