幼儿园家长会育儿交流经验材料doc.docx

1、幼儿园家长会育儿交流经验材料docXX年幼儿园家长会育儿交流经验材料各位老师、家长们：大家好，非常荣幸，今天参加了 XXx 班的家长会。班主任陈 老师昨天打电话给我，叫我准备些材料在今天的家长会发表 交流。说实话确实也没啥经验，也不太懂。在刚怀孕到出生 的时候，还是看过一些育儿书籍的，那是基本是抚育婴儿的 书籍，那时候看的那些书对那时候的陈欣洋的抚育还是有一 定的效果，比如坚持母乳喂养、给他看黑白图画、对他进行 抚触、爬行训练、生病感冒的处理等等，有 2 个同学比我晚 一两年生，看到我们儿子身体这么好，都以为我很有经验， 那时候常打电话问我呢。现在长大些了，幼儿的育儿书籍还 真的没怎么看过。我

2、们在育儿方面知识还是很欠缺，也是正 需要别人来指点迷津。今天还是我们大家一起来交流探讨吧， 我讲的不算什么经验，我就讲讲我们平常怎么做，然后讲讲 我儿子的一些问题。一、平常我们所做的一些感悟 / 总结1、多抽时间陪伴孩子、利用陪伴孩子的时候、亲子活 动的时候进行随机教育和孩子之间保持良好的沟通很重要， 我们应该多陪陪孩子，陪他们做自己喜欢的事情，孩子的心 灵是敏感的，父母对他心不在焉的举： http:/ 动休想欺瞒聪明伶俐的孩子，我们每天抽出上网、看电视、逛街的时间多陪陪孩子，他们会感到很开心的，这个在我儿子身上也很有体现的，如果我们家里 4 个大人看电视的看电视，上网的上网，他在那里肯定也是

3、百无聊赖，如果我和他爸能陪他玩，他肯定跟在屁股后面爸爸长爸爸短地问问题。儿子的好奇心很强，观察能力也挺强，问题很多，就坐个公交车都能问出很多问题，对于孩子的提问， 我们尽量满足他。有时提出的问题我们也回答上来，这个时候我通常说： 这个我也不知道，要回去查查书，或者网上查一查，或问爸爸去吧 。对于小孩的问题还真不能随便敷衍了事，他记得牢的，记得有次他发现了他同样一个问题，我2 次给他的回答是不一样的，他就问： 为什么你上次是说的不是这样。平时，我们尽量多带他到户外，到空气清新的公园或郊外去 玩。三墩的周围的很多田地我们都去过的、三个人一辆电动 车到处逛。还有浙大紫金港等也是我们经常去的地方。有时

4、候他就对马路边的挖土机、马路边的修路工人在挖 路面，路边店铺的人进行一些切割等等，都很感兴趣，我一 定会陪着他一起看，直到他看够。偶偶也带他到外面旅游， 比如去年带他到三亚、爬三清山等，他特别地开心，三清山 他一路都自己爬，还自己要求走路下山，不坐缆车的，当时 我们好多同事都选择缆车下山的，他勇敢地毫不犹豫地选择走路下山。一路下来可以看小溪流水、看挑夫挑担、摘些野 花等比坐缆车来得开心。在三亚，放手让他玩沙玩水。通过这样带他到大自然里不但能呼吸到新鲜的空气，还 能开扩视野、增长知识，能观察到树木的发芽，毛毛虫，池 塘里的鱼、小蝌蚪，跟他讲讲树木是人类的好朋友，美化环 境的同时会吸收二氧化碳，呼

5、出氧气等等范文网 。 他还能观察到很多问题。比如坐在三亚的公交车上，别看他一声不吭坐在我腿上，那是他在观察，过了几分钟他就开始问为什么三亚的公交车除了一个司机，还要有个人站在那里问里 为什么每个人投的钱是不一样多的 等等。H到哪另一点，对于男孩子来说，我觉得爸爸尤其重要，我就 发现虽然他爸爸经常对他体罚，但是只要他爸爸在，他总是 跟在他屁股后面爸爸长爸爸短，问这个问那个。而且儿子从 来不记仇的，前一秒钟刚受到体罚，后一秒钟眼泪一干就爸 爸长爸爸短了。一家三口在外面玩的时候，我离开也许他无 所谓，而他爸爸如果离开一会，他马上就到处找，或者上个 厕所都跟着去了。但平常沟通中对儿子的话通常我是能第一

6、个理解的。他 爸爸有时候儿子重复两三遍还是没明白，也许是他心不在焉， 也许是他实在不了解儿子的内心世界，比如两三岁时儿子问 爸爸，水会不会长大啊？ ，一句简单的话他老爸连问好几遍都没听明白。大人的世界和孩子的世界是不一样的，作为父母要和孩子沟通，得经常站在孩子的角度来思考，试着用 孩子世界 的眼光来了解他。往往孩子的想法会和你截然相反，我们需要学会换位思考，站在不同的位置会看到不范文网 同的风景，处于不同的立场会产生不同的观念，当孩子遇到问题时，能够迅速以孩子的位置和角度来看待问题，分析问题，才能有效地解决问题。不仅如此，换位思考，还是一种了解孩子真实想法，快速拉近和孩子心灵距离的有效方法，更

7、能赢得孩子的信任和友谊。2、多沟通，多鼓励他，多发现孩子的优点，增强他的自信心和安全感。这里讲下，和孩子沟通说话时尽量蹲下和他平视着对话，大人蹲下来与孩子在同一个高度上谈话，与孩子脸对脸、目光对视着谈话，会让孩子觉得你和他是平等的，也体现了家长对孩子的尊重。据说是如果孩子习惯了仰视人家，那长大后他还是习惯 仰视 ，总会觉得人家高他一等。如果他做对事情了，多多表扬他， 你真棒，你真聪明，对了 。管理课上有句话大意就是：激励就是把偶然发生的行为进行表扬，形成习惯固定的行为。就算他做了错事，其实也不要一味的批 评他，批评太多， ： http:/ 会伤他的自尊。所以尽量少用 你不能 .，你不应该 ，也

8、许用 我喜欢 的孩子，我 认为小朋友应该 如何如何 更好。要让孩子明白父母是爱 他的，但也是对他有所要求的。在日常生活中，多包容孩子 的缺点，尽量多发现孩子的优点和能力，多赞扬和肯定他。 有情况多与他沟通，和小朋友闹矛盾了，打架了 , 要帮他分 析，要加班、要出差我们都会事先与他沟通好，早的时候我 在小区里和一些小朋友妈妈聊天的时候发现有些小朋友爸 爸妈妈要瞒着偷偷去上班，说不能让他发现否则会哭的。我 们这个从小就不瞒着他去出去上班的，每天都和他说再见， 记得有段时间还常在我出门时提醒我钥匙带上没，手机带了 没，那是刚学会说话没多久。3、做错事情的惩罚、让他意识到错误与责任孩子毕竟还小，对于孩

9、子的言行，不能用大人的标准来 要求。好多时候孩子是一些无意识的行为而导致一些错误的 结果。但是也不能太放任，有的时候只是说教也许起不到很 好的效果，为了让他更能记住自己的错误行为，我们的惩罚 通常有以下几种： 1、罚他面壁思过，关在房间里关上灯让 他自己好好想想，说好过几分钟再出来，出来之后引导他自 己分析刚才的行为。2、让他数数：抱住他，不让他动，让他数数，数到一定数了就放开他，这招是在他刚学会数数的 时候用的，这招其实挺好，即教育了他，又让他学到了数数 的本领。不过有一两次他犯错，让他在大庭广众之下数，他 也许觉得很丢面子，死活不肯数，一边哭一边想逃，他爸爸也百折不饶，他不数就不放他走，最

10、后还是一边哭一边数完了。 3、让他自己道歉去。 在他 3、4 岁的时候挺有攻击力的，那时候打架他从不服输的， 人家打他一下，他肯定要打回来。有时候是手没有个轻重，有范文网 时候也许是想引起大人的注意，会去动下这个小朋友，动下那个小朋友。记得在3 岁多的时候有次有个孩子走在小区的水池边上，陈欣洋站在他边上，手突然间一推，小朋友掉进水塘里了，那小朋友妈妈叫了一句 陈欣洋，你怎么这样 ，抱了他儿子就往家里跑了，我跟在她后面，半路上帮她抱了她儿子，让她自己先去 开门。陈欣洋爸爸则负责教育陈欣洋。在那个小孩洗好澡， 我陪他在玩的时候，陈欣洋爸爸带着陈欣洋登门道歉来了， 陈欣洋抱着 2 个刚新买的玩具自己

11、亲自向那个小朋友道歉， 并且我们罚他一个星期不准看喜洋洋灰太狼 ，那段时间他天天看喜洋洋灰太狼 ，一天不看就难受，但是他接受 了这个惩罚，真的很自觉，一个星期电视机没有开过。 4、罚他不看他喜欢的电视。 5、体罚，这是他爸爸常用的伎俩， 这个我是挺反对的，我通常也要骂他爸爸的。不过好像体罚 之后再对他讲道理，他特别地乖。我通常对他说 小蝌蚪，我爱你 ，现在他说他长成青蛙了，我也改成 小青蛙，我爱 你 ，这是要让他觉得我们是爱他，不仅仅是只会惩罚他。 每当我这么对他说的时候，他总会温柔地回我一句的metoo 或者青蛙妈妈，我也爱你 4 、相信他，并且让他有 行使选择的权利让孩子有行使选择的权利，

12、其实是尊重孩子的一种表现。少对孩子这样、那样的要求。现在小孩都挺叛逆的，要他按着大人的意愿去做，他又有自己的看法，如果大人过分强求，他就不听话了，会产生逆反心理。对于一些比较固执，脾气比较倔的孩子来说，给予他选择的权利，会是一个问题好方法。比如我们陈欣洋有时候晚上会让我给他看猫和老鼠，他一看起来就是希望多看几集，看了还想看，我就说： 你是 现在睡觉去，还是看完这集 ，他往往会讨价还价，我再看3 集，而我也稍微作点让步， 要么看完这集再看一集 ，这样， 他知道我不太会再妥协，一般也会遵守约定看完乖乖睡觉去。或者让他自己限定个时间，如15 分钟后自己关电脑回来睡 觉，给他一个钟，告诉他分针走到哪里

13、就好睡觉了，通常会 很自觉地准时地关电脑的。在和孩子教育和沟通的过程中，作为父母要坚持原则。 我们基本上能坚持，他爷爷奶奶除外，所以，儿子在我们面 前的表现和在爷爷奶奶面前的表现是不一样的。通常，去超 市，我们会事先允许他买一样他喜欢的零食或者玩具，他就 肯定遵守，要是他喜欢不止一样，想买 2 样， 3 样，我们让他自己选择，他自己会作出选择的，把其他的送回原处。所 以他从来没有在店里非要买下他喜欢的东西决不罢： http:/ 休的时候。比如，浙江台一天到晚放喜洋洋， 寒假和爷爷奶奶在家看了一个寒假，停不下来了，周末，我 不允许他看，抢了遥控，关了电视，他闹和我抢遥控，我就 不给，他知道我的脾

14、气，不给就不给的，他就会乖乖的吃饭 的。而他爷爷奶奶只要他一句 恩？，他们马上妥协的， 所以管不牢他。一句话：如果大人认定是无礼的要求就得坚 决拒绝，不管他怎么哭闹。坚持住了，他就会知道哭闹赖是没用的。, 耍6、给他一些零钱，教孩子理财其实我不知道这点对还 是不对，看了些资料，也挺有争论的，有赞成有反对，也有 西方教育专家认为，儿童应从 3 岁开始经济意识教育。我小 时侯就我爸爸经常会给我零钱的，我也不会乱花，只是偶偶 买点零食吃。我们陈欣洋我们从小带他去超市，买水果等， 他很会观察的，很小就知道钱可以交换东西，大了些了的时候找回来的零钱，一元硬币他通常会说 给我吧 ，我也没当 回事，给他就给

15、他了。有时候发了工资，崭新的小额钱，我 也会给他一两张。这个他自己就存着，我专门给了他一个钱 包，他管理得很好， 20 元、 10 元、 5 元、 1 元等各种面额都 分开放的。有时候他会用他自己这个范文网 钱去买点他自 己喜欢的玩具，或者和小朋友一起玩的时候一起去买个什么 一起分享，他向来挺大方的，经常把他的书啊，玩具啊送给 小区里其他小朋友（不过，送出去了，过两天可能又会去收 回来的）。我也会和他说不能乱买东西的。有时候他自己想 买个什么， 比如看上一双鞋子， 试过后，他会问店员多少钱， 然后说我现在钱还不够。回家他就算，他还差多少钱才能买 那双鞋。 他通常会算他有多少钱了，要买个什么要用

16、多少钱， 多少钱能买几个。好象也锻炼了他算术的能力。当然复杂的 他算不出来，要我帮他算的。今年过年开始，所有红包他都 自己收了，不肯交给我们，后来好说歹说才去银行存他的名 字。借鉴美国家长如何教孩子理财 在美国，理财教育被称为 从 3 岁开始实现的幸福人生计划 ，这个理财教育计划被细分到了各年龄段：3岁：辨认钱币认识币值、纸币和硬币4 岁：学会用钱买简单的用品，如画笔、泡泡糖、小玩 具、小食品。最好有家长在场，以防商家哄骗小孩。5岁： 弄明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动。6岁：能数较大数目的钱，开始学习攒钱，培养自己的钱 意识。 7 岁：能观看商品价格标签，并和自己的钱比较，确认自己有无购买能力 8 岁：懂得在银行开户存钱，并想办法自己挣零花钱，如卖报、帮家长干活获得报酬。9 岁：可制定自己的用钱计划，能和商店讨价还价，学会买卖交易。10 岁：懂得节约零钱，在必要时可购买较贵的商品，如 溜冰鞋、滑板车等。