在线学习系统软件系统项目建议书.docx

1、在线学习系统软件系统项目建议书软件项目管理在线学习网站系统投标书第六组小组成员：庞龙、马鹏飞、秦龙龙、唐平学生班级：2014级 软件工程班 2017年3月1 概述 11.1 文档编写目的 11.2 系统建设目标与内容 11.2.1 系统建设目标 11.2.2 系统建设的主要内容 12 系统设计方案 12.1 总体架构设计 12.1.1 系统总体业务架构 12.1.2 系统总体软件架构 22.1.3 系统总体技术架构 32.2 系统组成 32.3 系统功能 33 系统部署方案 43.1 系统部署架构 43.2 系统环境 43.2.1 软件环境 43.2.2 硬件环境 44 系统界面设计 55 主

2、要技术指标 116 验收策略 117 质量保证 128 售后服务 1211 项目报价 131 概述1.1 文档编写目的详细定义软件项目管理在线学习网站系统软件的总体功能；给出系统的结构设计，作为过程设计和程序编写的依据。1.2 系统建设目标与内容1.2.1 系统建设目标建立一个统一化软件项目管理在线学习网站系统软件，使软件项目的学习更既方便快捷。使教师和学者良好的沟通，构建一个更完善的学习方式。系统建设的主要内容系统的各种功能需求，总体框架，数据设计，以及系统部署。2 系统设计方案2.1 总体架构设计2.1.1 系统总体业务架构内网门户公网门户直报门户用户管理系统管理平台管理支撑平台数据共享平

3、台公网网站查询与共享平台、选课系统课程学习成绩管理业务平台统一数据采集平台网络直报平台企业服务总线（ESB）外部系统数据管理平台：1.主数据管理系统2.元数据管理系统3.统一对外数据交换接口应用支撑平台：1.统一的身份管理2.集中权限管理3.报表引擎4.流程引擎监控管理安全审计日志管理数据维护2.1.2 系统总体软件架构高级应用数据分析数据挖掘系统决策支持数据多维统计高级综合查询综合扩展监控管理行业信息测试管理课程管理基础数据管理软件平台安全审计工作管理日志管理权限管理用户管理数据库2.1.3 系统总体技术架构MySQL/Oracl等数据库数据库服务端服务端应用服务系统：中间件JDK1.7应用

4、服务系统：中间件JDK1.7应用服务系统：中间件JDK1.7服务端服务端应用服务系统：中间件JDK1.7服务端客户端以浏览器为主以浏览器为主以浏览器为主浏览器为主客户端2.2系统组成由系统管理员，教师，学者，网站管理员组成。2.3系统功能教师：注册、登录、选课管理、成绩导入、成绩计算、成绩分析、成绩狱警。学生：登录、注册、学生选课、选课结果查看。系统管理员：权限管理，用户管理，系统维护，日志管理。网站管理员：文件资源管理，网站安全管理，课程管理。3 系统部署方案部署地点部署子系统部署模块所需硬件宿舍登录界面登录区分学生登录注册选课选课结果教师注册/登录选课管理成绩导入/计算成绩分析/狱警班级学

5、生管理系统管理员权限管理用户管理系统维护日志管理网站管理员文件资源管理网站安全管理课程管理3.1系统部署架构各子系统部署架构3.2系统环境3.2.1软件环境a、操作系统： OS：Linux，Windows XP3，Windows 7；b、浏览器：IE，Chrome；3.2.2硬件环境系统至少需要5个部署节点，每个部署节点的硬件平台应满足如下要求：a、CPU主频2.0G以上，核心数量2个（含）以上；b、内存4G（含）以上；c、有效硬盘容量500G（含）以上。4 系统界面设计用户名：密码：用户类型：教师、学生、系统管理员、网站管理员4.1登录板4.2系统首页软件项目管理在线学习网站课程内容学生登录

6、学生注册课程介绍课程实践教学团队学生选课首页选课结果学生登录教师登录教师注册选课管理教师登录行业信息下载区成绩导入成绩计算成绩分析成绩查询成绩预警留言板网上测试联系我们4.3课程介绍全部课程界面名称教师课时安排考评方试操作计算机组成原理*周三3-4考察选择/查看软件设计*周三3-4考试.点击查看显示课程名称：计算机组成原理课程教师：*课程简介：计算机原理组成教学大纲：课时安排：周三3-4课程特色：视频考评方试：考察参考书目：计算机组成原理4.4课程内容授课教案：PPT/Word文档教学视频：（供下载的文件）练习题：课程名：* 题号：1 题目总数：10第1题题目：*选项/回答框：上一题 下一题

7、提交 查看成绩本课程知识点：项目确立、项目评估、项目立项.知识点索引：考试大纲：本课程的考试重点。模拟试卷：试卷名：* 考试时间：60分钟 当前时间：24：32第32题321654+654789=？A：123456 B：234567 C：345678 D：976443你的答案：D上一题 下一题 提交案例分析：系统地进行案例分析讲解。4.5课程实践实验目的： 实验时间：实验内容： 实验步骤：实验结论：实验指导书：学生实践过程/文档展示实验名称实验小组组长实验时间实验过程实验文档框架设计张三2017/3/15图片/视频（链接）文档下载.师生交互过程：根据在网站学习中的交流统计。学生答辩过程：记录学

8、生答辩过程，成绩，问题等。4.6教学团队：教师队伍：队伍编号队伍名称队长成员主攻方向主要成就目前情况53554JS跳*、*JS季军带队55445C+生活*、*C/C+冠军寻队.校企合作：企业名称地点联系电话状态学生班级操作软件公司上海1888888888在训13计本查看详情.学术水平：展现出本学校的学术状态，展望。4.7选课系统学生选课：软件项目管理选课学号：班级：姓名：E-mail：电话：确认 取消选课后显示：编号学号姓名班级状态备注11001张三200911501待确认21002李四200911501已确认.教师确认选课结果：编号学号姓名 班级状态备注19212016王五200911501

9、确认/删除29212017李六200911501确认/删除.学生查询选课结果：全部显示选课列表：选择学号、姓名、班级等查询。4.8成绩管理成绩接口转换：导入学生成绩编号学号姓名班级平时成绩期中期末实验总成绩19212李远见2213100838610029213周晓221375739589.总成绩由其他成绩合算而出。成绩显示：学生、老师都可以查询到成绩。1、全部显示 2、按照姓名学号查询。成绩通知：通过E-mail同时学生成绩。界面显示成功与否。成绩预警/分析：由老师操作，通知学生，并对成绩进行图示（正态分布）等。4.9联系我们联系人：*邮箱：*电话：135*4.10留言板参照一般的留言板，可以学生对老师留言，亦可老师对学生留言。包括对课程留言，评价。4.11网上测试：类似于试卷答题。4.12 下载提供资源下载。5 主要技术指标5.1基本性能指标：稳定性与可靠性，可扩展性，易维护性，易用性和兼容性。5.2团队现有能力庞龙可以做后台数据程序处理，秦龙龙可以进行安全与测试，马鹏飞可以做前端界面，唐平做最终验收，以及培训工作。虽然目前技术不够娴熟，到小组内可以互帮互助，有良好的合作能力以及自学能力。