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1、英语动词时态复习大全 初中英语动词时态温习讲义一般如今时一、动词的第三人称词尾改动：当主语是第三人称奇数时，谓语动词需加-s或-es：规矩动词原形第三人称奇数方式一般在词尾加-s，(清子音后读s，在浊子音后读z；在t后读ts,在d后读dz。)playleaveswimplaysleavesswims以字母s,x,ch,sh,o结束的词加-es，读iz,若是动词原形词尾已有e,则只加-s。passfixteachwishdopassesfixesteacheswishesdoes以子音字母加y结束的词，先变y为i, 再加-es,读z。studycarryflystudiescarriesflie

2、s 注意：动词have的第三人称奇数是has.写出下列动词的奇数第三人称方式。1. cook _2.watch_3.build_4.have_5.wash_6. enjoy _7. go _8 receive _9 cry_10. close _11. drive _ 12. choose _13. play _14. reach _二. 一般如今时的用法1) 标明常常的或习气性的动作，常与标明频度的副词连用。常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never。频度副词在句中一般放在举动动词之前，系动词、助动词之后。例如: He often goes sw

3、imming in summer.他夏天常常游水。I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点脱离家。2)标明如今的状况。例如：My father is at work.He is very busy. 我爸爸在作业，他很忙。The boy is twelve. 这男孩十二岁。3)标明主语具有的性情、特征和才能等。例如：All my family love football .我全家人都喜爱足球。My sister is always ready to help others . 我小妹总是乐于助人。Ann writes

4、 good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。4)标明客观真理，客观存在，自然现象。例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转变。Shanghai lies in the east of China. 上海坐落中国东部。5)标明按方案或组织好的，或行将发作的动作，可用一般如今时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明日上午

5、六点开。He comes back tonight. 他今晚回来。6)在复合句中，当主句是一般将来时，时辰或条件状语从句的谓语动词只能用一般如今时来标明将来要发作的动作。例如： Ill tell him the news when he comes back. 他回来时，我将通知他这个音讯。If you take the job , they will talk with you in greater details.若是你承受这份作业，他们将和你谈谈细节。稳固操练：1、Lucy likes going skating with her friends. (改写成否定句)_2、Aunt Lis

6、 son has ten toy bears. (对划线有些发问)_3、His watch costs 300 yuan. (成为一般疑问句并否定答复)_4、I like being a nurse for the old. (成为一般疑问句)_5、张叔叔每天乘坐地铁上班。_6、咱们每周平常花三小时在图书馆看书。_7、我爷爷常常晚饭后出去漫步。_一般曩昔时一、动词曩昔式的规矩改动：构成规矩动词原形动词曩昔式一般在动词原形结束加-ed，(在清子音后读t；在浊子音和元音后读d；在t,d后读id。lookplayworklookedplayedworked结束是e的动词在结束加-dlikeliveh

7、opelikedlivedhoped结束只需一个子音字母的重读闭音节，先双写这个子音字母，再加-edplanstopdropplannedstoppeddropped结束是“子音字母y”的动词，先变“y”为“I”再加-edstudyworrycrystudiesworriescries 注：不规矩动词曩昔式拜见八年级下册P142。写出下列动词的曩昔式方式。1. put _2. drink _3. cry _4. pull _5. ride _6.begin _7. sit _8. run _9. take _ 10.sweep _11. stop _ 12. solve _13. rob _1

8、4. wait _15. lie _16. turn _17. explore _18. drop _19. clean _20. produce _21.get _22.laugh_23.pay_24.die_25.prefer _二. 一般曩昔时的用法1)标明曩昔某个时辰所发作的动作或存在的状况。常和标明曩昔的时辰状语yesterday, last week, an hour ago,just now, the other day, in 1982等连用。在一般曩昔式中，要表达“过多少时辰之后”，一般用after。几年后。例如：Where did you go just now? 方才你上

9、哪儿去了?After a few years,she started to play the piano.几年后，她开端弹钢琴。2)标明在曩昔，常常或重复发作的动作。常与often,always等标明频度的副词连用。例如：When I was a child, I often played football in the street.我是个孩子的时分，常在马路上踢足球。3)一般曩昔式也可与today,this week,this month,this year等表如今的时辰壮语连用，但这些时辰壮语须指曩昔的时辰，决不包括“如今”“此时此刻”的意思。例如：Did you see him tod

10、ay?今日你看见他了吗?稳固操练：1、 Yesterday I went swimming.(改写成否定句。)_2、 He was born in Shanghai.(对划线有些发问)_3我昨日买了一辆新自行车。_4、我前天读了一本书。_一般将来时一、一般将来时的构成：助动词will+动词原形在白话中，will在名词或代词后常缩为ll，wii not常简缩为wont。在疑问句中，主语为第一人称时(I和we)时，常用助动词shall。例如：Shell go to play basketball. 她要去打篮球。Shall we go to the zoo? 咱们要去动物园吗?二、一般将来时的用法

11、1、标明将来某个时辰要发作的动作或存在的状况，常与tomorrow, next year等连用。例如：Ill meet you at the school gate tomorrow morning.2、标明将来常常或重复发作的动作。例如：Ill come and see you every Saturday next year.下一年我将每个星期六来看你。3、标明说话人关于将来的观点、假定和估测，一般用be afraid,be/feel sure,hope,know,think等后边的从句或与副词perhaps,possibly,maybe等连用。例如：I think shell go ba

12、ck home for supper. 我想她会回家吃饭。Maybe shell go to the gym.或许她会去体育馆。三、be going to +不定式，标明将来。1、标明主语进行某一举动的方案目的。这种方案常通过预先思考并富含自个做好某些预备的意思。即方案，组织要发作的事。例如：What are you going to do tomorrow? 明日方案作啥呢?The play is going to be produced next month。这出戏下月开播。2、标明说话人坚信如此或有某种痕迹标明某事行将发作。例如：Look at the dark clouds, ther

13、e is going to be a storm. 看那乌云，快要下雨了。3、注意：be going to 和will之间的差异。1两者都用于预测时，be going to意指有痕迹标明某件事行将发作，属客观的估测;will则意指说话人认为/信任某件事行将发作，属片面的估测。2两者在时辰的发作上，be going to一般标明立刻要发作或适当快就要发作的作业;而will不指明任何详细时辰，能够指悠远的将来。例如：He is gong in to be better. 他的病就要好起来了。He will be better. 他的病会好起来了。3两者都标明目的时，be going to富含预先方

14、案、预备的意思;will则指未通过预先思考或方案，是暂时的一种决议。4在条件壮语从句中，be going to表将来,will表志愿。例如：If you are going to make a journey, youd better get ready for it as soon as possible.若是你行将去游览，最佳赶快做好预备。Miss Gao will tell you the answer if you ask her. 若是你去问高教师，她会通知你答案。四、be +不定式表将来，标明客观组织或受人指示而行将做某事。例如：We are to discuss the repo

15、rt next Saturday.咱们下星期六评论这份陈述。五、be about to +不定式，意为立刻做某事。不能与tomorrow, next week 等标明清晰将来时的时辰状语连用。例如：He is about to leave for Beijing. 他立刻要去北京。稳固操练：1. Mrs. Brown is going to buy a digital camera. (对划线有些发问)_2.My boss is going to fly to London on business the day after tomorrow. (用often改写语句)_3.Sam will

16、visit Brazil next week. (成为一般疑问句并否定答复)_4. 他们今晚要去看足球赛。_5.金一家人啥时分去长城啊?_曩昔将来时一、曩昔将来时的构成：1、would/should+动词原形2、 was/were going to+动词原形二、曩昔将来时的用法：1、标明从曩昔某时看行将发作的动作或存在的状况。常用于主句是一般曩昔时的宾语从句中。例如：He said that he would finish his work before 9 oclock.他说他会在九点之前完结作业。2、 标明曩昔的某种习气，只需would。例如：Whenever he has been in

17、 trouble,we would give him a hand.每逢他遇到困难时，咱们总会伸出帮助之手。稳固操练：1、He said that he (come)back tonight.2、I thought it (rain)soon.如今进行时一、 如今进行时的构成：am/is/are+动词的如今分词二、动词V-ing的构成方式规矩原形-ing方式一般在动词原形结束加-inglistenspendstaylisteningspendingstaying以不发音字母e结束的动词，先去掉e，再加-inghaveprepareclosehavingpreparingclosing以重读闭音

18、节结束的动词，若是结束只需一个子音字母，应先双写这个子音字母，再加-ingsitbeginrunputsittingbeginningrunningputting以ie为重读音节结束的动词，先去掉e,把i改为y,再加-ingliedielyingdying以er结束的动词，如是重读音节结束，先双写r，再加-ing；如不是重读音节结束，就直接加-ingpreferwaterpreferringwatering 写出下列动词的如今分词方式。1、win 2、relax 3、jump 4、make5、have 6、talk 7、tie 8、cheer9、enjoy 10、cry 11、come 12、

19、fit三、如今进行时的用法：1、标明如今(指说话人说话时)正在发作或进行的动作。常与now,right now,at this moment等时辰壮语连用。例如： We are waiting for you now. 咱们正在等你。2、 标明现阶段(说话前后一段时辰内)，一直在进行的活动。说话时动作未必正在进行。例如：Mr. Green is writing another novel.他在写另一部小说。(说话时并未在写，只处于写作的状况。)He is thinking about this problem.这些天来他一直在思考这个疑问。3、 标明重复发作的动作或继续存在的状况，常与alwa

20、ys, constantly, forever 等词连用，往往带有说话人的片面颜色。例如：You are always changing your mind. 你老是改动主见。4、 标明突变，这样的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。例如：The leaves are turning red. 叶子在变红。Its getting warmer and warmer. 天越来越热了。5、标明按方案或组织要发作的动作。1表移动的停止性动词(come, go, arrive, leave, start, begin, return等)用于如今进行

21、时，标明即行将发作动作。例如：Im leaving tomorrow. 明日我要走了。The train is arriving soon. 火车要到了。2一些继续性动词用于进行时，表将来，标明说话者对对方行将做的作业的一种关怀。例如：Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗?注意:稳固操练：1、Bruce often writes letters in English. (用now改写语句)_2、They are surfing. (对划线有些发问)_3、瞧，那些孩子们玩的真快乐!_4、这些天工大家一直在极力修补那些坏了的帐子。_用所给动

22、词的正确方式填空。1. Uncle Wang usually _ (go) to work by bike.2. Be quiet ! The patient _ (sleep).3、Look, a number of Young Pioneers _(plant) trees over there.4、Emily often _ (help) her mother _ (wash) clothes on Sunday.5、_ (not be) afraid, I _ (show) you how to reach the station.6、What _ you _ (do) the day

23、 after tomorrow ?7、There _ (be) an important meeting in two days.8、My aunt (join) the Party in 1995.曩昔进行时一、曩昔进行时的构成：was/were+动词的如今分词(-ing)二、曩昔进行时的用法：1、标明在曩昔某时辰正在进行或发作的动作，一般与表曩昔的时辰壮语连用。例如：At this moment yesterday, I was packing for camp.昨日这个时分，我正在拾掇东西去露营。2、表移动的动词，如come, go, arrive, leave, start, begi

24、n, return等词的曩昔进行时，能够标明曩昔行将发作的动作。例如：She told me that she was going to Hainan for her holiday. 她通知我她将去海南休假。3、在富含时辰壮语从句的复合句中，标明一个曩昔的动作发作时或发作之后，另一个动作正在进行。例如：It was raining when they left the station. 他们脱离车站时，正下着雨。When I got to the top of the mountain, the sun was shining.我抵达山顶时，阳光灿烂。4、在叙说或描绘曩昔的作业时，曩昔进行时

25、常常与其它曩昔时态，格外时是一般曩昔时连用。可是曩昔进行时往往是标明布景。例如：One night, he was typing in his study . Suddenly , a man broke into his house and cut off the electricity .一天晚上，他正在书房里打字。俄然，一个人闯进屋来，切断了电源稳固操练：1、Mary _ a dress when she cut her finger.A. made B. is making C. was making D. makes2、As she _ the newspaper, Granny _ aslee