1、修改病句的方法小学六年级语文毕业复习-修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。是谁受到了深刻的教育呢?没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。(2)搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,苏州是季节,显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。(3)前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。如:我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是基本上做完(还有少
2、量没做),要么是全部做完(一点儿都没有剩下)。又说是基本上,又说是全部显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。(4)重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。如:我一定要改正不好的缺点。缺点当然是不好的,把不好的删去句子就简洁了。(5)不合逻辑。如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把水果删去。(6)词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。如:他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为他一次又一次完成了艰巨任务。(7)形容不当。如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能
3、出现排山倒海的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。修改下列病句:1. 贯彻小学生守则以后,发生了显著的变化。2. 我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。3. 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。4. 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。5. 老师的教育下,他明确了学态度。6. 同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。7. 过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。8. 六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。9. 全班同学都到了,只有王钢没来。10. 昨天傍晚下了一夜大雨。11. 校园里屹立着一棵棵白杨。12. 因为他有很
4、大进步,但是老师表扬了他。13. 动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。14. 公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。15. 我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。16. 图书角有儿童文学少年文艺和中国少年报等课外书。17. 他经常回忆过去有趣的往事。18. 今天中午下了一天的雨。19. 我上完五年级了,还有一年没有毕业。20. 万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。21. 造纸是我国古代的四大发明。22. 林海这篇课文的作者是老舍先生写的。23. 他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子。24. 一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。1、估计这个星期肯定会春游。2、这篇文章的语
5、言和插图都很好看。3、她生病了,还在继续做着沉重的工作。4、我很久没听到她唱歌和跳舞了。5、观众的眼睛目不转睛地看着舞台上的精彩节目。6、我校人人组织了为“希望工程”捐款的活动。7、经过大家的耐心帮助,我改进了自己的缺点。8、他把劳动的场面热气腾腾地写下来了。9、今天下午由王明和李勇争夺乒乓球冠亚军。10、夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。11、橱窗里陈列着三年前新拍的校十佳少年的照片。12、在艰难困苦之际接受了任务。13、五(3)班获得了“文明班级”。14、怎么样的衣服才能让你满意呢?15、老师提出的问题,小明答得对答如流。16、敬爱的老师无所不至地关心我们。17、他的写作显著地提高了水平。18、我们全家人都去游泳,只有我在家补习英语。19、大卡车停在路中间阻止了我们上学的道路。20、我的思路把清脆的歌声打断了。21、他终于说出了自己的心事和心理话。22、30万人的眼睛都集中到主席台上。23、他身体好,所以认真锻炼。24、小江办事很武断,从不犹豫。25、看了这篇文章,对我教育很大。26、冰心奶奶非常关心少年儿童,因此得到大家的爱抚。27、造纸术是我国四大发明。28、虽然成绩再好,你也不能自满啊。29、敌人的神机妙算被我们识破了。30、我们要尽量节约开支和浪费。
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