浙教版科学七年级下册第三章第1节机械运动同步练习A卷.docx

1、浙教版科学七年级下册第三章第1节机械运动同步练习A卷浙教版科学七年级下册第三章第1节 机械运动同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）2011年5月15日，国际田联110m栏钻石联赛上海站敲响战鼓，冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展开。比赛临近结束，选手全力冲刺时，观众看到如图所示的场景，齐声欢呼“刘翔最快”；根据表中所示的比赛成绩，裁判裁定刘翔获胜，观众和裁判判断刘翔快过奥利弗的方法分别是（ ） A . 观众：相同时间比路程；裁判：相同时间比路程B . 观众：相同时间比路程；裁判：相同路程比时间C . 观众：相同路程比时间；裁判：相同时间比路程D

2、. 观众：相同路程比时间；裁判：相同路程比时间2. （2分）如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是A . 前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B . 乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C . 乙车在做匀速直线运动D . 甲、乙两车在40s内的平均速度相同3. （2分）某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t可知，物体的（ ）A . 速度大小恒定不变B . 速度与路程成正比C . 速度与时间成反比D . 以上说法都对4. （2分）如图为一电焊工人的工作照片，飞溅的火花留下一段美丽的“划痕”，已知拍摄这张照片时

3、相机镜头的曝光时间为s，结合人体的常识尺寸，估测图中箭头所指的那粒火花的运动速度最接近下列的（ ）A . 3108m/sB . 3.4102m/sC . 8m/sD . 8102m/s5. （2分）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为90m/s，10秒末到达终点的速度为102m/s，则下列说法正确的是（ ）A . 在前5秒内运动员的平均速度为45m/sB . 在后5秒内运动员的平均速度为96m/sC . 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为100m/sD . 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为91m/s6. （2分）有一辆汽车在第1秒内前进了4米，以后的3秒内前进了12米，则这辆汽车的运

4、动是（ ）A . 匀速直线运动B . 变速直线运动C . 曲线运动D . 条件不足，无法判断7. （2分）科学研究中常用图象来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（ ）A . 物体在水中受到的浮力与排开水体积的关系B . 物质的密度与质量的关系C . 做匀速直线运动的物体,路程与时间的关系D . 同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系8. （2分）2015年5月31日，中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100m比赛中，以9秒99的成绩获得第三名，成为当今跑得最快的黄种人，在这次100m比赛中，苏炳添的平均速度约为（ ）A . 0.

5、1m/sB . 1m/sC . 10m/sD . 100m/s9. （2分）如图，是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片已知池壁上每块砖的厚度为a，闪光灯每隔t时间闪亮一次（即拍摄一次），根据照片你能得出的正确结论是（ ）AC运动是匀速运动； BD运动是匀速运动；AC平均速度为3a/2t；通过D点时速度为a/tA . B . C . D . 10. （2分）如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是（ ） A . A与BB . A与CC . C与DD . B与C11. （2分）陈老师喜爱环绕白云湖行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4千米，据此估计一个健康的成年人行走的速度

6、和一步长度，最接近的是（ ） A . 6千米/时，65厘米B . 1.5千米/时，1.2米C . 6千米/时，20厘米D . 1.5千米/时，0.6米12. （2分）下列运动不属于机械运动的是（ ） A . 电梯上升B . 树木的生长C . 月球绕地球转D . 空气的流动13. （2分）假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（ ）A . 地面、列车B . 列车、地面C . 列车、列车D . 地面、地面14. （2分）小明在上学的路上，先以v1的速度走完前一半路程，又以v2走

7、完后一半路程，则他在上学的全程中平均速度为（ ）A . B . C . D . 15. （2分）某学校操场外一幢高楼离跑道起点170m，同学们在跑步训练时，由于回声导致发令员先后听到两次发令枪声若声音在空气中的速度为340m/s，那么听到两次发令枪声的时间间隔约为（ ）A . 05sB . 1sC . 30sD . 60s二、 填空题 (共5题；共18分)16. （11分）心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解被检者心跳的情况。例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1分钟内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工

8、作时测得被检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次分。请回答：（1）根据甲的心率为60次分可知，甲每次心跳的时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为_秒。 （2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为多少毫米每秒？ （3）乙的心率为多少次每分钟？ 17. （2分）2018月2月6日深夜，台湾花莲县发生强烈地震，导致多栋建筑倒塌，造成重大人员伤亡和财产损失。 （1）花莲县发生强烈地震的原因是板块的碰撞和_导致的。 （2）在花莲“小巨蛋”体育馆设立临时安置所，为民众提供睡袋、水、饮食等。若有一辆汽车载着物资以70千米/时的速度到达体育馆需要30分钟，则汽车离

9、体育馆_千米。 18. （3分）物体运动有快有慢。比较物体运动的快慢，既可以比较相同时间内通过的_，也可以比较通过相同的路程所用的_。在科学上，我们用_内通过的路程来比较物体运动的快慢。19. （1分）在学校田径运动会上，陈刚、李明、王鹏、谢军四名同学的百米赛跑成绩分别为14.8s、13.6s、14.2s、12.6s，则获取第一名的是_同学。20. （1分）在科学中，用速度来表示物体_，即等于物体在单位时间内通过路程的多少。三、 探究题 (共5题；共22分)21. （3分）（2012金华）图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻

10、璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：（1）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有_（写出一点即可）；（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：方法1：方法2：以上两次计算方法正确的是_。（3）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是_（写出一点即可）；22. （3分）如图所示，是科技迷小明制作的“真空炮”模型：在一根两端开口、内壁光滑、水平放置的透明塑料管

11、左端管口处，放置一枚弹丸；管口两端各有一块可自由开合的挡板；靠近管口右端连接抽气机，抽出一部分气体后，迅速将挡板1打开，弹丸便可冲开挡板2从管右端射出。 那么弹丸从管口射出的出口速度大小与哪些因素有关呢？小明提出了如下猜想：A.与透明塑料管内外气压差有关B、与透明塑料管的长度有关.C.与弹丸的直径有关D.与弹丸的形状有关请回答下列问题：（1）该实验中抽气机的作用是：_。 （2）控制其他因素相同时，小明分别用球形和弹头形弹丸进行实验，并在塑料管壁两侧安装光电传感计时器，测量不同位置弹丸的速度大小。 基于实验设计，小明要验证猜想_。（填序号）其中弹头形弹丸（如图甲）的速度随位置变化的关系图像如图乙

12、所示。请分析弹头形弹丸在塑料管中的速度增大变慢的原因：_。23. （5分）根据所学知识填空： （1）如图1所示的是停表，图中显示的示数是_ （2）甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图2所示，以甲为参照物，乙向_做直线运动，经过6s甲乙两物体相距_m （3）根据如图3所示的列车时刻表，可知列车从襄樊到丹江运行的总时间为_，从朱坡到老河口运行的平均速度为_km/h 24. （4分）某物理兴趣小组在“测量小车的平均速度”的实验中设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值1mm）的斜面顶端由静止下滑：（1）读出小车从A运动到C经过的路程SAC=_cm（2）若小车从A运动到

13、C所用的时间为3秒，则小车经过AC的平均速度VAC=_cm/s（结果保留一位小数）（3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_（选填“大”或“小”）（4）小车从斜面顶端滑到底端的过程中，其能量转化情况是_25. （7分）如图甲所示，A是木块，B是长木板，C是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等实验器材。若匀速拉动弹簧测力计，则可测出木块受到的摩擦力。（1）此实验的目的是探究_（2）在操作过程中，一定要保持弹簧测力计匀速直线拉动木块，此时弹簧测力计对木块的拉力_（填“大于”“小于”或“等于”）木块受到的摩擦力。（3）在图乙中，D是一个电动装置，可带动木板做匀速直线运动。该装置相对图甲所示的装置更具优势，请指出其中一点：参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共18分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、三、 探究题 (共5题；共22分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、