学校交通安全活动记录.docx

1、学校交通安全活动记录学校交通安全活动记录表 活动主题活动记录：越多，今天我们就来学习这方面的知识。作用？的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。船的基本要求和注意事项。要求学生要文明乘车、乘船。活动形式日期 一、谈话导入：二、认识交通标志123“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人三、教念拍手歌，牢记安全知识。四、认识交通规则 交通安全问题越来越受到人们的重视。、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线？它们有什么 、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。、师

2、简介总结。 2009交通安全记心中 月17年10日 随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来 1地点、介绍乘车、乘船的有关知识。乘车、乘 主题教育班会观摩 多功能教室 怎样注意交通安全呢？参与人数 5230 6师生人 、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存2在问题。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 穿越马路，要走斑马线。 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。 活动反思： 通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规。交通安

3、全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。 学校交通安全活动记录表 日期 2011月中下旬年5 地点 交通安全征文比赛学校 参与人数 43576年级人 活动形式 关爱生命、文明出行活动主题 活动记录： 开展“人保财险”杯“关爱生命、文明出行”交通安全征文展评活动。在家长、老师的指导下，组织学生创作倡导文明出行、摒弃交通陋习为主要内容的征文作品。 一、确定比赛对象：46年级学生。 二、公布比赛要求： 1、内容要以交通安全为主。 2、作品要求：主题鲜明，内容充实，具

4、有时代特征。 3、作文字数800字以内，文章体裁不限。 4、上交电子版即可。 5、交稿日期：截止到5月28日。 三、比赛流程： 1、先由各班主任从本班评出2份优秀作品。 2、再由语文老师从这批优秀作品中评出各等次作品，并选出5份优秀作品送区教育局进行评选。 活动反思： 学生的发展存在着个体差异，并不是所有学生都能写一手好文章，这次活动的宗旨是让学生参与进来，用自己的笔来抒写自己对交通安全的见解，让学生发挥自己的主观能动性，自己去感受。他们用稚嫩的笔触表达自己的想法，非常主动。虽然不是每个学生的作品都能成为优秀作品，但学生在动笔实践的过程中，也加深了对交通安全的理解，提高了自己的交通安全意识。

5、学校交通安全活动记录表 活动形式活动主题日期 2010月中旬年4 地点文明交通，安全出行 手抄报、漫画评比学校 参与人数 33006年级人 活动记录： 为了进一步增强学生遵守交通安全的意识，促进和谐平安校园建设，并配合我校创建市“交通安全文明学校”，特举行漫画比赛活动。 一、确定比赛对象：36年级学生。 二、公布比赛要求： 1、内容要以交通安全为主。 2、作品主题鲜明，特点突出，具有一定的思想性和艺术性。 3、规格统一，不超过42厘米30厘米。 4、彩色黑白均可，电子版手绘均可。 三、比赛流程： 1、先由各班主任从本班评出2份优秀作品。 2、再由美术老师从这批优秀作品中评出各等次作品，并选出5份优秀作品送区教育局进行评选。 四、进行“文明交通，安全出行”活动展览。 活动反思： 为了继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章。我校进行“文明交通，安全出行”漫画比赛活动。在组织活动中，老师注意了让孩子在活动中锻炼自己，促进孩子的全面发展。展示活动中，班级通过课前的收集整理，在课堂上的展示，一系列的活动中培养孩子收集和利用资料的能力，在展示资料中又锻炼了学生的口头表达能力，这些都是孩子终生受益的。