山东省聊城市莘县学年九年级上学期期末化学试题 答案和解析.docx

1、山东省聊城市莘县学年九年级上学期期末化学试题 答案和解析山东省聊城市莘县【最新】九年级上学期期末化学试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下列食品、调味品制作过程中，没有发生化学变化的是（）A糯米酿甜酒 B水果榨果汁C鲜奶制酸奶 D黄豆酿酱油2冬季，人们喜欢泡温泉来舒筋活血、美容养颜，这是因为温泉水中含有“硫、钾、钙、碘”等，这里的“硫、钾、钙、碘”应理解为（）A单质 B分子 C原子 D元素3正确的实验操作是安全地进行实验并获得可靠实验结果的前提。下列各图所示的实验操作，正确的是A过滤 B检查气密性 C二氧化碳验满 D稀释浓硫酸4高纯硅是制造“芯片”的重要材料。有关下图说法错误的是（

2、）A硅元素是金属元素B硅原子的最外层电子数为4C硅原子的相对原子质量是28.09DSiO2中硅元素的化合价为+4价5下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A氮气、二氧化碳、生理盐水B镁、熟石灰、冰水混合物C水、氧气、空气D石灰水、铁、氧化铁6某同学模拟自来水厂将河水净化，主要流程如下图所示，下列说法不正确的是（）A步骤可除难溶性固体杂质B步骤X试剂常用活性炭C步骤应通入氯气杀菌消毒D净化后的水是纯水7从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）A花香四溢分子体积很小，质量也很小B.热胀冷缩温度变化，分子或原子大小发生变化C冬天水管里的水结成冰后不再流动，因为分子停止运动D1

3、0mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，因为分子之间有间隔8下列关于空气的说法不正确的是（）A空气中的CO2是植物光合作用的重要原料B空气中的稀有气体在通电时能发出不同颜色的光C空气中氧气占总质量的21%D空气中氮气可以用来制造硝酸和氮肥9爱护环境，共建美好家园，是我们每一个公民的刻不容缓的责任。下列行为，会导致空气污染的是（）A外出时，尽量步行B使用无人机对环境进行全天候监控C冬天燃烧大量煤炭取暖D环卫工人用洒水车向街道按时洒水除尘10下列实验现象描述正确的是（）A打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白烟B细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁C向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入氢氧

4、化铜，溶液显红色D电解水时用带火星的木条检验正极产生的气体，带火星的木条复燃11关于燃烧和灭火，下列说法不正确的是（）A爆炸一定是化学变化B逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C用扇子扇灭燃着的蜡烛，其原理是降低温度至蜡烛的着火点以下D燃着的酒精灯不慎碰倒而着火，应立即用湿抹布扑盖12宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。如图是某反应的微观模型图，下列相关说法正确的是（）A参加反应的甲、乙的分子个数比为1：1B化学反应前后原子种类没有发生变化C该反应涉及三种氧化物D组成乙物质的元素化合价为-2价13小林同学对下列符号中数字的含义理解正确的A:2个氮原子B:2个硫离子C:钾元素

5、带一个单位正电荷D:每个过氧化氢分子中有两个氢元素和两个氧元素14在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质甲乙丙丁反应前质量g181232反应后质量gX（未知）26212下列说法中，不正确的是A反应后物质甲的质量为13g B乙是反应物C反应中乙、丁的质量比为54 D物质丙可能是该反应的催化剂15除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法都正确的是（）选项物质杂质除杂质所用试剂和方法ACO2HCl将混合气体通过NaOH溶液BCaOCaCO3加水，溶解、过滤CN2O2通过灼热的铜网D硫酸盐酸加入适量BaCl2溶液AA BB CC

6、 DD二、多选题16大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（）A1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成D分子中C、H、S元素原子质量比为3：6：1三、填空题17（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：2个铝原子_；碳酸根离子_；五氧化二磷中磷元素的化合价_。（2）物质世界处处离不开化学。从甲烷、一氧化碳、氮气、氧气、烧碱、熟石灰中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上：常作保护气的物质_

7、；天然气的主要成分_；改良酸性土壤的碱_。18根据下列粒子结构示意图，回答问题。（1）A、B、C、D所示粒子共表示_种元素（填数字）。（2）D所示粒子在化学反应中容易_电子（填“得到”或“失去”) 。（3）若E中x=10时，则该粒子属于_（填“原子”或“离子”）。19“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“漂白水”混用，易产生一种有毒气体单质。化学方程式为NaClO + 2HCl=NaCl + X + H2O，则X的化学式为_四、简答题20水是最重要的自然资源，也是生命之源。（1）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是_（选填序

8、号）；A城市生活废水直接排入河流B农业上合理使用化肥和农药C工业废水处理后循环使用D用水后及时关闭水龙头（2）在化学实验室中水还能用于配制溶液，某同学欲配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液：若用氯化钠固体和水配制，实验步骤为计算、_、溶解；若在量取水的过程中仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数会_（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。五、实验题21实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是_（填序号）。（2）图示中仪器的作用是_；实验室若用B作发生装置制取氧气，则该反应的化学方程式为_。（3）NO气体难溶于水，密度略大于

9、空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择_装置来收集NO（填序号）。六、科学探究题22某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时，进行了如下探究：I探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由_色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。请写出稀盐酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式_。探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）（1）KCl；（2）KCl和_（填化学式）。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1试管中加入少量

10、碳酸钠，然后加入过量甲同学实验后的无色溶液可观察到溶液中有_产生，化学反应方程式为_。猜想（2）成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在PH试纸上pH_7（填“”或“=”）方案3取少量实验后的无色溶液于试管中，然后慢慢加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_。（发散思维）为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的物质是_（填选项）。A二氧化碳 B锌粒 C氧化铜 D紫色石蕊试液七、计算题23根据如图信息进行计算（已知石灰石中的杂质既不入于水，也不与酸反应）（1）15g石灰石中碳酸钙的质量为_g。（2）所得溶液中溶质的质量分数_。参考答案1B【解析】【详解】A、糯米是发酵后生成

11、了酒精，有新物质的生成，所以为化学变化，选项A不符合题意；B、水果榨汁是将水果里的液体挤压出来，只是物质状态的变化，没有新物质生成，不属于化学变化，选项B符合题意；C、鲜奶变为酸奶时生成了新的物质乳酸，所以为化学变化，选项C不符合题意；D、黄豆经过酿造后将蛋白质分解生成了氨基酸，有新物质的生成，属于化学变化，选项D不符合题意。故选B。2D【解析】【详解】温泉水中含有“硫、钾、钙、碘”等，这里的“硫、钾、钙、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“硫、钾、钙、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。3B【解析】A过滤需要用玻璃棒引流，故错误；B检查气密性，操作正确；C二氧化碳验满

12、，木条必须放在集气瓶口，故错误；D稀释浓硫酸，必须将浓硫酸倒入水中，故错误。故选B。4A【详解】A、硅元素是非金属元素，故A错误；B、在原子中，核电荷数=质子数，n14284，故B正确；C、元素周期表中的一格可知：汉字下面的数字表示相对原子质量。硅原子的相对原子质量是28.09，故C正确；D、SiO2中氧元素化合价是2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，硅元素的化合价为+4价，故D正确。故选A。【点睛】元素周期表中的一格可知：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。5A【详解】A、氮气是由单一元素组成的单一物质，所以为单质

13、，二氧化碳由两种元素组成的单一物质，所以为化合物，生理盐水是由氯化钠和水两种物质组成，所以为混合物，选项A符合题意；B、镁是由一种元素组成的单一物质，所以为单质，熟石灰是由三种元素组成的单一物质，所以为化合物，冰水混合物都是水组成统一物质，为纯净物，选项B不符合题意；C、水是由两种元素组成的单一物质，所以为化合物，氧气是由单一元素组成的单一物质，所以为单质，空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳和其他气体等组成的混合物，选项C不符合题意；D、石灰水是由氢氧化钙和水组成的混合物，铁是由单一元素组成的单一物质，所以为单质，氧化铁是由两种元素组成的单一物质，所以为化合物，选项D不符合题意。故选A。6

14、D【详解】A、通过沉降和过滤后将水中的大颗粒不溶物除去，选项A正确；B、利用活性炭的吸附性，除去水中的色素及异味物质，选项B正确；C、氯气溶于水形成次氯酸，次氯酸具有强氧化性，可以起到杀菌消毒的作用，选项C正确；D、净化后的水中含有可溶性的离子，如钙、镁离子等，不属于纯水，选项D不正确。故选D。【点睛】自来水生成过程一般包括以下几个步骤：1、加入絮凝剂；2、沉淀池沉降；3、过滤，除去大颗粒物不溶物；4、滤液中加入活性炭，去除色素和异味；5、加入消毒剂（如氯气），经过杀菌消毒，制得自来水。7D【详解】A、花香四溢是由分子不停运动引起的，只有通过不停运动，才可以将香味散发出去，选项A解释错误，不符

15、合题意；B、热胀冷缩是分子或原子受温度变化，分子或原子间距增大或减小造成，不是改变分子或原子的大小，选项B解释不合理，不符合题意；C、冬天水结成冰是宏观状态的变化，微观状态是分子间距变小造成，但是分子还在不停运动，选项C解释不合理，不符合题意；D、分子之间有间隔，才可以使两者分子混合后体积变小，选项D解释合理，符合题意。故选D。8C【详解】A、植物光合作用吸收二氧化碳放出氧气，所以二氧化碳是植物光合作用的重要原料，选项A正确；B、稀有气体可以吸收不同波长的光，所以通电后可以发出不同颜色的光，选项B正确；C、氧气占空气体积分数约为21%，而不是质量分数，选项C不正确；D、硝酸和氨肥中氮的主要来源

16、于空气中氮气，通过合成氨工业制得氨气后进一步转化为硝酸和氮肥，选项D正确。故选C。9C【详解】A、外出采用步行，不使用燃油交通工具，可以减少化石燃料的使用，利用空气保护，选项A不符合题意；B、无人机监测环境，可以及时发现问题所在，进行相应措施治理，减少空气污染，选项B不符合题意；C、大量煤炭燃烧可以产生硫化物、粉尘颗粒等，不利于环境保护，造成空气污染，选项C符合题意；D、洒水可以有效减少细颗粒物的含量，利于空气净化，减少空气污染，选项D不符合题意。故选C。10D【详解】A、浓盐酸具有挥发性，形成白雾，而白烟是对固体小颗粒的描述，选项A描述不正确；B、描述实验现象时不得描述产物名称，产物名称不属

17、于客观描述内容，选项B描述不正确；C、氢氧化铜难溶于水，水中颜色不会发生变化，选项C描述不正确；D、正极生成氧气，氧气可以使带火星的木条复燃，所以选项D描述正确。故选D。11A【详解】A、短暂的高温膨胀也可造成密闭容器或者密封场所的爆炸，不会有新物质的生成，不属于化学变化，如高压气瓶受到高温后，气瓶内气体不断膨胀，造成瓶体爆炸，不属于化学变化，选项A不正确；B、烟尘气体在上部空间聚集，且底部氧气浓度较高，所以用毛巾捂住口鼻可以防止烟尘进入鼻口，贴近地面前行可以有效呼吸，选项B正确；C、扇子扇风后增加空气流通，将周围温度高的气体赶走，使温度下降，达不到蜡烛的着火点，蜡烛熄灭，选项C正确；D、湿抹

18、布盖住火源后，不仅隔绝了空气，还降低周围温度，达不到酒精的着火点，起到灭火的目的，选项D正确。故选A。12B【详解】A、若甲乙分子1:1参与反应，反应前后氢原子个数不一致，选项A错误；B、化学反应前后原子种类不会发生改变，符合质量守恒定律，选项B正确；C、乙丙丁含有氧元素，氧化物是由氧元素和另外一种非氧元素组成，所以丙丁为氧化物，而乙只有氧元素组成，为单质不是氧化物，选项C错误；D、乙为单质氧气，由一种元素组成，化合价为零，选项D错误。故选B。13B【解析】【详解】A、化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目。N2中的2表示一个氮分子中含有2个氮原子，故A错误；B、化学符号前面的

19、数字，表示微粒的个数。2S2-中前面的2表示2个硫离子，故B正确；C、化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数。K+中省略的1，表示一个钾离子带一个单位正电荷，故C错误；D、H2O2中的2表示每个过氧化氢分子中有两个氢原子和两个氧原子，元素是宏观概念只讲种类，不论个数，故D错误。故选B。14B【详解】根据质量守恒定律密闭容器内反应物的总质量等于生成物的总质量，因此反应后甲物质的质量X=18+1+2+32-26-2-12=13，反应后甲、丁的质量减少为反应物，乙的质量增加为生成物；反应表达式为。A、反应后物质甲的质量为13g，正确；B、由上面分析可知乙是生成物，错误；C、反应中乙、丁的质

20、量比为（26-1）（32-12）=5：4，正确；D、物质丙在反应前后质量没有发生变化，可能是该反应的催化剂，正确；故选B。15C【详解】A、二氧化碳与氯化氢都可以与氢氧化钠反应，达不到除去二氧化碳中氯化氢的目的，选项A不正确；B、碳酸钙不溶于水，可通过过滤除去，但是氧化钙可与水反应生成氢氧化钙，除去杂质后以改变物质属性，选项B不正确；C、氮气不与铜反应，氧气可与铜反应生成固体氧化铜，氮气可以直接排出，达到去除氧气的目的，选项C正确；D、硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，而盐酸不与氯化钡反应，没有达到去除杂质的目的，反而将主要物质消耗，选项D不正确。故选C。【点睛】除去物质中的杂质时，不得引

21、入新的物质，或者消耗原来物质。16BC【详解】A、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S知，硫化丙烯的一个分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成，不含其它物质的分子，故A不正确；B、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S可知：硫化丙烯的一个分子由3个碳原子、6氢原子和1个硫原子构成，故B正确；C、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S可知硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成，C正确；D、根据化合物中各元素质量比各元素的相对原子质量原子个数之比，所以硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为：18：3：16，故D不正确。故选BC。172Al CO32- N2 CH4 Ca(OH)2 【详解】（1）2个铝

22、原子用化学用语表示时，首先写出铝的元素符号，表示个数的数字标于元素符号正前方即可，所以为2Al；书写离子符号时，荷数位于右上角，正负号位于荷数之后，所以碳酸根为CO32-；五氧化二磷中含有2个磷原子和5个氧原子，根据化合物化合价显中性的原则以及显-2价，可以求得磷的化合价为+5价，标注化合价时位于元素正上方，所以答案为；（2）用于保护气，则该气体化学性质不活泼，四种气体中，氮气化学性质稳定，所以用于保护气的为氮气，化学式N2；天然气主要成分为甲烷，化学式为CH4；碱为烧碱氢氧化钠和熟石灰氢氧化钙，氢氧化钠碱性太强，具有腐蚀性，所以选择较为温和的氢氧化钙作为改良酸性土壤的碱，化学式为Ca(OH)

23、2。【点睛】离子荷数位于离子右上角，正负号位于荷数之后，元素化合价位于元素正上方，正负号位于价数之前。183 得到 原子 【详解】（1）质子数决定元素的类别，A、B、C、D所示粒子共表示三种元素。（2）D所示粒子，最外层电子数大于4，在化学反应中容易得到电子。（3）若E中x=10时，则该粒子呈电中性，属于原子。19Cl2【详解】该反应在反应前：Na、Cl、H、O的原子个数分别是1、3、2、1，反应后：Na、Cl、H、O的原子个数分别是1、1、2、1，化学反应前后各种原子的种类和数目相同，根据计算可知生成物分子中缺少2个氯原子，所以X的化学式是Cl2。20CD 称量 偏小 【详解】（1）A、城市

24、污水经过处理后，可以回收利用，直接排放不利于节约用水，选项A不符合题意；B、农业合理使用化肥和农药，可以减小土壤污染，但是与水资源节约保护使用不相关，选项B不符合题意；C、工业废水回收利用后，可以减少新鲜用水的使用，有利于节约用水，选项C符合题意；D、用水后及时关闭水龙头，可以有效减少不必要的水资源浪费，有利于节约用水，选项D符合题意。故选CD。（2）配置氯化钠溶液首先计算所需溶质质量，然后称量溶质，接着溶解定容，得到所需溶液，所以答案为称量；仰视读数时，量取液体实际体积大于读数体积，所以溶剂质量增大，溶质质量不变，此时造成所得溶液中溶质质量分数偏小。21E 加热药品 D 【详解】（1）装置E

25、中采用的是向下排空法收集气体，导管应深入到瓶底，所以错误的装置为E；（2）为酒精灯，是常用的加热工具，所以其作用为加热药品；用B制取氧气时，采用过氧化氢溶液和二氧化锰，所以方程式为；（3）一氧化氮容易与氧气反应，则不可以用排空法收集，难溶于水，可以采用排水法收集，所以D收集一氧化氮。22红 HC1 气泡 溶液由无色变为红色 BCD 【详解】I探究酸和碱能否发生反应酚酞滴加到碱性溶液氢氧化钾中显红色，而加入盐酸后，盐酸与氢氧化钠反应，氢氧化钠被消耗，红色褪去，所以溶液由红色变为无色，反应方程式为；探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分提出猜想盐酸中滴加酚酞溶液也为无色，因此滴加盐酸是否过量不能确定，所

26、以猜想（1）是氢氧化钾与盐酸恰好反应，而在猜想（2）中可以考虑盐酸过量，此时盐酸与氢氧化钾反应后还有剩余，所以溶质中除了氯化钾还有剩余的盐酸，所以猜想（2）是KCl、HCl；实验设计题目中给出实验结论是猜想（2）正确，则溶液中除酚酞外还有氯化钾和盐酸，以此回答，方案1中加入少量碳酸钠加入甲同学的实验后的溶液，溶液中有盐酸，盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，则溶液中就有气泡生成，反应方程式为；方案2中将1中反应后的溶液滴加到pH试纸上，测定溶液的pH值，在1中滴加液体了少量的碳酸钠，盐酸未被消耗完毕，剩余氯化钾和生成的氯化钠溶于水后都是中性溶液，所以测试pH值时，显示盐酸的酸性，酸性溶液的pH值

27、应小于7，所以pH7；方案3中在1中反应后的溶液中滴加氢氧化钠溶液，开始时没有明显现象，说明盐酸有剩余，与氢氧化钠进行中和反应，当滴加氢氧化钠将盐酸全部消耗完毕后，继续滴加氢氧化钠，溶液显碱性，酚酞在碱性溶液中显红色，所以开始无明显现象，过一会发现溶液由无色变为红色；发散思维验证猜想（2）正确，主要验证盐酸的存在：A、二氧化碳与盐酸不发生反应，不能验证盐酸的存在，选项A不符合题意；B、锌粒可以与盐酸反应，生成氢气，有气体生成，溶液可以观察到气泡，证明盐酸的存在，选项B符合题意；C、氧化铜为黑色粉末，可以盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜溶液为蓝色，所以可以观察到黑色粉末溶解，生成蓝色溶液，证明盐酸的存在，选项B符合题意；D、紫色石蕊溶液滴加酸性溶液后，溶液变为红色，所以可以通过观察溶液由无色变为红色，证明盐酸的存在，选项D符合题意。故选BCD。23（1）10g（2）10%【详解】解：(1)根据滤渣为5g，可得碳酸钙的质量为：15g-5g=10g；(2)设所得溶液中溶质的质量分数为x，CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2100 11110g111gx x=10%答：(1)15g石灰石中碳酸钙的质量为 10g；(2)所得溶液中溶质的质量分数为10%。