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1、枣庄中考数学模拟试题枣庄2019年中考数学模拟试题小编寄语：查字典数学网小编给大家整理了“枣庄2019年中考数学模拟试题”，希望能给大家带来帮助。 数 学 试 题 注意事项： 1.本试题分第卷和第卷两部分.第卷为选择题，36分;第卷为非选择题，84 分;全卷共6页，满分120分.考试时间为120分钟. 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上，并把答题纸密封线内的项目填写清楚. 3.第卷每小题选出答案后 ，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑.如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其它答案. 4. 第卷必须用黑色(或蓝色)笔填写在答题纸的指定

2、位置，否则不计分. 第卷 (选择题 共36分) 一、选择题：本大题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的， 请把正确的选项选出来.每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一 个均计零分. 1.下列计算，正确的是 A. B. C. D. 2.如图，AB/CD，∠CDE= ，则∠A的度数为 A. B. C. D. 3.估计 的值在 A. 2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间 4.化简 的结果是 A. +1 B. C. D. 5.某种商品每件的标价是330元，按标价的八折销售时，仍可获利10%，则这种商品每件的进价为 A.240元 B.250

3、元 C.280元 D.300元 6.如图， 中，AB=AC=10，BC=8，AD平分 交 于点 ，点 为 的中点，连接 ，则 的 周长为 A.20 B.18 C.14 D.13 7.若关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根，则 的取 值范围是 A. B. C. D. 8. 对于非零实数 ，规定 ，若 ，则 的值为 A. B. C. D. 9.图(1)是一个长为2 a，宽为2b(a>b)的长方形，用剪刀沿图中虚线(对称 轴)剪开，把它分成四块形状和大小都一样的 小长 方形，然后按图(2)那样拼成一个正方形，则中 间空的部分的面积是 A. ab B. C. D. a2-b2 10.如图，

4、已知线段OA交O于点B，且OB=AB，点P是 O上的一个动点，那么∠OAP的最大值是 A.90° B.60° C.45° D.30° 11. 将抛物线 向左平移2个单位，再向下平移1个单位，所得抛物线为(C) A. B. C. D. 12.如图，在边长为2的正方形 中， 为边 的 中点，延长 至点 ，使 ，以 为边 作正方形 ，点 在边 上，则 的长为 A. B. C. D. 第卷 (非选择题 共84分) 二、填空题：本大题共6小题，满分24分.只要求填写最后结果，每小题填对得4分. 13.若 ，则 的值为 . 14.在方格纸中，选择标有序号中的一个小正

5、方形涂黑，与图中阴影部分构 成中心对称图形，涂黑的小正方形的序号是 . 15. 从1、2、3、4中任取一个数作为十位上的数字，再从2、3、4中任取一个数作为个位上的数字，那么组成的两位数是3的倍数的概率是 . 16.从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图所示的零件，则这个零件的表面积为 17. 已知正比例函数 与反比例函数 的图象的一个交点坐标为(-1，2)，则另一个交点的坐标为 . 18.已知矩形 中， ，在 上取一点 ，沿 将 向上折叠，使 点落在 上的 点.若四边形 与矩形 相似，则 . 三、解答题：本大题共7小题，满分60分.解答时，要写出必要的文字说明

6、、证明过程或演算步骤. 19.(本题满分8分) 先化简，再求值： ，其中 是方 程 的根. 20.(本题满分8分) 图1、图2是两张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1，点 和点 在小正方形的顶点上. (1)在图1中画出 ，使 为直角三角形(点 在小正方形的顶点上，画出一个即可); (2)在图2中画出 ，使 为等腰三角形(点 在小正方形的顶点上，画出一个即可). 21.(本题满分8分) “六•一”前夕，质检部门从某超市经销的儿童玩具、童车和童装中共抽查了300件儿童用品.以下是根据抽查结果绘制出的不完整的统计表和扇形图： 请根据上述统计表和扇形图提供的信息，

7、完成下列问题： (1)补全上述统计表和扇形图; (2)已知所抽查的儿童玩具、童车、童装的合格率分别为90%、88%、80%，若从该超市的这三类儿童用品中随机购买一件，买到合格品的概率是多少? 22.(本题满分8分) 交通安全是近几年社会关注的重大问题，安全隐患主要是超速和超载.某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验：先在公路旁边选取一点 ，再在笔直的车道 上确定点 ，使 与 垂直，测得 的长等于21米，在 上点 的同侧取点 、 ，使 ， . (1)求 的长(精确到0.1米，参考数据： ， ); (2)已知本路段对汽车限速为40千米/小时，若测得某辆汽车从 到 用时为2秒，这

8、辆汽车是否超速?说明理由. 23.(本题满分8分) 如图，在平面直角坐标中，直角梯形 的边 分别在 轴、 轴上， ，点 的坐标为 (1)求点 的坐标; (2)若直线 交梯形对角线 于点 ，交 轴于点 ，且 ，求直线 的解析式. 24.(本题满分10分) 如图， 是O的直径， 是弦，直线 经过点 ， 于点 ， (1)求证： 是O的切线; (2)求证： ; (3)若O的半径为2， ，求图中阴影部分的面积. 25. (本题满分10分) 如图，在平面直角坐标系中，二次函数 的图象与x轴交于A、B两点，B点的坐标为(3，0)，与y轴交于点 ，点P是直线BC下方抛物线上的一个动点. (1)求二次函数解析式

9、; (2)连接PO，PC，并将POC沿y轴对折，得到四边形 .是否存在点P，使四边形 为菱形?若存在，求出此时点P的坐标;若不存在，请说明理由; (3)当点P运动到什么位置时，四边形ABPC的面积最大?求出此时P点的坐标和四边形ABPC的最大面积. 绝密启用前 二一三年枣庄市2019级初中学业考试 数学参考答案及评分意见 评卷说明： 1.选择题和填空题中的每小题，只有满分和零分两个评分档，不给中间分. 2.解答题每小题的解答中所对应的分数，是指考生正确解答到该步所应得的累计分数.本答案中每小题只给出一种解法，考生的其他解法，请参照评分意见进行评分. 3.如果考生在解答的中间过程出现计算错误，但

10、并没有改变试题的实质和难度，其后续部分酌情给分，但最多不超过正确解答分数的一半，若出现较严重的逻辑错误，后续部分不给分. 一、选择题：(本大题共12小题，每小题3分，共36分) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答 案 A D B D A C B A C D C D 二、填空题：(本大题共6小题，每小题4分，共24分) 13. 14. 15. 16.24 17. 18. 三、解答题：(本大题共7小题，共60分) 19.(本题满分8分) 解：原式= 2分 . 5分 m是方程 的根，∴ . ∴ ，即 . ∴原式= = . 8分

11、20.(本题满分8分) (1)正确画图(参考图1 图4) 4分 (2)正确画图(参考图5 图8) 8分 21.(本题满分8分) 解：(1) (每空1分) 4分 (2) . 答：从该超市这三类儿童用品中随机购买一件买到合格品的概率是0.85 8分 22.(本题满分8分) 解：(1)在 中，CD=21， ， ∴ ;2分 在 中，CD=21， ， ∴ . 4分 所以 (米). 5分 (2)汽车从 到 用时2秒，所以速度为 (米/秒). 又因为 . 所以该汽车速度为 千米/小时，大于40千米/小时， 故此汽车在 路段超速. 8分 23. (本题满分8分) 解：(1)过点 作

12、 轴于 . 在 中，∠BCO=45°，BC= ， ∴ CF=BF=12. 1分 点 的坐标为 ， ∴AB=OF=18-12=6. ∴ 点 的坐标为 . 3分 (2)过点 作 轴于点 . ，∴ . ∴ . AB=6，OA=12，∴ . ∴ . 5分 设直线 的解析式为 ，将 代入，得 解之，得 ∴直线 解析式为 . 8分 24.(本题满分10分) (1)证明：连接 ∴ ∠DAC=∠BAC，∴ ∴ 1分 又 &th

13、ere4; ∴ 是O的切线. 3分 (2)证明：连接 是O的直径，∴ ∴ 又 ∴ ∴ ， 即 . 6分 (3)解： ∴ ∴ 是等边三角形. ∴ ， 在 中，AC=2，∠ACD=30°， ∴AD=1，CD= . 8分 ∴ ∴ 10 分 25.(本题满分10分) 解：(1)将B、C两点的坐标代入 ，得 解之，得 所以二次函数的解析式为 . 3分 (2)如图1，假设抛物线上存在点P，使四边形 为菱形，连接 交CO于点E. 四边形 为

14、菱形， ∴PC=PO，且PE⊥CO. ∴OE=EC= ，即P点的纵坐标为 .5分 由 = ，得 (不合题意，舍去) 所以存在这样的点，此时P点的坐标为( ， ). 7分 (3)如图2，连接PO，作PM⊥x于M，PN⊥y于N.设P点坐标为(x， )， 由 =0，得点A坐标为(-1，0). ∴AO=1，OC=3， OB=3，PM= ，PN=x. ∴S四边形ABPC= + + = AO•OC+ OB•PM+ OC•PN = ×1×3+ ×3&time

15、s;( )+ ×3×x = . 8分这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念

16、了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人

17、家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 易知，当x= 时，四边形ABPC的面积最大.此时P点坐标为( ， )，四边形ABPC的最大面积为 . 10分其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。