1、口才语言练声素材文档3篇口才语言练声素材文档3篇Eloquence language training material document口才语言练声素材文档3篇小泰温馨提示:演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:口才语言练声素材文档 2、
2、篇章2:演讲与口才中的练声法文档 3、篇章3:演讲与口才中的练声法文档篇章1:口才语言练声素材文档 36岁是幼儿语言发展的关键时期,在这个时期给孩子适当的口才及表演训练,不仅能够提高孩子的语言表达能力,同时还能增强孩子的记忆力,培养和塑造孩子自信乐观的健康品格,提高孩子的心里素质和艺术涵养。下面是小泰为大家收集关于口才语言练声素材,欢迎借鉴参考。口部操 3.提颧肌:手辅自行共10次。 4.咀嚼:闭、张口各20次。 5.半打哈欠:5次。 6.喷唇:双唇紧闭,再发“P”音,15下。 7.咧唇:双唇紧闭,噘起,再向两边伸展,20下。 8.转唇:左右转唇,8*8拍 10.撇唇:合口左右撇唇,10次组(
3、左、右为一组)。 11.双唇打响:30次。 12.舌弹硬腭:20次。 13.顶腮:25次。 14.转舌:8*8拍。 15.刮舌:15次。 16.伸卷舌:20次。 17.立舌:10次。 18.弹舌:20秒。 19.气泡音:闭口和张口共30秒。 20.慢吸快呼:2次,20秒。 21.慢吸慢呼:2次,20秒。 22.快吸慢呼:2次,1分钟。 23.“咝”音:20秒、30秒各1次,1分钟。 24.“咿”音:20秒、30秒各1次,1分钟。 25.“啊”音:20秒、30秒各1次,1分钟。 26.“咿”“啊”的绕梁音:每个20秒各1次 1分钟 27.“来“”去“延长音:每组两次,1分钟 28.数“数儿”:一
4、口气由1数到30,3次,3分钟。 29.数“葫芦“:一口气数16到24个葫芦,2次,2分钟 30.“嘿”、“哈”共30秒。绕口令练习 老石和老四学习识字,老石一日识了四个字,老四一日识了十个字,老石思索怎么才能赛过老四一日识十个字,其实老石不是不能赛过老四,老四学习一小时,老石就学习四小时,老石终于超过了老四,学习愚公移山志,一日就识了四十四个字。 四十四个字和词,组成一首子词丝的绕口令。桃子李子梨子栗子桔子柿子槟子和榛子,栽满院子村子和寨子。刀子斧子锯子凿子锤子刨子尺子做出桌子椅子和箱子。名词动词数词量词代词副词助词词,连成语词诗词和唱词。蚕丝生丝熟丝缫丝晒丝纺丝织丝,自制粗丝细丝人造丝。数
5、来宝自我介绍: 老师同学大家好,听我说段数来宝。 我说得好不好,看您的掌声给多少。 语言班是我的名儿,我性格开朗很热情! 代表语言表演班,请各位老师来点评! 我的爱好非常多,您来听我慢慢说! 我爱体育爱唱歌,爱读那唐诗宋词和小说! 胸中存有点点墨,学富只有一小车! 我和大家共努力,勤学刻苦向渊博!儿歌表演小猴子:手指游戏: 春天草出头,(双手握拳掌心相对,五指依次打开并立起) 夏天树盖头,(左手五指并拢立起来,右手五指张开盖在左手上,形成大树状) 秋天麦浪随风摆, (左右手前后交叉做麦浪摆动4次) 冬天大雪盖地头。 (左右手以大拇指交叉为轴,上下交替盖手背4次) 两个好朋友,(双手握拳,伸出食
6、指) 出来走一走,(一个食指在另一个食指上,交替进行) 见面点点头,(两个食指相对弯一弯) 再来握握手。(两个食指拉拉勾) 十个好朋友, (两手手心相对20公分,五指张开指尖向上直立) 见面手拉手, (两手指尖相碰) 一起行个礼, (两手五指交叉,指尖向下) 背后找朋友。(两手手背对手背,互相钩手指) 大拇哥是爸爸,(伸出大拇指) 爸爸开汽车笛笛笛,(大拇指交替向前按几次,表示按喇叭) 二拇哥是妈妈,(伸出食指) 妈妈洗衣服嚓嚓嚓,(食指对在一起搓一搓) 中指头是哥哥,(伸出中指) 哥哥打电脑嗒嗒嗒,(中指向前左右交替做打电脑状) 无名指是姐姐,(伸出无名指) 姐姐拉琴mi so la ,(左
7、右手握拳伸出无名指,做拉小提琴状) 小指头就是我,(伸出小拇指) 我敲小鼓咚咚呛。(左右手握拳伸出小拇指做八字状,左右手交替做打鼓状) 我有一个幸福的家,(拍手双手打开呈花状) 有爸爸有妈妈,(左手掌、右手掌分别对扇两下) 我们相亲又相爱,(五个手指头依次对碰) 快快乐乐笑哈哈。(拇指与食指对绕,最后双手抓挠)篇章2:演讲与口才中的练声法文档【按住Ctrl键点此返回目录】演讲与口才中的练声法之速读法:这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度.读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量
8、果把每个字音都完整的发出来。可以用录音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。演讲与口才中的练声法之背诵法目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质.“诵”也就是我们常说的“朗诵”.它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。背诵法的着眼点在“准”上.也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。 练声法第一步,练气.首先要学会用气. 吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去.注意吸气时不要提肩. 呼气:呼气时要慢慢地进行.要让气慢慢地呼出.呼气时可以把两
9、齿基本合上.留一条小缝让气息慢慢地通过. 学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效。 第二步,练声.在练发声以前先要做一些准备工作.先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用. 声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动.我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器,声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要小看了口腔的作用。篇章3:演讲与口才中的练声法文档【按住Ctrl键点此返回目录】1早上练声最好 每天早上起来后的半个小时左右是练声的最好时间,身体处于兴奋、充满能量的
10、状态,每天坚持练习30分钟效果十分好!2没回音的地方适合练声 练声的时候最好选择一些噪音比较小,混响短的地方,例如田野、河边、演播室等都是比较好的选择,最好是没有回音的地方练声。3HEI音膈肌和咽壁的锻炼 深吸一口气,发出两三个扎实的HEI音,然后慢慢增加发声的次数,而且要气度均匀,坚持下来会有很大的提升。4绕口练习 想提高口才的话可以找一些绕口令来练习,又慢到快,吐字要清晰,要运用练声的方法技巧去练习,效果更加好。5变调练习 找一首诗歌,用不同的音高来进行朗读,最好结合诗歌的内容融入自己的情感,这样练习发声和口才效果会很好。 想提高口才的话就先按照上面的科学练声法来进行练声,对自己帮助会很大,同时也会让你的声音更加有魅力。- Designed By JinTai College -
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