六年级下册语文讲义小升初基础知识标点词语 无答案全国通用.docx

1、六年级下册语文讲义小升初基础知识标点词语 无答案全国通用第一讲小升初基础知识（二）标点、词语有人这样形容一位小姐乌 黑 的 头 发 没 有 麻 子 脚 儿 不 大 端 正你能把她变成一位美女吗？乌 黑 的 头 发 没 有 麻 子 脚 儿 不 大 端 正你能把她变成一位丑女吗？乌 黑 的 头 发 没 有 麻 子 脚 儿 不 大 端 正教主 功1、 一句话说完，画个小圈圈。（ ） 疑问与反问，耳环耳下见。（ ） 命令与欢呼，滴水下屋檐。（ ） 句中要停顿，豆芽后面添。（ ） 有人要说话，两个黑圆点。（ ）人物说的话，豆芽圈里面。（ ）2、 省略号用法：A 表示列举的省略；B表示话未说完；C表示语气

2、的断续、延续。（1）听鸟叫的人说：“如果我们出了什么事，你们可千万不要忘了小夜莺”（2）动物园里有大象、老虎、狮子多种动物。（3）秀情老师用微弱的声音说：“你们要好好学习将来”引号用法：A 表示引用的部分；B表示特定的称谓或需要着重指出的词语；C表示讽刺或否定的意思。（1）整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快”啊！（2）灰太狼说：“我一定会回来的！”（3）詹天佑设计了一种“人”字形路线。破折号用法：A 表示下面有个注释性的部分；B表示意思的转折；C表示意思的递进；D表示话题突然转变；E表示声音的延长。（1）老师大声喊道：“预备跑！”（2）我好喜欢那只可爱的动物懒羊羊。（3）他们愿愿把这牢底坐穿。（

3、4）刘阳老师不喜欢出门除非为了炫耀一下他的新衣服。（5）那个书包很漂亮，而且装有很多东西现在不见了！3、 水滴石穿从山崖上滴下来的水珠，正好滴在一块坚硬的石头上。别看水珠儿小，志气可不小，它决心把石头滴穿啊！这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，就凭你那点儿力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“我的力量很小，但是我相信，只要有坚持不懈的精神，一定能把石头滴穿。要不，咱们比比看、怎么样？你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”这容易 这容易 大浪哈哈大笑 立即表示和小水珠赛一赛。从此以后，小水珠滴呀滴呀，更辛勤地工作着，不管刮风下雨

4、，也不管白天黑夜，从不休息。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时，就懒洋洋。他觉得小水珠小得可怜，力气又小。胜他蛮有把握，九百九十九天，还早着哩，何必现在浪费力气。九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了！银色的小圆洞还透着光呢！”大浪一听着了急，它赶快使出全身的力气，可是除了“哗”的一下，又有什么用呢？我们无论做什么事情，都要像小水珠那样，坚持不懈才能成功。不要学大浪的样子啊！给第 4 自然段加上标点。 词语一、 理解词义（阅读高频考点）教主 功本义：词语最基本、最常用而派生能力最强的意义。1、词语的意义 引申义：在词的本义的基础上经过演变发展而产生

5、的意义 。比喻义：由本义通过比喻的方法而逐渐固定下来的意义。2、理解词语的方法“三步解词法”整体理解（把词代入文中，联系上下文，估测一下这个词大概是什么意思）逐字解释找延伸（看看这个词有没有引申义或比喻义）例如：“牵牛花高高扬起粉色的衣裙，翩翩起舞，她是多么骄傲，她已经陶醉了！牵牛花对一切都不屑一顾，更何况她脚下的野花、野草”。第一步：通过阅读上下文，能估测到“不屑一顾”的大致意思是“什么都不看，很骄傲”；第二步：不屑，不值得、不愿意；顾，看。连起来为“不值得去看一眼”。第三步：找引申，解释为“形容态度十分傲慢”。挑 答对下面句子中“闹了半天”的理解，正确的一项是（ ）我还以为你在房间里做作业

6、，闹了半天，你在这里上网。A 花了许多时间 B 花了半天时间 C 原来 D 闹了许久二、 词语的感情色彩、语体色彩（1）褒义词：带有赞扬、喜爱等感情色彩的词。如：可爱、辉煌等。感情色彩 （2）贬义词：带有厌恶、否定等感情色彩的词。如：狠毒、虚伪等。（3）中性词：词语意义不含褒贬色彩的词。如：地位、判断等。（1）口语与书面语。如：爹父亲。语体色彩（2）普通话与方言用语。如：细致细发。挑 答与“傲慢、习气、习惯、伟岸、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一项是（ ）A 妒忌美丽折腾谦逊老谋深算B 骄横锋利顽强朴实老气横秋C 狡猾固执精神精巧宝刀不老D 犹豫恶劣惯性英雄老马识途三、 近义词辨析1、范围

7、大小。如：战争民族、国家、阶级之间或政治集团之间的武装斗争。战役在一定区域和一定时间内进行的一系列战斗的总和。战斗专指某一次具体的武装冲突。2、程度轻重。如：请求一般的要求。在提出要求时，含有尊重的意思。恳求恳切的要求。态度诚恳而迫切。乞求苦苦哀求。语意最重。3、感情色彩和语体色彩。如：成果取得的成绩、成就，是褒义词。结果事情发展所达到的最后状态，是中性词。后果不好的结果，是贬义词。4、运用对象、场合。如：关心适用于任何人之间。关怀上对下，或长对幼。挑 答填入下列句中横线上的词，最富有表现力的一项是（ ）第一次见到日月潭，我便被那一泓湛绿的潭水深深地迷醉了放一 汽艇，便把人带进了晶莹剔透的世界

8、。汽艇轻捷地 行在平静如镜的潭上，一时间玉碎脆裂，船尾在碧绿的水面 出两 雪白的浪花，一路荡漾开去。A 艘 航 划 条 B 艘 滑 剪 条C 只 航 剪 排 D 只 滑 划 排四、 词语归类词语的逻辑归类方法1、剔除法将不是同类的词语挑出来，剔除在外。如：“黄瓜、丝瓜、西瓜、南瓜、冬瓜”，把“西瓜”剔除出去。2、排列法把同类词语按照一定的顺序归类。如“交通工具汽车轿车桑塔纳轿车”，即按词语概念的范围排列的；再如“春节元宵节清明节端午节中秋节”就是按照时间的先后顺序排列的。3、对应法例如“牙刷”对“刷牙”，“肥皂”对“洗衣”。挑 答找出与例词表示的关系最相似的一项。（ ）售货员：顾客A 校长：教

9、师 B 经理：营业员 C 父母：子女 D 作家：读者一、在括号里填上加点词的反义词，把句子补充完整。1、懒惰的结果是痛苦，（ ）的结果是（ ）。2、宁为玉碎，不为瓦（ ）。3、富家一席酒，（ ）半年粮。4、自私的人是渺小的，（ ）的人是（ ）的。5、我宁可站着死，也不跪着（ ）。6、我们在学习中要善于思考，努力使复杂的东西（ ）化，（ ）的东西具体化。二、把下面的人体部位名称和它们的比喻义用线连起来。（1）心腹 a比喻中心或要害部位（2）心脏 b比喻领袖人物（3）手腕 c比喻亲信的人（4）手脚 d比喻暗中采取的行动（5）首脑 e比喻手段（6）咽喉 f比喻替人刺探消息的人（7）眉睫 g比喻事情的

10、头绪（8）耳目 h比喻人的品质（9）骨头 i比喻近在眼前（10）眉目 j比喻地势险要的交通要道三、辨析多义词，选择正确的解释填在括号里。（填序号）意思：a 语言文字等的意义；b 思想内容；c 意见；d 愿望；e 礼品所代表的心意；f 某种趋势、苗头；g 情趣、趣味。（1）小华的意思是不想去九寨沟了。（ ）（2）同学们通过仔细阅读，已经能够正确理解这篇文章的中心意思了。（ ）（3）小表弟说话很有意思。（ ）（4）天阴沉沉的，有要下雨的意思。（ ）（5）这是我的一点小意思，请你一定要收下。（ ）（6）“益友”就是“对自己思想、工作、学习有帮助的朋友”的意思。（ ）四、找出与例词表示的关系最相似的一项，画上“”。（1）稠密：稀疏A 宽敞：明亮 B 词语：词汇 C 伟大：平凡 D 酷热：炎热（2）字典：工具书A 铅笔：文具盒 B 鞋子：袜子 C 毛巾：生活用品 D 椅子：座位（3）时间：小时A 重力：速度 B 质量：千克 C 狗熊：动物 D 大树：树枝 答案一、1、勤劳 幸福2、全3、穷户4、无私 伟大5、生6、简单 抽象二、(1)c， (2)a， (3)e， (4)d， (5)b， (6)j， (7)i， (8)f， (9)h， (10)g三、c b g f e a四、C C B