数学与应用数学专业版本科培养方案.docx

1、数学与应用数学专业版本科培养方案数学与应用数学专业2011版本科培养方案一、培养目标培养适应建设创新型国家发展战略需要，知识、能力、素质全面发展，科学精神和人文素养协调发展，掌握数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、复变函数、运筹学、数理方程、数值分析、离散数学、算法与数据结构、微分方程数值解、微分几何、实变函数、操作系统、程序设计与C语言、数据库原理、数学建模等方面的基本理论，具有系统的数学理论和计算机科学等方面的专业知识，能够在数学、计算机软件等领域从事教学、科研和开发等工作的创新型人才。二、毕业生的基本要求1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为祖国富

2、强、民族振兴而奋斗的理想，有较强的事业心和责任感。掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，具备为人民服务的人生观。2.较系统地掌握数学基本理论和方法，具有较强的计算机软件开发能力，并具有必要的相关学科和相关专业知识，能够综合应用数学方法和计算机工具解决实际问题。有较强的自学能力、独立思考能力和逻辑推理能力，有较好的分析能力和解决实际问题的能力。3.基本掌握一门外国语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有较好的听、说、读、写能力。4.掌握一定的人文社会科学知识、法律知识、国防知识，具有遵纪守法、团结合作、苦干实干、吃苦耐劳的思想品德，具有良好的道德修养、健

3、康的心理素质、文明的行为习惯及一定的公关能力，具有一定的社会主义市场经济知识和管理知识。5.了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，具有适应艰苦环境和胜任艰巨工作的能力。三、专业方向和业务范围专业方向：数学、软件。业务范围：毕业生主要面向科研院所、大专院校、工矿企业、经济管理等部门，从事教学、科学计算、管理、计算机应用等方面的工作。四、主干学科和专业核心课程主干学科：应用数学。专业核心课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、复变函数、运筹学、数理方程、数值分析、离散数学、算法与数据结构、微分方程数值解、微分几何、拓扑学、实

4、变函数、操作系统、程序设计与C语言、数据库原理、数学建模等。五、教学时数数学方向：课堂教学2744学时，实践教学环节34.5周；软件方向：课堂教学2760学时，实践教学环节34周。六、最低毕业学分要求数学方向：最低毕业总学分206学分，其中实践教学环节34.5学分, 创新教学环节不低于6学分。软件方向：最低毕业总学分206.5学分，其中实践教学环节34学分, 创新教学环节不低于6学分。七、修业年限四年。八、授予学位理学学士。教学院长：宋彦琦 教授 专业负责人：刘青平 教授数学与应用数学专业本科教学进程表表1 通识教育必修课程教学进程表类别与性质课 程 编 号 考核方式课 程 名 称学分数学时数

5、理论教学实践教学开 课 学 期 及 学 时实验上机12345678通识教育必修课11A19005考查形势与政策10.588811A19004考查思想道德修养和法律基础232323211A18001考试大学英语1464646411A17015考查大学体育1132323211A14001考查信息技术应用基础1.524242411A11073考查采矿概论B1161421611A19006考查形势与政策20.588811A19002考查中国近现代史纲要1.524242411A18002考试大学英语2464646411A17016考查大学体育2132323211A17010考试大学物理A14646464

6、11B17001考查大学物理实验1132323211A15001考查企业管理概论232323211A17027考试程序设计与C语言4645686411A19007考查形势与政策30.588811A19001考试马克思主义基本原理概论2.540404011A18003考试大学英语3464646411A17017考查大学体育3132323211A17011考试大学物理A2464646411B17002考查大学物理实验2132323211A19008考查形势与政策40.588811A19003考查毛泽东思想中国特色社会主义理论体系概论464646411A17018考查大学体育41323232小 计4

7、6.5 840 766 66 8 176 320 240 104 0 0 0 0 数学与应用数学专业本科教学进程表表2 学科与大类基础课程教学进程表类别与性质课程编号 考核方式课 程 名 称学分数学时数理论教学实践教学开课学期及学时实验上机12345678学科基础必修课11A17021考试数学分析1580808011A17024考试高等代数1464646411A17026考试空间解析几何3.556565611A17022考试数学分析2580808011A17025考试高等代数2464646411A17023考试数学分析3464646411A16007考查工程力学D46460464小 计29.5

8、 472 468 4020014464006400大类基础必修课11A17019考查专业导论（数学与应用数学、信息与计算科学）116161611A17030考试运筹学4646464 11A17029考查数学建模3.556565611A17031考查算法与数据结构3.556565611A17028考试离散数学46464 6411A14103考查JAVA语言与网络编程（跨学科）464481664小计20 32030416016064561200640学科与大类基础课总学分学时49.5 792 772 20 0 216 144 128 56 120 64 64 0 数学与应用数学专业本科教学进程表表

9、3 专业核心必修课程教学进程表类别与性质课 程 编 号 考核方式课 程 名 称学分数学时数理论教学实践教学开 课 学 期 及 学 时实验上机12345678专业核心必修课11A17032考试常微分方程3.556565611A17033考试复变函数A3.556565611A17034考试概率论3.556565611A17042考查数值分析464568 64 11A17038考试实变函数3.556565611A17035考试数理统计348484811A17036考试微分几何348484811A17037考试数理方程3484848小 计27 43242408 0 0 56 232 96 48 0 0

10、 数学与应用数学专业本科教学进程表表4-1 专业课程教学进程表方向1名称：数学类别与性质课程编号 考核方式课 程 名 称学分数学时数理论教学实践教学开课学期及学时实验上机12345678专业方向限选课11A17043考查数值代数4645686411A17044考查常微分方程选讲232323211A17045考查微分方程数值解2.540404011A17053考查多元统计与统计软件3484084811A17039考查数学选讲(双语）232323211A17050考查初等数论23232 3211A17041考查抽象代数232323211A17054考查最优化计算方法3484848小 计17.528

11、0264016000096120640专业选修课11A17049考查组合数学2.540404011A14005考查面向对象程序设计与应用34832164811A14124考查UNIX操作系统23216163211A14160考查数据库原理B3484084811A14161考查计算机操作系统B2.5403284011A17046考查应用复分析232323211A17058考查应用随机过程348484811A14004考查可视化编程技术与应用34832164811A14048考查计算机网络B2322483211A17047考查应用实分析232323211A17048考查对称与微分方程2323232

12、11A17051考查数学史232323211A17052考查数学中的计算与技巧3.556565611A17040考查拓扑学2323232小计34.5 552 480 5616 00002081601840专业选修课至少选修12 192 通识教育选修课至少选修10 160 必修课总学分学时140.5 2344 2226 102 32 392 464 424 392 321 232 128 0 总学分学时162.5 2696 数学与应用数学专业本科教学进程表表5-1 实践教学环节进程表 方向1名称： 数学类别课程编号 课 程 名 称学分数集中进行分散进行开课学期周次数学时数12345678实践教学

13、环节11C14014信息技术基础上机实践0.52011C19001思想政治理论社会实践11111C17003公益活动（数学与应用数学）11 11C17017程序设计与C语言上机实践26411C19002思想政治理论社会实践21111C30001军训22 11C17007运筹学课程设计0.51611C17008数学建模课程设计13211C17010数值分析上机实践132 11C17011数值代数课程设计0.516 11C17009算法与数据结构课程设计132 11C17018离散数学课程设计0.51611C17012微分方程数值解上机实践0.516 11C17014多元统计与统计软件课程设计13211C17013最优化计算方法课程