教师岗位聘任必要条件和岗位职责.docx

1、教师岗位聘任必要条件和岗位职责教师岗位聘任必要条件和岗位职责 对于连续8年一级岗位考核合格或累计10 年一级岗位考核合格的教师，即可成为我校的荣誉教授，享受一级岗位津贴，不再参加岗位津贴的评聘考核。一级岗位的岗位聘任必要条件和岗位职责：掌握本学科国内外发展趋势，能领导和组织本学科学术队伍开展学科建设工作，能提出和实施有重要学术意义或重大应用价值的研究课题，能承担和保证完成学校规定的学科建设任务。对本学科的学科建设负全责，指导本学科二级学科带头人或后备学科带头人的工作，在聘期内完成规定的学科建设目标,取得学科标志性成果,并完成岗位聘任书中规定的其他任务。1、本人有两个以上的研究方向，梯队成员稳定

2、在8人以上，其中有博士、硕士4人以上。2、当年招收博士、硕士研究生4名（至少有1名博士研究生）。3、承担一定量的本科教学工作，并承担一门以上研究生课程的教学任务。4、承担或申请（第一负责人，并从学校报出，以国家基金申报系统导出申报清单为准）一项国家自然基金项目（或国家社会科学基金项目）。5、科研群体至少发表一级论文4篇，并至少有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP）。本人至少发表一级论文1篇，并有当量数0.5以上被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP），或出版专著、统编教材一部（本人作为主编撰写部分不少于10万字）。6、本人主持有（在聘期内批准立项的）经费工科不低于10

3、万元、文理科不低于2万元的省部级以上科研项目（若项目是国家级，则每年新到款可视为在聘期内批准的立项），科研群体经费到款工科100万元以上、文理科20万元以上，其中本人科研到款工科50万元以上，文理科10万元以上。7、满足以下条件之一：（1）获得国家级科研成果奖一项（排名前二名，三年有效）；（2）获得省部级一等科研成果奖一项（排名第一，二年有效）；（3）获得省部级二等科研成果奖一项（排名第一）；（4）获得国家发明专利一项（排名第一）； （5）获得国际先进水平的省部级鉴定一项（排名第一）。二级岗位的岗位聘任必要条件和岗位职责：形成了稳定的科研方向。协助、配合一级学科带头人做好科研、教学工作，或作为

4、所在学科主要学术带头人对自己的学科领域负全责。科研教学型：1、科研梯队稳定在5人以上，梯队中有硕士2人以上。2、当年招收博士研究生1名、硕士研究生2名，或硕士研究生4名。3、至少主讲一门本科生课程和一门研究生课程，并指导至少3人以上的本科生毕业设计（限本专业有毕业班），主讲一次以上学术报告。4、承担或申请（第一负责人，并从学校报出，以国家基金申报系统导出申报清单为准）一项国家自然基金项目（或国家社会科学基金项目）。5、科研群体至少发表一级论文3篇，并有1篇论文被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP）。本人至少发表一级论文1篇，或有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP），或

5、出版专著、统编教材一部（本人作为主编，撰写部分不少于10万字）。6、本人主持有（在聘期内批准立项的）经费工科不低于5 万元、文理科不低于1万元的省部级以上科研项目（若项目是国家级，则每年新到款可视为在聘期内批准的立项），或主持有（在聘期内批准签订的）一项经费工科在30万元以上、文理科在6万元以上的横向科研课题，工科有6万元以上、文理科有1.5万元以上转化为学校固定资产。科研群体经费到款工科60万元以上、文理科15万元以上，其中本人到款工科30万元以上、文理科8万元以上。7、满足以下条件之一： （1）获得国家级科研成果奖一项（排名前三名，三年有效）；（2）获得省部级一等科研成果奖一项（排名前二名

6、，二年有效）；（3）获得省部级二、三等科研成果奖一项（排名第一）；（4）获得国家发明专利一项（排名第一）； （5）获得国内领先水平的省部级鉴定一项（排名第一）；（6）另有1篇被SCI或SSCI收录（第一作者，与第4条的论文在同一年不能重复计算）；（7）另有出版的专著或统编教材一部（本人作为主编，撰写部分不少于10万字）。教学型：1、科研梯队稳定在5人以上，梯队中有硕士2人以上。2、当年招收硕士研究生2名以上。3、主讲两门以上本科生课程，课堂教学时数不低于100学时，教学工作量不低于400，或至少一门本科生课程和研究生课程（或一门双语课程），课堂教学时数不低于80学时，教学工作量不低于300。4

7、、承担或申请（第一负责人，并从学校报出，以国家基金申报系统导出申报清单为准）一项国家自然基金项目（或国家社会科学基金项目）。5、科研群体至少发表一级论文3篇，并有1篇论文被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP）。本人至少发表一级论文1篇，或有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP），或出版专著、统编教材一部（本人作为主编，撰写部分不少于10万字）。6、本人主持有（在聘期内批准立项的）一项省部级以上科研项目（若项目是国家级，则每年新到款可视为在聘期内批准的立项），科研群体经费到款工科10万元以上、文理科2万元以上，其中本人到款工科5万元以上、文理科1万元以上。主讲一次有关课程

8、体系内容和教学方法改革方面的学术报告。7、满足以下条件之一： （1）获得国家级科研成果奖一项（排名前三名），或国家级教学名师；（三年有效）（2）获得省部级一等科研成果奖一项（排名前二名，二年有效）；（3）获得省部级二、三等科研成果奖一项（排名第一）；（4）获得国家发明专利一项（排名第一）； （5）获得国内领先水平的省部级科研鉴定一项（排名第一）； （6）另有1篇被SCI或SSCI收录（第一作者，与第4条的论文在同一年不能重复计算）；（7）另有出版的专著或统编教材一部（本人作为主编，撰写部分不少于10万字）。科研型：1、科研梯队稳定在5人以上，梯队中有硕士2人以上。2、当年招收博士研究生1名、硕

9、士研究生2名，或硕士研究生4名。3、主讲一次以上学术报告。4、承担或申请（第一负责人，并从学校报出，以国家基金申报系统导出申报清单为准）一项国家自然基金项目（或国家社会科学基金项目）。5、科研群体至少发表一级论文4篇，并有1篇论文被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP）。本人至少发表一级论文1篇，或有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP），或出版专著、统编教材一部（本人作为主编，撰写部分不少于10万字）。6、本人主持有（在聘期内批准立项的）经费工科不低于10 万元、文理科不低于2万元的省部级以上科研项目（若项目是国家级，则每年新到款可视为在聘期内批准的立项），或主持有（在

10、聘期内批准签订的）一项经费在工科50万元以上、文理科10万元以上的横向科研课题，工科有8万元以上、文理科有2万元以上转化为学校固定资产。科研群体经费到款工科100万元以上、文理科30万元以上，其中本人到款工科50万元以上、文理科到款15万元以上。7、满足以下条件之一： （1）获得国家级科研成果奖一项（排名前三名，三年有效）；（2）获得省部级一等科研成果奖一项（排名前二名，二年有效）；（3）获得省部级二、三等科研成果奖一项（排名第一）；（4）获得国家发明专利一项（排名第一）； （5）获得国内领先水平的省部级鉴定一项（排名第一）；（6）另有1篇被SCI或SSCI收录（第一作者，与第4条的论文在同一

11、年不能重复计算）；（7）另有出版的专著或统编教材一部（本人作为主编，撰写部分不少于10万字）。三级岗位的岗位聘任必要条件和岗位职责：有明确的学科方向。科研教学型：1、科研梯队稳定在3人以上，独立承担有科研任务。2、当年至少招收硕士研究生2名。3、主讲一门不少于30学时的本科生课程，并指导至少3人以上的本科生毕业设计（限本专业有毕业班）。4、承担或申请（第一负责人，并从学校报出，以国家基金申报系统导出申报清单为准）一项国家自然基金项目（或国家社会科学基金项目）。5、至少发表一级论文1篇，或在核心期刊发表论文2篇，或有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP），或出版专著、统编教材一部（

12、本人参编部分不少于8万字）。6、本人主持有（在聘期内批准立项的）经费工科不低于2 万元、文理科不低于0.5万元的省部级以上科研项目（若项目是国家级，则每年新到款可视为在聘期内批准的立项），或主持有（在聘期内批准签订的）横向科研课题且转化为学校固定资产工科3万元以上、文理科1万元以上。科研群体经费到款工科20万元以上、文理科6万元以上，其中本人到款工科10万元以上、文理科3万元以上。主讲一次以上学术报告。7、满足以下条件之一：（1）获得国家级科研成果奖一项（排名前四名，三年有效）；（2）获得省部级一等科研成果奖一项（排名前三名，二年有效）；（3）获得省部级二、三等科研成果奖一项（排名前二名）；（

13、4）获得国家发明专利一项（排名第一）； （5）获得国内先进水平的省部级鉴定一项（排名第一）；（6）另有的一级论文1篇，或另有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP）（第一作者，与第4条的论文在同一年不能重复计算）；（7）另有出版的专著或统编教材一部（本人参编部分不少于8万字）。教学型：1、科研梯队稳定在3人以上，可独立承担教学科研任务。2、当年至少招收硕士研究生1名（不是硕士生导师的当年指导青年教师2名，并协助指导硕士研究生1名）。3、主讲两门以上本科生课程，课堂教学时数不低于120学时，教学工作量不低于450，或至少一门本科生课程和研究生课程（或一门双语课程），课堂教学时数不低于

14、100学时，教学工作量不低于350。4、承担或申请（第一负责人，并从学校报出，以国家基金申报系统导出申报清单为准）一项国家自然基金项目（或国家社会科学基金项目）。5、至少发表一级论文1篇，或核心期刊论文2篇，或有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP），或出版专著、统编教材一部（本人参编部分不少于8万字）。6、本人主持有（在聘期内批准立项的）省部级以上科研项目（若项目是国家级，则每年新到款可视为在聘期内批准的立项），或主持有（在聘期内签订的）横向科研项目且转化为学校固定资产工科2万元以上、理科0.4万元以上、文科0.15万元以上。科研群体经费到款工科8万元以上、理科1.5万元以上、

15、文科0.6万元以上，其中本人到款工科4万元以上、理科0.8万元以上、文科0.3万元以上。主讲一次有关课程体系内容教学方法改革方面的学术报告。7、满足以下条件之一：（1）获得国家级科研成果奖一项（排名前四名），或国家级教学名师；（三年有效）（2）获得省部级一等科研成果奖一项（排名前三名），或省级教学名师；（二年有效）（3）获得省部级二、三等科研成果奖一项（排名前二名）；（4）获得国家发明专利一项（排名第一）；（5）获得国内先进水平的省部级鉴定一项（排名第一）；（6）另有的一级论文1篇，或另有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP）（第一作者，与第4条的论文在同一年不能重复计算）；（7

16、）另有出版的专著或统编教材一部（本人参编部分不少于8万字）；（8）在国家、省教学等竞赛中获得国家级二等奖、省级一等奖以上，或作为指导教师指导学生参加国家级竞赛获得二等奖以上。科研型：1、科研梯队稳定在3人以上，独立承担有科研任务。2、当年至少招收硕士研究生3名。3、承担或申请（第一负责人，并从学校报出，以国家基金申报系统导出申报清单为准）一项国家自然基金项目（或国家社会科学基金项目）。4、科研群体至少发表一级论文3篇，并有1篇论文被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP）。本人至少发表一级论文1篇，或有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP），或出版专著、统编教材一部（本人作

17、为主编，撰写部分不少于10万字）。5、本人主持有（在聘期内批准立项的）经费工科不低于5 万元、文理科不低于1万元的省部级以上科研项目（若项目是国家级，则每年新到款可视为在聘期内批准的立项），或主持有（在聘期内批准签订的）一项经费工科在30万元以上、文理科在6万元以上的横向科研课题，工科有6万元以上、文理科有1.5万元以上转化为学校固定资产。科研群体经费到款工科60万元以上、文理科15万元以上，其中本人到款工科30万元以上、文理科8万元以上。主讲一次以上学术报告。6、满足以下条件之一： （1）获得国家级科研成果奖一项（排名前四名，三年有效）；（2）获得省部级一等科研成果奖一项（排名前三名，二年有

18、效）；（3）获得省部级二、三等科研成果奖一项（排名前二名）；（4）获得国家发明专利一项（排名第一）；（5）获得国内领先水平的省部级鉴定一项（排名第一）；（6）另有的一级论文1篇，或另有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP）（第一作者，与第3条的论文在同一年不能重复计算）；（7）另有出版的专著或统编教材一部（本人参编部分不少于8万字）。四级岗位的岗位聘任必要条件和岗位职责：为学科梯队的主要成员，校内教学和科研骨干，有一定学术水平，能独立从事科学研究工作，或主持课程建设组、专业建设组、实验室业绩突出的负责人。科研教学型：1、当年招收1名硕士研究生，或指导2名青年教师。2、主讲一门不少

19、于30学时的本科生课程，并指导至少3人以上的本科生毕业设计（限本专业有毕业班）。3、承担或申请（第一负责人，并从学校报出，以国家基金申报系统导出申报清单为准）一项国家自然基金项目（或国家社会科学基金项目）。4、至少发表一级论文1篇，或核心期刊论文2篇，或二级论文3篇，或有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP），或出版专著、统编教材一部（本人参编部分不少于5万字）。5、本人主持有（在聘期内批准立项的）校级以上科研项目，或横向科研项目。本人负责科研经费到款工科5万元以上、文理科2万元以上。主讲一次以上学术报告。6、满足以下条件之一：（1）获得国家级科研成果奖一项（排名前六名，三年有效

20、）；（2）获得省部级一等科研成果奖一项（排名前四名，二年有效）；（3）获得省部级二、三等科研成果奖一项（排名前三名）；（4）获得国家发明专利一项（排名前二名）；（5）获得省部级科研鉴定一项（排名前二名）；（6）另有一级论文1篇，或核心期刊论文2篇，或另有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP）（第一作者，与第3条的论文在同一年不能重复计算）；（7）另有出版的专著或统编教材一部（本人参编部分不少于5万字）。教学型：1、当年招收1名硕士研究生，或指导2名青年教师。2、主讲一门以上本科生课程，课堂教学时数不低于120学时，教学工作量不低于450，或至少一门本科生课程和研究生课程（或一门双

21、语课程），课堂教学时数不低于100学时，教学工作量不低于350。3、承担或申请（第一负责人，并从学校报出，以国家基金申报系统导出申报清单为准）一项国家自然基金项目（或国家社会科学基金项目）。4、至少发表一级论文1篇，或核心期刊论文2篇，或二级论文3篇，或有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP），或出版专著、统编教材一部（本人参编部分不少于5万字）。5、主持有（在聘期内批准立项的）校级以上科研项目，或横向科研项目。本人负责科研经费到款工科2万元以上、理科0.2万元以上、文科0.1万元以上。主讲一次有关课程体系内容教学方法改革方面的学术报告。6、满足以下条件之一：（1）获得国家级科研

22、成果奖一项（排名前六名），或国家级教学名师；（三年有效）（2）获得省部级一等科研成果奖一项（排名前四名），或省级教学名师；（二年有效）（3）获得省部级二、三等科研成果奖一项（排名前三名）；（4）获得国家发明专利一项（排名前二名）；（5）获得校级二等以上科研成果奖一项（排名第一），或校级教学名师； （6）获得省部级科研鉴定一项（排名前二名）；（7）另有一级论文1篇，或核心期刊论文2篇，或另有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP）（第一作者，与第3条的论文在同一年不能重复计算）；（8）另有出版的专著或统编教材一部（本人参编部分不少于5万字）；（9）在国家、省教学等竞赛中获得国家或省级

23、二等奖以上，或作为指导教师指导学生参加国家级竞赛获得二等奖以上。科研型：1、当年招收2名硕士研究生。2、承担或申请（第一负责人，并从学校报出，以国家基金申报系统导出申报清单为准）一项国家自然基金项目（或国家社会科学基金项目）。3、至少发表一级论文1篇，或在核心期刊发表论文2篇，或有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP），或出版专著、统编教材一部（本人参编部分不少于8万字）。4、本人主持有（在聘期内批准立项的）经费工科不低于2 万元、文理科不低于0.5万元的省部级以上科研项目（若项目是国家级，则每年新到款可视为在聘期内批准的立项），或主持有（在聘期内批准签订的）横向科研课题且转化为

24、学校固定资产工科3万元以上、文理科1万元以上。科研群体经费到款工科20万元以上、文理科6万元以上，其中本人到款工科10万元以上、文理科3万元以上。主讲一次以上学术报告。5、满足以下条件之一：（1）获得国家级科研成果奖一项（排名前六名，三年有效）；（2）获得省部级一等科研成果奖一项（排名前四名，二年有效）；（3）获得省部级二、三等科研成果奖一项（排名前三名）；（4）获得国家发明专利一项（排名前二名）；（5）获得省部级以上科研鉴定一项（排名前二名）；（6）另有一级论文1篇，或核心期刊论文2篇，或另有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP）（第一作者，与第2条的论文在同一年不能重复计算）

25、；（7）另有出版的专著或统编教材一部（本人参编部分不少于5万字）；附件2：2004/2005学年1-4级实验人员岗位聘任必要条件和岗位职责2005/2006学年14级实验人员岗位聘任必要条件和岗位职责相统一。一级岗位的岗位聘任必要条件和岗位职责：应为国家重点实验室主任或国防科技重点实验室主任，主持国家重点实验室和国防科技重点实验室行政和业务领导工作，主持制定实验室规划。1、形成了以本人为核心的8人以上的教学科研梯队，有较好的年龄、职称、学历结构。其中，具有博士学位的1人以上，硕士学位的4人以上。2、当年招收博士、硕士研究生4名（至少有1名博士研究生），承担一定量的本科生课程的实验教学工作（一门

26、课程或两次学术讲座）和承担一门研究生课程的实验教学工作。3、科研群体至少发表一级论文4篇，并至少有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP）。本人至少发表一级论文1篇，并有当量数0.5以上被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP），或出版专著、统编教材一部（本人作为主编撰写部分不少于10万字）。4、本人主持有（在聘期内批准立项的）经费工科不低于10 万元、文理科不低于2万元的省部级以上科研项目（若项目是国家级，则每年新到款可视为在聘期内批准的立项），带领并指导本学科完成岗位规定的年科研经费工科100万元以上、文理科20万元以上，其中本人科研到款工科50万元以上，文、理科10万元

27、以上。5、满足以下条件之一：（1）获得国家级科研成果奖一项（排名前二名，三年有效）；（2）获得省部级一等科研成果奖一项（排名第一，二年有效）；（3）获得省部级二等科研成果奖一项（排名第一）；（4）获得国家发明专利一项（排名第一）； （5）获得国际先进水平的省部级鉴定一项（排名第一）。6、保证所在实验室运行良好和无安全事故，仪器设备帐物卡相符率达到100%，实验开出率达到90%，10万元以上贵重仪器设备机时利用率达到80%。二级岗位的岗位聘任必要条件和岗位职责： 应为国家重点实验室副主任、国防科技重点实验室副主任或省部级重点实验室主任及以上职务，主持或协助主持国家重点实验室、国防科技重点实验室或

28、省部级重点实验室行政和业务领导工作，制定实验室规划。以科研为主者：1、梯队稳定在5人以上，其中具有硕士学位以上人员2人以上。2、年招收博士研究生1名、硕士研究生2名，或硕士研究生4名。3、每年承担一门本科以上课程的实验教学工作，教学工作量60学时以上，聘期内每年主讲一次学术报告。4、科研群体至少发表一级论文3篇，并有1篇论文被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP）。本人至少发表一级论文1篇，或有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP），或出版专著、统编教材一部（本人作为主编，撰写部分不少于10万字）。5、本人主持有（在聘期内批准立项的）经费工科不低于5 万元、文理科不低于1

29、万元的省部级以上科研项目（若项目是国家级，则每年新到款可视为在聘期内批准的立项），或主持有（在聘期内批准签订的）一项经费工科在30万元以上、文理科在6万元以上的横向科研课题，工科有6万元以上、文理科有1.5万元以上转化为学校固定资产。科研群体经费到款工科60万元以上、文理科15万元以上，其中本人到款工科30万元以上、文理科8万元以上。6、保证所在实验室运行良好和无安全事故，仪器设备帐物卡相符率达到100%，实验开出率达到90%，10万元以上贵重仪器设备机时利用率达到80%。7、满足以下条件之一： （1）获得国家级科研成果奖一项（排名前三名，三年有效）；（2）获得省部级一等科研成果奖一项（排名前

30、二名，二年有效）；（3）获得省部级二、三等科研成果奖一项（排名第一）；（4）获得国家发明专利一项（排名第一）； （5）获得国内领先水平的省部级鉴定一项（排名第一）；（6）另有1篇被SCI或SSCI收录（第一作者，与第4条的论文在同一年不能重复计算）；（7）另有出版的专著或统编教材一部（本人作为主编，撰写部分不少于10万字）。以教学为主者：1、科研梯队稳定在5人以上，梯队中有硕士2人以上。2、当年招2名以上硕士生（有硕士点专业），指导3名青年实验技术人员，包括实验准备、仪器维护、实验协作和共同研究教学方法等，青年实验技术人员的教学效果达到良好（无硕士点专业）。3、每学年承担一门以上本科生课程或研

31、究生课程的实验教学工作，年均教学工作量分别为400学时和300学时，且教学效果优秀（由教务处考核）。4、科研群体至少发表一级论文3篇，并有1篇论文被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP）。本人至少发表一级论文1篇，或有1篇被检索（SCI、EI光盘版、SSCI、ISTP），或出版专著、统编教材一部（本人作为主编，撰写部分不少于10万字）。5、本人主持有（在聘期内批准立项的）一项省部级以上科研项目（若项目是国家级，则每年新到款可视为在聘期内批准的立项），科研群体经费到款工科10万元以上、文理科2万元以上，其中本人到款工科5万元以上、文理科1万元以上。主讲一次有关课程体系内容和教学方法改革方面的学术报告。6、保证所在实验室运行良好和无安全事故，仪器设备帐物卡相符率达到100%，实验开出率达到90%，10万元以上贵重仪器设备机时利用率达到80%。7、满足以下条件之一： （1）获得国家级科研成果奖一项（排名前三名，三年有效）；（2）获得省部级一等科研成果奖一项（排名前二名，二年有效）；（3）获得省部级二、三等科研成果奖一项（排名第一）；（4）获得国家发明专利一项（排名第一）； （5）获得国内领先水平的省部级科研鉴定一项