亲子课案例69个月.docx

1、亲子课案例69个月6-9月亲 子 活 动（第一次）一、宝宝成长：帮助宝宝克服陌生感，愉快的参加活动，培养自信心，感受众人目光。活动材料：活动名称：点名指导要点：教师拿着宝宝的资料和小贴画，当点到宝宝的名字的时候没请家长带领宝宝和其他人打招呼多多二、原地摇摆：体验落差的感觉，增进亲子感情，平复宝宝的情绪。活动名称：摇呀摇宝宝指导要点：家长将宝宝放在自己的腿上，随着音乐一起慢慢的 晃动身体，让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索：促进宝宝视觉跟踪能力的发展。活动名称： 气球伞指导要点：将气球绑在伞上，让宝宝平躺在地垫上，家长将伞倒着放在宝宝的面前来回的转动。让宝宝来抓。气球伞四、开心时刻：培养宝

2、宝的音乐节奏感，体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称：跳起来指导要点：家长将腿平放，将宝宝放在自己的膝盖处，跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语： 让宝宝感知儿歌的旋律，产生积极愉快的情绪体验，促进宝宝语言智能的发展。 活动名称：儿歌小金鱼指导要点：儿歌轻快、柔美，家长指导幼儿一起模仿教师动作。 歌 词：一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁。两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头，三条小鱼水里游，快快活活做朋友。多多六、抚触操：提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称：横托抱、扭转 多多教学光盘七、亲子乐园：练习宝宝转身的能力。活动名称：独坐取物指导要点：家长

3、让宝宝做在自己的前面，然后叫宝宝的名字，让宝宝回头，在拿玩具逗引宝宝练习转身。 响声玩具6-9月亲 子 活 动（第二次）一、宝宝成长：帮助宝宝克服陌生感，愉快的参加活动，培养自信心，感受众人目光。活动材料：活动名称：点名指导要点：教师拿着宝宝的资料和小贴画，当点到宝宝的名字的时候没请家长带领宝宝和其他人打招呼多多二、原地摇摆：体验落差的感觉，增进亲子感情，平复宝宝的情绪。活动名称：摇呀摇宝宝指导要点：家长将宝宝放在自己的腿上，随着音乐一起慢慢的 晃动身体，让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索：锻炼宝宝视觉跟踪的能力，促进手眼协调能力的发展。活动名称：捉小球指导要点：先让宝宝躺在地垫上，家长

4、手里拿者带线弹力球坐在宝宝的身后，从宝宝的头上将球放到宝宝的面前。开始先停止不动，然后在左右的摇晃，引导宝宝有手来抓。（开始可以放一个球）带线小球四、开心时刻：培养宝宝的音乐节奏感，体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称：跳起来指导要点：家长将腿平放，将宝宝放在自己的膝盖处，跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语：练习宝宝手指的灵活性，理解上下空间关系和对语言的理解能力。 活动名称：拉钩钩 指导要点：教师边说儿歌边做示范，家长与宝宝尝试相互拉小指头，边做边说儿歌，家长帮助宝宝理解儿歌的动作。儿 歌：金钩钩，银钩钩，（家长与宝宝分别拍手4次） 伸出你

5、的小指头，（家长与宝宝伸出小指头钩在一起） 上边钩，下边钩，（家长与宝宝的手上下做钩的动 作各两次） 宝宝妈妈拉钩钩。（家长与宝宝在胸前拉钩钩）多多六、抚触操：提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称：拉腕抱，甜蜜蜜 多多教学光盘七、亲子乐园：发展宝宝的方位知觉，促进四肢肌肉力量的控制，为手膝爬做准备。活动名称：俯卧打转 指导要点：让宝宝俯卧在地垫上，以腹部为支撑点，用手掌撑起头和胸 部，双膝屈曲双脚向上举，家长那玩具顺时针引导宝宝转动，双足能划动帮助上肢使身体转动。响声玩具6-9月亲 子 活 动（第三次）一、宝宝成长：帮助宝宝克服陌生感，愉快的参加活动，培养自信心，感受众人目光。活动材料：活动

6、名称：点豆花 指导要点：老师带着多多到每给家庭的面前，边说儿歌便在每给家庭的面前走动。当说到点到谁就开花。时，停在哪个家庭的面前，就请哪个家庭的宝宝来作自我介绍。宝宝年龄小请家长代替宝宝做自我介绍。儿 歌：点 点 点豆花， 点到谁就开花。多多二、原地摇摆：体验落差的感觉，增进亲子感情，平复宝宝的情绪。活动名称：睡呀宝宝睡指导要点：家长将宝宝放在自己的腿上，随着音乐一起慢慢的 晃动身体，让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索：丰富幼儿的触觉刺激，可以提高幼儿控制眼球的能力活动名称：美丽的小鸟指导要点：家长拿着羽毛，轻轻地触摸宝宝的脸、脖子、手、脚等外露的皮肤，在触摸的同时刺激宝宝的触觉，让宝宝

7、的眼睛随羽毛移动，提高眼球的控制能力。羽毛四、开心时刻：培养宝宝的音乐节奏感，体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称：跳起来指导要点：家长将腿平放，将宝宝放在自己的膝盖处，跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语： 让宝宝感知儿歌的旋律，产生积极愉快的情绪体验，促进宝宝语言智能的发展。活动名称：逗笑 指导要点： 有个小孩儿怀里抱， 粉面团团长得俏， 一逗他一笑，咯吱两逗他两笑，咯吱 不逗他不笑，老逗他老笑。咯吱（根据儿歌做相应的动作）多多六、抚触操：提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称：竖托抱、子弹头多多教学光盘七、亲子乐园：丰富宝宝的视觉刺激，促

8、进宝宝前庭平衡觉得发展。活动名称：骑大马指导要点：家长腿伸直坐在彩红伞上，将宝宝抱坐在双膝上，脸朝前方。家长握住宝宝的双手，一面背诵儿歌一面用腿按节拍跳动，让宝宝有骑大马的感觉。当说到咔噔咔噔时把宝宝抱起上彩红伞6-9月亲 子 活 动（第四次）一、宝宝成长：帮助宝宝克服陌生感，愉快的参加活动，培养自信心，感受众人目光。活动材料：活动名称：点豆花 指导要点：老师带着多多到每给家庭的面前，边说儿歌便在每给家庭的面前走动。当说到点到谁就开花。时，停在哪个家庭的面前，就请哪个家庭的宝宝来作自我介绍。宝宝年龄小请家长代替宝宝做自我介绍。儿 歌：点 点 点豆花，点到谁就开花。多多二、原地摇摆：体验落差的感

9、觉，增进亲子感情，平复宝宝的情绪。活动名称：睡呀宝宝睡指导要点：家长将宝宝放在自己的腿上，随着音乐一起慢慢的 晃动身体，让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索：促进宝宝听辨能力的发展。活动名称：会响的玩具指导要点：让宝宝坐在家长的怀里，面朝外边。家长双手在宝宝的面前拿起一串玩具在宝宝的面前逗引宝宝，让宝宝尝试着伸手去拿玩具。尽量让宝宝拿到玩具。水果响声玩具四、开心时刻：培养宝宝的音乐节奏感，体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称：小小马儿向前跑指导要点：家长将腿平放，将宝宝放在自己的膝盖处，跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语：让宝宝感知儿歌的

10、旋律，产生积极愉快的情绪体验，促进宝宝语言智能的发展。 活动名称：小肥猪指导要点：风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。（根据儿歌做相应的动作）多多六、抚触操：锻炼腿部肌肉的力量和腰椎的力量。活动名称：托腋站立、踢腿运动多多教学光盘七、亲子乐园：锻炼双腿肌肉的力量，为行走打基础。活动名称：袋鼠跳指导要点：家长抱住宝宝的腋下，原地的跳跃，然后再扶着宝宝一步一步的向前跳跃。 6-9月亲 子 活 动（第五次）一、宝宝成长：帮助宝宝克服陌生感，愉快的参加活动，培养自信心，感受众人目光。活动材料：活动名称：握握手指导要点：教师出示多多，“宝宝看，谁来了？”说完介绍多多，教师抱着多多到一位

11、宝宝的面前：“你好，我是多多，好朋友握握手吧”请家长替宝宝说：“多多你好，我是XX”引导宝宝主动伸出手与娃娃握一握。对表现较好的宝宝，大家一起鼓掌表扬宝宝。“XX，XX你真棒。”教师抱着娃娃，一一和每个宝宝握握手。多多二、原地摇摆：体验落差的感觉，增进亲子感情，平复宝宝的情绪。活动名称：德国摇篮曲指导要点： 家长将宝宝放在自己的腿上，随着音乐一起慢慢的 晃动身体，让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索：学习拨的工作，促进小肌肉的发展。活动名称：拨的工作指导要点：老师伸开手掌，在教具上演示拨的工作。家长引导宝宝根据老师的方法练习操作。 拨珠玩具四、开心时刻：培养宝宝的音乐节奏感，体验落差感促进

12、前庭平衡发展。活动名称：小小马儿向前跑指导要点：家长将腿平放，将宝宝放在自己的膝盖处，跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语：让宝宝感知儿歌的旋律，产生积极愉快的情绪体验，促进宝宝语言智能的发展。 活动名称：坐飞船指导要点：儿歌：小宝宝，真勇敢，坐飞船，去游玩。 看星星，眨眼睛，看月亮，笑盈盈。（根据儿歌做相应的动作） 多多六、抚触操：提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称：坐抱、跪抱 多多教学光盘七、亲子乐园： 练习宝宝手脚协调地爬行，丰富宝宝的触觉刺激，促进宝宝的身体平衡能力发展。活动名称：爬过草地指导要点：家长将宝宝放在地毯上，教师蹲在前面

13、摇动小铃说，“宝宝，快爬过来拿小铃”吸引宝宝向前爬，教师边后退边喊：加油！加油！如有不会爬的宝宝，教师用双手掌抵住宝宝的双脚，交替往前推。手偶玩具6-9月亲 子 活 动（第六次）一、宝宝成长：帮助宝宝克服陌生感，愉快的参加活动，培养自信心，感受众人目光。活动材料：活动名称：握握手指导要点：教师出示多多，“宝宝看，谁来了？”说完介绍多多，教师抱着多多到一位宝宝的面前：“你好，我是多多，好朋友握握手吧”请家长替宝宝说：“多多你好，我是XX”引导宝宝主动伸出手与娃娃握一握。对表现较好的宝宝，大家一起鼓掌表扬宝宝。“XX，XX你真棒。”教师抱着娃娃，一一和每个宝宝握握手。多多二、原地摇摆：体验落差的感

14、觉，增进亲子感情，平复宝宝的情绪。活动名称: 德国摇篮曲指导要点: 家长将宝宝放在自己的腿上，随着音乐一起慢慢的 晃动身体，让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索：对镜子产生兴趣，认知自己身体的各部分及名称，培养宝宝的注意力和观察力。活动名称：照镜子指导要点：教师出示镜子，镜面面对宝宝，边照镜子，边念儿歌：“大镜子，照一照，里面有个X老师，我笑她也笑，哈哈哈。小镜子，照一照里面有个X老师，我张小嘴，她也张，张一张，我摇摇头，他也摇，摇摇摇，我摸鼻子她也摸，摸摸摸。”教师对着镜子做点头、招收、皱眉等表情边念儿歌，引起宝宝照镜子的兴趣。多多、镜子四、开心时刻：培养宝宝的音乐节奏感，体验落差感促进

15、前庭平衡发展。活动名称：小小马儿向前跑指导要点：家长将腿平放，将宝宝放在自己的膝盖处，跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语：增加触觉刺激，满足宝宝生理和心理上的需求，促进宝宝语言能力的发展。 活动名称：甜蜜蜜指导要点：教师抱过一个不认生的宝宝，和宝宝一起做游戏，儿歌：一开花，二开花，（将宝宝的手相向合拢，成人抚摸宝宝的小手）三开亲亲小鼻子，（抓宝宝的手抚摸小鼻子）四开花，五开花，（同第一句）六开亲亲小额头，（抓住宝宝的手抚摸宝宝的小额头） 七开花，八开花，（同第一句）九开亲亲小下巴，（抓住宝宝的手，抚摸宝宝的小下巴）妈妈宝宝笑哈哈。（家长将一侧

16、脸与宝宝的另一侧脸亲亲接触。）多多六、抚触操：提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称：拉腕抱，磨豆浆 多多教学光盘七、亲子乐园： 丰富宝宝的视觉和粗觉刺激。活动名称：爬到彩虹上指导要点：将彩红伞放到地上，家长和老师做到上面，引导宝宝爬到伞上面。 彩红伞6-9月亲 子 活 动（第七次）一、宝宝成长：帮助宝宝克服陌生感，愉快的参加活动，培养自信心，感受众人目光。活动材料：活动名称：握握手指导要点：教师出示多多，“宝宝看，谁来了？”说完介绍多多，教师抱着多多到一位宝宝的面前：“你好，我是多多，好朋友握握手吧”请家长替宝宝说：“多多你好，我是XX”引导宝宝主动伸出手与娃娃握一握。对表现较好的宝宝，大家

17、一起鼓掌表扬宝宝。“XX，XX你真棒。”教师抱着娃娃，一一和每个宝宝握握手。多多二、原地摇摆：体验落差的感觉，增进亲子感情，平复宝宝的情绪。活动名称: 以色列摇篮曲指导要点: 家长将宝宝放在自己的腿上，随着音乐一起慢慢的 晃动身体，让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索：学习按的动作，促进小肌肉的发展为今后握笔打基础。活动名称：按的动作指导要点：教师演示操作步骤及方法，家长引导宝宝伸出一根手指来按动教具。音钟四、开心时刻：培养宝宝的音乐节奏感，体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称：泰迪熊指导要点：家长将腿平放，将宝宝放在自己的膝盖处，跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听

18、着音乐来做。多多五、童言稚语：增加触觉刺激，满足宝宝生理和心理上的需求，促进宝宝语言能力的发展。 活动名称： 冬天到指导要点：冬天到，雪花飘，宝宝追着雪花跑。 沙沙沙，沙沙沙，我把雪花捉到了。（根据儿歌做相应的动作） 多多六、抚触操：提高身体的平衡能力和腰椎及手臂的力量活动名称：拉腕站立、爬大树多多教学光盘七、亲子乐园：促进宝宝前庭平衡能力的发展。活动名称：匍匐前进指导要点：家长引导宝宝从起点爬向对面，然后再调整方向，像原来的起点爬去。 球6-9月亲 子 活 动（第八次）一、宝宝成长：帮助宝宝克服陌生感，愉快的参加活动，培养自信心，感受众人目光。活动材料：活动名称：握握手指导要点：教师出示多多

19、，“宝宝看，谁来了？”说完介绍多多，教师抱着多多到一位宝宝的面前：“你好，我是多多，好朋友握握手吧”请家长替宝宝说：“多多你好，我是XX”引导宝宝主动伸出手与娃娃握一握。对表现较好的宝宝，大家一起鼓掌表扬宝宝。“XX，XX你真棒。”教师抱着娃娃，一一和每个宝宝握握手。多多二、原地摇摆：体验落差的感觉，增进亲子感情，平复宝宝的情绪。活动名称：以色里摇篮曲指导要点：家长将宝宝放在自己的腿上，随着音乐一起慢慢的 晃动身体，让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索：学习抽的动作，锻炼小肌肉的发展。活动名称： 抽纸指导要点：教师演示抽的动作，家长引导宝宝练习抽的动作，引导的过程中，家长尽量用动作引导。抽

20、纸四、开心时刻：培养宝宝的音乐节奏感，体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称：泰迪熊指导要点：家长将腿平放，将宝宝放在自己的膝盖处，跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语：增加触觉刺激，满足宝宝生理和心理上的需求，促进宝宝语言能力的发展。 活动名称：袋鼠妈妈指导要点：袋鼠妈妈有个袋袋， 袋袋里面有个乖乖。 乖乖和妈妈相亲 又相爱、相亲又相爱。 咚 、咚 、咚狼来了。多多六、抚触操：提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称：小肥猪、甜蜜蜜指导要点：多多教学光盘七、亲子乐园： 促进宝宝前庭平衡能力的发展，为专注力打基础。活动名称：手膝爬指导要点：家长带领

21、宝宝从教室的一端爬向另一端，捡一个玩具在引导宝宝爬回起点，游戏反复进行，直到玩具捡完，看谁的最多。 球6-9月亲 子 活 动（第九次）一、宝宝成长：帮助宝宝克服陌生感，愉快的参加活动，培养自信心，感受众人目光。活动材料：活动名称：自信宝宝指导要点：教师带着多多向大家问好，：“多多今天知道小朋友来亲子班，今天特别早的来亲子班，我们快快和多多打招呼吧。”引导宝宝和多多一一打招呼，点点头。对表现较好的宝宝，大家一起鼓掌。多多二、原地摇摆：体验落差的感觉，增进亲子感情，平复宝宝的情绪。活动名称: 摇篮曲和晚安指导要点: 家长将宝宝放在自己的腿上，随着音乐一起慢慢的 晃动身体，让宝宝来感受真确的节奏。音

22、乐三、心智探索：促进宝宝手眼协调能力的发展，练习宝宝的观察力与判断力，增进宝宝逻辑思维能力的发展。活动名称：小狗拉车指导要点：老师事先将玩具拴好绳子，将玩具发给每个宝宝。家长将带绳的玩具放到宝宝的面前，在宝宝的面前轻轻的将玩具拉向宝宝，让宝宝自己尝试拉动玩具。小狗拉车四、开心时刻：培养宝宝的音乐节奏感，体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称：泰迪熊指导要点：家长将腿平放，将宝宝放在自己的膝盖处，跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语：促进宝宝语言能力的发展。锻炼腿部肌肉的发 展。 活动名称：小脚棒棒指导要点：家长拉住宝宝的双手，让宝宝与家长面对面的

23、坐好，然后在家长向后躺的同时把宝宝拉起来，让宝宝的双脚坐蹬踏动作，待宝宝蹬到胸前的时候再慢慢回坐好。 儿歌：宝宝的小脚有力量，能走路来能爬山， 宝宝的小脚真是棒，蹬的嗖嗖嗖嗖响。多多六、抚触操：提高身体的平衡能力和腰椎及手臂力量活动名称：拉腕转、十个小男孩多多教学光盘七、亲子乐园：促进宝宝前庭平衡能力的发展，为专注力打基础。 活动名称：爬障碍指导要点：家长在活动场地中间引导宝宝爬到中间，家长再引导宝宝从自己的身体上爬过去。然后再引导宝宝从障碍物上爬过去。手偶6-9月亲 子 活 动（第十次）一、宝宝成长：帮助宝宝克服陌生感，愉快的参加活动，培养自信心，感受众人目光。活动材料：活动名称：自信宝宝指

24、导要点：教师带着多多向大家问好，：“多多今天知道小朋友来亲子班，今天特别早的来亲子班，我们快快和多多打招呼吧。”引导宝宝和多多一一打招呼，点点头。对表现较好的宝宝，大家一起鼓掌。多多二、原地摇摆：体验落差的感觉，增进亲子感情，平复宝宝的情绪。活动名称: 摇篮曲和晚安指导要点: 家长将宝宝放在自己的腿上，随着音乐一起慢慢的 晃动身体，让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索：培养宝宝的注意力，感知大小的概念，提高宝宝双手的协调能力，手眼协调完成动作。活动名称： 套桶活动指导：教师演示，把套桶按大小顺序套起来，家长引导宝宝领取工作并进行指导，教师个别指导。套桶四、开心时刻：培养宝宝的音乐节奏感，体

25、验落差感促进前庭平衡发展。活动名称：高高兴兴跳起来指导要点：家长将腿平放，将宝宝放在自己的膝盖处，跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语： 让宝宝感知儿歌的旋律，产生积极愉快的情绪体验，促进宝宝语言智能的发展。活动名称： 大姆哥指导要点： 大姆哥（用手轻轻按摩大拇指，由指根到指头）二姆弟（用手轻轻按摩食指，由指根到指头）三姑娘（用手轻轻按摩中指，由指根到指头）李四弟（用手轻轻按摩无名指，由指根到指头）小丫丫去看戏（用手轻轻按摩小指，由指根到指头）手心手背（用手轻轻拍拍手心手背，或者揉一揉）心肝宝贝儿（然后抱起宝宝亲一亲，或者挠痒痒）一般这时宝宝会

26、给你露出阁灿烂的微笑！也可以用来按摩小脚丫的。：）多多六、抚触操：提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称：若亚方舟、湖边漫步多多教学光盘七、亲子乐园：提高身体的控制能力，感受亲子游戏的快乐。 活动名称：刮大风指导要点：宝宝和家长面对面站立，家长把手放在宝宝的腋下，慢慢转动宝宝的身体。儿 歌：北风爷爷呼呼叫宝宝游戏哈哈笑 大风来了转的快小风来了慢慢摇6-9月亲 子 活 动（第十一次）一、宝宝成长：帮助宝宝克服陌生感，愉快的参加活动，培养自信心，感受众人目光。活动材料：活动名称：谢谢指导要点：老师点到名字的宝宝，老师会给宝宝一个贴画，拿到贴画的宝宝，家长引导宝宝双手合十学谢谢的手势。多多二、原地摇

27、摆：体验落差的感觉，增进亲子感情，平复宝宝的情绪。活动名称:：金色的美梦指导要点： 家长将宝宝放在自己的腿上，随着音乐一起慢慢的 晃动身体，让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索：学习整手按的动作，端连宝宝手的灵活性。活动名称：按球入洞指导要点：老师将教具发给每个家庭，然后，将槌盒上的小球一个一个的用手掌按下去。 槌盒四、开心时刻：培养宝宝的音乐节奏感，体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称：高高兴兴挑起来指导要点：家长将腿平放，将宝宝放在自己的膝盖处，跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语：增强宝宝手指灵活性，手眼协调能力培养，观察力与记忆力的

28、发展 活动名称： 小肥猪指导要点：小肥猪，胖乎乎，吃饱饭，睡呼呼。（根据儿歌做相应的动作）多多六、抚触操：提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称：站抱、竖托抱转多多教学光盘七、亲子乐园：体验集体游戏的快乐， 学习初步的闪躲。活动名称：抓彩条指导要点：每个家庭的身上的都绑上一个彩条，在老师的口令下开始抓彩条，到结束的时候看哪个家庭的彩条是最多的，而且自己的彩条还没有被抓走。 彩条纸6-9月亲 子 活 动（第十二次）一、宝宝成长：帮助宝宝克服陌生感，愉快的参加活动，培养自信心，感受众人目光。活动材料：活动名称：谢谢指导要点：老师点到名字的宝宝，老师会给宝宝一个贴画，拿到贴画的宝宝，家长引导宝宝双手

29、合十学谢谢的手势。多多二、原地摇摆：体验落差的感觉，增进亲子感情，平复宝宝的情绪。活动名称：金色的美梦指导要点：家长将宝宝放在自己的腿上，随着音乐一起慢慢的 晃动身体，让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索：学习拉的动作，促进手部肌肉灵活的发展。活动名称：拉的工作指导要点：教师演示操作步骤及方法，教师一只手拉住抽屉的门向外拉，另一只手在放到前面依次类推。家长引导宝宝操作，将所有抽屉全拉看。 抽屉玩具四、开心时刻：培养宝宝的音乐节奏感，体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称：高高兴兴跳起来指导要点：家长将腿平放，将宝宝放在自己的膝盖处，跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语：增强宝宝手指灵活性，手眼协调能力培养，观察力与记忆力的发展活动名称：手指歌：小宝贝指导要点：家长指导幼儿一起模仿教师动作，在活动中不要强迫宝宝一定跟随教师做，只要眼睛注视就要予以鼓励。儿 歌：宝宝，宝宝，圆圆脸（用手在宝宝的手心画圈） 一步一步爬山坡（从宝宝的手往手臂上一点一点地爬） 一不小心滚下来（在宝宝身上从上往下做滚状） 滚进一个山洞里（用手点到宝宝的胳肢窝挠）多多六、抚触操：提高身体的平衡能力和腰椎的