1、亲子课案例69个月6-9月亲 子 活 动(第一次)一、宝宝成长:帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。活动材料:活动名称:点名指导要点:教师拿着宝宝的资料和小贴画,当点到宝宝的名字的时候没请家长带领宝宝和其他人打招呼多多二、原地摇摆:体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。活动名称:摇呀摇宝宝指导要点:家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的 晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索:促进宝宝视觉跟踪能力的发展。活动名称: 气球伞指导要点:将气球绑在伞上,让宝宝平躺在地垫上,家长将伞倒着放在宝宝的面前来回的转动。让宝宝来抓。气球伞四、开心时刻:培养宝
2、宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称:跳起来指导要点:家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语: 让宝宝感知儿歌的旋律,产生积极愉快的情绪体验,促进宝宝语言智能的发展。 活动名称:儿歌小金鱼指导要点:儿歌轻快、柔美,家长指导幼儿一起模仿教师动作。 歌 词:一条小鱼水里游,孤孤单单在发愁。两条小鱼水里游,摇摇尾巴点点头,三条小鱼水里游,快快活活做朋友。多多六、抚触操:提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称:横托抱、扭转 多多教学光盘七、亲子乐园:练习宝宝转身的能力。活动名称:独坐取物指导要点:家长
3、让宝宝做在自己的前面,然后叫宝宝的名字,让宝宝回头,在拿玩具逗引宝宝练习转身。 响声玩具6-9月亲 子 活 动(第二次)一、宝宝成长:帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。活动材料:活动名称:点名指导要点:教师拿着宝宝的资料和小贴画,当点到宝宝的名字的时候没请家长带领宝宝和其他人打招呼多多二、原地摇摆:体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。活动名称:摇呀摇宝宝指导要点:家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的 晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索:锻炼宝宝视觉跟踪的能力,促进手眼协调能力的发展。活动名称:捉小球指导要点:先让宝宝躺在地垫上,家长
4、手里拿者带线弹力球坐在宝宝的身后,从宝宝的头上将球放到宝宝的面前。开始先停止不动,然后在左右的摇晃,引导宝宝有手来抓。(开始可以放一个球)带线小球四、开心时刻:培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称:跳起来指导要点:家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语:练习宝宝手指的灵活性,理解上下空间关系和对语言的理解能力。 活动名称:拉钩钩 指导要点:教师边说儿歌边做示范,家长与宝宝尝试相互拉小指头,边做边说儿歌,家长帮助宝宝理解儿歌的动作。儿 歌:金钩钩,银钩钩,(家长与宝宝分别拍手4次) 伸出你
5、的小指头,(家长与宝宝伸出小指头钩在一起) 上边钩,下边钩,(家长与宝宝的手上下做钩的动 作各两次) 宝宝妈妈拉钩钩。(家长与宝宝在胸前拉钩钩)多多六、抚触操:提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称:拉腕抱,甜蜜蜜 多多教学光盘七、亲子乐园:发展宝宝的方位知觉,促进四肢肌肉力量的控制,为手膝爬做准备。活动名称:俯卧打转 指导要点:让宝宝俯卧在地垫上,以腹部为支撑点,用手掌撑起头和胸 部,双膝屈曲双脚向上举,家长那玩具顺时针引导宝宝转动,双足能划动帮助上肢使身体转动。响声玩具6-9月亲 子 活 动(第三次)一、宝宝成长:帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。活动材料:活动
6、名称:点豆花 指导要点:老师带着多多到每给家庭的面前,边说儿歌便在每给家庭的面前走动。当说到点到谁就开花。时,停在哪个家庭的面前,就请哪个家庭的宝宝来作自我介绍。宝宝年龄小请家长代替宝宝做自我介绍。儿 歌:点 点 点豆花, 点到谁就开花。多多二、原地摇摆:体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。活动名称:睡呀宝宝睡指导要点:家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的 晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索:丰富幼儿的触觉刺激,可以提高幼儿控制眼球的能力活动名称:美丽的小鸟指导要点:家长拿着羽毛,轻轻地触摸宝宝的脸、脖子、手、脚等外露的皮肤,在触摸的同时刺激宝宝的触觉,让宝宝
7、的眼睛随羽毛移动,提高眼球的控制能力。羽毛四、开心时刻:培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称:跳起来指导要点:家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语: 让宝宝感知儿歌的旋律,产生积极愉快的情绪体验,促进宝宝语言智能的发展。活动名称:逗笑 指导要点: 有个小孩儿怀里抱, 粉面团团长得俏, 一逗他一笑,咯吱两逗他两笑,咯吱 不逗他不笑,老逗他老笑。咯吱(根据儿歌做相应的动作)多多六、抚触操:提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称:竖托抱、子弹头多多教学光盘七、亲子乐园:丰富宝宝的视觉刺激,促
8、进宝宝前庭平衡觉得发展。活动名称:骑大马指导要点:家长腿伸直坐在彩红伞上,将宝宝抱坐在双膝上,脸朝前方。家长握住宝宝的双手,一面背诵儿歌一面用腿按节拍跳动,让宝宝有骑大马的感觉。当说到咔噔咔噔时把宝宝抱起上彩红伞6-9月亲 子 活 动(第四次)一、宝宝成长:帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。活动材料:活动名称:点豆花 指导要点:老师带着多多到每给家庭的面前,边说儿歌便在每给家庭的面前走动。当说到点到谁就开花。时,停在哪个家庭的面前,就请哪个家庭的宝宝来作自我介绍。宝宝年龄小请家长代替宝宝做自我介绍。儿 歌:点 点 点豆花,点到谁就开花。多多二、原地摇摆:体验落差的感
9、觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。活动名称:睡呀宝宝睡指导要点:家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的 晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索:促进宝宝听辨能力的发展。活动名称:会响的玩具指导要点:让宝宝坐在家长的怀里,面朝外边。家长双手在宝宝的面前拿起一串玩具在宝宝的面前逗引宝宝,让宝宝尝试着伸手去拿玩具。尽量让宝宝拿到玩具。水果响声玩具四、开心时刻:培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称:小小马儿向前跑指导要点:家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语:让宝宝感知儿歌的
10、旋律,产生积极愉快的情绪体验,促进宝宝语言智能的发展。 活动名称:小肥猪指导要点:风不吹,树不摇,鸟儿也不叫,好宝宝要睡觉,眼睛闭闭好。(根据儿歌做相应的动作)多多六、抚触操:锻炼腿部肌肉的力量和腰椎的力量。活动名称:托腋站立、踢腿运动多多教学光盘七、亲子乐园:锻炼双腿肌肉的力量,为行走打基础。活动名称:袋鼠跳指导要点:家长抱住宝宝的腋下,原地的跳跃,然后再扶着宝宝一步一步的向前跳跃。 6-9月亲 子 活 动(第五次)一、宝宝成长:帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。活动材料:活动名称:握握手指导要点:教师出示多多,“宝宝看,谁来了?”说完介绍多多,教师抱着多多到一位
11、宝宝的面前:“你好,我是多多,好朋友握握手吧”请家长替宝宝说:“多多你好,我是XX”引导宝宝主动伸出手与娃娃握一握。对表现较好的宝宝,大家一起鼓掌表扬宝宝。“XX,XX你真棒。”教师抱着娃娃,一一和每个宝宝握握手。多多二、原地摇摆:体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。活动名称:德国摇篮曲指导要点: 家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的 晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索:学习拨的工作,促进小肌肉的发展。活动名称:拨的工作指导要点:老师伸开手掌,在教具上演示拨的工作。家长引导宝宝根据老师的方法练习操作。 拨珠玩具四、开心时刻:培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进
12、前庭平衡发展。活动名称:小小马儿向前跑指导要点:家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语:让宝宝感知儿歌的旋律,产生积极愉快的情绪体验,促进宝宝语言智能的发展。 活动名称:坐飞船指导要点:儿歌:小宝宝,真勇敢,坐飞船,去游玩。 看星星,眨眼睛,看月亮,笑盈盈。(根据儿歌做相应的动作) 多多六、抚触操:提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称:坐抱、跪抱 多多教学光盘七、亲子乐园: 练习宝宝手脚协调地爬行,丰富宝宝的触觉刺激,促进宝宝的身体平衡能力发展。活动名称:爬过草地指导要点:家长将宝宝放在地毯上,教师蹲在前面
13、摇动小铃说,“宝宝,快爬过来拿小铃”吸引宝宝向前爬,教师边后退边喊:加油!加油!如有不会爬的宝宝,教师用双手掌抵住宝宝的双脚,交替往前推。手偶玩具6-9月亲 子 活 动(第六次)一、宝宝成长:帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。活动材料:活动名称:握握手指导要点:教师出示多多,“宝宝看,谁来了?”说完介绍多多,教师抱着多多到一位宝宝的面前:“你好,我是多多,好朋友握握手吧”请家长替宝宝说:“多多你好,我是XX”引导宝宝主动伸出手与娃娃握一握。对表现较好的宝宝,大家一起鼓掌表扬宝宝。“XX,XX你真棒。”教师抱着娃娃,一一和每个宝宝握握手。多多二、原地摇摆:体验落差的感
14、觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。活动名称: 德国摇篮曲指导要点: 家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的 晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索:对镜子产生兴趣,认知自己身体的各部分及名称,培养宝宝的注意力和观察力。活动名称:照镜子指导要点:教师出示镜子,镜面面对宝宝,边照镜子,边念儿歌:“大镜子,照一照,里面有个X老师,我笑她也笑,哈哈哈。小镜子,照一照里面有个X老师,我张小嘴,她也张,张一张,我摇摇头,他也摇,摇摇摇,我摸鼻子她也摸,摸摸摸。”教师对着镜子做点头、招收、皱眉等表情边念儿歌,引起宝宝照镜子的兴趣。多多、镜子四、开心时刻:培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进
15、前庭平衡发展。活动名称:小小马儿向前跑指导要点:家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语:增加触觉刺激,满足宝宝生理和心理上的需求,促进宝宝语言能力的发展。 活动名称:甜蜜蜜指导要点:教师抱过一个不认生的宝宝,和宝宝一起做游戏,儿歌:一开花,二开花,(将宝宝的手相向合拢,成人抚摸宝宝的小手)三开亲亲小鼻子,(抓宝宝的手抚摸小鼻子)四开花,五开花,(同第一句)六开亲亲小额头,(抓住宝宝的手抚摸宝宝的小额头) 七开花,八开花,(同第一句)九开亲亲小下巴,(抓住宝宝的手,抚摸宝宝的小下巴)妈妈宝宝笑哈哈。(家长将一侧
16、脸与宝宝的另一侧脸亲亲接触。)多多六、抚触操:提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称:拉腕抱,磨豆浆 多多教学光盘七、亲子乐园: 丰富宝宝的视觉和粗觉刺激。活动名称:爬到彩虹上指导要点:将彩红伞放到地上,家长和老师做到上面,引导宝宝爬到伞上面。 彩红伞6-9月亲 子 活 动(第七次)一、宝宝成长:帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。活动材料:活动名称:握握手指导要点:教师出示多多,“宝宝看,谁来了?”说完介绍多多,教师抱着多多到一位宝宝的面前:“你好,我是多多,好朋友握握手吧”请家长替宝宝说:“多多你好,我是XX”引导宝宝主动伸出手与娃娃握一握。对表现较好的宝宝,大家
17、一起鼓掌表扬宝宝。“XX,XX你真棒。”教师抱着娃娃,一一和每个宝宝握握手。多多二、原地摇摆:体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。活动名称: 以色列摇篮曲指导要点: 家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的 晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索:学习按的动作,促进小肌肉的发展为今后握笔打基础。活动名称:按的动作指导要点:教师演示操作步骤及方法,家长引导宝宝伸出一根手指来按动教具。音钟四、开心时刻:培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称:泰迪熊指导要点:家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听
18、着音乐来做。多多五、童言稚语:增加触觉刺激,满足宝宝生理和心理上的需求,促进宝宝语言能力的发展。 活动名称: 冬天到指导要点:冬天到,雪花飘,宝宝追着雪花跑。 沙沙沙,沙沙沙,我把雪花捉到了。(根据儿歌做相应的动作) 多多六、抚触操:提高身体的平衡能力和腰椎及手臂的力量活动名称:拉腕站立、爬大树多多教学光盘七、亲子乐园:促进宝宝前庭平衡能力的发展。活动名称:匍匐前进指导要点:家长引导宝宝从起点爬向对面,然后再调整方向,像原来的起点爬去。 球6-9月亲 子 活 动(第八次)一、宝宝成长:帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。活动材料:活动名称:握握手指导要点:教师出示多多
19、,“宝宝看,谁来了?”说完介绍多多,教师抱着多多到一位宝宝的面前:“你好,我是多多,好朋友握握手吧”请家长替宝宝说:“多多你好,我是XX”引导宝宝主动伸出手与娃娃握一握。对表现较好的宝宝,大家一起鼓掌表扬宝宝。“XX,XX你真棒。”教师抱着娃娃,一一和每个宝宝握握手。多多二、原地摇摆:体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。活动名称:以色里摇篮曲指导要点:家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的 晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索:学习抽的动作,锻炼小肌肉的发展。活动名称: 抽纸指导要点:教师演示抽的动作,家长引导宝宝练习抽的动作,引导的过程中,家长尽量用动作引导。抽
20、纸四、开心时刻:培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称:泰迪熊指导要点:家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语:增加触觉刺激,满足宝宝生理和心理上的需求,促进宝宝语言能力的发展。 活动名称:袋鼠妈妈指导要点:袋鼠妈妈有个袋袋, 袋袋里面有个乖乖。 乖乖和妈妈相亲 又相爱、相亲又相爱。 咚 、咚 、咚狼来了。多多六、抚触操:提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称:小肥猪、甜蜜蜜指导要点:多多教学光盘七、亲子乐园: 促进宝宝前庭平衡能力的发展,为专注力打基础。活动名称:手膝爬指导要点:家长带领
21、宝宝从教室的一端爬向另一端,捡一个玩具在引导宝宝爬回起点,游戏反复进行,直到玩具捡完,看谁的最多。 球6-9月亲 子 活 动(第九次)一、宝宝成长:帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。活动材料:活动名称:自信宝宝指导要点:教师带着多多向大家问好,:“多多今天知道小朋友来亲子班,今天特别早的来亲子班,我们快快和多多打招呼吧。”引导宝宝和多多一一打招呼,点点头。对表现较好的宝宝,大家一起鼓掌。多多二、原地摇摆:体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。活动名称: 摇篮曲和晚安指导要点: 家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的 晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。音
22、乐三、心智探索:促进宝宝手眼协调能力的发展,练习宝宝的观察力与判断力,增进宝宝逻辑思维能力的发展。活动名称:小狗拉车指导要点:老师事先将玩具拴好绳子,将玩具发给每个宝宝。家长将带绳的玩具放到宝宝的面前,在宝宝的面前轻轻的将玩具拉向宝宝,让宝宝自己尝试拉动玩具。小狗拉车四、开心时刻:培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称:泰迪熊指导要点:家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语:促进宝宝语言能力的发展。锻炼腿部肌肉的发 展。 活动名称:小脚棒棒指导要点:家长拉住宝宝的双手,让宝宝与家长面对面的
23、坐好,然后在家长向后躺的同时把宝宝拉起来,让宝宝的双脚坐蹬踏动作,待宝宝蹬到胸前的时候再慢慢回坐好。 儿歌:宝宝的小脚有力量,能走路来能爬山, 宝宝的小脚真是棒,蹬的嗖嗖嗖嗖响。多多六、抚触操:提高身体的平衡能力和腰椎及手臂力量活动名称:拉腕转、十个小男孩多多教学光盘七、亲子乐园:促进宝宝前庭平衡能力的发展,为专注力打基础。 活动名称:爬障碍指导要点:家长在活动场地中间引导宝宝爬到中间,家长再引导宝宝从自己的身体上爬过去。然后再引导宝宝从障碍物上爬过去。手偶6-9月亲 子 活 动(第十次)一、宝宝成长:帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。活动材料:活动名称:自信宝宝指
24、导要点:教师带着多多向大家问好,:“多多今天知道小朋友来亲子班,今天特别早的来亲子班,我们快快和多多打招呼吧。”引导宝宝和多多一一打招呼,点点头。对表现较好的宝宝,大家一起鼓掌。多多二、原地摇摆:体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。活动名称: 摇篮曲和晚安指导要点: 家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的 晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索:培养宝宝的注意力,感知大小的概念,提高宝宝双手的协调能力,手眼协调完成动作。活动名称: 套桶活动指导:教师演示,把套桶按大小顺序套起来,家长引导宝宝领取工作并进行指导,教师个别指导。套桶四、开心时刻:培养宝宝的音乐节奏感,体
25、验落差感促进前庭平衡发展。活动名称:高高兴兴跳起来指导要点:家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语: 让宝宝感知儿歌的旋律,产生积极愉快的情绪体验,促进宝宝语言智能的发展。活动名称: 大姆哥指导要点: 大姆哥(用手轻轻按摩大拇指,由指根到指头)二姆弟(用手轻轻按摩食指,由指根到指头)三姑娘(用手轻轻按摩中指,由指根到指头)李四弟(用手轻轻按摩无名指,由指根到指头)小丫丫去看戏(用手轻轻按摩小指,由指根到指头)手心手背(用手轻轻拍拍手心手背,或者揉一揉)心肝宝贝儿(然后抱起宝宝亲一亲,或者挠痒痒)一般这时宝宝会
26、给你露出阁灿烂的微笑!也可以用来按摩小脚丫的。:)多多六、抚触操:提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称:若亚方舟、湖边漫步多多教学光盘七、亲子乐园:提高身体的控制能力,感受亲子游戏的快乐。 活动名称:刮大风指导要点:宝宝和家长面对面站立,家长把手放在宝宝的腋下,慢慢转动宝宝的身体。儿 歌:北风爷爷呼呼叫宝宝游戏哈哈笑 大风来了转的快小风来了慢慢摇6-9月亲 子 活 动(第十一次)一、宝宝成长:帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。活动材料:活动名称:谢谢指导要点:老师点到名字的宝宝,老师会给宝宝一个贴画,拿到贴画的宝宝,家长引导宝宝双手合十学谢谢的手势。多多二、原地摇
27、摆:体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。活动名称::金色的美梦指导要点: 家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的 晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索:学习整手按的动作,端连宝宝手的灵活性。活动名称:按球入洞指导要点:老师将教具发给每个家庭,然后,将槌盒上的小球一个一个的用手掌按下去。 槌盒四、开心时刻:培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称:高高兴兴挑起来指导要点:家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语:增强宝宝手指灵活性,手眼协调能力培养,观察力与记忆力的
28、发展 活动名称: 小肥猪指导要点:小肥猪,胖乎乎,吃饱饭,睡呼呼。(根据儿歌做相应的动作)多多六、抚触操:提高身体的平衡能力和腰椎的力量活动名称:站抱、竖托抱转多多教学光盘七、亲子乐园:体验集体游戏的快乐, 学习初步的闪躲。活动名称:抓彩条指导要点:每个家庭的身上的都绑上一个彩条,在老师的口令下开始抓彩条,到结束的时候看哪个家庭的彩条是最多的,而且自己的彩条还没有被抓走。 彩条纸6-9月亲 子 活 动(第十二次)一、宝宝成长:帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。活动材料:活动名称:谢谢指导要点:老师点到名字的宝宝,老师会给宝宝一个贴画,拿到贴画的宝宝,家长引导宝宝双手
29、合十学谢谢的手势。多多二、原地摇摆:体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。活动名称:金色的美梦指导要点:家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的 晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。音乐三、心智探索:学习拉的动作,促进手部肌肉灵活的发展。活动名称:拉的工作指导要点:教师演示操作步骤及方法,教师一只手拉住抽屉的门向外拉,另一只手在放到前面依次类推。家长引导宝宝操作,将所有抽屉全拉看。 抽屉玩具四、开心时刻:培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。活动名称:高高兴兴跳起来指导要点:家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。 然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。多多五、童言稚语:增强宝宝手指灵活性,手眼协调能力培养,观察力与记忆力的发展活动名称:手指歌:小宝贝指导要点:家长指导幼儿一起模仿教师动作,在活动中不要强迫宝宝一定跟随教师做,只要眼睛注视就要予以鼓励。儿 歌:宝宝,宝宝,圆圆脸(用手在宝宝的手心画圈) 一步一步爬山坡(从宝宝的手往手臂上一点一点地爬) 一不小心滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状) 滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳肢窝挠)多多六、抚触操:提高身体的平衡能力和腰椎的
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