15秋福师《管理心理学》在线作业一满分答案.docx

1、15秋福师管理心理学在线作业一满分答案15秋福师管理心理学在线作业一满分答案、单选题（共12道试题，共24分。）1.理学的研究发现，在知觉过程中会把若事物作为个整体来反映，他们在对知觉对象的组合中，服从于()、相似原则、闭锁原则和连续原则A.接近原则B.情境原则C.交替原则D.对原则正确答案：A2.影响知觉选择性的主观因素主要有五个：(1)观察者的()；(2)观察者的兴趣和爱好；(3)观察者的个性特征；(4)观察者的过去经验；(5)观察者的知识结构A.需要与动机幸福心理学作业答案B.能结构C.态度体系D.格特征正确答案：A3.敏捷、好动、神经过程平衡灵活性与质类型中的（）对应。A.胆汁质B.粘

2、液质C.抑郁质D.多质正确答案：D4.个体级神经活动类型中的强、平衡、灵活型与质类型中的（）对应。A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多质正确答案：D5.管理理学研究的对象，突出的是（）的管理。A.以任务为中的管理B.以结构为中的管理C.以为中的管理D.以技术为中的管理正确答案：C6.霍桑实验主要是采（）法进的研究。A.实验室实验法B.现场实验法C.测验法D.控制观察法正确答案：B7.态度的认知失调理论是由（）提出的。A.费斯定克B.海德C.勒温D.凯尔曼正确答案：A8.普通理学与管理理学关系是基础理论与()的关系A.研究法B.具体应C.应模式D.传统研究正确答案：B9.依据沟通具来划分意见沟通

3、式有语沟通与语沟通，其中语沟通分为头语沟通和()语沟通两类。A.声B.数字C.符号D.书正确答案：D10.理学家格雷格在他的企业中的性书中所批判的X理论是对性假设中的()假设的概括A.复杂B.现代C.经济D.发展正确答案：C11.()、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何种态度的四个基本要素A.化要素B.认知要素C.社会要素D.情境要素正确答案：B12.（）是指在组织系统中，层次相当的个及团体之间所进的信息传递和交流。A.上向沟通B.下向沟通C.平沟通D.状沟通正确答案：C福师管理理学在线作业、多选题（共12道试题，共24分。）1.管理理学研究常的观察法，主要有（A.然观察B.控制观察C.参

4、与观察D.参与观察正确答案：ABCD2.勒温认为变包括三个步骤（）。A.调查B.解冻）C.改变D.再冻结正确答案：BCD3.社会知觉的种类分为（）。A.对个的知觉B.际知觉C.知觉D.我知觉正确答案：ABCD4.个体的理冲突主要有哪种类型（）A.“接近-接近”型冲突B.“回避-回避”型冲突C.“接近-回避”型冲突D.“双重接近-回避型”型冲突正确答案：ABCD5.实验法可依据试验场地的性质差异，分为A.模拟实验B.实验室实验C.现场实验）（D.仿真实验正确答案：BC6.经营管理价值观，主要有哪三种（）A.平均分配价值观B.最利润价值观C.委托管理价值观D.活-质量价值观E.优化原则价值观正确答

5、案：BCD7.般组织结构主要有（）三种形式。A.菱形组织结构B.耸组织结构（尖三形）；C.倒三形组织结构D.扁平组织结构（扁三形）E.较扁平组织结构（较扁平三形）正确答案：BDE8.学校组织的管理结构由（）组成。A.监督层B.决策层C.控制层D.协调层E.操作层正确答案：BDE9.团体（群体）的结构主要有（）形式。A.正三形结构B.同质结构C.反三形结构D.异质结构E.松散结构正确答案：BD10.领导的权性影响的基本要素是（）。A.传统因素B.才能因素C.职位因素D.资历因素E.品格因素正确答案：ACD11.领导者的影响是由（）构成的。A.权性影响B.权威性影响C.权性影响D.知识影响E.情感

6、影响正确答案：AC12.资本主义管理科学的发展约经历了（）阶段A.早期管理（经验管理阶段）B.科学管理阶段（亦称古典管理理论）C.现代管理阶段D.最新管理阶段（系统管理理论阶段）正确答案：ABCD福师管理理学在线作业三、判断题（共26道试题，共52分。）1.根据赫茨伯格的双因素理论，把奖惩变成“激励因素”才能调动职的积极性。A.错误B.正确正确答案：B2.“1?9”型领导属于任务型领导。A.错误B.正确正确答案：A3.期望与为之间的差距愈，则的评价愈；相反，期望与为之间的差距愈，则评价愈低。A.错误B.正确正确答案：A4.系统论的组织观把组织看作是开放的社会技术系统。A.错误B.正确正确答案：

7、B5.社会假设把看成是理性的、天懒惰不喜欢作的“然”。A.错误B.正确正确答案：A6.社会知觉既可能是正确的知觉，也可能会产错觉。A.错误B.正确正确答案：B7.现代管理科学的灵魂是控制论。A.错误B.正确正确答案：A8.领导影响是个在与他的交往中，他理与为的能。A.错误B.正确正确答案：B9.因效应是社会知觉中的种主观倾向。A.错误B.正确正确答案：B影响和改变10.双因素理论是美国理学家弗雷德克赫茨伯格提出的。A.错误B.正确正确答案：B11.影响是个在与他的交往中，影响和改变他理与为的能。A.错误B.正确正确答案：B12.义激励就是激发励，调动的积极性、主动性和创造性。A.错误B.正确正

8、确答案：B13.管理的范围于领导，领导者范围于管理者。A.错误B.正确正确答案：A14.个既想接近个标，同时想回避这标时便会产个体动机的“双重趋避”冲突。A.错误B.正确正确答案：A15.凯尔曼的态度变化阶段说认为，态度变化过程经过三个阶段：顺从阶段；同化阶段；内化阶段。A.错误B.正确正确答案：A16.密执安学的研究结果：在产部门则产导向优于关系导向。A.错误B.正确正确答案：B17.动假设的管理重点是创造种适宜的作环境，作条件，充分发挥的潜与才能。A.错误正确答案：B18.价值观不仅影响个为，还影响群体为和整个组织为进还影响企业的经济效益。A.错误B.正确正确答案：B19.理智表现的主要特征是攻击、退化、固执和妥协。A.错误B.正确正确答案：A20.“近朱者，近墨者黑”是属于晕轮效应。A.错误B.正确正确答案：A21.赫茨伯格认为满意与不满意是质的差别。A.错误B.正确：B22.马路上围观的群是集体。A.错误B.正确正确答案：A23.“动假设”的管理重点是创造种适宜的作环境，作条件，充分发挥的潜与才能。A.错误B.正确正确答案：B24.励）。A.错误B.正确正确答案：A25.赫茨伯格认为不满意的对是没有满意，满意的对同步激励理论认为，作激励量=f（能激是没有满意。A.错误正确答案：A26.“复杂假设”的管理理论是应变理论即超Y理论。A.错误B.正确正确答案：B