上机实验报告.docx

1、上机实验报告集中上机1实习报告专业:电子科学与技术 班级：0231003 姓名：朱铭乙文字处理及C语言深入一、上机实习的目的和地位： 计算机作为当代大学生必须掌握的辅助工具，在我们今后的工作和生活中都会占有很大的比例，当代大学生仔掌握好专业知识的同时，应该要掌握基本的计算机辅助工具，才能更加方便于我们的工作生活。当然也会对后面我们涉及到的专业课的只是有所帮助。所以，我们应该通过本次上机实习，回顾复习我们以前学过的东西，更好的迈向未来。 二、上机实习内容：1、 用Microsoft PowerPoint2003完成一个主题的演示文档（要求十页以上）；演示文档要求如下：（1）演示文档只能包含一个主

2、题，内容自定；（2）文档要图文并茂，但并非每一页都包含图片；（3）适当设置文字或图片的显示方式（动画设置）；（4）幻灯片背景和内容字体颜色的对比度要恰当；（5）幻灯片之间的切换视需要设置不同的动画效果；（6）完成的演示文档以本人姓名作为文件名保存。 2、用Microsoft Excel2003完成一个电子表格。（20行左右）（1）电子表格要有一个题目，内容自定；（2）电子表格内容一定以数字计算和统计为主；（3）电子表格内容要添加边框；（4）要采用不同的函数或公式对数据进行处理（计算，统计，排序等）；（5）要为全部或部分内容添加统计图表；（6）完成的电子表格以本人姓名作为文件名保存。3、2011

3、年4月重庆市计算机等级考试二级C语言上机试题摘选；A编制程序实现合并整数功能。将两个两位的正整数a、b合并成一个正整数c，合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c的千位和十位上，b数的十位和个位数依次放在c的百位和个位上（例如：当a=45,b=12时调用该函数后c=4152）。B30个人在一家饭馆里吃饭共花了50先令，每个男人花3.5先令，每个女人花2.5先令，每个小孩花1先令，请编程求男人、女人和小孩各几人？C编程序求解爱因斯坦阶梯问题：设有一阶梯，每步跨2阶，最后余1阶；每步跨3阶，最后余2阶；每步跨5阶，最后余4阶；每步跨6阶，最后余5阶；只有每步跨7阶时，正好到阶梯顶。问共有多少步

4、阶梯？D统计指定文本文件mydata.txt中数字字符的个数。4、在C语言编程调试过程中，找到并记录不少于5处不同错误信息描述，并解释相应错误信息的含义(写到实习报告中)。5、用Microsoft Word2003完成上机实习报告；实习报告要求如下：（1）报告包含一个自制封面，统一为“集中上机1实习报告”，封面应包含本人专业、班级和姓名；（2）报告正文题目统一为“文字处理及C语言深入”，小2号黑体，居中；（3）报告正文内容分四部分：上机实习的目的和地位；上机实习内容；上机实习过程描述(PPT和Excel，C语言源程序及错误信息)；心得体会。（4）正文一级标题为4号黑体，二级标题为小4号黑体；（

5、5）正文内容为小4号宋体，行间距为单倍行距；（6）为正文加入页眉和页码，页眉统一为“集中上机1实习报告”，5号宋体，自制封面不要显示页码；（7）正文完成后，另起一新页自行设计个人履历表，要求表格占满一整页，字体为小4宋体；（9）完成的Word文档以本人姓名作为文件名保存。三、上机实习过程描述(PPT和Excel，C语言源程序及错误信息)：PPT PPT是大家常见的一种演示模式，当然也是我们比较熟悉的东西。他通过运用Microsoft PowerPoint软件，实现图文并茂的展示方式，让我们更好的表达我们想要展示出来的东西。同时我们也可以根据我们自己的喜好或某种需求，放置音乐和视频，连接超级链接

6、等等，满足我们的各种要求。EXCEL:回顾20012011十年间“亚洲女子天团”S.H.E的专辑销售情况专辑名发行年份未发片订单（万）春季销量（万）夏季销量（万）秋季销量（万）冬季销量（万）台湾销量（万）内地销量（万）总销量（万）平均每月销量（万）第一张女生宿舍2001.09.1103014264021891109.1666666667第二张青春株式会社2002.01.16205635284125.5134.516013.333333333第三张美丽新世界2002.08.0547.540.525.563713017020016.666666667第四张Together新歌+精选2003.01.

7、235071.53327.5682817220016.666666667第五张Super Star2003.08.2388.34733.593101.53224327522.916666667第六张奇幻旅程2004.02.06125895123.586.53022025020.833333333第七张Encore2004.11.12200271392012822225020.833333333第八张不想长大2005.11.25100815817.443.62817220016.666666667第九张Forever新歌+精选2006.07.2178739431112881008.3333333

8、333第十张Play2007.05.116426.58683.5542023025020.833333333第十一张我的电台FM2008.09.23801573959911112010第十二张SHERO2010.03.267761603321716817514.583333333平均值77.48333333345.95833333337.91666666740.49166666766.46666666722.541666667168.29166667190.8333333315.902777778最大值2008986932013224327522.916666667C语言1、编制程序实现合并整

9、数功能。将两个两位的正整数a、b合并成一个正整数c，合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c的千位和十位上，b数的十位和个位数依次放在c的百位和个位上（例如：当a=45,b=12时调用该函数后c=4152）#includevoid main() int a,b,c; printf(please input the num a,b!n); scanf(%d%d,a,b); c=(a%100-a%10)*100+a%10*10+(b%100-b%10)/10+b%10*100; printf(c =%dn,c);错误：ompiling.wrwer.cppC:Documents and Sett

10、ingsk16wrwer.cpp(6) : warning C4700: local variable b used without having been initializedC:Documents and Settingsk16wrwer.cpp(6) : warning C4700: local variable a used without having been initializedLinking.wrwer.exe - 0 error(s), 0 warning(s) 修改后：#includevoid main() int a,b,c; printf(please input

11、the num a,b!n); scanf(%d%d,&a,&b); c=(a%100-a%10)*100+a%10*10+(b%100-b%10)/10+b%10*100; printf(c =%dn,c);ABC12751527451241525626566254735347728575282、30个人在一家饭馆里吃饭共花了50先令，每个男人花3.5先令，每个女人花2.5先令，每个小孩花1先令，请编程求男人、女人和小孩各几人？#includevoid main() int a,b,c; for(a=1;a=15;a+) for(b=1;b=23;b+) for(c=1;c=28;c+) i

12、f(a+b+c=30 & 3*a+2*b+c=50) printf(man-%d ; women-%d ; child-%dn,a,b,c);结果正确3、 程序求解爱因斯坦阶梯问题：设有一阶梯，每步跨2阶，最后余1阶；每步跨3阶，最后余阶；每步跨5阶，最后余4阶；每步跨6阶，最后余5阶；只有每步跨7阶时，正好到阶梯顶。问共有多少步阶梯？#includemain() int x=7; while( !(x%2=1&x%3=2&x%5=4&x%6=5) x=x+7; printf(%dn,x); 错误：C:Documents and Settingsk16wrwer.cpp(5) : warnin

13、g C4305: = : truncation from const int to boolC:Documents and Settingsk16wrwer.cpp(5) : error C2106: = : left operand must be l-valueC:Documents and Settingsk16wrwer.cpp(5) : error C2106: = : left operand must be l-valueC:Documents and Settingsk16wrwer.cpp(5) : error C2106: = : left operand must be

14、l-valueC:Documents and Settingsk16wrwer.cpp(5) : error C2106: = : left operand must be l-valueC:Documents and Settingsk16wrwer.cpp(13) : warning C4508: main : function should return a value; void return type assumed执行 cl.exe 时出错.wrwer.exe - 1 error(s), 0 warning(s)修改后：#includemain() int x=7; while(

15、!(x%2=1&x%3=2&x%5=4&x%6=5) x=x+7; printf(%dn,x); D.统计指定文本文件mydata.txt中数字字符的个数#include #include int main(void) FILE *mm int b=0;mm=fopen(d:mydata.txt,r); while (!feof(mm) if (isdigit(fgetc(mm) b+; printf(%dn,b); return 0;.cppD:我的文档桌面workkkll.cpp(7) : error C2144: syntax error : missing ; before type

16、int 在int前加个；。错误信息（部分）c语言常见错误提示Ambiguous operators need parentheses 不明确的运算需要用括号括起 Ambiguous symbol xxx 不明确的符号 Argument list syntax error 参数表语法错误 Array bounds missing 丢失数组界限符 Array size toolarge Bad character in paramenters 参数中有不适当的字符 Bad file name format in include directive 包含命令中文件名格式不正确 Bad ifdef d

17、irective synatax 编译预处理ifdef有语法错 Bad undef directive syntax 编译预处理undef有语法错 Bit field too large 位字段太长 Call of non-function 调用未定义的函数 Call to function with no prototype 调用函数时没有函数的说明 Cannot modify a const object 不允许修改常量对象 Case outside of switch 漏掉了case 语句 Case syntax error Case 语法错误 Code has no effect 代码

18、不可述不可能执行到 Compound statement missing 分程序漏掉 Conflicting type modifiers 不明确的类型说明符 Constant expression required 要求常量表达式 Constant out of range in comparison 在比较中常量超出范围 Conversion may lose significant digits 转换时会丢失意义的数字 Conversion of near pointer not allowed 不允许转换近指针 Could not find file xxx 找不到XXX文件 Declaration missing ; 说明缺少； Declaration syntax error 说明中出现语法错误 四：心得体会 经过这次上机实践，使我深刻地认识到了自己的知识的不足，除了基础的办公软件的运用，还有涉及C语言的编程。办公软件主要是针对功能的不熟悉，无法达到美观的效果。其次C语言的编程需要逻辑性强，要和基本的语法的灵活运用。同时要注意错误提示的分析，铭记此类错误，以便日后不再棘手此类问题。