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潍坊市普通高中招生实验操作技能考试化学试题课件.docx

1、潍坊市普通高中招生实验操作技能考试化学试题课件潍坊市2014年普通高中招生实验操作技能考试化学试题(一) 县(市、区) 考点 第 场 桌号 氧气的实验室制取与性质1、实验目的: 练习实验室制取氧气的方法。二、实验器材:铁架台(带铁夹)、酒精灯、石棉网、火柴、大试管、单孔橡皮塞、导气管、胶皮管、集气瓶、玻璃片、水槽、棉花、药匙、反应后固体回收容器。高锰酸钾三、实验要求:1、组装仪器并检查装置的气密性。2、用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气。3、整理仪器及桌面(大试管可不洗涤)。监考员: 潍坊市2014年普通高中招生实验操作技能考试化学评分标准实验室制取氧气实验过程评分标准分值扣分扣分原因检查实

2、验用品(5分)根据实验要求,清点实验仪器和药品。5未检查直接做实验本项不得分实验步骤检查装置的气密性(10分)连接仪器:检查装置的气密性。10连接仪器时,未蘸水每次扣2分,未转动每次扣2分,导管伸入橡皮塞过长扣2分,导管口没有气泡出现或没有明显的水柱产生扣5分,扣完为止。装药品(15分)用药匙将高锰酸钾放入试管中。15药匙使用前未擦拭扣3分,使用后未及时擦拭扣2分,瓶塞未倒放扣2分,没有用药匙相试管底部送药品扣2分,没有直立动作扣2分,粘在试管壁上的粉末太多扣2分,试管壁上沾得太多而又没有简单的处理措施扣1分。固定试管(25分)导气管伸入试管内稍微露出橡皮塞即可;试管口略向下倾斜;试管口放一团

3、棉花;药品要平铺在试管底部。15上述各项每错一项扣5分,扣完为止。试管夹从底部向口部夹持;并固定在离试管口约三分之一处。10上述两项每错一项扣5分。加热(15分)点燃酒精灯:先预热,再集中药品加热。15灯帽未正放在桌子上扣3分,使用完毕未用灯帽盖灭扣2分,未使用外焰加热扣5分,未预热就直接对药品加热扣5分。收集(15分)待气泡连续均匀冒出时,将导气管伸入集气瓶口开始收集气体;待集气瓶中的水全部排出时,在水下盖上玻璃片,将集气瓶正放在桌子上。15收集前集气瓶中有气泡扣5分;气泡还未连续均匀冒出就开始收集扣2分,导气管伸入集气瓶中太长扣3分,收集完毕集气瓶中残留的水太多扣5分,玻璃片未用磨砂面与集

4、气瓶口接触扣2分,扣完为止。实验完毕整理洗涤(15分)拆分仪器,回收固体;洗涤整理各项实验仪器。15拆分仪器的顺序不合理扣2分;反应后固体未回收到指定的容器扣5分;大试管没有放在石棉网上冷却扣2分,实验废液和废物未放入指定容器扣3分。潍坊市2014年普通高中招生实验操作技能考试化学试题(二) 县(市、区) 考点 第 场 桌号 实验室制取二氧化碳气体一、实验目的练习实验室制取二氧化碳和向上排空气法收集气体。二、实验用品 铁架台(带铁夹)、试管、单孔橡皮塞、导气管、胶皮管、集气瓶、玻璃片、火柴、酒精灯、镊子、药匙、烧杯、试管刷、石灰石回收容器。石灰石(或大理石)、稀盐酸、小木条 澄清石灰水三、实验

5、要求1、组装仪器并检查装置的气密性。2、制取一瓶二氧化碳气体并验满。3、将二氧化碳通入装有澄清石灰水的试管中,观察现象。4、整理仪器和桌面监考员: 潍坊市2014年普通高中招生实验操作技能考试化学评分标准 县(市、区) 考点 第 场 桌号 (二)实验室制取二氧化碳气体实验过程评分标准分值扣分扣分原因检查实验用品(5分)根据实验要求,清点实验仪器和药品5未检查直接做实验本项不得分验步骤检查装置的气密性(10分)连接仪器,检查装置的气密性10连接仪器时,未蘸水每次扣2分,未转动每次扣2分,导管伸入橡皮塞过长扣2分,导管口没有气泡出现或没有明显的水柱产生扣5分,扣完为止。装药品(20分)用镊子将适量

6、的石灰石放入试管中。10镊子使用前未擦拭扣3分,使用后未及时擦拭扣2分,瓶塞未倒放扣2分,未将石灰石放在试管口每次扣2分,未缓缓滑落每次扣3分。向装有石灰石的试管中倒入适量稀盐酸; 10瓶塞未倒放扣2分;标签未对着手心扣3分;倒入盐酸的量过多扣5分,有明显液体洒落扣5分。固定试管(20分)将连有导管的橡皮塞立即塞紧到试管上,将试管固定到铁架台上。15向试管中塞橡皮塞时未转动扣2分,未从试管底部向口部夹持在试管夹上扣5分,未固定在离试管口约1/3处扣3分,试管悬空扣5分。收集(10分)导气管要伸到集气瓶的底部;用向上排空气法收集;收集满的集气瓶正放在桌上15上述三项每错一项扣5分验满(10分)将

7、燃着的木条放在集气瓶口;木条熄灭10上述两项每错一项扣5分实验完毕整理洗涤(15分)拆分仪器;回收固体,洗涤整理各项实验仪器15拆分仪器的顺序不合理扣2分,反应后石灰石未回收扣5分,未洗涤就回收扣3分,洗涤石灰石的废液未倒入废液缸扣2分,试管洗涤后未倒扣在试管架上扣2分,实验废液和废物未放入指定容器扣3分,扣完为止。潍坊市2014年普通高中招生实验操作技能考试化学试题(三) 县(市、区) 考点 第 场 桌号 金属的化学性质一、实验目的 巩固和加深对金属性质的认识;培养实验设计能力。二、实验用品试管、镊子、药匙、砂纸、试管刷、金属回收容器。镁条、锌粒、铁片(丝)、铜片(丝)、稀硫酸、稀盐酸、硫酸

8、铜溶液、硝酸银溶液、三、实验要求及实验记录(一)探究金属与氧气的反应取一片铜片,在酒精灯上加热,观察现象 写出反应的化学方程式 (二)探究金属与酸的反应任选三种金属,各取少量药品,探究金属是否与稀盐酸(或稀硫酸)反应。若反应,请写出相应的反应方程式: 。(三)比较铁、铜、银的金属活动性强弱。1、设计实验。选择实验器材,设计实验,比较铁、铜、银的金属活动性强弱。2、进行实验,观察现象,完成实验记录。实验步骤(文字或图示均可)现象结论 (三)整理仪器及桌面。监考员: 潍坊市2014年普通高中招生实验操作技能考试化学评分标准 (三)金属的化学性质实验过程评分标准分值扣分扣分原因选择实验器材(5分)根

9、据实验要求,选择实验器材,且齐全。5未选择仪器直接做本项不得分,每缺一件扣1分实验步骤金属与酸的反应(25分)用镊子或者药匙将金属放在试管口,滑落试管底部,再倒入少量稀盐酸。15先加固体,后加液体,顺序有误每次扣5分,金属使用前未用砂纸打磨每次扣5分,镊子或药匙使用前后未及时擦拭每次各扣1分,取用药品时瓶塞未倒放每次扣1分,未将金属放在试管口每次扣1分,未缓缓滑落每次扣2分,液体量明显偏多每次扣2分,有明显液体滑落每次扣2分,扣完为止。写出相关反应的化学方程式。每错一个扣5分,扣完为止10比较铁、铜、银的金属活动性强弱(40分)比较铁和铜的活动性强弱铁、铜分别跟盐酸或硫酸反应;或者铁跟硫酸铜反

10、应。20药品选用错误,本项不得分。先加固体,后加液体,顺序有误每次扣5分,未用砂纸打磨铁丝扣5分,镊子使用前后未及时擦拭每次各扣1分,瓶塞未倒放每次扣1分,未将金属放在试管口每次扣1分,未缓缓滑落每次扣2分,液体量明显偏多每次扣2分,有明显液体滑落每次扣2分,扣完为止。比较铜和银的活动性强弱铜和硝酸银溶液反应20药品选用错误,本项不得分。先加铜,后加硝酸银,顺序有误每次扣5分,镊子使用前后未及时擦拭每次各扣1分,瓶塞未倒放每次扣1分,未将金属放在试管口每次扣1分,未缓缓滑落每次扣2分,液体量明显偏多每次扣2分,有明显液体滑落每次扣2分,扣完为止。记录现象得出结论(15分)完成实验记录中的步骤,

11、现象和结论15上述各项每错一项扣5分,没有进行实验之前就填好现象和记录,扣10分,扣完为止。实验完毕整理洗涤(15分)回收金属:正确处理废液;洗涤整理15铜丝等金属未回收扣5分,未洗涤就回收扣3分,洗涤金属的废液未倒入废液缸扣2分,洗涤后的金属没有放到指定的容器扣5分,试管洗涤后未倒扣在试管架上扣2分,实验废液和废物未放入指定容器各扣3分,扣完为止。潍坊市2014年普通高中招生实验操作技能考试化学试题(四) 县(市、区) 考点 第 场 桌号 配制40g5%的氯化钠溶液一、实验目的:练习配制一定溶质质量分数的溶液;加深对溶质的质量分数概念的理解。二、实验器材:托盘天平、量筒(50)、白纸2张、药

12、匙、胶头滴管、玻璃棒、烧杯、细口瓶、标签纸。蒸馏水、氯化钠.、回收固体氯化钠的容器。三、实验要求:1、配制氯化钠溶液需要以下4个步骤 。2、配制40克质量分数为5%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量和水的质量分别为:氯化钠 g;水 g。监考员: 潍坊市2014年普通高中招生实验操作技能考试化学评分标准(四) 配制50g6%的氯化钠溶液实验过程评分标准分值扣分扣分原因检查实验器材(5分)根据实验要求,进行实验器材检查,且齐全。5未检查直接做实验本项不得分。计算(10分)正确计算氯化钠的质量和水的体积10计算每错一处扣5分实验步骤称取氯化钠(30分)检查天平是否平衡:调整天平平衡:称取3g氯化钠:将称好

13、的氯化钠放入干净的烧杯内。5未将游码置于零刻度线处,观察天平是否平衡扣5分,未使用镊子每次扣2分,未调节平衡扣5分,直接放在托盘上称量扣5分,只在一个托盘上放白纸扣5分,砝码和游码的总和不是3g扣5分,取用氯化钠时瓶塞未倒放扣2分,药匙使用前未擦拭扣3分,使用后未及时擦拭扣2分,当接近3g时,无用右手持药匙,左手轻轻敲打右手腕加药品动作扣5分,称量不够准确扣5分,把称取的氯化钠倒入烧杯时药品洒落扣3分,纸上留有明显残留物扣2分,称量完毕,砝码未归盒,扣3分,游码未归零扣5分,扣完为止。30量取蒸馏水(20分)量取 47ml蒸馏水。20瓶塞未倒放扣2分,标签未对着手心扣3分,未将量筒放平扣2分,

14、胶头滴管使用前未先挤压扣2分,未垂直和悬空在量筒的正上方各扣2分,读书时未将视线与凹液面最低处保持相平扣3分,量取水的体积不准确扣5分,扣完为止。溶解(5分)将量取的水倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒不断搅拌,使其充分溶解10倾倒过程中有明显液体滑落扣5分,量筒内水明显未倒干净扣2分,溶解时未用玻璃棒搅拌扣5分,玻璃棒用前未擦拭扣3分,玻璃棒用后未冲洗扣2分,搅拌时声音太大扣2分,扣完为止。装瓶(5分)把配好的溶液装入细口瓶中,贴上标签,标签上注明6%的氯化钠溶液10每错一处扣5分实验完毕,整理洗涤(15分)正确处理剩余的氯化钠固体,洗涤整理各项实验仪器15剩余的氯化钠固体没有放入指定的容器扣

15、5分,实验废液和废物未放入指定容器各扣3分。总 分潍坊市2014年普通高中招生实验操作技能考试化学试题(五)_ 县(市、区) _ 考点 第_场 桌号_酸的化学性质一、实验目的 加深对酸的主要性质的认识。二、实验器材 试管、胶头滴管、镊子、铁架台(带铁圈)、蒸发皿、玻璃棒、火柴、试管、铁钉回收容器。PH试纸 石蕊溶液、酚酞溶液、生锈的铁钉、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液。三、实验要求及实验记录1、任选一种酸,用pH试纸测定其pH值,测定的pH值为_2、探究酸与指示剂的作用。 任选一种酸,分别与酸碱指示剂作用,观察现象。3、探究生锈的铁钉在稀盐酸中发生的变化。 将生锈的铁钉放在试管中,加入少量的稀盐

16、酸,观察现象;_; 一段时间之后,又可观察到的现象是_ _ 写出发生反应涉及的化学方程式:_;_3、探究氢氧化钠与盐酸的反应实验步骤现象反应方程式1、向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中,滴入几滴酚酞;然后逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应。4整理仪器及桌面。监 考 员:_ 潍坊市2014年普通高中招生实验操作技能考试化学评分标准(五)探究酸的化学性质实验过程评价标准分值扣分扣分原因检查实验器材(5分)根据实验要求,清点实验仪器和药品5未检查直接做实验本项不得分碳碳溶液的反实验步骤酸与指示剂作用(10分)任选一种酸、与指示剂作用10瓶塞未倒放、标签未对手心每次各扣1分,倒入盐酸的量过多、有明显液体洒落每次

17、各扣2分,胶头滴管使用前未先挤压、未垂直、未悬空各扣1分,无振荡动作每次扣2分,扣完为止。生锈铁钉跟酸的反应(25分)铁钉正确取用;正确倾倒稀盐酸;15镊子使用前后未及时擦拭各扣1分,瓶塞未倒放、未将铁钉放在试管口每次各扣1分,未缓缓滑落每次扣2分,倾倒盐酸时标签未对手心每次扣1分,倒入盐酸量过多,有明显液体洒落每次各扣2分,扣完为止。正确完成方程式。每错一处扣5分,未实验就写好方程式,本项不得分。10探究氢氧化钠与盐酸的反应(45分)向试管中加入少量氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞,逐滴加入稀盐酸,边滴边振荡,至恰好完全反应。15瓶塞未倒放、标签未对手心每次各扣1分,倒入盐酸的量过多、有明显液体洒

18、落每次各扣2分,胶头滴管使用前未先挤压、未垂直、未悬空各扣1分,边滴边振荡否则扣5分,用盐酸的量偏多偏少扣5分,扣完为止。填写实验现象,方程式,完成实验记录。该三项每错一处扣5分,还未实验就已经填好现象和结论,扣10分,扣完为止。15取反应后的溶液少量,置于蒸发皿中加热,使液体蒸干,观察现象。15反应后溶液全部放在蒸发皿中扣3分,灯帽未正放扣1分,未用灯帽熄灭扣1分,未使用外焰加热扣2分,加热时未用玻璃棒搅拌扣5分,有明显的液滴飞溅扣3分,停止加热的时间不当扣3分,扣完为止。实验完毕,整理洗涤(15分)用坩埚钳把蒸发皿放在石棉网上冷却,将铁钉清洗回收,正确处理废液和废物,洗涤整理各项实验仪器。

19、15铁钉未回收扣5分,未洗涤就回收扣3分,洗涤铁钉的废液未倒入废液缸扣2分,洗涤后的铁钉未放入指定容器扣5分,试管洗涤后未倒扣在试管架上扣2分,实验废液和废物未倒入指定容器各扣3分,扣完为止。潍坊市2014年普通高中招生实验操作技能考试化学试题(六) 县(市、区) 考点 第 场 桌号 粗盐中难溶性杂质的去除一、实验目的:体验固体混合物初步提纯的实验过程;学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。二、实验器材:铁架台(带铁圈)、漏斗、量筒(10mL)、胶头滴管、药匙、滤纸、烧杯、玻璃棒、酒精灯、火柴、蒸发皿、坩埚钳、石棉网.蒸馏水、粗盐。三、实验要求:1、取一药匙粗盐2、准确量取10mL水,溶解

20、。3、过滤。4、取少量的滤液进行蒸发。5、整理仪器及桌面(蒸发皿中的固体暂不处理)。监考员: 潍坊市2014年普通高中招生实验操作技能考试化学评分标准 县(市、区) 考点 第 场 桌号 (六) 粗盐中难溶性杂质的去除实验过程评分标准分值扣分扣分原因检查实验器材(5分)根据实验要求,进行实验器材检查,且齐全。5未检查直接做实验本项不得分。实验步骤溶解(30分)取一药匙粗盐于烧杯中,准确量取10mL水,将量取的10mL水倒入盛有粗盐的烧杯中,用玻璃棒搅拌溶解30药匙使用前未擦拭扣3分,使用后未及时擦拭扣2分,瓶塞未倒放扣2分,标签未对着手心扣3分,有明显液体洒落扣5分,未将量筒放平扣2分,胶头滴管

21、使用前未挤压扣2分,未垂直和悬空在量筒的正上方各扣2分,读书时未将视线与凹液面最低处保持兴平扣3分,量取水的体积不准确扣5分,溶解时未用玻璃棒搅拌扣5分,玻璃棒使用前未擦拭或冲洗扣3分,玻璃棒使用后未冲洗扣2分,搅拌时声音太大 扣2分,扣完为止。过滤(30分)制作过滤器,将过滤器放在铁架台的铁圈上,将粗盐水沿玻璃棒缓缓倒入过滤器中,进行过滤。10折叠滤纸方法不正确扣3分,滤纸未低于漏斗边缘扣2分,未用蒸馏水润湿滤纸扣3分,用后未冲洗扣2分,未用玻璃棒赶走滤纸与漏斗之间的气泡扣3分,漏斗下端未紧靠烧杯内壁扣3分,未用玻璃棒引流扣5分,玻璃棒未斜靠在三层滤纸处扣5分,液面未低于滤纸边缘扣2分,倾倒

22、液体时出现明显洒落扣5分,扣完为止。20蒸发(20分)取少量滤液放在蒸发皿中;点燃酒精灯,进行蒸发20滤液全部放在蒸发皿中扣3分,灯帽未正放在桌子上扣2分,使用完毕未用灯帽盖灭扣2分,未使用外焰加热扣2分,加热过程中未用玻璃棒搅拌扣5分,有明显的液滴飞溅扣3分,停止加热的时间不当扣3分。实验完毕整理洗涤(15分)用坩埚钳把蒸发皿放在石棉网上冷却,回收剩余滤液,正确处理废物,洗涤整理各种仪器15未使用坩埚钳扣5分,未放在石棉网上扣5分,剩余的滤液未放入指定容器中扣5分,实验废液和废物未放入指定容器扣3分,扣完为止。总 分潍坊市2014年普通高中招生实验操作技能考试化学试题(七)_ 县(市、区) _ 考点 第_场 桌号_碱的化学性质一、实验目的 加深对碱的主要性质的认识。二、实验器材三、实验要求及实验记录1、任选一种碱,用pH试纸测定其pH值,测定的pH值为_2、探究碱与指示剂的作用。 任选一种碱,分别与酸碱指示剂作用,观察现象。3、探究碱的化学性质取少量氢氧化钠溶液于试管中,加入几滴硫酸铜溶液,观察现象_,向上述溶液中加入适量盐酸,观察现象_ _。4、探究氢氧化钠与盐酸的反应实验步骤现象反应方程式1、向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中,滴入几滴酚酞;然后逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应。4整理仪器及桌面。监 考 员:_

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