小学语文作业评语大全.docx

1、小学语文作业评语大全小学语文作业评语大全：你近期进步可真大，教师为你感到快乐，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，连续努力吧！（梁海瑞）你的进步让教师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位出名的书法家呢？（李仲美） 你有三次作业没做完就交给我了，据说是由于中途做别的事情把作业给忘了。多圆满啊！还记得小猫钓鱼的故事吗？教师信任你会找到解决问题的方法。(张花) 你忠厚、诚恳，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的敬佩，假如你做作业的速度再快一些就更好了。（孟庆华） 瞧！你今日写得字真美丽。每个字都一笔一画地去写字迹工整，美观大方，信任你将来能成为一名书法家。假

2、如你能端正一下写字姿态，肯定会更好。(梁海瑞) 你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，教师期盼着！(李仲美) 只要你静下心来仔细写字，你的字还很美丽呢！（张德凤 ) “错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是仔细的，在教师心中你是最棒的。(李仲美) 看到你的进步，教师真快乐。（张海静） 我想，你作业的时间安排可能需要调整，我们可以商议一下吗？(张印玲) 假如再洁净些，笔迹再细点，你的字会更美丽！（张海静） 孩子，教师发觉你这两天有点灰心，别泄气，你能行！(张印玲) 你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，教师也很喜爱你，每次作业都能做对，并且答案很出乎教师的意料，

3、假如你在书写上再稍改良一些，你肯定是个更精彩的学生。(冯云霞) 辨别不清的时候请你教字典，它会帮忙你。(张花) 争取一次把字写好，你的速度肯定会提高。（张德凤） 有付出总会有回报，你的进步有目共睹，盼望你做一个强者，连续努力吧！(宋洪涛) 假如能把字写标准些，你的字会更美丽。（孟庆华） 你的每次作业都是既洁净又正确，这早已成了教师的傲慢，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是马虎？你要连续努力。(冯云霞) 今日你的字，让教师看到了你的仔细，假如坚持下去，你会写得更美丽！（张德凤） 教师信任你，你也要信任自己，能写得更好！(张印玲) ，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一

4、个人的门面，盼望你能改掉缺乏，把字写标准，教师信任你能够做到。加油吧！(梁海瑞) 你的书写速度提高了，字也写得美丽了！（张海静） 聪慧的孩子总会有不俗的表现，教师信任你是最棒的！(宋洪涛) 你能按时完成教师布置的作业，教师特别快乐，虽然做得还不够抱负，教师信任，有这么一个好的开端，以后的作业会慢慢好起来。直起腰，信任自己能行！(冯云霞) 语言流畅生动，像潺潺流水。但是假如把字写得再好一些，教师会更爱读。(张花) 教师庆贺你，这一次的作业你全对了。同时教师期盼着你下一次作业也能像这次一样。 (宋洪涛) 教师看到你的字写得越来越好，真为你快乐。（张德凤） 你写的真棒，横平竖直、洁净干净，你为大家做

5、出了典范，连续努力吧。(陈浩) 这两次作业你进步真快，假如你书写再洁净一点，那就更好了。（陈浩） 你写的字和你一样美丽，教师信任你每次写字都和本次一样，大方美丽。（孟庆存） 加油！将来的书法家！（孙静） 有进步，连续努力，胜利就在你眼前！（张萍） 把你的字写得正规一点，清晰一点，教师就更喜爱了。（张秀凤） 你写得字真棒，连续努力，我向你学习。（张秀风） 连续努力，写好每一个字，信任你会写得更好，教师期盼你的进步。（张继锋） 你的作业完成得很好，信任你明天会做得更好。（张继锋） 你这次写的作业进步真大呀！给了教师一个惊喜，多么盼望你每天给教师一个惊喜呀！（孟庆存） 你写的字真精神，一行行的汉字，

6、像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你连续努力！（张秀风） 你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，法规整齐，具有书法家的风范。（张萍） 根据从上到下，从左到右的挨次排列，你写的特别到位，我还真不如你写得好，可不要傲慢啊！（张继锋） 写字要有恒心和急躁，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要连续坚持下去哟！（张继锋） 书写仔细，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的典范，可要连续努力哟！（张秀风） 你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，连续努力吧！优秀行列里肯定会有你的大名！（张萍） 你积存的词语真多呀！应用又是那么精确，坚持下去，你将会成为“作家”的，教师期盼着你的胜利。（张

7、秀风） 你本次作业真让人赏心悦目，教师真的为你快乐，信任你下次会更好。（张圣华） 真棒！看，你书写是那样仔细，书面是那样干净。信任你肯定实现当个“大书法家”的愿望。教师祝你胜利！（宋庆国） 这次作业怎么不如前几次了呢？盼望找回原来的你。（张圣华） 哈！你长的美丽，写的字更美丽，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的典范，是教师的傲慢！（宋庆国） 你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。盼望你连续努力。（张圣华） 怎么了，有心事吗？你的作业可不如从前了。要是有事请告知教师一声好吗？教师情愿成为你的知心朋友！（宋庆国） 一个爱学习的孩子从课堂提问中看出，更能从作业质量中看出

8、，你的这次作业充分表达出你是一个爱学习的好孩子。（张圣华） 你这次作业有进步，盼望你专心学习，信任你下次更好。（杨爱萍） 嗬，你的书写大有进步呀！都快超过教师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好！（宋庆国） 学问来源于勤奋，勤奋来源于仔细和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个仔细刻苦的孩子，盼望你连续发扬。（张圣华） 好，不错！比以前好多了，卷面洁净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗？（宋庆国） 通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、仔细，信任你肯定能行。（杨爱萍） 你近段时间的作业有点马虎，盼望你尽快地改正过来。（杨爱萍） 你这次作业让人赏心悦目，教

9、师真为你快乐，盼望你肯定要坚持下去。（杨爱萍） 你这次的作业真是让人赏心悦目，教师由衷地为你快乐，信任你今后会锦上添花。 （于连华） 你的作业充分表达了你是一个聪慧、爱学习、工作仔细、认真的好孩子。教师信任你会做得更好。（于连华） 你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的！教师信任你会连续发扬，再接再厉，更上一层楼。（于连华） 你刻苦学习的精神是令人艳羡的，是别人难以做到的，连续努力吧！（苏作玺） 大家都特别喜爱你的聪慧、敏捷，你写的字更让大家艳羡！（苏作玺） 你的写作水平提高真快，是观看和思索的结果，是努力向上的表现。（周杰） 你写的字展现了你的急躁，是你刻苦努力的表现！（苏作玺）

10、你的作业仔细，始终是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。（周杰） 你的学问来源于广泛的阅读，为班内故事会增加了无穷的趣味。（周杰） 你的成绩很好，来源于作业仔细。（倪立军） 你在作业中遇到了困难，我信任你不会退缩。（倪立军） 你是班内有盼望的学生，我信任你会连续努力的！（倪立军） 你的作业字体虽然不够标准，但我信任你会练好的。（倪立军） 你的作业答案都很正确，但今后留意书面干净。（倪立军） 你做作业仔细的优点是值得大家学习的。（倪立军） 假如都象你一样作业做的这样好，教师多快乐啊！（倪立军） 勤奋学习，力求上进，成绩肯定会很快提升的。（倪立军） 你的作业特别仔细，所以你的成绩不断提高。（倪立

11、军） 你是一个不甘落后的学生，我信任你能赶上来的。（倪立军） 做作业是提高成绩的根底，只要你作业仔细，你的成绩是会很快提很高的。（倪立军） 努力吧，胜利就在你眼前。（倪立军） 你的书写是班里最棒的，要再努力。（王兆珍） 我信任你能行，由于你离优秀的距离越来越近了。（王兆珍） 你是有前途的学生，再努力肯定会胜利。（王兆珍） 你最终赶上来了，教师真为你快乐。（王兆珍） 你是一个不甘落后的学生，信任你能快速赶上来。（王兆珍） 你的作业正规，书面干净，可要连续努力。（王兆珍） 你的作业书写正规，仔细，在我们班真是独一无二。（王兆珍） 最终又看到了你的进步，教师真快乐。（王兆珍） 优异成绩是刻苦学习的结

12、果，要再努力啊！（王兆珍） 每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你傲慢！（王兆珍） 勤奋好学是你的优点，你要连续努力啊！（王兆珍） 你的作业真好，我百看不厌。（张义珍） 你最近学得真棒！（李秀云） 我喜爱你的仔细劲儿。（张灿芳） 对自己要有信念，我信任你是最棒的。（张义珍） 教师信任你能学好！（张灿芳） 就这样做下去，孩子！（张义珍） 你在努力，教师感觉的到。（张灿芳） 只要你肯努力，胜利肯定属于你。（张义珍） 加油！超过别人。（李秀云） 有进步了啦！我为你快乐。（张灿芳） 经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要傲慢！（石金标） 这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好！（石金标） 真棒，你

13、进步了！（曹秀珍） 你可要连续努力啊！（王文华） 看到你仔细听讲的样子，教师真快乐！（李红） 你今日不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。（李红） 你自己学习很精彩，能不能让你的同桌也精彩啊？（李红） 中年级语文 你的字太美了，批你的作业如同在观赏一件作品，感谢你。（李乃春） 孩子，优异的成绩需要坚持，只要坚持每天都仔细踏实的完成作业，教师信任最终的成功者肯定是你！（翟翠） 作为组长，教师更盼望你的作业能成为其他同学的典范。（朱敏） 字如其人，你这样帅气，信任你的字也会写得很帅的。（张森） 仔细是你的朋友，马虎是你的敌人。快！把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。（张朋） 你的进步让教师看到了盼

14、望，你的努力给教师增加了信念，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的！（翟翠） 看了你今日的作业，教师很快乐，知道你上课能仔细学习了，盼望你明天的表现更好！（朱敏） 你很聪慧，假如把字再写得好一点，那就更好了！（张森） 你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，连续努力，盼望看到更加精彩的你。（翟翠） 你养成了良好的学习习惯，特殊是作业本很洁净，书写也很端正，教师很快乐。（朱敏） 今日，我最终看到了低估工整的书写，我心里很快乐，原来只要专心去写，你是能写出一手好字的，对吗？（李乃春） 教师信任你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。（张森） 你是一个爱洁净的美丽男孩，你的作业能不能像

15、你一样美丽呢？（张朋） 这次作业，你给我留下了深刻的印象，由于你写得好啊！字好、端正、干净、仔细；格式好，就像课本习题下载的一样；内容好，观点标新立异，表达有理有据。看得出，这次作业你是特别专心的，盼望你保持下去，好吗？（张森） 你最近几次作业，都有很大进步，只要努力肯定能胜利。“作业好”标兵非你莫属。（张圣安） 你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有长进。(新相西武) 你的作业洁净、美丽，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒适。 (相西武) 你的问题提得锋利，设计的答案，特别精确，盼望你连续努力，更上一层楼。(相西武) 你分析文章，前后透彻，层次清楚，能抓住中心，把意思表达出来。 (

16、相西武) 你每次的书写都是那么标准、端正、干净这是由于你留意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横平、竖直，因此我喜爱。（张圣安） 你联系的实际特别现实，说明你是个爱观看，善动脑的好孩子，教师特殊喜爱你一点。 (相西武) 你的字就像你的人一样美丽，若在书写时，再仔细一点，那样会更好，你说对吗？（张圣安） 这次你的作业又错了一个题，但与以前相比，你出错的次数已明显削减。（董珍） 你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，教师信任你的实力！（杨杰涛） 你的作业完成的真好，教师要让全班同学向你学习。（后董珍） 你的作业真是太棒了，书写超出了教师的想象。但不要傲慢，争做最

17、棒的！（杨杰涛） 你的字写得真棒，连续努力争当全班的“一枝笔”。（董珍） 你真聪慧！看，你的作业没有消失一处错误，而且字写得既标准又洁净。（董珍） 棒！真是太棒了！你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做的！（杨杰涛） 你是一个细心的孩子，你思维灵敏，头脑敏捷，这从你的作业中就能看出，假如把字写得更好些，那你就更精彩了。（董珍） 你是个品学兼优的好孩子，学习仔细主动，乐观思索，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，教师很喜爱你。假如你不断努力，并改正有时写错别字的缺乏，信任你肯定是最棒的！（佟生） 你是一个很有共性的小女孩，在学习上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并乐观帮忙同学解决学习中遇到的难题

18、。（佟生） 你的作业每次都能按时完成，教师很满足，假如你以后能把字写得更好一些，我会更快乐！（佟生） 你每次作业都完成的那么精彩！我信任你肯定会成为一个优秀的学生！（佟生） 每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受！（佟生） 真快乐，每次都能看到你洁净干净，字迹美丽的作业本。（佟生） 你的作业是那么仔细，字又写得那么好，真让人艳羡啊！（佟生） 你的作业每次都能准时完成，假如能把字写得更工整一些，会更好！（佟生） 你真棒！你的字写得太美丽了！（佟生） 我信任只要你连续努力，你的作业本上肯定会开出漂亮的花朵！（佟生） 我知道你始终都在努力追求进步，从作业上我能感受到你那追求上进的精神！（佟生

19、） 你的作业一次比一次好，你进步真快！（佟生） 我信任你始终在努力把字写好，再加把劲啊！（佟生） 我知道你是稍不留心才遗忘写答案的，不要被同样的错误绊倒两次啊！（佟生） 你是班里的典范，可要连续努力呀。（张桂兰） 你要不骄不躁，战胜自己。（张桂兰） 你是班里的盼望，再进一步就是成功。（张桂兰） 我信任你肯定能行，离优秀还有一步之遥。（张桂兰） 你是最有前途的学生，努力吧！（张桂兰） 我面对你的试卷笑了，由于你又进步了。（张桂兰） 最终看到了你的进步，真快乐。（张桂兰） 只要坚持不懈的努力，成功肯定会属于你的。（张桂兰） 成绩是刻苦学习的结果，前进吧。（张桂兰） 最终看到你的笑容，我真替你快乐。

20、（张桂兰） 看到你的这次成绩，我都不敢信任自己的眼睛，教师庆贺你！（张桂兰） 你是一个不甘落后的学生，我信任你肯定能赶上来。（张桂兰） 你最终站到优秀队伍里了，我怎能不为你骄傲呢？（张桂兰） 你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。（张桂兰） 你很仔细，连续努力吧！你会做得更好。（梁永才） 孩子，教师发觉你有点灰心，别泄气，你能行！（黄兴涛） 信任你能把作业做的更好。（任小刚） 看到你的字，我感到特别得舒适。（吕兴华） 别人能做好，你固然也能做好。（梁永才） 写字时要留意，大小全都，行款整齐。（黄兴涛） 不要放宽要求，由于你能做得很好。（巩其生） 作业是稳固学问的必要途径，必需专心完成。

21、（梁永才） 世上无难事，只怕有心人。只要你付出，就会有收获。连续加油吧！（张波） 你的字迹很清晰，端正，值得同学们学习。 (李传林) 你的作业有进步，这样做下去，教师会更快乐！ (李传林) 你是全班最棒的！愿你连续努力！（巩其生） 你能仔细书写，但要留意个别字的构造！（吴建凤） 你是我们班秀的学生，作业仔细，字体正规。（吴建凤） 理解内容是把握根底学问的根本，本次作业很好的表达了你的力量。（周升东） 拓展是进展的表现，现在超前的思维是将来学问的综合，信任你今后会更好。（周升东） 昨天晚上的电视节目太精彩了吧，遗忘写作业了？你今后可要写完作业再看电视呀！（杨汝明） 高年级语文 看到你的作业，就像

22、一幅风景美丽的画，你是教师的傲慢，教师盼望你再接再厉，能做得更好、更精彩。（禹秀丽） 你的变化让教师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是？盼望你有更佳的表现。（张玉坤） 教师发觉你近期的作业稍有退步，这是教师最不情愿看到的，你能给教师一个惊喜吗？（宋庆华） 你的作业总能给教师带来好心情，感谢你。（禹秀丽） 每次作业你都是第一个完成，字也写得特别美丽，假如能做完后仔细检查，你肯定是最精彩的。（张玉坤） 书写越来越快、越来越美丽、看得出你越来越喜爱语文了，加油呀！（宋庆华） 盼望你仔细对待每一件事！仔细完成作业，你收获胜利的笑脸肯定更绚烂。（禹秀丽） 书写比以前进步多了，但有些字还不够标准，努力呀！

23、信任你的语文会越来越好。（张玉坤） 书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。（禹秀丽） 你的作业始终很棒，你是一个要求上进的孩子。盼望你有更佳的表现。（张玉坤） 你的书写很工整，字也很清秀，盼望你坚持下去。（宋庆华） 你回答下列问题是那么精确，思维与众不同，这就是你的亮点，信任你肯定成为学习上的标兵。（彭永祥） 虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，教师为你的进步感到快乐，只要连续努力，你肯定能成为班里的典范。（彭永祥） 这是本学期的第一次作业，你书写特殊仔细，格式正确，盼望你“百尺竿头，更进一步”（孙德安） 你的进步教师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，盼望你在今后的学习中“

24、更上一层楼”（孙德安） 书写仔细，字迹清楚，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美妙的享受。（孙德安） 你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当擅长思索，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生。（孙德安） 凡事都要仔细，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢？（孙德安） 大局部同学的作业都进步了，你还在等什么呀？（冯焕亮） 你的作业进步很快，这是你努力的结果。教师信任你能行！（冯焕亮） 批阅完你的作业，教师很是快乐，洁净干净，假如字体再标准些，将会是一流的！（冯焕亮） 你的字体正规，书面干净，你要加倍努力。（王金会） 你的成绩很好，来源于你的作业仔

25、细。（王金会） 在你作业遇到困难的时候，教师信任你不会退缩！（王金会） 你是班内很有盼望的学生，你会努力的。（王金会） 你的字体虽然不是很正规，但我信任你会练好的。（王金会） 你的作业答案都很好，但今后要留意字体标准。（王金会） 你做作业仔细的习惯是值得大家学习的。（王金会） 假如都象你一样作业做的这样好，教师多快乐啊！（王金会） 假如你能听课仔细，精力集中，擅长思索，这些作业中的困难肯定会克制的。（王金会） 做作业是提高成绩的根底，只要你仔细做作业，成绩肯定会很快提高的。（王金会） 你完成的真好，批阅你的作业给教师美的感受。（马武） 孩子，教师信任你能行，再加把劲！（马武） 你的作业做的正确，书写洁净、工整，盼望你连续努力。（相荣虎） 你清爽秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！（相荣虎） 失败乃胜利之母，别泄气，从现在起努力吧！（马武） 你的作业做的仔细，书写有进步，但仍需加油哟！（相荣虎） 恭喜你，本课的作业你完成的真好，信任下一次会更棒。（马武） 你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗？（相荣虎） 运动场上你能征善战，假如你能以运动场上那坚韧的意志和机灵多变的才智来攻克作文，特殊是错别字这一难关的话，你肯定是金牌获得者。 (石金军) 你的作业总是那样干净，都快成为一副风景画了。 (杨汝明)