骨干教师跟班学习计划.docx

1、骨干教师跟班学习计划骨干教师跟班学习计划文 章 来源 w w w.5 Y k J.cOM 公文 骨干教师跟班学习计划根据 xx 市教委和 xx 省教育厅关于“xx 省骨干教师赴 xx 跟班学习项目”的有关精神及天津市西青区实验小学教室培训实施方案要点，结合本人的专业素质和教研能力的实际，制定本次跟班学习工作计划如下：一、学习目标通过跟班学习，进一步提高自己的师德修养、教育教学理念、学校和班级的管理能力、小学语文素养。学习名校名师认真、科学、严谨、规范的治学态度，树立终身学习的观念。促进自己更新专业知识结构，巩固和提高教育教学技能，全面提升实施素质教育和新课程的理论水平和实践能力，形成自己独特的

2、教学风格，感受和体验名校的人文教育和津门文化。 二、学习内容1、在导师指导下，加强职业道德修养，运用新课程理念进行备课、上课和评课，提高学科教学能力和教研能力。2、认真阅读有关书籍，完成规定的读书笔记、读书心得、教学论文、培训总结、考察报告，全程参加培训基地学校的教学教研活动；参加区组织的各种专题报告活动，听取报告 3 场以上。3、跟班学习期间听课不少于 60 节课，每周听课不少于 6 节，写好听课记录、评课、感受。在培训基地学校导师指导下，准备并上 2 节汇报课。4、积极参与学校教研管理和班级管理工作，体验名校教研管理方法及优秀班主任管理班级的方法。三、学习要求1、跟班期间，服从组织安排，认真制定学习计划并按计划开展学习，严格遵守基地学校的各种规章制度。2、尊重指导老师，主动虚心向指导老师学习，学习导师的敬业精神和先进的教学方法。3、认真听课，并做好听课记录，写好听课体会。4、协助指导老师管理学校教研工作，并能按时按质完成自己的学习任务。5、参与学习小组研讨会，并进行会议记录，积极参与简报制作。