1、冬季亲子主题活动方案汇总六篇一、指导思想本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。二、活动目标1、通过活动让幼儿体冬季亲子主题活动方案汇总六篇,大家一起来看看吧。篇1冬季亲子主题活动方案一、指导思想本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。二、活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质
2、。3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。三、活动时间20xx年11月下旬12月上旬四、活动主题快乐总动员、幸福你我他五、活动场地:体育场六、活动程序1、幼儿入场(播放运动员进行曲)2、致开幕词,宣布运动开始3、幼儿操展示4、组织亲子游戏七、活动要求1、幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)2、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则5、游戏场地、音响、话筒由专人负责安排6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活
3、动。7、每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称,及其需要准备的道具,活动目标和规则,上交到办公室。8、各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)9、各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展。篇2冬季亲子主题活动方案一、活动主题:亲子齐运动,快乐共成长二、活动目的:1.激发孩子参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的灵活性和协调性,增强幼儿的体质,促使幼儿养成运动的习惯。2.树立积极向上、坚强勇敢、团结协作的园风园貌。3.感受运动带来的快乐。三、活动时间:x月x日上午8:0011:30四、参加人员:三位老师、幼儿和家长五、背景音乐:运动员进行曲、颁奖
4、进行曲、六、联络人:陶老师、王老师、盛老师。七、活动说明事项:1.每对家庭遵守比赛规则,服从裁判决定。2.注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。3.讲清洁,注意场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。八、活动流程:1.全园幼儿按大、中、小班的顺序于8:10、8:15、8:20分别从幼儿园出发,由教师带领到达宾王中学场地,在指定地点集中。2.主持人宣布运动员入场(9:00准时开始)入场方式:以运动员进行曲为背景音乐,以护旗手、大班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、中班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、小班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)为序依次入场,幼儿
5、听主持人的运动会口号喊出相应的口号,各班举班牌入场,依次在场地中间站好队伍。护旗手:班负责3.升旗,奏唱国歌。4.家长代表讲话5.吴园长致辞,宣布运动会开幕。6.操节表演(器械操音乐、器械的拿取)大班段:球操中班段:筷子操小班段:铃铛操7.亲子操表演(向前冲音乐)8.竞赛性亲子游戏(主要负责人:各年段组长)九、颁奖仪式(1)每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组(2)背景音乐:颁奖进行曲(3)奖状的书写:(4)颁奖人员:岗位分配:1.活动总负责人:主要负责整个活动的监控。2.后勤小组:主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。3.安全小组:组员:主要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作
6、。做好每一环节的安全防范工作,使活动的全过程、各环节都有较详细的安全举措,并能落实到班和人。4.班级配合:各班级教师、班级家委会成员。5.场地清理:各班清理自己的区域。6.宣传小组:7.裁判组各年段裁判负责人:大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗,各年段另需要裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者,使比赛全过程紧张而有序地进行,必须精通其全部工作程序,并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则,执裁准确且具有领导和应变能力,必须做到公平公正。十、活动时间安排:1.各年段召开运动会活动会议,商讨运动会服装、游戏安排事宜。2.各年段亲子表演操19日之前操节编出来,班级里安排孩子和家长练习。3.各年段孩子的
7、表演操年段组长安排时间练习,走方阵的时间年段统一安排。4.游戏的项目安排在班级进行练习。5.27日安排到宾王中学体育场地彩排。篇3冬季亲子主题活动方案指导思想:以幼儿园教育指导纲要(试行)为指导,把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位,尊重幼儿生长发育规律,科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,使其自主自觉地参加体育锻炼,协调发展幼儿动作,使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动,培养幼儿愉快,自觉的加入到运动的行列,达到了强身健体的目的。活动目的:通过亲子运动会,进一步落实我园依托亲子活动转变家长教养方式的课题目标,在幼儿、家长、老师的共同参与下,增进亲子
8、、师生之情,促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养,引导家长多给幼儿锻炼的机会,学会赏识和鼓励幼儿,让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿在竞赛中增强自信,不怕困难,不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力,遵守活动规则,增强自我保护意识,培养幼儿的竞争意识,增强幼儿体魄,让幼儿享受体育活动带来的快乐。活动主题:我运动、我健康、我快乐活动时间:上午9:0011:00活动对象:小班组全体幼儿及其家长活动过程:一、运动员入场入场方式:各班伴随运动员进行曲入场。入场口号:我运动、我健康、我快乐。园长、家长、幼儿代表讲话。二、热身操表演。
9、三、游戏项目比赛(一)小猫捉鱼活动目标:1、通过活动,引导幼儿练习在离地10或15厘米的平衡木上学习行走。2、在成人语言的鼓励下,乐意坚持游戏。活动准备:幼儿人手一个小猫头饰,小鱼若干。活动过程;在规定距离之内,幼儿模仿小猫走过平衡木,捉到小鱼后快步跑向终点,先到者为胜者。(家长指导:家长要竭力鼓励幼儿大胆的走平衡木,必要时可以让幼儿展开双臂以保持身体平衡,有胆怯的幼儿家长要鼓励他们坚持到底。)(二)、小企鹅运冰块活动目标:1、练习用膝盖内侧夹住冰块向前走。2、体验运冰块的方法和动作的内在联系。活动准备:幼儿人手一个企鹅头饰、人手一个冰块。活动过程:在规定距离之内,幼儿模仿小企鹅摇摇摆摆的走路
10、,双腿用膝盖内侧夹住冰块向前走,最先过终点者获胜。(家长指导:平常在家中,爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运送物品的游戏活动,一来可以训练孩子的身体协调能力,二来可以培养孩子乐意帮助大人劳动。)(三)、熊猫滚球活动目标:1、掌握用双手滚大球向前走的方法,锻炼幼儿手臂肌肉力量,提高动作协调灵敏性。2、喜爱参加游戏活动,体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备:幼儿人手一个熊猫头饰、每班一个带响铃的大球。活动过程:在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的熊猫,双手边推大球边向前走,到对面自己班的同伴处交给同伴,让同伴接着滚大球,看哪个班第一个滚完就是第一名。(家长指导:平时在家中,家长可有意识的让孩子与一些同龄
11、同伴一起游戏,鼓励幼儿大胆的与同伴交流,让幼儿自己学习与人相处之道。)(四)、小兔采蘑菇活动目标:1、训练幼儿练习双脚向前行进跳,锻炼幼儿动作的协调能力。2、引导幼儿懂得遵守游戏规则,激发幼儿参与游戏的兴趣。活动准备:幼儿人手一个小兔头饰、蘑菇若干。活动过程:在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的小兔,双脚向前行进跳去采蘑菇,看谁采到蘑菇后第一个到终点就是第一名。(指导家长:在家中,家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子,家长要和孩子一起运动,带动孩子积极参与,孩子才会变得更加健康。)备注:主持人宣布游戏项目、规则,并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏,比赛中,主持人提示幼儿为
12、同伴加油,最后宣布比赛结果,并为获胜者颁奖、发奖品。篇4冬季亲子活动方案一、指导思想本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。二、活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。三、活动时间20xx年11月下旬12月上旬四、活动主题快乐总动员、幸福你我他五、活动场地:体育场六、活动程序1、幼儿入场(播放运动员进行曲)2、致开
13、幕词,宣布运动开始3、幼儿操展示4、组织亲子游戏七、活动要求1、幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)2、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则5、游戏场地、音响、话筒由专人负责安排6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。7、每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称,及其需要准备的道具,活动目标和规则,上交到办公室。8、各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)9、各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动
14、的有序开展。篇5冬季亲子活动方案一、活动主题:亲子齐运动,快乐共成长二、活动目的:1激发孩子参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的灵活性和协调性,增强幼儿的体质,促使幼儿养成运动的习惯。2树立积极向上、坚强勇敢、团结协作的园风园貌。3感受运动带来的快乐。三、活动时间:20xx年11月日上午8:0011:30四、参加人员:三位老师、幼儿和家长五、背景音乐:运动员进行曲、颁奖进行曲、六、联络人:七、活动说明事项:1每对家庭遵守比赛规则,服从裁判决定。2注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。3讲清洁,注意场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。八、活动流程:1全园幼儿按大、中、小班的顺序于8:10、8:15
15、、8:20分别从幼儿园出发,由教师带领到达宾王中学场地,在指定地点集中。2主持人宣布运动员入场(9:00准时开始)入场方式:以运动员进行曲为背景音乐,以护旗手、大班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、中班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、小班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)为序依次入场,幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号,各班举班牌入场,依次在场地中间站好队伍。护旗手:班负责3升旗,奏唱国歌。4家长代表讲话5吴园长致辞,宣布运动会开幕。6操节表演(器械操音乐、器械的拿取)大班段:球操中班段:筷子操小班段:铃铛操7亲子操表演(向前冲音乐)8竞赛性
16、亲子游戏(主要负责人:各年段组长)九、颁奖仪式(1)每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组(2)背景音乐:颁奖进行曲(3)奖状的书写:(4)颁奖人员:岗位分配:1活动总负责人:主要负责整个活动的监控。2后勤小组:主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。3安全小组:龚庆强组员:主要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安全防范工作,使活动的全过程、各环节都有较详细的安全举措,并能落实到班和人。4班级配合:各班级教师、班级家委会成员。5场地清理:各班清理自己的区域。6宣传小组:7裁判组各年段裁判负责人:大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗,各年段另需要裁判员8名。裁判是比赛的
17、参加者亦是组织者,使比赛全过程紧张而有序地进行,必须精通其全部工作程序,并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则,执裁准确且具有领导和应变能力,必须做到公平公正。十、活动时间安排:1各年段召开运动会活动会议,商讨运动会服装、游戏安排事宜。2各年段亲子表演操19日之前操节编出来,班级里安排孩子和家长练习。3各年段孩子的.表演操年段组长安排时间练习,走方阵的时间年段统一安排。4游戏的项目安排在班级进行练习。527日安排到宾王中学体育场地彩排。篇6冬季亲子活动方案一、活动目的:1、通过开展亲子运动会,为幼儿创设一个和家长亲密接触的氛围,让幼儿知道和爸爸妈妈齐心协力完成比赛项目,增进家庭之间的情感交流。2、
18、通过亲子活动激发幼儿参与体育活动积极性,锻炼幼儿身体技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿团队协作的精神和不怕困难的意志品质,体验努力之后获得成功的快乐。二、活动时间:20XX年11月30日三、活动地点:宁国市开发区小学四、参入人员:全体幼儿、教职员工及家长(爸爸或妈妈)五、活动流程:1、本部幼儿及家长8:00到开发区分园报到,整队进入开发区小学2、亲子运动会开幕式8:309:303、亲子运动会10:0011:30六、运动会场地安排1、小班组:宁国市幼儿园开发区分园园内操场2、中班组:开发区小学体育场西侧3、大班组:开发区小学体育场东侧七、运动会项目1、看谁投的多:比赛规则:幼儿投球爸爸或妈妈接球。
19、球框系在家长腰上,幼儿站在球框旁边听裁判信号,拿一个球跑向指定位置向家长身上的框投掷,然后继续往返拿球投掷;家长站在指定位置,双手背后,移动身体用框接球,时间一分钟,以在规定时间内接球多者为胜,如有并列进行复赛取最后成绩。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)参赛人数:男女不限活动准备:海洋球若干2、过小河:比赛规则:幼儿和家长站在起跑线处,听裁判发令后,家长将一只圈放在幼儿前面,幼儿双脚并跳到圈里,家长放另一只圈,幼儿接着跳,两只圈交替向前摆放直到幼儿跳到终点。以用时最少者为胜。(小班20m,中班25m,大班30m)参赛人数:幼儿分男子组、女子组;家长不分只需一人参加即可。活动准备:塑料
20、圈若干3、鸡毛信:比赛规则:小班:家长和幼儿站在起跑线处,听裁判发令后,一同跑过蜿蜒小路,到达鸡毛信处,家长上跳拿到鸡毛信递给幼儿,再由幼儿手持鸡毛信,跑过小路回到目的地。以用时最少者为胜。中班:家长和幼儿站在起跑线处,听裁判发令后,和幼儿一起跨过障碍,到达鸡毛信处,家长上跳拿到鸡毛信递给幼儿,再由幼儿手持鸡毛信,跨过障碍回到目的地。以用时最少者为胜。大班:家长和幼儿站在起跑线处,听裁判发令后,和幼儿一起爬过封锁线到达到鸡毛信处,上跳拿到鸡毛信递给幼儿,再由幼儿手持鸡毛信,爬过封锁线,回到目的地。以用时最少者为胜。参赛人数:幼儿分男子组、女子组;家长不分只需一人参加即可。活动准备:鸡毛信若干、钻爬网干、竹竿若干、障碍物若干4大班幼儿接力赛比赛规则:20米往返参赛人数:每班四男四女以上项目接力赛除外,其余项目各班主任根据班级人数平均合理分配,并将班级幼儿参赛名单填写到报名表里,记住文件填好要另存为自己班级的名称。
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