鄂教版小学三年级品德与社会上册分单元练习题doc.docx

1、鄂教版小学三年级品德与社会上册分单元练习题doc鄂教版小学三年级品德与社会（上）第一单元我在家庭中幸福成长练习题一、 填空题1.（ ）,是我和家人共同生活的地方。也是我们生活屮最（ ）、最（ ）的地方。在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（ ）o2. 要学会正确使用家里的各种（ ），不然（ ）会伤害我们的。3.我知道常见的应急电话：火警（）；医疗急救电话（）；匪警（）；交 通事故（）。4. 爸爸的爸爸是我的（ ）；爸爸的哥哥是我的（ ）；我是奶奶的（ ）；我是叔叔（姑姑）的（ ）;妈妈的妈妈是我的（ ）;妈妈的姐姐（妹妹）是我的（ ）;我是外公的（ ）。我是小姨的（ ）5.（

2、 ）是爱！（ ）是爱！（ ）是爱！（ ）是爱！为了表达对母亲和父亲的敬意，人们把每年（）月的第（）个星期日定为母亲节；（）月 的第（）个星期日定为父亲节。6.（ ）是我们的第一所学校，（ ）是我们的第一任老师。家人的（ ）滋润着我，使我懂得了它意味着什么。我要把自己的（ ）回报给他们。7.（ ）是浓浓的甘露；（ ）是温馨的港湾。我们在爱屮长大，心屮也充满了对家人的爱。&我国早在（ ）年前就有了姓。我国姓氏的来历大致分（ ）种。有的以（）为姓，有的以（ ）为姓。二、 判断题（请在题目后的括号中画“丿”或画“X”）1.妈妈总是对我说，奶奶不是她亲生母亲，又没有养过她，对奶奶差一点是应该 的。（）2

3、.爷爷老了，总是生病。我很讨厌他，虽然他很想我，但我从来不去看望他。（ ）3. 关怀是爱，期待是爱，呵护是爱，责备也是爱。 （ ）4. 我一手拿着杯子，一手拿着开水瓶倒开水喝。 （ ）5.春天里，汪含到高压电线下边放风筝。我劝他不要在那里放，因为高压电很危险。（ ）6.李丽正在家里玩，忽然有人敲门说做活动，免费送玩具。李丽连忙开门让人进来。（ ）7.趁爸爸妈妈不在家，小明急忙拿出起子等工具准备拆开墙上的电源插座来研究。（）8. 妈妈下班回到家，黄海帮妈妈拿拖鞋，倒水给妈妈喝。 （）9. 我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。 （）10.电闪雷鸣时，可以站在大树下打电话。 （

4、）11. 家庭成员Z间互相关心、互相惦记，是不会闹别扭的。 （ ）12. 人人都有白己的家，人人都要爱自己的家。 （ ）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是 正确的。）1、 有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸。我该怎么办呢？（ ）A、跟妈妈一起不理爸爸的 B、给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的C、我很生气，干脆不理他俩2、 下面做法中，哪一种是正确的？（ ）A、 高压电线被风吹断了，周星星折了根树枝把电线挑起来B、 李丽洗完手后，就到房里插上插座听音乐C、 林佳不小心把乒乓球打到柜子顶上，柜子太高了，她想等爸爸回来后把它拿 下来3、 有一天放学后，

5、我因为贪玩回家晚了，我该怎么跟爸爸说呢？（ ）A、就说在学校办黑板报 B、就说在同学家写作业 C、实话实说4、 人人都夸我是个爱家人的孩子。平时我是这样做的：（ ）A、奶奶病了，我给她买香蕉吃 B、我不愿自己整理房间，总是让爸爸妈妈 帮忙C、我不高兴时，就一个人跑到公园玩5、 星期天，我在家里写作业时，有人按门铃，说他是抄水表的。我该怎么做呢？（ ）A、马上给他开门，让他进来 B、不理他，让他一直按门铃C、给家长打电话，问问他们怎么做6、 当有人生病需要急救时，我们可以拨打电话（ ）求救。A、120 B、110 C、1197.我的平辈有：（ ） A、叔叔 B、妈妈 C、哥哥&万一有人触电，可以

6、怎么办？（ ）A、赶紧呼救，请大人帮助解决 B、用手去拉他 C、用铁棍切断电源9. 下列人员不属于家庭成员的是（ ）。 A、爸爸 B、姑姑 C、 同学10.下列说法不正确的是（ ）。A、 我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B、 家中不管谁生病了，我们都会着急C、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星 期不和她说话11.春节，大家都要回家的理由是（ ）。A、家里有好吃的 够孝敬他们B、爸爸妈妈会给压岁钱C、家里有爸爸妈妈，希望回家能12家庭成员之间应该（ ）。A、经常闹别扭B、漠不关心C、互相关心、惦记四、连线题1.爸爸的爸爸是我的舅舅2.威严弟弟妈妈的妈妈是我的爷爷贤惠爸爸妈妈的哥

7、哥是我的奶奶调皮妈妈爸爸的姐姐是我的表兄（弟）慈祥奶奶舅舅的儿子是我的外婆姑姑的妈妈是我的姑姑五、我会分析：（下列做法或说法是否正确？为什么？）1.小明家的家务活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。2.小强在家玩游戏，把自己的小屋弄得乱七八糟的，等着妈妈给他收拾房间呢。六、简答题1.火给人类很大的帮助，但如果不注意安全，它是可是会“发脾气”的。（1）请把下面文段中的错谋之处，用横线划岀来。星期六晚上停电了，小明要写作业，用火柴点燃蜡烛，把它放到木桌上。因为蚊 子很多，他就把桌子搬到床上，放下蚊帐，开始写作业。几分钟后，他写累了， 就撕了张小纸条，放到蜡烛上烧着玩。小纸条把作业本给烧着了，小明吓得

8、跳下 床，拿起电话拨打120叫消防队员来救火（2） 小明的做法为什么是错误的？（3） 把你知道的防火小常识写下来，与大家一起交流吧。（至少写3条）（4） 你还知道哪些安全小常识，请写出来。（至少写3条）2.家是温馨的港湾，我们享受家人的爱的同时，也应该向他们表达出我们的爱, 如何向他们表达我们的爱呢？说说你的好办法。3.说一说，你什么时候最想家？至少举出两个例子。鄂教版小学三年级品德与社会（上）第二单元我们一起长大练习题一、填空题1每个同学身上都有许多（）,值得大家学习，努力发现别人的（），自己 也会进步。2.独特的我，独特的你，组成了（ ）的世界；喜爱自己，（欣赏他人），你会进步得更快。同学

9、之间的交往给我们带来（愉快），但有时也会产生（“小疙瘩”）。3.同学Z间难免会有些不愉快的事情，学会（尊重），相互（谅解），多为同学着 想，你就会拥有更多的朋友，拥有更多的快乐。4.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们要（多替别人着想）、（互相体谅）。5.给别人取绰号是（不尊重人）的表现。二、判断题（请在题目后的括号中画“丿”或画“X”）1. 一个名字的诞生，寄托着家人的希望，记载着一段温馨的故事。 （丿）2.张玲同学喜欢给别人起绰号，她总喊知识渊博的肖刚为“博士”。（ X ）3.小明丢了一只笔，他看见小强在用同样的一只笔，就认定是小强偷了他的笔。三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号

10、里，每小题只有一个答案是 正确的。）1.当别人发言的时候，我们应该（A ）oA、认真地倾听 B、干自己的事情 C、抓紧时间说出白己的观点2.下面那位同学做得不对（B ）0A、我生病了，王东來帮我补课 B、李小娜在课堂上做小动作 C、小明每天坚持跑步3.同学小铃因骨折在家休息，你会（C ）。A、把作业带给她抄 B、装作不知道 C、帮她补习功课4.小强把你的语文书弄脏了，你会（A ）。A、原谅他 B、叫他擦 C、也弄脏他的书5. 你目前对自己的评价是（）。A、很好 B、较差 C、需要继续努力6. 你竞选中队长，落选了，你的态度是（C ） oA、以后不参加了 B、找当选的同学打一架 C、向当选的同学

11、学习7.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们应该（C ）0A、以牙还牙 B、不管对错，都要赢 C、多替别人着想、互相体谅8.李楠平时喜欢打闹，开展活动时，每个小组都不想要他参加，李楠应该（B ）。A、不让参加就不参加 B、找找原因 C、继续打闹9.江海很贪玩，成绩不好，有同学嘲笑他，他很怕上学，请你给他出出主意，江 海应该（C ）。A、从此不上学了 B、找嘲笑自己的同学评理、打架 C、分析原因，向同学学习10.王欣丢了一把漂亮的剪刀，她看见张越在用同样的一把剪刀，就认为是张越拿 了她的剪刀，如果你是张越，你会（B ）。A、不再理会王欣 B、报告老师 C、当众和王欣吵闹11.要让别人愿意听自己讲

12、话，我们应该（C ）oA、啰里啰嗦 B、说话声音温柔，小的儿乎听不到 C、声音洪亮，让大家都能听清楚12.张丽同学很受欢迎，大家都喜欢和她一起玩，是因为（C ）。A、她主动与同学打招呼，却不回应同学给她的招呼 B、在公共场所无缘无故批评同学C、在同学们遇到困难时，她总是热心帮助四、 事例分析。（他们的做法对吗？为什么？）1小刚喜欢给同学起外号，他叫王东“结巴子”；叫李易“长颈鹿”。答：小刚的做法不对。因为给别人取绰号是不尊重别人的表现。2.小文不小心把墨水泼到了小玲的花裙子上，小玲哭闹着要小文给她赔。答：小玲的做法不对。因为同学Z间经常会发生小矛盾，我们要多替别人着想， 相互体谅，同时要弄清楚

13、事情发生的原因，再下结论。3.妈妈在陪客人聊天，我闹着要妈妈给我听写词语。答：这样做不对。要等妈妈和客人讲完重要的事情，再请妈妈听写词语。或者听 听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情，礼貌的争得妈妈和客人的同意，再 请妈妈该自己听写词语。五、 简答题1.每个人都有自己的名字，很多人的名字都有特殊的意义。说说你名字的由来。2.为什么别人眼里的“我”和自己心中的“我”有些不一样呢？ 答：自己只看到了优点、长处，没有看到自己的缺点和不足。3.同学之间难免会有些不愉快的事情，你遇到过类似的情况吗？你是怎么处理 的？结果如何？答：我遇到过类似的事情。我的处理方法是：多替别人着想，互相体谅，不为难 同学

14、。结果我们还是好朋友。4.你想做一个最受同学欢迎的学生吗？你认为怎么做才能成为一个最受大家欢迎 的同学？答：上学，放学主动和同学打招呼；玩游戏输了时不埋怨同学，不指责同学；在 同学遇到困难时，热心帮助同学等。5.经过一段吋I可的相处，你一定很了解你的同桌，他（她）有哪些优点呢？夸夸 他（她）吧!答：我的同桌是和左同学，她的优点有：热爱班集体、喜欢帮助同学、说话声音 洪亮等。6.你认为我们应该怎样和同学相处？答：和同学相处要做到：同学们有困难要主动帮助；学习上互相帮助；同学之间 出现矛盾要多为别人着想，互相体谅；多学习同学的优点等。鄂教版小学三年级品德与社会（上）第三单元练习题一、填空题1.在老

15、师的（关心）、同学的（友爱）中，我们快乐地（学习），愉快地（游戏）, 一天天长大，（班级）是我们快乐的家。2.（班集体）是我们共同的家，（班集体的荣誉）是我们共同努力的结果。（为集 体争荣誉）是每个同学的愿望，只要我们（为班集体做些力所能及的事），就是 为集体争光。3.老师是（知识）的传播者,我们应该（尊敬）老师。我国的教师节是（9）月（10） Ho4.在集体生活屮，每个人都有自己的需要，当各自的需要发生冲突时，就要互相 （协商），制定出大家都能接受的规则。规则是我们自己制定的，大家都应该（自觉遵守）。5.（好习惯）像小鸟的翅膀，使我们越飞越高；（坏习惯）像前进路上的绊脚石, 阻碍我们的进步。

16、养成学习好习惯，要做到做作业（不拖拉），合理安排（口己 的时间），有问题时（敢提问）。6.社会生活中处处有（规则），各种各样的规则保证了人们（安全）、（愉快）地 生活。（玩游戏）一定要有规则，没有规则（游戏）无法进行，有了规则不遵守,（游戏）同样进行不下去。(X )(V )(X(X(J )(X二、判断题（请在题目后的括号中画“丿”或画“X”）1.规则是在学校才遵守的，其它地方老师也看不到，所以不用遵守。2. 玩游戏时应该遵守游戏规则，否则游戏无法进行。 （J3.放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守。4.(X小强上下楼梯时总是不靠右行，想怎么走就怎么走。5.社会生活中的规则是给大

17、人规定的，与我们小孩子没有关系。6.王芳在家一边写作业，一边听歌，吃零食。 （X7.在学校我们要尊敬教我们的老师，其他的工作人员可以不尊敬。&张祥遇到不懂的问题，总能勇敢地举手，大胆地提问。9.奶奶叫王阳阳快点做作业，他说：“急什么，明天是星期天！”10.小杰从图书馆借了一本书，看见里面有一张精美的插图，他特别喜欢，就悄悄 的撕了下来，心想：“反正没人知道！” （X ）11老师是同学们心中最可爱的人，我们尊敬和感谢老师。 （丿）12.遵守规则要靠自觉。13.规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。14.老师不仅教我们知识和学习方法，还教会我们许多做人的道理。 （J ）15.我没写作业

18、，但我跟老师说，我忘带了，不然同学该小看我了。16.班级活动与我没关系，我只要好好学习就行了。 （X ）17.它可以锻炼我们的一致性。（V ）（V ）应先参加集体活动。我喜欢集体活动，比如体操比赛，1&同学之间有了矛盾应该及时化解19.参加集体活动要遵守纪律。20.当集体活动与个人活动有冲突时， 三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是 正确的。）1.下列哪种行为在阅览室是不对的（C ）。A、安安静静地认真看书 B、将看过的书刊放回原处 C、与同学讨论问题2.班上来了新同学，我们应该（C ）。A、不理不睬 B、与好朋友一起品头论足 C、主动与他打招呼，与他玩。3.

19、小红试了几次都没做好飞机模型，如果你是她，你会（C ）。A、不做了 B、叫妈妈帮忙做 C、不泄气，再多试几次4. 下面（B ）种行为不是为班级争光。A、为班上的黑板报积极出谋划策 B、检查卫生时偷偷用脚盖住地上的纸片C、运动会上，为参加比赛的同学服务5.发现教室里又脏又乱，我应该（C ）。A、我不值口我不管 B、让值日生去扫 C、自己动手打扫6.下列属于良好的学习习惯的是（B ）。A、要考试才学 B、不懂就问 C、不会就抄7. 下列做法违反交通规则的是（C ）。A、走路要走人行道 B、走路不看书 C、在路上要靠左边走，不要打闹8.老师是我们的大朋友，面对老师，我们应该（C ）0A、怕老师，不主

20、动承认自己的失误B、不敢向老师提问 C、下课时与老 师一起玩游戏9.困难像弹簧，你弱它就强，下面行为是勇于克服困难的是（C ）。A、小朋友喊我玩，作业明天再做 B、作业不会做，等老师讲C、我怕老师，但我还是向老师提问10下面不是班级规则的是（B ）。A、上课认真听讲 B、过马路走人行道 C、保持教室安静11.对于规则，我们应该（B ）。A、想遵守就遵守 B、自觉遵守 C、需要时遵守，不需要时不遵守四、 事例分析：（下列儿位小朋友的做法是否正确？为什么？）1.小红见到广场的草坪上坐着两个大人，她也走了进去，在草坪上玩耍起來。答：小红的做法是错误的。因为草坪是不能践踏的，爱护花草是我们已有的规则,

21、 要自觉遵守。2.语文老师在黑板上写字，小明和小强在下面扔纸团玩。答：小明和小强的做法是错误的。因为这是不尊重老师的表现，也是不遵守班级 规则的表现。3.小东约同学去书店看书。在书店，他与同学大声交谈起来。答：小东的做法是错误的。因为在公共场所不能大声喧哗，我们要白觉遵守已有 的规则。五、 简答题1.小鸣做作业总是拖拉，你有什么好办法帮他改掉这个不好的习惯吗？答：每天给自己规定一点任务，但不要过多；坚持每天做完作业再去玩；请家长 监督；如果没有做完作业就玩，可以自己给自己一点小惩罚等。2.在学习中你遇到过烦恼吗？你是如何克服的，说说你的经验。答：我遇到过烦恼，我的克服经验是：养成好的学习习惯、

22、合理安排好自己的时 间、多提问等。3.“生活处处有规则”，说说我们为什么要和规则交朋友。答：因为各种各样的规则既是我们自己制定的，乂保证了人们安全、愉快地生活。4.我们班里还存在着哪些问题？给班级制定个班级公约。答：我们班里还有上课说话、做小动作的现象等。班级公约：上课认真听讲，不 交头接耳；垃圾要入箱，不乱扔垃圾；同学之间互相帮助；不给同学取绰号；自 觉打扫卫生等。5.学校生活中有哪些规则？举例说明。答：上学、放学、打水要排队；自觉打扫卫生，不乱扔垃圾；保持教室、寝室安 静等。6.时间是宝贵的，一分钟时间里，你能做好哪些事情？请写一写。答：我一分钟可以写20个字；我一分钟可以跳80次绳；我一

23、分钟可以跑100米 等。鄂教版小学三年级品德和社会（上）第四单元我喜欢我们的学校练习题一、填空题1.（学校）是知识的殿堂，是我们（学习）、（游戏）的天地，是我们成长的乐园, 我们爱自己的（学校）。2.辨方向的方法很多，如（看太阳）、（看北极星）、也可以用（指南针）来辨方向 等。在地图上的方向是一一上（北）下（南），左（西）右（东）。3.早上起床，面向太阳，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。4.（家庭）、（学校）和社会是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和 游戏。5.在平面图上，通常用一些符号来表示实际的景物，各种符号代表什么，在旁边 加以说明，这叫做（图例）。校园

24、的景物很多，在图上很难画下来，可以用（图 例）來表示。二、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是 正确的。）1.指南针是（B ）人发明的。 A、美国 B、中国 C、英国2.你认为学校是（C ）。A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友 B、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方7.下面的（A）人员不在学校里工作。A、邮递员B、教务主任C、图书管理员 &下面不能了解学校历史的方法是（C）o A、图书、档案B、网络C、天空9. 我们学校的环境（A ）。A、优雅美好 B、臭气熏天 C、垃圾满地10.我是学校的小主人，我为学校能做的事情有（B ）011.校长的主要工作是（A ）oA、负责学校

25、的全面工作B、负责学校的后勤工作C、负责学校的少先队工作12.学校只有一个秋千架，大家都想玩，你应该（B ）0A、争着先玩 B、排队等待 C、谁都不让玩13.下列行为不正确的是（A ）。A、有随地吐痰的习惯 B、见到地上有纸随手捡起 C、将垃圾倒入垃圾箱14.学校是我们最熟悉的地方，是我们（B ）的场所。A、游乐打闹 B、学习活动 C、旅游休闲15.关心爱护小同学，就要做到（C ）oA、只在学校和放学路上帮助他们 B、只在做游戏的时候关心他们C、不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们三、判断题（请在题日后的括号中画“ 丁”或画“X”）1小强发现学校冲进了持刀的坏人，勇敢地上前搏斗。（X ）

26、2. 学校的生活枯燥无味，每天都有写不完的作业，真烦人。 （X ）3. 丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。 （V ）4. 不同地区的学校都是一样的。 （X ）5.在画平面图时，一定要标明图例。 （V ）6. 太阳总是东升西落。北极星总是挂在北方。 （V ）7.在我们的学校里工作的人们有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科教师、图书管理员、工友他们辛勤地工作，共同把学校办好。 （V ） &学校是我家，卫生靠大家。 （V ）9.在学校里，没有老师们的辛勤工作，就没有我们正常的学习生活。（V ）10.我的学校有许多令人自豪和骄傲的东西，我们的学校真好。 （V ）11. 我们的学校越变

27、越美，这里面没有我们的贡献！ （ X ）12.学校里有校长管理，卫生，美化都与我们无关。 （ X ）13. 要为学校画地图，我们要先学会辨方向。 （V ）14.早晨起来，平伸双臂，右臂指向太阳，这个方向就是东方，左臂指向西方，你面对的是北方，背对的南方。 （V ）15.辨方向的方法很多，有看太阳，看北极星，也可以用指南针来辨方向。（V ）四、 事例分析：（下列做法或说法是否正确？为什么？）1小红想为学校做点什么，可一想，学校里那么多学生，我还是什么事也别做了。 答：小红的想法不对。因为学校是我们成长的乐园，我们是学校的小主人，学校 的事就是我们的事，虽然学生很多，我们都有责任为学校做事。2.小

28、宇说:“小学生的主要任务是学习，学校里事是老师和校长的事情，与我无关。” 答：小宇的说法不对。因为学校是我们成长的乐园，我们是学校的小主人，学校 的事就是我们的事，虽然学习是我们的主要任务，但是我们都有责任为学校做事。3.在操场上玩的吋候，你看见地上有一个包装袋，就把它捡起来扔进了垃圾箱， 可是小明看见了，说：“你真傻，你看操场上那么多人看见了都不捡，你捡垃圾 是想得到老师的表扬吧？ ”答：我的做法是对的，小明的说法是错的。因为学校是我们成长的乐园，我们是 学校的小主人，学校要成为环境优美的学校，卫生就要靠我们大家来清扫。五、 简答题1.你觉得你在学校里都有哪些收获？至少举出两个例子。答：在学校里我结交了很多好朋友；学到了很多知识；养成了很多好习惯；学会 了讲究卫生等。3.学校中为我们服务的人有哪些？答：校长、老师、教务主任、政教主任、大队辅导员、食堂的叔叔、医务室的工 作人员等。4.在校园里走一走，看一看，把你能做到的事写下來。弯弯腰我能：弯弯腰我能：捡起地上的垃圾，如废纸、塑料袋等；伸伸手我能：伸伸手我能：扶起跌倒的小同学、擦黑板等；动动脑我能：动动脑我能：为学校发展提建议、画未来的学校等。5.人们看地图是按照：上（北），下（南），左（西），右（东）的方向来判断的。