小学六年级语文上册期末练习题精选106.docx

1、小学六年级语文上册期末练习题精选106一、填空题。_，除却巫山不是云。二、选择题。下面标点符号正确的一句是（ ）。A、不速之客陨石，真是自己送上门来的天然史书啊！B、他们匆匆地说了声对不起！又匆匆地往前跑。C、行啊，小敏回答说。叫我干什么都行！D、路是自己走出来的！徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去铺路。堪称诗中有画、画中有诗的诗人是（ ）。A、高适 B、岑参 C、王维 D、孟郊三、按要求写句子。小军在电话中对我说：下个月我一定到你那儿玩。改间接转述句：四、修改病句。 老师介绍了许多李小明的事迹。即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。_ 报晓的公鸡是起床的信号。_墨绿的麦苗舒展着嫩叶

2、。_五、扩句。太阳照射着树林。六、缩句。守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。 缩句：七、改写句子。改为第三人称转述句：小红对妈妈说她要买本故事书。改为双重否定: 楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。改为反问句:这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。 站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像_。（改为比喻句）八、加标点： 告诉大家一个好消息 我们班长写的作文得奖了九、下列句子运用了什么修辞手法。一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ）你难道要违背人类的真理吗？（ ）十、乱句重组。 M（ ）当时，他也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。（ ）我的弟弟从小就爱学习。（ ）原来他

3、也在一旁暗暗认字啊！（ ）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出伯字来。（ ）记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认叔叔、伯伯、阿姨这些字。（ ）我还没找到，弟弟已伸出胖乎乎的小手，把那张卡片拿了出来。十一、关联词填空：_王红成绩优秀，_从来也不骄傲。_掌握了现代科学知识，_理想能变成现实。最近，_小红坚持天天写日记，_作文水平有了较大的提高。 _我违反纪律了，_老师批评了我。樟树_存在一天，虫类_怕它一天。他这歌声，（ ）是听惯夜莺的歌声的人，（ ）分不出跟真的叫声有什么两样。（）他们都不免带有民族和历史的局限，（）他们不计生死坚持信念的浩然之气，是我永远崇敬的。一滴水（）很小很小，（）无数滴水

4、汇集起来，就可以形成江河湖海。十二、反问句改陈述句。这么美丽的地方，我们怎么舍得离开呢?、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？一、填空题。问渠哪得清如许，_。二、选择题。单独行动我们经常用成语（ ）来形容。A、一马平川 B、一马当先 C、单枪匹马 D、信马由缰但使龙城飞将在，不教胡马度阴山中的龙城飞将指的是（ ）A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云三、按要求写句子。丁晓晓对小明说,她下午去超市买文具，问小明去不去。改直接陈述句：四、修改病句。他不但改正错误，而且接受了大家的批评。即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。_早稻熟

5、透了，田野里像铺上了绿色地毯。_每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。_五、扩句。 草原上腾起炊烟。六、缩句。 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。 缩句：七、改写句子。改为第三人称转述句： 老师对我说：萍萍身体不好，你要多关心她。改为双重否定:我们得保证那东西完好无损。改为反问句:看，海边上还泛着白色的浪花。窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句） _。八、加标点：我 我 我什么时候骗过你 他疑惑地问九、下列句子运用了什么修辞手法。他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（ ）成千上万的笑鸡，成

6、群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（ ）十、乱句重组。 M（ ）当时，他也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。（ ）我的弟弟从小就爱学习。（ ）原来他也在一旁暗暗认字啊！（ ）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出伯字来。（ ）记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认叔叔、伯伯、阿姨这些字。（ ）我还没找到，弟弟已伸出胖乎乎的小手，把那张卡片拿了出来。十一、关联词填空：_金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，_吸引了许多游客。_小站很小，_当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。放假了_去北京？_去杭州？他一直在考虑。_你已经发现这样做是错的，_应该马

7、上改正。樟树_存在一天，虫类_怕它一天。 阿三是个工人的妻子，（ ）过于疲劳，年纪轻轻的背就驼了，颧骨也凸起来了。（）站在爸爸的遗像前，雷棣（）感觉爸爸在和他说话，往事一件件地浮现在眼前。（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。十二、反问句改陈述句。学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？一、填空题。 西面 _ ，万家_二、选择题。下面不是句子的一项是（ ）。A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。这两句词描写的是（ ）A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色三、按要求写句子。春风吹，春雨下

8、，花开了，草绿了。至少将三处改为拟人的写法：四、修改病句。昨天傍晚下了一夜大雨。坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。_少先队员要发挥革命传统。_ 我昨天看了电影闪闪的红星。_五、扩句。桑娜补破帆。六、缩句。海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。 缩句：七、改写句子。改为第三人称转述句：老师对明明爸爸说,明明学习进步比较快，他很高兴。改为双重否定:红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。改为反问句:看，海边上还泛着白色的浪花。_高粱成熟了。（改为拟人句）八、加标点：他低声地说 阿姨 我们赶快走吧九、下列句子运用了什么修辞手法。花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ）成千上万的笑鸡，成群

9、结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（ ）十、乱句重组。 A()河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。()我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。()秋天，我们摘柿子，吃葡萄。()夏天我们在河里游泳。()每到春天，我们上山采野花。十一、关联词填空：我_喜欢语文，_喜欢数学。 _小站很小，_布置却十分精美。_到少年宫学唱歌，_学跳舞，她只能选择其中一项。_他学习勤奋刻苦，_这次取得了好成绩。 _遇到什么困难，他_能想办法解决。（ ）犯了错误，（）应当鼓励自己：我不是故意的，我知道我是个好孩子。（）他们都不免带有民族和历史的局限，（）他们不计生死坚持信念的浩然之气，

10、是我永远崇敬的。小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。十二、反问句改陈述句。不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？一、填空题。 _不知勤学甲，_ 。二、选择题。在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为岁寒三友，这三种植物指的是（ ）A、梅、竹、兰B、松、竹、梅C、梅、兰、菊D、松、梅、菊停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花中坐的意思是( )。(A)因为 (B)坐下 (C)座位三、按要求写句子。苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。改主动句：四、修改病句。我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。这些是唐朝出土的文物。_多读好书，可以丰富和提高我们的知识。_近几年来，我国人民的生

11、活水平又有了改善。_五、扩句。春雨滋润大地。六、缩句。每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。缩句：七、改写句子。改为第三人称转述句：小红对妈妈说她要买本故事书。改为双重否定:我们得保证那东西完好无损。改为反问句:人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） _。八、加标点：小明说 我在读 小学生优秀作文选九、下列句子运用了什么修辞手法。 地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。（ ）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（ ）十、乱句重组。O( )这时候,我惭愧极了.( )

12、张伯伯见我站着没动,弯腰捡起糖纸,朝垃圾箱走去.( )我剥开一粒糖,顺手把糖纸扔在地上.( )我听了根本不当一回事,心想,真是个爱管闲事的老头儿.( )恰好张伯伯走过来,很不高兴地说:你怎么乱扔纸屑.十一、关联词填空：_社会主义，_能救中国。我和小刚一块儿去上学，_我去叫他，_他来叫我。小红_学习好，_爱帮助别人。_没有改革开放的好政策，_我们家不可能过上这么幸福的生活。_我知道这件事情，_并不了解事情的全过程。第二天，孩子（ ）穿着那件绿上衣。我（）自幼酷爱岳飞、文天祥、史可法、秋瑾中华民族英烈的诗文，（）爱读有关它们事迹的记述。（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。十二、反问句改陈述句。坡

13、度这么大，火车爬不上去。一、填空题。身无 _，心有 _ 。二、选择题。下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）A、穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非B、一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断C、草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏D、如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花中坐的意思是( )。(A)因为 (B)坐下 (C)座位三、按要求写句子。小军在电话中对我说：下个月我一定到你那儿玩。改间接转述句：四、修改病句。 六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。公园新设了由两个英国援建的游乐项目。_ 报晓的公鸡是起床的信号。_我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

14、_五、扩句。 大家接待客人。六、缩句。他像一支离弦的箭，眨眼间便消失了踪影。缩句：七、改写句子。改为第三人称转述句：小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记。改为双重否定:我们得保证那东西完好无损。改为反问句: 在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边的浪花。 躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了_；一会儿跑来了_；一会儿_。（排比句）八、加标点：我 我 我什么时候骗过你 他疑惑地问九、下列句子运用了什么修辞手法。柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。（ ）学如逆水行舟，不进则退。（ ）十、乱句重组。K( )只见在浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地

15、站在那儿，微微地摇着身姿，真是可爱极了。( )我连衣服都顾不得穿好，就下了床，跑到窗前一看，太好了！( )我心里不由一动；莫非是水仙花开了？( )我立刻感到像喝了蜜水，心里甜滋滋的，因为这是我劳动的成果啊！( )清晨，我一觉醒来，立刻就嗅到一股沁人的香味。十一、关联词填空：我_喜欢语文，_喜欢数学。我和小刚一块儿去上学，_我去叫他，_他来叫我。_努力学习，_能把成绩提上去。_我们在学习上取得了优异的成绩，_不能骄傲。 _遇到什么困难，他_能想办法解决。（ ）把他看做一件丑陋的衣衫，那么他（）可能遮住了心灵的光芒。他不止一次想跟丽莎手拉手做朋友，（ ）都被她拒绝了。（）从小学好本领，（）更好地为

16、国家建设出力。十二、反问句改陈述句。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？一、填空题。安徒生是 _童话作家。他一生共写了_多篇童话。钢铁是怎样炼成的是_作家_写的，里面的主人公是_ 。哈利波特是_作家 _ 写。二、选择题。千里黄云白日曛，下一句是（ ）。A、碧水东流至此回。B、北风吹雁雪纷纷。C、路上行人欲断魂。D、西湖歌舞几时休。谁言寸草心，报得三春晖。出自孟郊游子吟，是一首赞美（ ）的诗。A、父爱 B、母爱 C、师爱 D、友情三、按要求写句子。我收集树叶。我制作标本。合成一句话（连动句）：仿写连动句：四、修改病句。我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。看了这部电视剧，都留下了

17、深刻的印象。_少先队员要发挥革命传统。_我们在学习上应当有不怕困苦的精神。_五、扩句。春雨滋润大地。六、缩句。 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。 缩句：七、改写句子。改为第三人称转述句：贝多芬说：我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 改为第一人称叙述句：改为双重否定:学校里只给每人发一张票,这真叫人为难改为反问句:人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。河水哗哗地流着。（改为拟人句） _。八、加标点：我已经走进他家的后院 看见了一堆枯蔫焦黄的马草 前些日子我卖给他的所有马草 那匹马呢 香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢九、下列句子运用了什么修辞手法。花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，

18、小草在翩翩起舞。（ ）生物真是人类的好老师啊！（ ）十、乱句重组。 L（ ）他常常在实验室里一连工作几十个小时。（ ）爱迪生开始试制电灯。（ ）他这样不懈努力，终于找到了价钱便宜、使用时间长的灯丝，制成了可供大家使用的电灯。 （ ）实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。（ ）为了找到一种合适的灯丝，不知做了多少次实验。十一、关联词填空： _不努力学习，_我们要落后。_小站很小，_当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。_前面是刀山火海，_解放军战士不会坐视不理。别看爷爷_年纪大，可他说话声音宏亮，_行动依然十分利索。_暑假里爸爸出差去桂林，_我跟他一起去游览一下。（）把他看作是一块宽大

19、的布料，那（）可以把它做成一件温暖的新衣。 （）你认真做了，（）你比昨天做得好，（）该为自己喝彩。鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。十二、反问句改陈述句。小姑娘纯洁的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗 ？一、填空题。词是一种_ ，由 _ 而成，起于唐代盛于_ 。原是 _ 的一种诗体，句的长短随着歌调而改变，因此又叫 _句。有_和_ 两种，一般分为_ 。二、选择题。按字母表顺序排列，正确的一组是哪一项。（ ）A、E A G R O X W Z H Q N T B、A D E G H N Q R T W XC、A E G D Q H N R W X T Z D、E D A N H

20、G W X Z R Q小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。出自（ ）的小池。A、杨万里 B、苏轼 C、贺知章 D、陆游三、按要求写句子。我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。改反问句：四、修改病句。全班同学都到了，只有王钢没来。听了这段报告，使我们懂得了许多道理。_我们要认真纠正自己的缺点和错误。_我们在学习上应当有不怕困苦的精神。_五、扩句。桑娜补破帆。六、缩句。下课铃一响，我兴奋地冲出教室奔向篮球场。缩句：七、改写句子。改为第三人称转述句：老师对明明爸爸说,明明学习进步比较快，他很高兴。改为双重否定:红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。改为反问句: 在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银

21、裙，像海边的浪花。_爸爸可生气了。（夸张）_八、加标点：我已经走进他家的后院 看见了一堆枯蔫焦黄的马草 前些日子我卖给他的所有马草 那匹马呢 香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢九、下列句子运用了什么修辞手法。一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ）生物真是人类的好老师啊！（ ）十、乱句重组。 G( )她便拿起黑板擦动手擦了起来。( )白色的粉笔像雪花一样纷纷落在她的手背上，头发上，落在了她的衣服和鞋子上。( )今天是小玲做值日。( )只见她右手使劲地握着黑板擦，快速地擦着。( )第一节课后，黑板上密密麻麻写满了数学。十一、关联词填空：_金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，

22、_吸引了许多游客。_他买了很多书，_并没有真正读懂。_困难重重，_他坚持把实验做完。_明天下雨，_广播操比赛延期举行。樟树_存在一天，虫类_怕它一天。（ ）把他看做一件丑陋的衣衫，那么他（）可能遮住了心灵的光芒。（）站在爸爸的遗像前，雷棣（）感觉爸爸在和他说话，往事一件件地浮现在眼前。（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。十二、反问句改陈述句。这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？一、填空题。 25笔落_，诗成_。_，语不惊人死不休。二、选择题。下列句子不是比喻句的是：（ ）A、战士们像猛虎一样冲向敌人阵地。 B、湖水平得像一面镜子。C、猎狗放慢脚步，好像闻到了前面有什么野物。D、老师是辛勤的园丁。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。出自（ ）的小池。A、杨万里 B、苏轼 C、贺知章 D、陆游三、按要求写句子。雨大极了。改夸张句：四、修改病句。林海这篇课文的作者是老舍先生写的。我们要增强克