1、小学一年级看图写话训练题看图写话训练1:今天数学考试成绩公布了,()看着同桌红红取得满分,明明( )心里暗暗的想( )好词好句:眉头紧锁 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,()关于高兴的词语:喜出望外 喜形于色 喜上眉梢 喜不自胜 乐不可支欣喜若狂 喜笑颜开 笑逐颜开仔细一看,( )(主要引导孩子想象明明的内心活动)明明来到办公室( )老师( ),明明( )。看图写话训练2:上学的路上,明明一边( ),一边( )这时,一位小弟弟( ),只见他( )。关于哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声阿姨看到了(),安慰着()还
2、未走远的明明( )(引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?)垃圾桶仿佛在对明明说:(“ ”)看图写话训练3:一天小明( ),他( )地跑回家。关于兴奋的词语:兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以回到家里,刚坐到沙发上,耳边传来了( )小明一点也不在乎,他( ),没想到报纸上也写着关于青蛙的事:(提供青蛙一年捉害虫相关数据)一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。小明惭愧( ),他( )的来到池塘边( )。(提供形容急切的词语:三步并做两步 快马加鞭 大步流星)青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在说:(“ ”)看图写话训练4:我家门前有一棵( )的大树,关于树木茂密的词语
3、:密密层层 枝繁叶茂 遮天蔽日 郁郁葱葱 生机勃勃 绿树成阴树上有一个鸟窝,鸟窝里( )关于鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩 稚嫩 幼小 可爱 机灵树下有一只( )的小猫,小猫( )。关于小猫劣迹的词语:调皮 贪吃 好吃懒做看到小猫的馋样,我( ),小猫( )。树上的小鸟叽叽喳喳的飞出鸟窝,仿佛在对我说:(“ ”)看图写话训练5关于花美的词语:婀娜多姿 芳香四溢 亭亭玉立 花香袭人 绚丽多彩 端庄秀丽 姿态各异 娇巧迷人 争奇斗艳 含苞欲放秋天,公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( ),我被美丽的菊花吸引了,情不自禁的( )。阿姨看到了,( ),我听了阿姨的话,我( ),心想:( )
4、, 花间的蝴蝶看了仿佛在说:(“ ”)胸前飘扬的红领巾仿佛也在说:(“ ”)看图写话训练6: 蘑 菇 伞一天,小白兔( ),忽然,天空( )。关于形容天气忽变的词语:乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨 瓢泼大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨小白兔( )。关于提供着急的词语:心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙 急得团团转这时,小白兔眼前一亮,急中生智,()回到家,小白兔把事情的经过原原本本告诉了妈妈,妈妈称赞它( )。看图写话训练7: 拔 河今天,我们班组织拔河比赛,比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的(),有的(),还有的(),只听裁判哨声一响,比赛
5、开始了,运动员们( )。你看,场面多么激烈啊!运动员们有的( ),有的( ),还有( )。引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;围观的同学们( )比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家( )。关于兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳天空中飞翔的小鸟仿佛在说:(“” ”)看图写话训练8: 同学们,请根据这几幅图写一篇短文,并说说图上的这个小朋友做得对吗?如果是你,应该怎么做呢?_看图写话训练9:妈妈整天忙忙碌碌,一会儿( ),一会儿( ),一会儿又是( )一天,忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈( ),指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑;关于脸色憔悴的词语:脸色苍白 脸色铁青
6、面如土色 满脸憔悴想到妈妈一天都没吃饭了,我( )想( )提供着急的词语:心急如焚 心急火燎 坐立不安 寝食不安 如坐针毡来到厨房,我先( ),接着( ),然后( )最后( )。望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说:(“ ”)看图写话训练10:下课了,同学们( )跑出教室。关于高兴的相关词语:兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂 欢天喜地 操场上,顿时( )关于热闹场面的相关词语:热闹非凡 人声鼎沸 热闹 沸沸扬扬有的同学(),有的同学( ),还有的同学( )。你看,小红正在( ),小玉看到张老师,( )。我们的课间活动真是( )!看图写话训练11 同学们仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,有谁,在做什么?然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗? _看图写话训练12:看看图,然后用你自己的话写出图意,注意把句子写通顺,字迹工整正确,不会写的字可以用拼音代替。_看图写话训练13_
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