姜堰市学年度第二学期期末考试八年级物理试题.docx

1、姜堰市学年度第二学期期末考试八年级物理试题八年级物理试题请注意： g取10 N/kg.第一部分 选择题（共26分）一、选择题题号12345678910111213答案1下列估算比较接近实际的是 A九年级物理课本重约60N B一张报纸平摊在水平桌面上产生的压强约为0.5PaC一只老母鸡的质量约100g D泳坛名将菲尔普斯游泳时排开水的体积约0.75m32妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识，受到动物的启示，人们制造了许多实用的工具，实现了人类的梦想.下列对应关系中不正确的是A鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来飞机B鸭子的脚掌又扁又平能在烂泥地上行走自如履带式坦克C壁虎能在墙壁上竖直行走电梯D鱼通过

2、改变浮力和重力的关系可以在水中自由浮沉潜水艇3如图，一只钢球从弧形槽的顶端滑下，若滑到最低点(O点)时，钢球受到的一切外力同时消失，则此后钢球的运动路线应是 A1 B2 C3 D44科学研究发现，原子核是由以下物质组成 A核子和中子 B质子和中子 C质子和电子 D中子和电子5科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这说明A宇宙处在不断的膨胀中 B银河系是一个庞大的天体系统C太阳是太阳系的中心天体 D. 太阳和太阳系最终也会走向“死亡”6下列做法中，属于减小摩擦的是A水泥路面上磨出一道一道的细槽 B自行车刹车时，闸皮紧压在钢圈上C人们向积有冰雪的

3、路面抛撒沙子 D气垫船利用气体将船和水面分离7皮划艇运动是我国的奥运优势项目之一.比赛中，运动员一只手支撑住浆柄的末端(可视为支点)，另一只手用力划桨，如图所示，此时的船桨是 A等臂杠杆 B费力杠杆 C省力杠杆 D可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆8小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强.他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是9参加植树活动时，同学们联想到一些物理知识，下列论述中正确的是 A小强拎起一桶水的同时感觉手疼，说明物体间力的作用是相互的 B小刚泼水时，盆子留在手中而水“飞”了出去，是因为水有惯性，盆子没有惯性 C小红沿水平方向用力拉一筐土，没

4、有拉动，此时拉力小于摩擦力 D小丽尽全力向上搬一块大石头，没有搬动，她对石头的拉力一定等于石头的重力10把重5N、体积为600cm3的物体投入足量水中，若不计水的阻力，当物体静止时，它受到的浮力和所处的状态是 AF浮=6N，物体漂浮 BF浮=5N，物体悬浮 CF浮=5N，物体漂浮 DF浮=6N，物体沉在水底11悬挂在弹簧测力计下重为G的物块，分别在力F1、F2作用下的运动情况（位移时间图象）如图所示，则关于弹簧测力计的示数F1、F2的大小关系，下列说法中正确的是 AF1可能大于F2 BF1一定大于F2 CF1可能小于F2 DF1一定等于F212. 探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如

5、图所示.实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动.下列说法中正确的是A比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关B比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关C比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关D比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关第二部分 非选择题 （共94分） 13有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示.它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提高车轮的“抓”地性能.则导流板横截面的形状应是 二、填空题14丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，这是因为玻璃棒在摩擦过程中 （得到/失去）

6、了电子15用钢笔吸墨水时，用手捏橡皮管后再松开，墨水就被吸进橡皮管里去了.捏橡皮管的目的是 ；松开时，墨水在 的作用下进入橡皮管中.16如图所示，一均匀的长方体橡皮，重为0.3N，侧放于水平桌面上时，与桌面的接触面积是103m2，此时它对桌面的压强是 Pa；若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强 （变大/变小/不变）；若沿如图所示的对角切去上方一半，则剩余部分对桌面的压强 （变大/变小/不变）.切削前后橡皮的密度 （变大/变小/不变）. 17 星期天上午，小星和妈妈准备包馄饨吃中午饭（1）刚要用刀切肉，发现刀刃已经生锈，妈妈便拿来磨刀石磨刀锋，如图所示.妈妈用力按着刀面在磨刀石上

7、来回移动，这里“用力按”的目的是为了增大 ；一会儿刀锋闪亮，将肉片轻松地切成肉丝.“磨刀锋”的目的是通过 的方法来增大压强.（2）拌馅时小星闻到了阵阵香味，这是 现象.将馄饨放入锅内煮一段时间后，馄饨浮起，在浮起过程中馄饨受到水的压强变 ，馄饨受到的浮力_重力18 一质量、厚度忽略不计的塑料瓶，装入A液体后密闭.分别放在盛有甲、乙两种液体的容器中，静止时的情况如图所示，则塑料瓶在两种液体中所受浮力F甲_F乙；甲液体与A液体的密度关系是：甲_A（大于/等于/小于）19如图所示，将分别载有条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止.此现象说明的物理知识有：磁铁间力的作用是 的，它们

8、之间作用力的大小随着距离的增大而 （增大/减小/不变）. 三、作图题20质量为2kg的小球沿光滑水平面滚动，试画出小球在图示位置所受重力的示意图21如图所示，用力F1踩汽车刹车踏板，传动装置的另一端同时受到阻力F2.请画出这两个力对支点O的力臂. 22请将图示的两个滑轮连成省力的滑轮组，并且，人用力往下拉绳能使重物上升23甲图中，立方体木块下端用一段细线与之相连，细线的另一端固定在容器底部向容器中慢慢加水，直到装满容器，如图乙和丙所示.请在丁图中作出在此过程中木块所受浮力F随水位h变化的大致图象.四、实验与探究题（共38分）24（3分）在“探究重力的大小与什么因素有关”实验中，得到的实验数据如

9、下表：实验次数123钩码质量（g）100200300钩码受到的重力（N）13钩码受到的重力与质量的比（N/kg）1010（1）已知第2次实验时弹簧测力计的示数如图所示，请根据图中指示完成表格.（2）分析表格中数据，你的结论是：_.（填1条即可）25(6分)小明要测量某金属块的密度(1)调节天平平衡.将游码移到零刻度后，发现指针停在分度盘的左侧，小明应将横梁右端的平衡螺母向 （左/右）移动.(2)测金属块质量小明在天平右盘中放50g和20g的砝码各一只，并将游码移到如图所示的位置时，指针恰好停在分度盘的中央，该金属块的质量为 g.(3)测金属块的体积小明把金属块放到盛有50mL水的量筒中，水面升

10、高后的位置如图所示，该金属块的体积是 cm3则该金属块的密度为 kg/m3(4)如果把实验顺序调整为先测体积再测质量，实验误差将会 （增大/减小），所测物体的密度将 （偏大/偏小）26（4分）韦聪同学为了对浮力问题进行探究，做了如图所示的实验（1）从图和图 可以判断，浮力的大小与物体在液体中的深度无关；（2）从图可以得出：浮力的大小与 有关；（3）图中物体受到的浮力大小为 N；（4）由图可知，浮力的大小还与 有关.27（7分）在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的.如图所示是可供选择的两种探究方案.（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案

11、中研究对象是；（2）小明选择了图a所示的探究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端分别挂上等重的钩码.这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响；（3）图a实验中选择小卡片作为研究对象，是因为卡片受到的 较小，可以近似认为只受两个力的作用，并能方便地确保两边的作用力在同一直线上.（4）图a探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手.这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响.（5）小亮选择了图b所示的探究方案.他将两个50g的钩码分别放在左右两个小盘内,发现小车处于静止状态，接着,他在右边小盘内又加入一个2g的小铁片,发现小车仍然静止,其原因

12、是 .请结合探究过程写出一个改进图b探究方案的措施施： .28（7分）李东和王芳在海边沙滩上游玩时发现，游客们走路时在沙地上留下的脚印有深有浅. （1）王芳发现，女孩子穿高跟鞋站立时留下的脚印比赤脚站立时的脚印深得多，这一事实表明，脚印印痕的深浅与 有关.李东观察发现小孩的脚印一般较浅，成人的脚印一般较深.由此他猜想脚印的深浅可能与人的重力有关，重力越大，脚印越深. 那么，印痕的深浅是否与施压物体的重力直接相关呢？他们想通过实验来研究这个问题.于是两人就地取材，按以下步骤进行操作：在地面上铺上一层足够厚的松软细沙，把一长方体砖块轻轻放置在沙面上，稳定后，移开砖块;用沙子堆成一个倾角较小的斜坡，

13、将砖块轻轻放置在沙子上，稳定后，移开砖块;用沙子堆成一个倾角较大的斜坡，将砖块轻轻放置在沙子上，稳定后，移开砖块.上述实验过程中，下列哪种测量工具是必不可少的？（ ）（2分）A. 天平 B. 弹簧测力计 C. 刻度尺 D. 量角器三次实验的现象分别如图所示：从实验结果可知，李东的猜想是不科学的，影响印痕深浅的另一个物理量不是施压物体的重力而是 .（2）李东和王芳通过对实验现象的进一步分析，发现重力一定的物体，放在倾角不同的斜面上，斜面越陡，斜面受到的 越小. 若用弹簧测力计如图所示将一重物沿斜面向上匀速拉动，设此时测力计读数为F1，小车受到的摩擦力为f1；增大倾角后，仍然沿斜面向上匀速拉动该重

14、物，拉力为F2，摩擦力为f2.那么F1 f1（大于/等于/小于）；f1 f2（大于/等于/小于）.29（3分）科学思维和科学方法是我们认识世界的重要工具，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法理想实验有时更能深刻地研究自然规律伽利略设想了一个理想实验，如图所示以下是他设想的一些实验步骤：减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度有两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度继续减小第二个斜面的倾角，最后成水平面，小球沿水平面做持续的匀速直线运动 (1)把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排

15、列是 (填序号) (2)在上述的设想实验步骤中，有一个是实验事实，其余是推论，属于可靠实验事实的是 (填序号)，属于理想化推论的是 (填序号)30（2分6分8分）从高空下落的小球，速度越来越大，空气阻力也会随速度的增大而增大.某一轻质小球在空气中下落一段距离后运动情况的频闪照片（照相机在连续相等的时间间隔内依次拍得的照片）如图所示，通常把这一过程中的速度称为收尾速度 (1)从照片可以看出该小球“收尾”时做 运动.已知其他小球 “收尾”时和该小球具有同样的运动规律，则质量为500g的小球在“收尾”时受到的空气阻力为 N(2)继续研究发现，相同环境条件下，空气对不同材质的球形物体的阻力大小与球的半

16、径和速度都有关系下表为某次研究的实验数据，根据表格中的数据，可以说明球形物体所受的空气阻力f与球的半径r的关系是 ；空气阻力f与小球的收尾速度v的关系是 半径为410-3m，质量为 g的小球收尾速度为10m/s小球编号1234小球质量m (10-3kg)254540小球半径r (10-3m)0.50.51.52小球收尾速度v（m/s）16404020五、计算与应用题31（8分）质量是20t的坦克，履带与地面接触面积共4m2求：（1）坦克的重力是多大?（2）坦克在平路上行驶对地面的压强是多大？（3）如果坦克垂直通过一条壕沟，当坦克位于壕沟的正上方时，每条履带与地面接触面积都减少0.5m2，则此时

17、坦克对地面的压强是多大？ 32（10分）某课外兴趣小组，将塑料桶中分别装满密度已知的四种不同液体后，用弹簧测力计称出它们的重力，记录的数据如下表所示：液体密度/(gcm-3)0.81.01.21.4弹簧测力计的示数/N1.82.02.22.4（1）求空塑料桶的重力（2）塑料桶的容积是多少dm3？（3）若小桶中盛满密度是1.8g/cm3的液体，则测力计的示数是多少？（4）若弹簧测力计的量程是5N，则所能测量的液体的密度最大是多少？33（13分）工人师傅在搬运货物时不慎将一个重1600N的箱子落入深1.5m的水池中如图所示.已知箱子底面积为0.16m2，高0.5m.（1）工人师傅需要知道图中箱子在

18、水里是处于悬浮还是沉底的状态，请通过计算帮助工人师傅作出判断.（3分） （2）为了方便提拉箱子，工人师傅决定放掉池子里的水，如图所示.当放到水只浸没箱子的3/4时，箱子对池底的压强是多大？（4分）(3)放完水后，工人师傅们开始确定提拉箱子的方案：方案一：用一根轻竹杠支成如图所示的杠杆，其中AO=90cm，BO=60cm，工人师傅们至少需用多大力才可以将箱子提起？（3分）方案二：用两个各重100N的滑轮，组成如图所示的滑轮组来提拉箱子，如果不计绳子重力和摩擦，要把箱子提起，工人至少要用多大力？在箱底刚好与池子上表面相平时，手拉绳子移动的距离是多少？（3分）物理答案一选择题题号1234567891

19、0111213答案BCBBADBCACDDC二填空题14. 正 失去 15 排出里面的空气 大气压16. 3102 不变 变小 不变17. （1）压力（摩擦） 减小受力面积 （2）扩散 小 大于18. 等于 小于19. 相互 减小三作图题四实验与探究（未作注明的，每空1分，共38分）24. (1) 2 10 (2)重力与质量成正比25. （1）右 （2）72 （3）10 7.2103 （4）增大 偏大26. （1） （2）物体排开液体的体积 （3）1 （4）液体密度27. （1）小车 （2）大小 方向 （3）重力 （4）同一直线 （5）小车受摩擦力作用 选用更光滑的木板做实验（合理即可）28.

20、 （1）受力面积 C(2分) 压力 （2）压力 大于 大于29. 30本小题每空2分,计6分.第（2）小题若没有答出比例关系,只表述为阻力随半径和速度的增大而增大,每空得1分.（1）匀速直线 5 （2）阻力与半径的平方成正比 阻力与速度成正比 80五计算与应用（共31分）31. 解（1）G=mg=210410=2105 N (2分) （2）P=F/S=G/S=2105/4=5104 Pa (3分) （3）S=S-20.5=4-1=3m2 P=F/S=2105 /3=6.67104 Pa (3分)32.解（1）和（2）：设空塑料桶重为G0 ，容积为V0，则F1=G0+G1 1.8N=G0+0.8

21、10V0 F2=G0+G2 2.0N=G0+1.010V0G0=1N (3分) V0=0.1dm3 (3分) F3=G0+G3 F3=1N+1.8100.1= 1N +1.8 N = 2.8N （2分）F4=G0+G4 5N=1N+4100.14=4kg/dm3 (2分) 33. 解（1）V排=V=Sh=0.160.5=0.08m3 F浮=水gv排=103100.08 =800N （2分） F浮G 沉底 （1分） （2）V排=3/4V=0.06m3 F浮=水gv排=103100.06 =600N （2分） F=G- F浮=1600-600=1000N P=F/S=103N/0.16m2=6.25103Pa （2分） 方案一：F1l1=F2l2 （1分） F190 cm =1600 N60cm F1=1066.7N （2分） 方案二： F=（G物+G动）/2=（1600+100）/2=850N （2分） S=2h=21.5=3m （1分）