语文S版二年级下期语文科目作业设计课后习题.docx

1、语文S版二年级下期语文科目作业设计 课后习题 二 年级 三 班 语文 科目作业设计课题星级题 目春天在哪里读一读，连一连：春天的风 暖和、明亮春天的雾 微微吹动春天的雨 轻轻细细春天的太阳 飘飘洒洒从文中找出下列词语的反义词：睡（ ） 旧（ ） 冷（ ）暗（ ） 静（ ） 臭（ ）仿写诗歌春天在哪里？春天在校园里。 春天在哪里？ 春天在哪里？ 课题星级题 目笋芽儿看拼音写词语。 shn n sh ji sn y hn jio（ ） （ ） （ ） （ ）hun xng chn shu sn y er qio qio de （ ） （ ） （ ） （ ）近义词呼唤 沉睡 自豪反义词自豪 健壮 漆

2、黑想一想，填一填 （ 眨 ）眼睛 （ ）乐曲 （ ）风筝 （ ）懒腰 （ ）身子 （ ）衣服 年级 班 科目作业设计课题星级题 目有趣的作业填上合适的量词。一（）红花一（）树叶一（）蜂蜜一（）作业 一（）图画 一（）盒子在括号里填上合适的词语。（）的作业（）的野花（）的小草（）的桑叶（）的春天（）的盒子照样子仿写句子。例：小朋友的课桌上可热闹啦：有小小的野花，嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。 ，有，有 ，还有。课题星级题 目古诗两首默写古诗咏柳。咏柳 ， 。 ， 。默写古诗小池。小池 ， 。 ， 。朗读咏柳，回答问题。 “二月春风似剪刀”是对上一句的回答。把 比作。这一问一答，是全诗的点睛之笔，使

3、我们感到强烈的春天气息，抒发了作者赞美、赞美的思想感情。 年级 班 科目作业设计课题星级题 目语文百花园一找出加点汉字正确的意思，再把它们连在一起。前方 方形的队列 开业 向四周或远处望方法办法 张望 开张方阵 前面 张口 开口搜集描写春天美丽景色的好句。1_2_ 3_把下列带有春的成语补充完整。春回（）（）春光（）（）春暖（）（）春风（）（）春色（）（） 春满（）（）课题星级题 目程门立雪读拼音，写词语。jng dng sng cho d xu fn fi min rng （ ） （ ） （ ） （ ）j mng xn tng y shng b xing wn t（ ） （ ） （ ） （

4、）加偏旁，组字再组词。京（ ）（ ） 分（ ）（ ）自（ ）（ ） 是（ ）（ ）把下列词语排成一句话。1、 她 老师 尊敬 非常 2、为什么 进屋 不 你们 呢 年级 班 科目作业设计课题星级题 目曹冲称象看拼音，写词语。su yu zh z zo j y ln （ ） （ ） （ ） （ ）chng gn gun yun chng shu co co （ ） （ ） （ ） （ ）量词填空。一（ ）线 一（ ）大秤 一（ ）墙 一（ ）办法一（ ）大船 一（ ）大象 一（ ）肉 一（ ）柱子照样子，写句子。1、官员一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” 2、这头象又高又大，身子像一

5、堵墙，腿像四根柱子。 课题星级题 目岩石书看拼音，写词语。yn sh y c ji xing sh shu ( ) ( ) ( ) ( ) 多音字注音组词。 （ ） （ ）壳 着 （ ） （ ）给句子加上合适的标点1、我们长大了 也来读这本大书2、叔叔 您在看什么3、你一定会高兴地想 我们的祖国是多么的富饶哇 年级 班 科目作业设计课题星级题 目科学家的话看拼音，写词语。xu xio gn ju yng y sh y sh ( ) ( ) ( ) ( )t xng ch n cu w k xu ji( ) ( ) ( ) ( )照样子，写词语。经纟+ 车 轻 车 + 彳 径（已经） （轻重）

6、（山径）诗讠+ 牛 ( ) 牛 + ( ) ( )(诗人) ( ) ( )清氵+( ) ( ) （ ）+ 目 睛( ) ( ) ( )地土+( ) ( ) ( )+ 亻 他( ) ( ) ( )给这些语句换种说话。1、天气这么好，你怎么不出去玩呢？ 2、伯伯，科学家怎么可以提出错误的问题呢？ 3、你既然不明白，为什么不自己去试试呢？ 4、谁见过金鱼总是张着鳞片呢？ 年级 班 科目作业设计识字一连线 qing 货仓 ro 阻挠 cng 燃烧o富饶 抢先选字填空 仑 论 抡 轮 苍 枪 沧 舱 绕 翘 浇 晓 （ ）锤 手（ ） 拂（ ） 昆（ ）山 （ ）海 环（ ） 讨（ ） 船（ ） （ ）

7、尾巴 车（ ） （ ）松 （ ）水语文百花园二 加偏旁成新字，再组词。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）艮 （ ）（ ）工 （ ）（ ） 尧（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）多音字组词 xio（ ） chng（ ） k （ ） 校 称 壳 Jio （ ） chn （ ） qio（ ）填上合适的词语。高兴地 关切地 自豪地 高声地 急忙地李小文 喊：“快看，舞龙的队伍来了！”小松鼠 叫：“小马，别过河！”小朋友 说：“我们的家乡多么富饶!”小马 说：“太好了！”伊伦娜 叫起来：“妈妈，这是怎么回事？”笋芽儿 嚷：“我要出去，我要出去！” 年级 班 科目作业设计课题星级

8、题 目雨后读拼音写词语。ch jio hi yng pi shu mi mi( ) （ ） （ ） （ ）sh sho ci hng gung chng sh ch ( ) （ ） （ ） （ ）连一连嫩绿的 脸蛋 使劲地 跟着水淋淋的 树梢 紧紧地 踩着通红的 裤子 小心地 跑着照样子，用加点的词语写句子。例：水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。 ， 像 一样。 ， 像 一样。课题星级题 目假如反义词连线。寒 前 遥远 外 有 饱 笑 饿 无 附近 哭 里 暖 后搭配合适的词语金色的（ ） （ ）的地方白白的（ ） （ ）的袭击高飞的（ ） （ ）的米粒模仿文中的句式填一填。假如我有一支

9、马良的神笔，我要想给 ，画 ，让它们 。假如我有一支马良的神笔，我要想给 ，画 ，让他们 。 年级 班 科目作业设计课题星级题 目找不到快乐的波斯猫读拼音，写词语。 qng wa bo wi zh y j sun ( ) ( ) ( ) （ ） ju dng shu b wn nun bng xing ( ) ( ) ( ) （ ）比一比，再组词。棉（ ） 碌( ) 峰（ ）蜜（ ）绵（ ） 绿( ) 蜂（ ）密（ ） 照样子，写词语。飞来飞去 来 去 来 软绵绵 忙忙碌碌 课题星级题 目猴子种树读拼音，写词语。bo wi jing li wn nun l sh ( ) ( ) ( ) ( )

10、 b dio w y chng dun nixn ( ) ( ) ( ) ( ) 比一比，再组词叹（ ） 粒（ ） 烧（ ） 鸭（ ） 汉（ ） 位（ ） 浇 （ ） 鸦（ ） 幸（ ） 拔（ ） 峰（ ） 泣（ ）辛（ ） 拨（ ） 锋（ ） 站（ ）巧连线。杜鹃 哇哇 施 种乌鸦 咕咕 改 肥小鸡 喳喳 成 活麻雀 叽叽 樱 桃 年级 班 科目作业设计课题星级题 目语文百花园三读拼音，写词语。 tio zhn lu hu ji sh k rn（ ） （ ） （ ） （ ） 把下列词语补充完整。（ ）丝（ ）苟 聚精（ ）（ ） 温（ ）知（ ）循（ ）渐（ ） （ ）积（ ）累 深（ ）浅

11、（ ）废寝（ ）（ ）（ ）不释（ ） （ ）奔（ ）跑把句子补充完整。例： 顽皮的 小猴子在 草地上 荡秋千， 快乐极了 。 小姑娘在 跳舞， 。 妈妈在 看电视， 。课题星级题 目激光的话读拼音，写词语。 r qi ji sh d rn b dun ( ) ( ) ( ) ( ) gung chng su y q sh Sh shng( ) ( ) ( ) ( )辨字组词。敌（ ） 类 （ ） 断（ ）告（ ）故（ ） 数 （ ） 继（ ）造（ ）用带点的两个词语写一句话。我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞。 年级 班 科目作业设计课题星级题 目鲁班造伞读拼音，写词语chung zo gun

12、shng x h ( ) ( ) ( ) r shi y ln tng zi m jing( ) ( ) ( ) 选择正确的词语。1、传说，伞是我国著名木匠鲁班（发现 发明）的。2、人们坐在亭子里（观赏 欣赏）风景。3、爷爷把一个漂亮的花瓶（躲藏 收藏）了起来。写出下列词语的近义词。观赏（ ）著名（ ）兴奋（ ）嬉闹（ ）许多（ ）反复（ ）课题星级题 目听诊器的由来读拼音，写汉字。t ni bng bin jn zhng wn q( ) ( ) ( ) ( ) 先扩词，再选一个词语写一句话。难（ ）（ ）（ ） 医（ ）（ ）（ ） 近（ ）（ ）（ ） 加标点。1、啊 呼吸声 心跳声 都听

13、到了2、他一直在想 怎么才能及早发现人体内出现的病变呢3、杏树四年才能结果 你等得及吗4、他喊 妹 小心 滑 年级 班 科目作业设计课题星级题 目能干的钟点工补全词语（ ）（ ）自禁 一（ ）（ ）染 （ ）( ）整整（ ）（ ）有序 稳稳（ ）（ ） 灵活（ ）（ ）照样子，改写句子。例：机器人很快就把窗户擦得干干净净。 窗户很快就被机器人擦得干干净净。1、妹妹把房间收拾得井然有序。 2、科学家把预苗研究出来了。 多音先注音，再组词。 （ ） （ ） （ ）模 禁 量 （ ） （ ） （ ）课题星级题 目识字二读拼音，写词语。 q sh g yng xng fn xio gu ( ) ( )

14、 ( ) ( ) nn gu yng yun y si yu yng ( ) ( ) ( ) ( )辨字组词。澡（ ） 峰 ( ) 永（ ）燥（ ） 蜂 ( ) 泳（ ）操（ ） 锋 ( ) 泳（ ）填字组词。山（ ） 先（ ） 蜜（ ）游（ ） 歌（ ） （ ）远干（ ） 暴（ ） （ ）音 年级 班 科目作业设计课题星级题 目语文百花园四查字典。1、“盖”用部首查字法先查 部，再查 画，读音是 ，组词 。2、“缝”是 结构，用部首查字法先查 部，再查 画，在“门缝”一词中读 ，在缝衣服一词中读 。3、“凹”用部首查字法先查 部，再查 画，读音是 ，笔顺是 。把儿歌补充完整。“日”字加横变成

15、（ ），（ ）不专睛看得牢。“冉”字加横变成（ ），（ ）读一次记得牢。“火”字加横变成（ ），消（ ）害虫很重要。“二”字加横变成（ ），（ ）思而行才牢靠。“了”字加横变成（ ），我们要做好孩（ ）。课题星级题 目古诗两首多音字，先注音，再组词。 （ ） （ ）挑 落 （ ） （ ）默写古诗。 小儿垂钓 夜书所见 年级 班 科目作业设计课题星级题 目小鹿的减法选择正确的读音方便（bin pin） 坚持（c ch）流逝（sh s） 剩下（shn shng）选词填空 位 座 条 课 双 头一（ ）小河 一（ ）大桥 一（ ）小鹿 一（ ）筷子 一（ ）大树 一（ ）战士照样子，写句子。例：小明

16、气得满脸通红。1、 累得 2、 笑得 课题星级题 爱发脾气的孩子读拼音，写词语。shn xn y jng dng z cu w ( ) ( ) (）（）b ji nn shu yun zi p q ( ) ( ) (）（）比一比，再组词。钉（ ） 稍( ) 爱（ ） 空（ ）叮（ ） 悄( ) 受（ ） 控（ ）雷（ ） 棵( ) 洞（ ） 气（ ）雪（ ） 颗( ) 同（ ） 汽（ ） 反义词错误（ ） 表扬（ ） 缺点（ ） 熟悉（ ） 勇敢（ ） 难受（ ） 年级 班 科目作业设计课题星级题 目寓言两则看拼音，写词语。 wng yng b lo y wn y yn h shu ( ) (

17、 ) ( ) ( ) zu jng gun tin di sh png yu jng kng ( ) ( ) ( ) ( )比一比，再组词客（ ） 淋（ ） 院（ ） 喝（ ）各（ ） 林（ ） 完（ ） 渴（ ）改写句子 例：牧羊人修好了羊圈。 牧羊人把羊圈修好了。 羊圈被牧羊人修好了。 (1) 狼叼走了羊。 （2) 早上，闹钟叫醒了我. 课题星级题 目语文百花园五连一连 开 喇叭 种 广播 骑 蘑菇 洗 庄稼 吹 汽车 划 龙舟 采 骆驼 听 衣服反义词 表扬（ ）浪费（ ） 集中（ ） 正确（ ）安全（ ） 清晰（ ）多音字注音并组词 （ ） （ ） （ ） 应 喝 难 （ ） （ ）

18、（ ） （ ） （ ） （ ）挑 便 圈 （ ） （ ） （ ） 年级 班 科目作业设计课题星级题 目刘胡兰选择正确的读音烈士（li ni） 踏着（t ti） 被捕（p b） 贫穷（pn png） 冲着（chng chng） 中华（hu hu）加偏旁组新字，再组词。韦( )( ) 文（ ）（ ）买（ ）（ ）西( )( ) 广（ ）（ ）生（ ）（ ）给句子排队。（ ）回到家，小红用笔在纸上画了各种各样的蝴蝶。（ ）老师表扬小红是个用功的好孩子。（ ）上课时，老师教小朋友花蝴蝶，小红听得很认真。（ ）第二天到学校，小红把自己画的蝴蝶交给了老师。（ ）放学路上，小红看见花上有一只蝴蝶，就仔细地看

19、课题星级题 目回自己的祖国去看拼音，写词语。ji zh f rn hu shn k tng( ) ( ) ( ) ( )Chng sh w qing xu sh pi f( ) ( ) ( ) ( )填上合适的词语。（ ） （ ） 的国土 的祖国 （ ） （ ） （ ） （ ） 地说 地站起来（ ） （ ）给下面的句子加标点。1、回去 回自己的祖国去 华罗庚坚定地说2、一位美国教授说 华先生 真的要走3、华罗庚说 我是一个中国人 我要为祖国尽力年级 班 科目作业设计课题星级题 目家扩词 楼（ ）（ ）（ ） 童（ ）（ ）（ ） 达（ ）（ ）（ ） 架（ ）（ ）（ ） 连一连蒙古族 土拱房

20、 吃葡萄 小满达傣族 平顶房 喝奶茶 小帕夏藏族 蒙古包 穿新袍 小罕玉 维吾尔族 竹楼 吹竹笛 小扎西查字典填空（1）“屋”字是（ ）结构，部首是（ ），音节是（ ）。（2）“笛”字是（ ）结构，部首是（ ），共（ ）画。（3）“足”字的笔顺是（ ），共（ ）画。课题星级题 目快乐的节日读拼音，写词语 y mo xi xie yng gn ( ) ( ) ( ) qng zh xin yn l xing ( ) ( ) ( ) 我会补充完整。（ ）的红领巾 （ )的祖国 （ ）的节日 ( )的衣裳 ( )的孩子们 （ ）的时光 根据课文内容填空。1、（ ）亲爱的祖国，让我们健康快乐得（ ）。

21、我们像（ ）一样，等身上的（ ）长得丰满，就（ ）地向着天空飞翔，飞向我们（ ）。2、（ ）向我们点头，（ ）哗啦啦地响。它们同（ ）的（ ），向我们祝贺，向我们（ ）。 年级 班 科目作业设计课题星级题 目可爱的西沙群岛把词语补充完整。风景（ ）（ ） 五（ ）十（ ） 成（ ）结（ ） 瑰丽（ ）（ ）物产（ ）（ ） 各（ ）各（ ） （ ）（ ）各异（ ）来（ ）去选字填空（1）英雄儿女（ ）卫着祖国的（ ）岛。（宝 保）（2）妈妈告诉我在学习上（ ）须用（ ）。（必 心）（3）（ ）天下，一群小朋友在欣赏着美丽的（ ）花。（蓝 兰）（4）“八一”建军节，我们为（ ）卫边疆的解放军上一

22、（ ）歌。 （守 首）量词填空 一（ ）城市 一（ ）小楼 一（ )岛屿 一（ ）汽车 一（ ）朋友 一（ ）红缨 一（ ）树林 一（ ）鸟粪课题星级题 目识字三 选字填空 抱 胞 苞 （1）毛毛和豆豆是双（ ）胎。 （2）妈妈的怀（ ）真温暖。 （3）花园里，有的花已经开了，有的还是花（ ）。 绊 拌 伴（4） 这道凉（ ）黄瓜可真好吃！（5） 小方的小伙（ ）可多啦！（6） 晶晶被大石头（ ）倒了。加偏旁成新字，再组词。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 正（ ）（ ） 古（ ）（ ） 包（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（

23、） 白（ ）（ ） 半（ ）（ ） 长（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 青（ ）（ ） 隹（ ）（ ） 及（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 年级 班 科目作业设计课题星级题 目语文百花园六选择正确的意思。A.久，时间长 B.从表面到底的距离大，和“浅”相对C.很深奥，不好理解，程度高 D.颜色重，很浓海水很深。 （ ） 这幅画颜色太深了。 （ ) 夜深了，老师还在灯下备课。 （ ） 这篇文章太深了，亮亮读不懂。 （ ） 成语连线。前人栽树 更进一步 万事俱备 后人乘凉 种瓜得瓜 始于足下 百尺竿头 只欠东风

24、千里之行 种豆得豆 课题星级题 目我能行组词。写（ ） 球（ ） 允（ ） 视（ ） 与（ ） 求（ ） 充（ ） 见（ ）住（ ） 约（ ） 蓝（ ） 描（ ） 注（ ） 钓（ ） 篮（ ） 瞄（ ）填上合适的词语。（ ）地看书 （ ）地站着 ( ）地说（ ）地等待 （ ）地笑 ( ）地传球（ ）的身影 （ ）的儿子 ( ）的小伙伴造句。一会儿一会儿: 却： 不是而是： 年级 班 科目作业设计课题星级题 目再来一次读拼音，写词语。 n l ch fn chu tu sng q ( ) ( ) ( ) fng q p fn sh bi ( ) ( ) ( ) 看句子，写词语。形容受挫折无精打采的样子。 （ ）缓慢的样子;动作非常慢的。 （ ）由不得自己，控制不住自己。 （ ）形容兴致高，精神饱满。 （ ）写出带有下列偏旁的字。扌 饣 课题星级题 目我是最弱小的吗 读拼音，写词语f m zh