体育人文社会学专业硕士研究生培养方案.docx

1、体育人文社会学专业硕士研究生培养方案体育人文社会学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有较为广泛的人文社会学基础理论知识，专业理论较为精深，具备一定体育技术技能和较强的科研能力，以从事体育人文社会学专业的教学、科研及管理等工作为主，能广泛适应社会需求的高层次专门人才。具体规格：1 全面掌握科学社会主义的基本理论，能运用马克思主义哲学原理分析客观事物和解决实际问题，具有较强的事业心与实干精神。2 掌握本专业的基础理论和基本技能以及相关交叉学科基本知识，有独立从事本专业（方向）的教学、科研与管理工作的能力。3 掌握一门外国语言，能熟练运用一门外国语言阅读专业外文资料，硕

2、士论文答辩前通过大学英语六级（其他外国语种达同等水平）；能够熟练运用计算机进行教学科研和管理工作。4 同等学力研究生须加修一门本科术科课程；非体育专业的同等学力研究生另须加修运动人体科学本科专业的一门必修课程。5身体健康，具有一门或一门以上的体育术科专业特长。二、本专业总体概况、优势与特色体育学院体育人文社会学硕士点是2000年经过全国评审，国家教育部批准设立的，2002年正式开始招生。本学科是湖南师范大学体育学院成长性最好、实力最为强劲的学科之一，是湖南师范大学首批重点建设学科。本学科拥有一批具有博士硕士学位的全职教授和副教授，并在国内外特聘了一批知名的兼职教授，青年教师全部具有硕士以上学位

3、。体育学院依托这些研究力量，完成了一批国家和省部级社会科研基金课题、教育科研基金课题，出版了多部专著和教材，发表高质量论文数10篇，荣获省部级以上奖励多项。本学科是体育学、教育学、管理学、法学、哲学、社会学、心理学、经济学、文学和历史等相交叉的综合性二级学科，学科点可以借助学校多学科硕士博士点及其人才优势，在体育人文社会学专业多个方向进行高层次复合人才培养。目前，本学科以体育学概论、体育社会学、体育管理与经济、体育文史、体育伦理学等方向为重点进行建设，并在这些方向上招收交叉学科专业研究生。三、本专业研究方向及简介A 学校体育学本方向以体育学、教育学、哲学、社会学、运动人体科学、心理学、管理学等

4、学科理论为基础，对体育的多个方面进行研究，为各级各类学校和教育、体育行政及管理部门培养高水平的复合性人才。招收具有一定体育术科基础、人文社会学科基础较好、符合报考条件的各类学生。B 体育伦理学体育伦理学属于体育学、哲学（伦理学）、社会学、管理学等学科相交叉的应用伦理学科专业方向，主要为高等院校和体育教育、科研及管理部门培养人文社会学基础理论雄厚的教学、科研和管理专门人才。招收具有一定体育术科基础、哲学社会学学科基础较好、符合报考条件的各类学生。C 体育社会学本方向以社会学、哲学、社会学原理、心理学、体育学、管理学等学科理论为基础，对体育社会结构、体育文化、体育社会问题、社区体育、体育社会化等作

5、为主要研究内容，为各级各类学校、体育行政管理机构、体育社会团体等部门培养高水平的复合性人才。招收具有社会学、管理学基础知识、有一定社会实践经验，有一定体育实践技能的各类学生。D 体育管理与经济本方向以行政管理学、组织行为学、社会心理学、竞赛学、经济学、消费学、市场学、法学、体育学等学科理论为基础，对体育的行政管理机制、竞赛管理、产业管理、体育消费、体育经济、体育法学等作为研究的主要内容，为体育行政管理机关、社区、社团、各级各类学校等培养高水平的复合性人才。招收具有管理或经济知识水平的人文基础知识较好的各类学生。E 体育文史本专业以体育学、文化学、历史学、哲学、社会学、人类学、民族学、考古学等学

6、科理论为基础，对体育文化，体育产生、发展的历史过程及其演变规律，以及体育与其它社会现象的联系等领域进行研究。运用历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观和方法论，深入探讨体育这一人类社会所共有的社会文化现象。为中、高等专业院校、体育科研机构、体育行政管理部门培养人文社会学基础理论与体育文史专业理论知识雄厚的高层次的教学、科研和管理专门人才。招收具有相应的体育术科基础，人文社会学基础较好，符合报考条件的各类学生。F 体育心理学本方向以教育学、普通心理学、社会心理学、教育心理学、体育学和管理学等学科理论为基础，以体育的基础心理、适用心理等作为研究的主要内容。为体育行政管理机关、社区、社团、各级各类学校等

7、培养高水平的复合性人才。招收具有较好心理和管理基础知识水平的各类学生。四、专业课程一览表课程编号课 程 名 称课程学时学分任课教师开课学期（春/秋）备 注科学社会主义理论与实践201秋公共必修课马列经典著作选读502春硕士英语精读翻译与写作1444秋、春硕士英语听说641.5秋、春01504030101体育学概论 A-F402龚正伟等秋专业必修课11学分01504030102社会学概论 A-F402李艳翎等秋01504030103管理学概论 A-F402金育强等春01504030104学校体育概论 A402龚正伟等秋01504030105体育伦理学 B402龚正伟春01504030106体育社

8、会学 C402李艳翎等秋01504030107体育管理学 D301金育强等秋01504030108市场营销学 D301李艳翎等春01504030109体育史 E402贺昭泽春01504030110体育运动心理学与实验 F402许之屏秋01504030111体育教学论301.5龚正伟贺昭泽春专业选修课不少于8学分01504030112体育哲学301.5龚正伟贺昭泽春01504030113体育美学301.5陈宇家等春01504030114体育经济学402金育强范运祥秋01504030115公共关系学301.5龚正伟李艳翎秋01504030116运动生理学402汤长发等秋01504030117运动解

9、剖学402史绍蓉等秋01504030118体育测量与评价301.5谭平平等春01504030119体育统计学402谭平平等春01504030120体育保健学301.5汤长发房美玉春01504030121体育法学402邱小梅等秋01504030122体育科研方法301.5李艳翎等春01504030123奥林匹克运动201贺昭泽等春01504030124体育营销与赞助301.5范运祥等秋01504030125企业管理学301.5李艳翎等秋01504030126计算机应用401（待定）秋01504030127计算机语言603（待定）春01504030128组织行为学402金育强等秋015040301

10、29体育新闻学301.5（待定）秋01504030130逻辑学301.5（待定）春01504030131运动训练学402周铁军等秋01504030132行政管理学301.5李艳翎等秋01504030133运动技术专项602术科导师春、秋01504030134体育课程论402李艳翎等春01504030135专业外语401（待定）秋402导师同研究生商定院外选修4学分以上402402402402教学实践101必修环节学术报告6-8次2五、专业课程开设具体要求课程编号：01504030101 课程名称：体育学概论 任课教师：龚正伟等 开课单位：体育人文社会学教研室适应学科方向：体育管理学、体育社会学

11、、学校体育学预修课程：教育学，体育概论内容简介：体育学总论；体育人文学科；体育社会学科；运动人体学科；民族传统体育学科；其它体育相关学科；中国体育；国际体育；体育体制；体育学科的未来发展。 主要教材及参考文献：1、童昭岗人文体育：体育演绎的文化M中国海关出版社，2002.2、体育概论教材编写组体育概论M北京：高等教育出版社，1999.3、钱杰等中国高等体育教育发展模式研究M北京：北京体育大学出版社，2004.4、龚正伟等学校体育改革与发展论M北京：北京体育大学出版社，2002.5、曲宗湖，杨文轩现代社会与学校体育M北京：人民体育出版社，1999.6、卢元镇体育人文社会科学概念高级教程M北京：高

12、等教育出版社，2003.7、国际体育科学和教育理事会体育科学指南M. 金季春北京：北京体育大学出版社，2002.课程编号：01504030102 课程名称：社会学概论开课单位：体育人文社会学教研室 任课教师：李艳翎等 适应学科、方向：体育学概论、体育伦理学、体育社会学、体育管理与经济、体育文史、体育心理学方向 预修课程：管理学、社会学原理等课程内容简介：社会学是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。主要研究对象是社会的运行，从整体上研究社会，通过社会关系、社会心理和社会行为来研究社会的人与社会发展。本课程主要讲授社会学的研究对象、社会运行的条件和机制、文化与社会运行、社会运行

13、的微观分析；社会运行的宏观分析、社会运行的问题与对策分析和社会运行的研究手段。主要教材及参考文献：1、郑杭生社会学概论新修M北京：中国人民大学出版社，2002.2、陆学艺社会学原理M北京：中国社会科学出版社，2001.3、郑杭生转型中的中国社会和中国社会的转型M北京：首都师范大学出版社，1996.4、宋林飞西方社会学理论M南京：南京大学出版社，1997.5、杨桂华转型社会控制论M太原：山西教育出版社，1998.6、朱庆芳，吴寒光社会指标体系M北京：中国社会科学出版社，2001.课程编号：01504030103 课程名称：管理学概论英文名称：The Management Generality开课

14、单位：体育人文社会学教研室 任课教师：金育强等适用学科、方向：体育管理学、体育社会学、学校体育学预修课程：社会学、心理学、组织行为学内容简介：管理是为了达到组织目标而对组织内的各种资源（人财物）进行合理配置的综合性活动。管理学概论是现代管理理论中关于管理的基本原理、基本方法进行概要论述的基础课程，它是一门以心理学、社会学、组织行为学等学科为基础，讲述管理实践中若干理论与实际问题的课程。课程介绍了管理思想的由来、“管理”概念的演变以及不同时期管理学科的流派。课程中对管理的计划、组织、控制等内容进行了详细的介绍。管理学概论为本专业研究生学习其他课程提供了基础平台，为研究生从事科研选题提供了理论依据

15、。主要教材及参考文献：1、彼得德鲁克美社会的管理M徐大建上海：上海财经大学出版社，2003.2、斯蒂芬P罗宾斯美组织行为学M孙建敏，李原等北京：中国人民大学出版社，2004.3、孙建敏管理中的激励M北京：企业管理出版社，2004.5、戴维波普诺美社会学M李强等北京：中国人民大学出版社，2001.6、杨文士，张雁管理学原理M北京：中国人民大学出版社，1994.7、吐奕乾，祝蓓里心理学M上海：华东师范大学出版社，2000.课程编号： 01504030104 课程名称：学校体育概论 任课教师：龚正伟等开课单位：体育人文社会学教研室适应学科：体育人文社会学、学科教学论预修课程：体育概论内容简介：通过学

16、校体育学的教学了解我国学校体育的发展概况，以及学校体育、体育知识与运动技能教学、思想品德教育与发展个性、体育教学、课外体育活动、学校体育教学工作计划与考核、学校体育管理、体育教师、学校体育工作计划与评估等内容。主要教材及参考文献：1、金钦昌学校体育学M北京：高等教育出版社，1994.2、体育学院通用教材编写组学校体育学M北京：人民体育出版社，1990.3、李祥学校体育学M北京：高等教育出版社，2001.4、龚正伟体育教学论M北京：北京体育大学出版社，2004.课程编号：01504030105 课程名称：体育伦理学英文名称：Sport Ethics 任课教师：龚正伟开课单位：体育人文社会学教研室

17、适应学科方向：体育伦理学、体育学概论、体育社会学预修课程：伦理学原理，体育哲学内容简介：体育伦理学的研究对象、任务和方法；中外体育伦理思想的发展 ；现当代体育伦理问题；体育道德的产生与发展；体育道德的特征和功能；体育道德与其他体育意识形态的关系；体育道德主体与道德标准；体育道德基本原则；体育道德规范；体育伦理与体育法制；体育道德行为的选择与评价；体育道德教育；体育道德修养；立志塑造完美人格。主要教材及参考文献：1、龚正伟等当代中国体育伦理建构（讲义）.2、华洪兴体育伦理学M南京：河海大学出版社，1999.12.3、课题组我国体育社会科学研究状况与发展趋势M北京：人民体育出版社，1998.124

18、、Janet B.Parks and Jerome Quarterman:2003,Contemporary Sport Management,2nd edition, Human Kinetics.5、Stephen R. Mcdaniel, Lance Kinney and Laurence Chalip.2001, A Cross-Cultural Investigation of the Ethical Dimensions of Alcohol and Tobacco Sports Sponsorships, Teaching Business Ethic.6、赵澄宇，薄云霄等五环旗

19、下的幽灵M北京：知识出版社，2000.7、谢奕中国足球调查M广州：广州出版社，1999.8、潘靖五，刘菊昌体育道德研究C北京：北京体育学院出版社，1994.9、赵瑜强国梦中国体育的内幕M北京：作家出版社，1988.10、中国社会科学院应用伦理研究中心中国应用伦理学M北京：中央编译出版社，2002.课程编号：01504030106 课程名称：体育社会学开课单位：体育人文社会学教研室 任课教师：李艳翎等适应学科、方向：体育人文社会学、体育教育训练学、学科教学论（体育）、学校体育方向 预修课程：体育学概论、体育管理学、社会学等课程内容简介：体育社会学是社会学的分支学科，是一门融体育学、社会学、管理学

20、和心理学的综合性学科。主要讲授体育运行与社会运行、体育社会结构、社会分层、社会流动、体育社会问题与社会控制、体育社会化与现代化、体育文化和体育社会学研究方法等。主要教材及参考文献：1、卢元镇中国体育社会学（修订本）M北京：北京体育大学出版社，2001.2、卢元镇中国体育社会学评说M北京：北京体育大学出版社，2003.3、陆学艺社会学原理M北京：中国社会科学出版社，2001.4、郑杭生社会学新概论M北京：中国人民大学出版社，1998.5、宋林飞西方社会学理论M南京：南京大学出版社，1997.6、杨桂华转型社会控制论M太原：山西教育出版社，1998.7、吕树庭，卢元镇体育社会学教程M北京：高等教育

21、出版社，1995.课程编号：01504030107 课程名称：体育管理学英文名称：The Management of Sport开课单位：体0育人文社会学教研室 任课教师：金育强等适用学科、方向：体育管理学、体育社会学、学校体育学预修课程：管理学、社会学、体育社会学内容简介：体育管理学是管理学的分支学科，它是一门以管理学、社会学、经济学等学科为基础，研究体育管理实践中涉及管理的基本理论与方法，并对我国体育管理体制改革中若干理论与实践问题进行管理学分析。本课程主要讲授体育管理的基本原理、体育的经济活动中的市场及市场营销、体育组织中的人力资源问题，并适当介绍体育管理中的政策问题。主要教材及参考文献

22、：1、孙耀君西方管理学名著提要M南昌：江西人民出版社，2000.2、杨文士，张雁管理学原理M北京：中国人民大学出版社，1994.3、伯尼帕克豪斯美体育管理学基础与应用M秦椿林等北京：清华大学出版社，2003.4、孙汉超，秦椿林等体育管理学M北京：人民体育出版社，2002.5、郑杭生社会学概论新修M北京：中国人民大学出版社，1999.6、杰科克利美体育社会学M管兵等北京：清华大学出版社，2003.7、刘德佩体育社会学M北京：人民体育出版社，1990.课程编号：01504030108 课程名称：市场营销学开课单位：体育人文社会学教研室 任课教师：李艳翎等适用学科方向：体育人文社会学预修课程：经济学

23、、消费学内容简介：市场营销学是建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上的应用学科。本课程是体育管理与经济方向的必修课程。本课程主要讲授市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法，突出教材的实用性。授课形式：理论与实际相结合，课堂讲授与现实实践相结合，突出学生能力培养。主要教材及参考文献：1、郭国庆市场营销学通论（第二版）M北京：中国人民大学出版社，2000，5.2003第二次印刷2、吴健安市场营销学M北京：高等教育出版社，20003、邝鸿市场学概论M北京：中央广播电视大学出版社，1987.4、郭毅市场营销学原理M北京：电子工业出版社，2003.5、Philip KotlerMarketin

24、g Management（11th Edition）MNew Jerse：Paearson Education，Inc，2003课程编号：01504030109 课程名称：体育史总 课 时：40 开课学期：春 开课单位：体育人文社会学教研室 任课教师：贺昭泽等适用学科方向：体育人文社会学预修课程：中国简史、外国简史内容简介：中国古代体育史；世界文明古国体育史；中国近现代体育史；世界近现代体育史。主要教材及参考文献：1、关文明体育史（第二版）M北京：人民教育出版社，1996.2、周西宽体育史M北京：人民体育出版社，1989.3、郭绍虞中国古代体育史M北京：商务印书馆，1918.4、谷世权中国体育

25、史M北京：人民体育出版社，1997.5、颜绍沪竞技运动史M北京：人民体育出版社，1990.6、武恩莲世界体育史M沈阳：沈阳体育学院出版社，1987.课程编号：01504030110 课程名称：体育运动心理学与实验英文名称：Physical Education Psycholigy and Experimentation开课单位：体育人文社会学教研室 任课教师：许之屏等适用学科、方向：体育人文社会学专业、体育教育训练学专业预修课程：教育心理学、普通心理学内容简介：总论；体育与心理关系；体育参与动力系统；运动技能学习；心理技能训练；体育教学心理；体育比赛心理；体育心理学研究方法。主要教材及参考文献

26、：1、马启伟，张力为体育运动心理学M北京：高等教育出版社，1998.2、张力为，任未多体育运动心理研究进展M北京：高等教育出版社，2000.运动人体科学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备运动人体科学专业理论、实际应用技术和实验操作能力，能在各类高等学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复部门，从事运动人体科学专业教学与研究、运动医务监督、康复和健身指导的高层次专业教学与研究人才。具体规格：1 树立正确的人生观与价值观，培养与时俱进的思想观与科学观，能运用马克思主义哲学原理分析客观事物和解决实际问题，具有较强的事业心与实干精神。2 掌握坚实的人体科学、运动

27、医学及体育学的基本理论和专业知识，掌握进运动人体科学实验的理论、技能与方法，具备较强的科研能力；熟悉本专业及相关学科的发展动态，能适应未来体育科学研究、教育改革与社会发展对高层次运动人体科学专业人才的需求。3 掌握一门外国语与一门计算机语言，能熟练地阅读本专业的外文书刊，硕士论文答辩前通过大学英语六级（其他外国语种达同等水平），具有熟练操作与应用计算机的能力。4 掌握强健体魄的科学方法与手段，形成健康的生活方式，成为保护健康和增强体质的表率；具有正确的审美观和一定的艺术鉴赏能力。5 同等学力研究生须加修一门本科术科课程，非体育专业同等学力研究生另须加修一门本科社会体育专业的主干课程。二、本专业

28、总体概况、优势与特色体育学院运动人体科学专业始建于1959年冬, 具有45年建设历史。1985年运动生理学（现为运动人体科学专业）获得首批“湖南省省级重点学科”与“硕士学位点”，是全国体育学专业中最早的硕士点之一。本学科拥有由运动人体科学、医学、中医学与生物学等多学科组成、具有实力的教授、副教授和博士等职称、学历与学术梯队结构合理的导师队伍。建立硕士点以来，已培养来自全国各地的硕士研究生18届；先后举办三次“全国运动生理生化高校师资进修班”，为全国高等院校培养了近100名运动人体科学专业的骨干教师。运动人体科学实验室通过省级“双基”与“示范实验室”评估。在科学研究、教学与实验条件方面，本专业在

29、全国同类学校的相同专业中具有较强的实力，在全省居领先地位。运动人体科学为体育学的二级学科。本学科在运动生理学、体育锻炼与青少儿体质等研究领域中取得多项成果，尤其是在心肺功能的研究方面一直具有稳定的、传统的优势。19871991年完成了迄今为止，在湖南省体育学领域中唯一的国家自然科学基金课题-青少儿体质（心肺功能部分）纵向追踪研究，并获得与完成多项国家与省部级课题。20世纪90年代在国际学术交流中，本专业的专家赴美国密西西比大学“运动科学与娱乐管理系”访问，并邀请美国密西西比大学运动科学与娱乐管理系教授E.R.Anderson偕夫人回访。三、本专业研究方向及简介A 体育锻炼与青少儿体质研究体育锻炼与青少儿体质研究方向是以运动（人体）解剖学、运动（人体）生理学、运动生物化学、人体体质学与体适能等学科的理论、实际应用