1、六年级数学综合实践活动生活中的百分数教学反思六年级数学综合实践活动生活中的百分数教学反思本节课是六年级下册第二单元百分数(二)后面的综合实践活动,意于让学生进一步了解百分数在生活中的运用,提高数学应用意识和实践能力。基于前面已经学过利息的算法,所以本节课我完全放手,通过分组,让学生自己完成学习任务。 本课主要由两个活动构成:一、调查最新利率。二、帮李阿姨计算三种理财方式哪种收益更大。活动牵涉到组长分配任务、查找信息、进行计算、设计方案等方面,我将班里的电脑借给学生使用,其余的组内自行解决,要求半小时完成本节的任务。 一开始,学生们多少有些无所适从,我便提醒道:“组长可以先分配任务,大家要听从组
2、长的指挥。”然后学生们就紧张又有序地动起来了:有的跑去电脑旁查资料,有的和组长探讨算法、有的在认真计算,当然了,有个别的学生游离于活动之外,不愿参与进来。我站在教室静静地观察,有个成绩挺差的男孩在给另外几个男生传授查找信息的心得,一个题目不会算的组员被组长批评后虚心请教,一个程度很差的学生也在极力加入大家的探讨 这些点滴看的我心花怒放,原来他们是如此的可爱! 半小时很快过去了,学生们意犹未尽,并大声感慨时间怎么过这么快,不出我的意料,他们都还没有完成任务。不过没关系,他们的努力我都看在眼里了。接着我又带领学生回顾整个活动,分析没有完成任务的原因,以后应该注意哪些问题等等,并将没完成的那部分任务
3、当做今天的作业,每组写一份报告。本节课在愉悦的下课铃中结束了,但学生的思考没有结束,我的思考也没有结束,以后我会更多地组织这样的课堂。 老师懒、学生忙是我一直追求的课堂,调动学生积极性,培养学生的自学能力是我在努力的方向。记得前年我教六年级语文和数学,班里只有16个学生,而且程度相差很大,我就采取了自学为主、组间互助的方式“偷懒”,先出示本节课的目标,然后学生自学教材,对于不懂的问题组间互助,这时候学生基本都掌握了本节的内容(很多时候学生间的交流更有效),最后我再做一下总结,出一些题目进行练习和反馈。但这样的方式也有很多的缺点,比如部分后进生对其他组员产生依赖、学生思考深度不够、不适用于所有学
4、生等。但我还是会一如既往地探究如何更好地“偷懒”,以前是,以后也是!小升初数学模拟试卷一、选择题1一个整数,四舍五入到万位约是5万,那么这个数最大是( )A59999 B50999 C54449 D5499922017 年的上半年有( )天。A181 B182 C1833小明用一块54立方厘米的圆柱形木块削成一个与圆柱等底等高的圆锥形模型,他削去的体积是( )立方厘米。A18 B36 C27 D254要使是的2倍,再画( )个。A3 B4 C5 D25某商品原售价80元,升价10%后,又降价10%,现售价( )。A80元 B88元 C79.2元6在一个大正方体上面的中间挖去一个棱长1cm的小正
5、方体,大正方体的表面积()A增加了4平方厘米 B增加了5平方厘米C减少了1平方厘米 D减少了4平方厘米7商家对某款手机销售的趋势变化情况进行分析,应该采用( )A条形统计图 B扇形统计图 C折线统计图871以内3和5的公倍数有()A1个 B2个 C3个 D4个9果园里有苹果树263棵,梨树387棵两种树共有_棵梨树比苹果树多_棵( )A550,214 B450,24 C650,124 D750,13410下列说法正确的有( )A2016年是闰年,它有366天。 B互质的两个数没有公因数。C圆锥的体积等于圆柱体积的。 D分数值一定,分子与分母成反比例二、填空题11在120的自然数中,任意抽取一个
6、数,抽取到既是偶数又是素数的可能性是(_),抽到既是奇数又是合数的可能性是(_)。12在横线上填上合适的数。 _ _= _ _= _ = _=_ =_ 13下图是用同样大小的正方体靠墙角叠放成的图形,按叠放规律填空。 如果叠放216个正方体,露在外面的有( )个面。142019年我国应届小学毕业生约有12175000人,改写成用“万”作单位的数是(_)人,省略万位后面的尾数约(_)人。15如果水位下降10米,记作10米,那么水位上升14米记作_米;如果3千克表示增加3千克,那么7千克表示_千克。16在、0.、83%和0.8中,最大的数是_,最小的数是_17一组数据7、8、9、5、2、A如果这组
7、数据的众数是8,那么A=_如果这组数据的平均数是7,那么A=_如果这组数据的中位数是6.5,那么A=_18甲数比乙数多,甲数是乙数的(_),乙数比甲数少(_)%。19= = _%20从0、3、4、5、6中选出三个数字组成三位数,其中最小的奇数是(_);既是2的倍数,又是3和5倍数的数共有(_)个。三、判断题21甲数是乙数的 ,甲数与乙数的比是31 (_)22把一个长方形框拉成一个平行四边形后,它的周长和面积都没有发生变化_23圆不论大小,每个圆的周长都是各自直径的 倍。 (_)24一个三位数,百位上的数字是a,十位上的数字是b,个位上的数字c,这个三位数可以用式子abc表示。 (_)25把一张
8、饼平均分成4份,这里单位“1”是一张饼。 (_)四、作图题26操作题(1)把图A按21的比放大。(2)把图B绕O点顺时针旋转90。五、解答题27果园里种了一批果树,其中成活的有138棵,没有成活的有12棵这批果树的成活率是百分之几?28有一项工程,甲队单独做需要30天完成,乙单独做需要15天完成,如果甲乙合作这项工程,需要几天才能完成?29一块梯形广告牌,上底长5.4米,下底长12米,高40分米,两面喷漆,每平方米用油漆200克,共用油漆多少千克?30加工一批零件,计划每天加工360个,需要15天完成;实际提前3天完成任务实际每天加工多少个零件?(用比例解)31如图的面积是多少平方千米? 32
9、母女俩的体重之和恰好是100千克,已知母亲的体重比女儿体重的2倍少5千克,母女俩的体重各是多少千克?(用方程解)33一辆运货汽车从甲地到乙地,平均每小时行72千米,10小时到达.回来时空车原路返回,每小时可行90千米,多少小时能够返回原地?(用比例解)六、计算题34计算下面各题,能简算的要简算1, 解方程:80%x0.2=3 2, 9201-36237 3, 9.364.5+18.2 4, 5.23.4+3.44.8 5, (+) 6,()35如图是一根钢管,求它所用钢材的体积(单位cm)【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案DABBCACDCA二、填空题11 12 1311
10、15 19 23 27 291145万 12180000 1514 减少7 16 83% 1711 6 181920;80204 三、判断题21错2223正确2425正确四、作图题26五、解答题2792%2810天2992千克30450个3190000平方千米32母亲的体重为65千克;女儿体重为35千克338小时六、计算题34x=4 2、 669 3、 20.28 4、 34 5、 6、358立方厘米小升初数学模拟试卷一、选择题1一批玉米种子,发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1,这批种子的发芽率是()A.20% B.75% C.25% D.80%216.71.71.3( )A4 B13.7 C
11、0.44 D26340. 用一个张边长是2分米的正方形纸,剪一个面积尽可能大的圆,这个圆的面积是( )A、3.14 B、12.56 C、6.284王师傅加工一批零件,小时加工了这批零件的,全部加工完还需要( )小时A1 B C D5与12 结果相等的式子是( )。A1254 B1245 C1245 D12546甲数比乙数多20%,甲数与乙数的最简整数比是()A5:4 B6:5 C4:5 D5:67以下面图形右面的一条边为轴,旋转一周,( )会得到圆锥。A B C8“26+(5618) 76(6218)”,比较大小,在里应填的符号是( )A B C D9甲数和乙数互为倒数,甲数和乙数()A成正比
12、例 B成反比例 C不成比例10标准篮球场长28米、宽15米,一个标准篮球场面积的大约相当于()的大小。A一块橡皮 B一本数学书封面 C一张课桌桌面二、填空题1125分=(_)小时 0.75升=(_)立方厘米12用圆规画一个直径为5厘米的圆,圆规两脚间的距离应取_厘米,所画圆的面积是_平方厘米。13一个正方体木块表面积是96平方厘米,如果把它锯成体积相等的8个小正方体木块,那么每个小正方体木块的表面积是(_)平方厘米。14下图是用同样大小的正方体靠墙角叠放成的图形,按叠放规律填空。 如果叠放216个正方体,露在外面的有( )个面。15的分数单位是_,它含有_个这样的分数单位,比1少_个这样的单位
13、16拼一拼。(填序号) 用_可以拼成正方形。用_可以拼成三角形。用_可以拼成长方形。17等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥的_倍,如果一个圆柱的体积是24立方厘米,那么与它等底等高的圆锥体积是_立方厘米。18的分数单位是(_),再加上(_)个这样的分数单位就得到单位“1”。19用含有字母的式子表示下面的数量关系把x平均分成4份,其中一份是_。2024:_=1525=_%=_(填小数)。三、判断题21如果两个分数的值相等,那么它们的分数单位也相等。 (_)22正方体、长方体、圆柱等都能用“底面积乘高”的方法求体积。(_)23一个三角形最小的内角是50,按角分这是一个钝角三角形_24大于2且小于2的数只有3个。 (_)25车轮滚动一周的距离是车轮的直径。 (_)四、作图题26小芳家在学校正
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