七年级第二次月考题一.docx

1、七年级第二次月考题一七年级语文期中考试试题一（ 试卷总分：150分 考试时间：150分钟 ） 出题人：朱明华 一、基础知识及运用（30分）1.请将下面的语句正确、工整、规范的书写在田字格中。（2分）高度决定视野 智慧改变人生 2请根据下列语境据音写出汉字或给加点字注音。（2分）白驹（ ）过隙，作为一个历史长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有b（ ）益。一个人只有读懂了世界，吸足了知识，安恬中学会摒（ ）弃，并经过努力的实践，才可能j（ ）身于世。3找出下列词语中的错别字并订正（4分）：井然有序 其貌不扬 记忆犹新 鸦鹊无声 陈词烂调谈笑风生 势不可挡 罪魁祸手 出谋划策 自鸣

2、得意错别字正确的字4下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）A同学们就搞好班集体工作发表了许多很好的意见，其中不乏令人眼花缭乱的至理名言。B这次展览会的内容很吸引人，快到闭馆的时候了，人们还滔滔不绝的前去参观。C家长的行为对孩子的成长起着潜移默化的作用。D小明训练很刻苦，每天早早来到公园，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。5下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分）A网络作为传媒，必须承担社会教育责任。B由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。C保持清正廉洁的作风，是关系到我国的改革开放能否继续发展下去的大问题。D同学们认真讨论并听取了校长在升旗仪式上的讲话。6.下列句

3、子语序排列正确的一项是 （ ）（3分） 白中带绿，绿中带黄，像开了一些小朵的白花像满天的白棉花，又像是满天的白雪垂柳成林，正像是一种倒挂林当柳絮抽芽的时候，枝条上满是白白的絮芽等到柳絮飞遍原野的时候A、 B、 C、 D、7名句填空（8分）次北固山下一诗中将景物拟人化而富有生机的句子是 ， 钱塘湖春行中通过对花草的描写，表现出早春蓬勃生机的诗句是是 ， 你还知道哪些咏月的名句？请写出课外积累的连续的两句： ， 水何澹澹， （曹操观沧海）何当共剪西窗烛， 。（李商隐夜雨寄北）8.口语交际：（2分）星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老

4、大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲礼呀！” 老大爷的话外之意是什么？（1分） 答： 如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。（1分）答： 9.名著阅读与综合实践活动（5分）语文老师要你到图书馆去借繁星春水（1）你到了图书馆书库，首先做什么？（1分） 。（2）请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。（4分）读书推荐卡书 名 繁星春水 作 者_ 国籍_推荐理由 _二、阅读理解（共60）（一）阅读文言文，回答文后1014题。（15分） 余忆童稚时，能

5、张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林， 以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神， 不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。10解释下列加点字在文中的意思。（4分）明察秋毫 察： 必细察其纹理 纹理： 项为之强

6、强： 鞭数十，驱之别院 鞭： 11选出下列各组加点字的用法不同的一项（ ）（2分） A故时有物外之趣 B. 昂首观之 至之市 项为之强C 而置之其坐 D. 驱之别院 观之正浓 何不试之以足12翻译下面的句子。（4分）心之所向，则或千或百果然鹤也。译文 神游其中，怡然自得。 译文 13文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”？（3分） 14用自己的话简要回答：为什么会产生“物外之趣”？（2分）（二）阅读孩子和书，完成1519题。（共15分）孩子和书（1）这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。 （2）她卖了多少书？怎样忙过来的？没有人说得清。人们只知道，书架上的书越来越丰富，进出书店的人换了

7、一拨又一拨，她的额头和眼角也已渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如秋日潭水般清明。几十年来，人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。正因为这样，那些赶集的老婆婆们不买书也会走进店来，歇乏，拉家常，向她讨水喝。有时，她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果，强留在柜面上。（3）一天，小书店里来了一位年轻人。（4）“您要买书？”“不，看看，先看看”年轻人礼貌地说，“请您取一下那本书。”他指向那本装帧精美、雅致的诗集孩子和书。（5）“您看过这本书吗？”他抚摸着手中的诗集，问。（6）她赧然了：“没有”真的，她卖过的书很多，但读过的书太少。实在是因为太忙了。她常常只能翻一翻新进的书：看看封面、内容提要

8、、插图、定价。这是为了向客人介绍、推荐。让顾客买了不合适的书，她觉得对不起人家，尤其是那些农家孩子。她深知，那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠来的。（7）“您，认识我吗？”年轻人突然问道。（8）她愣住了，仔细地观察他，希望能记起来。可是，回忆里只是一片空白。他笑了。“您真好，”说着，他放下手中的诗集，从包里取出一本书，递到她面前，“这是我送给您的。”她茫然，甚至有点不知所措为什么送我书？（9）见她不接，他就把那书放在柜面上，凝视着她，“您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗？”他顿了一下，似乎为了唤起她的记忆，“ 他偷了您的书您没有骂他还给了他两块点心，是白皮的，一杯水，放了糖”

9、（10）年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。十五六年前，正值“文化大革命”时期，她店里许多捆书被贴上了封条，放在了角落里。有一天，她听到一阵“窸窸窣窣”的响声，走过去，啊!一个孩子，蓬头垢面，一脸汗珠，正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于是看到一双慌张中带着倔强的眼睛她没有训他，送了那本书给他，好像是牛虻。孩子被感动了，哭着告诉说，父母都死了，他无依无靠，可是爱读书她听了，爱怜地为他擦去汗珠，又挑了几本书送给他，还给了他一点钱和食物为了这件事，她后来也吃了点苦头十几年过去了，她已渐渐淡忘。难道眼前的他就是当年的那个孩子？（11）当她回过神来，那年轻人不知什么时候走了，柜面上只有他留

10、下的那本书。她惊讶地发现，那是同样的一本诗集：孩子和书。（12）扉页上，有几行秀气的字。阿姨：这本书赠给您我写的一个关于您、我、书的故事。我，是一个诗人了。但，没有您，就只是一个偷书的孩子。也许您早已忘记我了，那正是您的崇高。偷书，爱书，写书的人年月日（13）天哪，他是诗人！这诗人就是当年的孩子！（14）“我要买书。”稚嫩的声音从柜面下传来，惊醒了她。她探出身子，看到一只胖胖的小手攥着硬币，另一只手指着一本小人书。“噢，又一个孩子。”她急忙招呼这位小客人，心想，兴许这个孩子将来也会成为诗人的，至少能成为有文化、有学识的人。（15）门外传来一阵孩子的喧闹放学了，她又要忙起来了，可是她心里很高兴，

11、也很欣慰15.从下列词语中选择恰当的一项，填人第（13）段的横线。（2分）A俨然 B依然 C竟然 D当然这诗人 就是当年的孩子！ 16.第（2）段中说，“几十年来，人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。”用简洁的语言概括她的“善良、真诚”在全文中的表现：（1）热情招呼不买书的顾客；（2） ；（3） ； （6分）17.如果将第（9）段画线内容改为“他偷了您的书，您不仅没有骂他，还给了他点心和水”，两者相比，表达效果有什么不同？请说说理由。 （2分）18.联系全文，第（10）段中“她心里很高兴，也很欣慰”的原因是 （2分） 19.十五年后，年轻人重返书店。请就他这一感恩之举谈谈你的看法。（6

12、0字左右）（3分） （三）阅读社戏（节选），回答2024问题。（12分） 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的

13、，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转、_，使我的心也沉静，然而又_起来，觉得要和他_在含着豆麦_之香的夜气里20第二段文字中划横线的句子，应如何理解? ( ) （2分）A、表现夜晚山景的朦胧景色。 B、突出连山的形状特征。 C、写出行船速度及“我”看戏的急切心情。 D、表现出“我”在夜晚的微微胆怯。21在第三段文字的横线上依次填上恰当的词语。（4分）22“都远远地向船尾跑去了”一句表现了什么？与上段的哪一句相对应？（2分） 23选文中景物描写的作用，理解正确的一项（

14、）（2分）A、描写了丰收在望的景物，歌颂了农民的辛勤劳作。 B、描写了秀丽景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。 C、写美的景色来陪衬船行得快，表现了农家子弟划船技术的高超。 D、写航船的速度以及“我”在看社戏前急切的心情，表现了对江南美景的热爱。 24用简洁的语言为上文拟一小标题，要求能包含时、地、事三个要素，字数不超过8个字 （2分） (四)阅读下面文章，完成2530题。(18分)蘑菇转了一个弯那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士，就是硕士。一位负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖，不错！可

15、是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。父亲听后笑了，说，现在像你这样心态的人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？咱们明天去采吧。父亲的话引起了我对儿时生活的回忆这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。父亲说，咱们

16、晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！于是，我和父亲就动手采了起来，看到父亲50出头的人了，手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭的工夫，我们便摘了满满一麻袋山果。父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。 一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。午饭时父亲给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤。我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的

17、人喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在争抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！ 我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！后来，我还是去那家公司做了保安，一次偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。父亲已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。25.第段“扫街”在文中意思是（ ）（1分）26.请将文中划线句子改成反问句。（2分） 27.小说情节一波三折，引人入胜。请在括号里填上恰当的内容。（6分）（

18、 ）父亲提议上山采蘑菇（ ）改摘山果卖得不少钱（ ）父亲解惑，我去公司做保安28.文中父亲是怎样的人，请作简要分析。（3分） 29.对本文主旨理解最恰当的一项是（2分）（ ）A.面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。B.只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得胜利。C.如果善于发现，生活中就有一条绝径等着你去走。D.有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近。30.请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现第段中儿时生活的情形。（4分）（80字左右） 三作文（60分）人生是条路，漫长而曲折。但是我们并不是孤单前行，因为周围总有着力量支持着我们。有了它们，我们定能昂起头

19、一路走好。请以“带着 出发（感动、感激、微笑、理想、妈妈的信任）”题，写一篇作文。要求：要有真情实感，不得抄袭。除诗歌外文体不限；不少于600字； 书写要正确、规范、美观。20122013学年度第一学期期中试题七年级（上）语文参考答案一、基础知识及运用（30分） 1.书写规范，字迹工整即可。（2分）2（2分）白驹（ j ）过隙 b（ 裨 ）益 摒（ bng弃） j（ 跻）身3（4分）：错别字 鹊烂挡手正确的字雀滥当首4（ C ）(2分)5（ A ）（2分）6.（ B ）（3分） 7（8分）（每空一分）海日生残夜，江春入旧年。但愿人长久，千里共婵娟。（咏月的即可）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

20、 山岛竦峙 却话巴山夜雨时8.（2分）（1）与人说话要讲礼貌（2）合情合理即可9.（1）答：检索名家名著 （1分）（2）（4分）读书推荐卡书 名 繁星春水 作 者 冰心 国籍_ 中国 推荐理由 _言之有理即可_二、阅读理解（共60分）10解释下列加点字在文中的意思。（4分）察：看清 纹理： 花纹 强： 同“僵”，僵硬 鞭： 用鞭子打11A （2分）12（4分）心中想像的景观是鹤，那么呈现在眼前的或是成千或是上百飞舞着的蚊子便果真是鹤了。 想像在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。 13 观蚊如鹤之趣、神游山林之趣、鞭打蛤蟆之趣（3分）14因为作者有很好的眼力，有观察的特殊爱好，并且能大胆

21、联想和想像。（2分）15C（2分）16向客人推荐合适的书；（2分）帮助陷入困境的孩子；（2分）淡忘自己的善举（2分） 17.与改句相比，原文更能表现“我”对此事印象深刻，更真切地表现“她”的善良。（“有比较”1分；写出理由1分） （2分） 18要点：（1）自己当年的善举成全了一个孩子（孩子回来感恩）；（2）感觉到自己卖书能使孩子成为有文化有学识的人 （2分） 19.观点明确，围绕中心，理由充分，语言流畅3分20 ( C ) （2分）21 悠扬 、 自失 、 弥散 、 蕴藻 （4分）22表现了船行的快，与上段的“飞一般径向赵庄前进了”相对应。（2分）23 D（2分）24月夜航船去看戏（2分）25.满大街地去找工作（1分）26.我不来公司做保安，难道你会发现我的才能吗? （2分）27.我找工作受挫回老家（2分） 没采到蘑菇，却采到很多山果（2分） 父亲用卖山果的钱买了蘑菇为我做汤（2分）28.是一个爱孩子，富有人生经验，懂得教育、启发孩子的伟大父亲。（3分）29B（2分）30.略（4分）三，作文（60分） 略