社会评教活动方案.doc

1、横市镇中心小学社会评教活动方案根据县教育局关于在中小学开展“学生评教，家长评校”活动的相关精神，围绕“学校为学生着想，教育为人民服务”的宗旨，树立新风尚，创建新环境，塑造新形象。为进一步加强学校校风建设，教师师德建设，努力提高人民群众对教育工作的满意度，我校积极参与“学生评教，家长评校，社会评校”活动，具体方案如下：一、评议范围和对象全校教职员工。二、基本内容（一）对学校的评议1、是否全面贯彻党的教育方针，端正办学思想，不断提升办学理念，提高管理水平，凸现学校办学特色；2、是否认真执行课程计划，切实减轻学生过重课业负担；3、是否依法办学，遵守省市县各级的相关规定。推进民主管理，加强教代会建设，

2、深化校务公开；4、办学行为是否规范，办班、招生是否符合规定；5、考风考纪是否过硬；6、对学生和家长反映的突出意见和问题是否认真、积极整改落实。（二）对教师的评议1、是否坚持“教育为人民服务、学校为学生着想”的教育服务理念，坚持依法执教，爱岗敬业，教书育人。2、是否遵守教师职业道德规范、县教育局关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定及县教育局制定的师德师风承诺书；3、是否树立终身教育理念，严谨治学，坚持学习现代教育理论和基础教育课程改革理论，积极参与课程与改革实验，转变教育观念、变革教学方法、创新教学方式、改革评价方式，为学生全面、健康、持续发展奠基；4、是否尊重学生人格，主动服务学生，公

3、平对待每个学生。不讽刺学生，不歧视学生。廉洁从教，自觉抵制社会不良风气影响，不断加强道德修养，养成健康心理。三、评议方法与形式将9月22日-26日定为“学生评教，家长评校，社会评校”开放周，在开放周内进行问卷调查、座谈、走访、反馈等形式的评教评校活动。1、开放调查9月22日，学校制发评议学校、评议教师调查问卷，下发给每一名学生及家长，征求学生及家长的意见，9月23日，问卷回收率要求达到90%以上。2、座谈会9月24日，学校分年级召开中高年级学生座谈会。9月26日，学校分年级召开家长座谈会。家长代表每班不少于6人，学生代表每班不少于8人。家长代表和学生代表任意抽签产生，要具广泛性，多方收集意见和

4、建议。3、走访本周内，教师针对学生和家长的意见，主动上门走访（每班至少走访一个家庭）征求意见。学校领导走访来往单位，征求社会各界对学校办学和教师师德的意见和建议，争取各方支持与理解。4、反馈9月29日，针对家长、学生提出的意见和建议，结合学校实际，教师实情，学校拿出整改措施，并将整改意见予以公式。5、小结学校将各方信息的反馈、收集与整理，对“学生评教，家长评校，社会评校”活动情况进行书面小结。四、评议工作要求1、端正认识，加强领导学校成立“学生评教，家长评校，社会评校”工作小组，形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓的工作格局，正视不足，以良好的状态，务实的作风和切实的行动投入到“三评”活动中去。组 长：姜仕明副组长：李 青 陈益民 陈石峰组 员：谢朝文 李 剑 孙 龙 2、制定方案，责任到人结合学校实际，教师实情，自查问题，制定学校“学生评教，家长评校，社会评校”活动方案。各年级组长和教研组长负责抓好这项工作。3、认真实施，落实整改学校根据通过各种形式收集到的学生、家长及社会各界对学校和教师的评议后，要汇总、梳理、分析各方面意见和自查的问题，制定切实的整改措施并公示。对能够立即解决的问题，不拖延，不滞留；一时不能解决的问题，要有作为，见行动，以工作成效取信于民。 2011年9月