部编版语文二年级下册第五单元一课一练 12寓言二则含答案.docx

1、部编版语文二年级下册第五单元一课一练 12寓言二则含答案部编版语文二年级下册第五单元一课一练12.寓言二则 学校:_姓名：_班级：_评卷人得分一、选择题1下列加点字读音没有错误的一项是（ ）A寓言（y） 羊圈（qun） B钻进去（zun） 街坊（fng）C叼走（dio） 焦急（jio） D喘气（chun） 一大截（ci）2“禾苗好像一点也没有长高。”这句话的意思是（ ）A禾苗长高了不少。 B禾苗在长高，但不容易看出来。C禾苗一点儿也没有长高。3“街坊劝他说：赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”街坊为什么要劝他（ ）A街坊闲着多管闲事。 B街坊想给他修羊圈。C街坊担心他又丢羊。评卷人得分二、填空

2、题1读拼音，写词语。qun go wng yng b lo jn p l jn（ ） （ ） （ ）2形近字组词。劝（ ） 双（ ） 丢（ ）去（ ）牢（ ）牛（ ）页（ ）贝（ ） 愿（ ）原（ ）该（ ）刻（ ） 突（ ）穴（ ）抢（ ）枪（ ） 音（ ） 意（ ）3根据情境在下面的横线上填上合适的词语，表现出人物当时的心情。 他在田边_地转来转去。明天要去郊游了，弟弟_得又蹦又跳。大水冲倒了奶奶亲手种下的小树，她_得直念叨：“唉，可怜的小树！”4根据课文内容填空，并回答问题。1、通过学习亡羊补牢这则寓言，我知道“亡”的意思是_,“牢”的意思是_。2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句

3、话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着_的态度。养羊人第一次丢羊是因为_,第二次丢是因为_。3、通过学习揠苗助长这则寓言，我知道“揠”的意思是_,种田人想到了_的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_。4、种田人犯了什么错误？从这则寓言故事中，你明白了什么道理？_。5按要求写成语或四字词语。寓言故事：自相矛盾、（ ）、（ ） 神话故事：嫦娥奔月、（ ）、（ ） “滴水穿石”的近义词：（ ）、（ ）评卷人得分三、语言表达1用下列词语造句。1筋疲力尽：_2自言自语：_2读一读，把句子补充完整。 他回到家里，一边_一边说：“今天可把我累坏了！”爸爸一边_，一边_。3我会读句子，与加

4、点的词造句。1他自言自语地说：“我得想个办法帮它们长大。”_2他很后悔没有接受街坊的劝告。_评卷人得分四、信息匹配给加点字选择正确的读音，并画上“”。1他说：“羊已经丢了，还修羊圈（qunjun）干什么？”2我们老家还有磨坊（fnfn），上次妈妈带我回老家我还看到过。3我妈妈刚学驾驶，还不会倒（dodo）车。4我们学校操场的院墙边，栽了一行（hnxn）香樟树。评卷人得分五、现代文阅读(一)阅读课文节选，完成练习。揠苗助长古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”一

5、天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。1照样子写词语例：转来转去_ _例：自言自语_ _2写出下列词语的近义词。知道（ ） 焦急（ ）3根据要求画出句子。用“”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么说的。用“”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么做的。用“=”画出写结果的句子。4造句。例：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”一边一边_5回答问题。

6、想象一下：当那个人看到禾苗都枯死了会怎么说？写在下面的横线上。_(二)读文段，完成练习。街坊劝他说：“赶紧把羊圈（jun qun）修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻（zun zun）进去，把羊叼走了。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。1给文中划线的字选择正确的读音羊圈_（jun qun） 钻_（zun zun）进去2文中画横线的句子的意思是_（填序号）A羊已经丢了，不用修羊圈了。B羊已经丢了，要赶紧把羊圈修了。3再次丢了羊以后，养羊

7、人是怎样想的？养羊人又是怎么做的？_4你认为养羊人是怎样一个人？请写在下面。 _(三)延伸阅读掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。他明明知道，那个铃铛（ ）用手一碰，（ ）会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。可是他想：（ ）我把耳朵掩住，不（ ）听不见响声了吗?他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。1仿写拟声词。丁零丁零 2选择关联词填人文中括号里。因为所以 如果就只要就 虽然但是3当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时，心里会想什么? 4这则寓言告诉我们（ ）A偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。B自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。

8、C放在外面的东西一定要防止别人偷窃。(四)阅读短文，回答问题。古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。1第一自然段里，从哪几个词语可以看出他很焦急？_2他想出了什么办法？_评卷人得分六、书面表达1写话与表达。仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人会说些什么？发挥想象，写一写。（词语提示）晚上一家人辛苦盛饭激动懂事孝顺不好意思_参考答案一、

9、1C 2B 3B二、1劝告 亡羊补牢 筋疲力尽 2劝告 双手 丢掉 出去 牢固 牛奶 书页 贝壳 愿意 原来 应该 立刻 突然 洞穴 抢走 手枪 音乐 乐意 3焦急 兴奋 伤心 41、丢失 羊圈2、 不以为然羊圈有个窟窿 他没有及时把羊圈修补上3、拔 拔苗 禾苗都死了4、种田人太急于求成了。从这则寓言中，使我明白了做事如果违反客观规律，急于求成，反而会坏事。5守株待兔 揠苗助长 女娲补天 后羿射日 水滴石穿 水到渠成 三、1妈妈上了一天的班，已经筋疲力尽了。 小红自言自语地说：“我怎么走到这里了？” 2喘气 散步 欣赏周围的美景 3他自言自语地说：“这可怎么办啊！” 他很后悔没有接受同学们的劝

10、告。 四、junfndohn五、（一）1 跑来跑去 拉来拉去 自说自话 自由自在 2 明白 急忙 3我得想个办法帮它们长。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。禾苗都枯死了。4星期天，我在家里一边唱歌，一边跳舞。5略（二）1 jun； zun 2B3现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。4略（三）1马 蛇 蛇 足 充 数 井 蛙 狐 虎 刻 剑1示例：哗啦哗啦 滴客滴答 叮咚叮咚2只要 就 如果 就3 示例：我把耳朵掩住就听不到响声了，别人肯定不会发现的。4B（四）1转来转去；自言自语2他的办法是把禾苗一棵一棵往高里拔。六、示例：晚上，小红一家人在一起吃晚饭。小红吃得津津有味，还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。爸爸妈妈看着都笑了，直夸小红懂事呢。就在这时，小红看到奶奶的碗已经空了，连忙起身要帮奶奶盛饭。爸爸妈妈看了之后不好意思地说：“我们都没注意到奶奶碗是空的，小红真棒！”奶奶也激动地说：“我们的小红是个孝顺的好孩子，你也要多吃，多吃才能快快长大！” 一家人在饭桌上其乐融融。