人教版学年七年级上学期中考试语文试题I卷.docx

1、人教版学年七年级上学期中考试语文试题I卷人教版2019-2020学年七年级上学期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子排序正确的一项是（ ）经过分析研究，工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的振动。在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善，在后来的航天飞行中再也没有出现过。飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。ABCD2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A没有人可以否认在中国传统文化中

2、，诸子百家的思想，丰富了中国人的精神世界。B南京市通过一系列改革措施，让共享单车所交押金数额逐步降低，切实减轻了消费者C这场软垒比赛的胜利，将决定初二（2）班能否顺利进入决赛阶段。D随着鼓楼区老旧小区改造工程的顺利开展，让校区居民感受到了工程建设带来的实惠。3 . 下列五句话，正确的排列顺序是（ ）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。晋察冀边区的北部有一条还乡河。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。河里长着很多芦苇。ABCD二、字词书写4 . 给加点的字注音，或根据拼音写汉字。 多少个 (i)口有多少次悲欢啊！

3、(s)守身边却默无一语。 黄省三嗫嚅地：李先生，我实在没有路走 父亲踌躇了一会儿，终于决定还是自己送我去。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题 大自然的迷局 瓜园里，南瓜的小苗刚刚露头时，萤火虫就拿它当鲜嫩的点心来啃食，几只萤火虫就能把它啃得麻麻点点，让可怜的南瓜苗断了生机。农场的老周为我们示范怎样为柔弱的小苗驱赶萤火虫：他从镇上学校食堂里搜罗来成筐的鸡蛋壳，用火钳夹着，逐一在火苗上燎烤，直到鸡蛋壳发出微微的焦气。然后，再搜罗一些竹筷，钳断筷子做成小棍，在南瓜苗的近旁用小棍支起烧焦了的鸡蛋壳，如同撑起一顶顶迷你的华盖。萤火虫惧怕焦蛋壳的气味，有了这个防护措施，它们就避而远之了。等南瓜苗长大，

4、伸展出日新月异的牵藤，叶子转眼间比巴掌还要大，农人们就不管萤火虫来不来吃了。喷杀虫药的办法是他们绝对不喜欢的。夏日的菜园，怎能没有萤火虫飞舞？在农场里，萤火虫绝对不算对农作物危害最大的害虫，根本不需要用农药来喷杀。 南瓜开花了，农场小孩的夏日游戏，就是蹑手蹑脚走近南瓜花（一般是雄花），右手将花瓣口猛地拢紧，左手掐下花柄，数只萤火虫就由此“入瓮”了。回家后用瓶子把萤火虫装起来，就成了蚊帐里的一盏小灯-亮莹莹的幻想之灯。这种捉虫法，就像跟萤火虫做游戏。被孩子折下来的南瓜花，虽然已经被萤火虫啃出小洞，也会被裹上面糊油炸了当茶点，不会浪费。相比之下，喷药是最没有长远眼光的做法。吃了被药放翻的虫子，鸟雀

5、也会中毒的。鸟雀遭毒杀，大自然原本不动声色勾连着的被粗暴地扯断，第二年的虫害会变本加厉。但鸟雀也是要防的。以梨为例，如果不防鸟，梨子长到乒乓球大小，就会被鸟儿东一口、西一口啄出很多洞。梨子还在幼年时期，就毁了。因此，梨子结出来没多久就要被套上小袋子，隔一段时间还要换大袋。这是相当考验人眼、心、手能否合一的体力活：每个人肚子上系一个褡裢式的围兜，纸袋就放在围兜里，左手拿出一小沓纸袋，右手飞快地抽、套，用订书机咔嚓一下封口。专注的熟手，扛着沉重的铁梯爬上爬下，一天能套十来棵树，数千只梨子。可有一件事相当奇怪：就算藏到枝条缝隙里的梨子，他们套起来也没有一个漏网的，但偏偏漏过了向阳面的几只梨。梨园老板

6、说：“那是给鸟留着的。梨不留，鸟不来，梨园里的害虫就会泛滥成灾。”套了袋子也不解决问题？是的，因为梨子需要呼吸，袋口不能封得太死，食心虫完全有缝隙钻进去。这样，套了袋还需要除虫。而除虫就要去袋喷药，那可耗费人工。于是，最好的办法还是留下向阳处最醒目、最甜美的果实，邀请吃虫的鸟儿来驻留。鸟雀的啄食，肯定也除不尽所有的害虫，但有什么关系？有虫眼的梨子收下来，就不卖了，秋天他们会自己熬一些秋梨膏来吃。农人讲不出“和谐共生”之类的大道理，他们只知道梨子、鸟雀、害虫之间的微妙牵制是大自然布下的迷局，他们宽容地笑着说：“要留有余地，因为大家都要过下去。”5 . 下列关于“南瓜与萤火虫”的表述，不符合原文的

7、一项是 （ ）A南瓜长出牵藤后，叶子比巴掌还要大，农人们就越发想办法防治萤火虫。B农民把鸡蛋壳烧焦，在南瓜小苗的近旁用小棍撑起一个个小鸡蛋壳，可驱赶萤火虫。C南瓜开花了，小孩子们右手将花瓣口猛地拢紧，左手掐下花柄，可以逮住萤火虫。D萤火虫不是对南瓜危害最大的害虫，夏日的菜园，有萤火虫飞舞是正常现象。6 . 下了关于农人们“留下向阳处最醒目、最甜美的果实”的理由表述，不正确的一项是A如果喷药，大自然原本不动声色勾连着的生物链会被粗暴地折断，第二年的害虫会变本加厉。B如果套袋子，梨子结出来没多久就要被套上小袋子，隔一段时间还要换大袋。这是相当考验人眼、心、手能否合一的体力活。C即便是套了袋子也不解

8、决问题。因为梨子需要呼吸，袋口不能封得太死，这样食心虫可以钻进去。套了袋还需除虫、喷药，耗费人工。D梨不留，鸟不来，梨园里的害虫就会泛滥成灾。这是农人们利用动物的食物链来防治害虫的好方法。7 . 下列对文题“大自然的迷局”的理解，符合作者表达意图的一项是 （ ）A为什么烧焦的鸡蛋壳，可驱赶萤火虫？文中没有交代，这是一个迷局。B喷洒农药可以彻底地清除当年的害虫，可农人们为什么不使用这种方法呢？C农人们邀请吃虫的鸟儿来驻足。但，鸟雀的啄食，肯定除不尽所有的害虫，那农人们还会想什么办法呢？D梨子、鸟雀、害虫之间的微妙牵制关系看似迷局，其实就是生物在食物链上体现出来的共同规律。四、文言文阅读阅读下面两

9、段文言语段，完成下列小题。（甲）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（十二章）（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂

10、成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。（诫子书）8 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）博学而笃志笃：（_）（2）年与时驰驰：（_）9 . 翻译下列句子。（1）饭疏食，饮水，曲肱而枕之。（2）非学无以广才，非志无以成学。10 . （乙）一文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“_”字加以论述，同时把失败也归结为一个“_”字，对比鲜明。11 . 这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合十二章和诫子书两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。五、句子默写12 . 用诗文原句填空。（1）庭中有奇树，_。（庭中有奇树古诗十九首）（2）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（3）冰霜正惨凄

11、，_。（刘桢赠从弟）（4）_，狐兔翔我宇。（曹植梁甫行）（5）东皋薄暮望，_。（王绩野望）（6）_？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（7）征蓬出汉塞，_。（王维_）（8）_，云生结海楼。（李白渡荆门送别）（9）几处早莺争暖树，_。（_）钱塘湖春行）（10）_，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）六、诗歌鉴赏诗歌鉴赏。教材上有岑参的一首诗歌逢入京使：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为“立刻就会相见了，用不着再写信了”。13 . 你觉得这种理解正确吗？为什么？答：14 . 从诗歌赏析的角度看，那位同学的理解跟整首诗还有哪些方面不相符？答：

12、七、名著阅读15 . 文学常识和名著阅读。（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容。经典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜。现代作家鲁迅在故乡中塑造了一个善良忠厚、勤劳朴实、迟钝麻木的农民形象（人名），使人唏嘘感慨；出自战国策的课文中，有一位不畏强权，敢于为国家利益而斗争的勇士，让人肃然起敬；法国19世纪浪漫主义作家在纪念伏尔泰逝世一百周年的演说中热情颂扬了先贤的思想和人格力量，向全人类发出了正义和良知的呼唤，使人深受鼓舞。（2）我国古典小说中，绰号常常能体现一个人物的性格特征，请任选水浒中宋江的一个绰号，并结合相关故事情节，简述其性格特征。A黑宋江B孝义黑三郎C及时雨八、综合性学习16 .

13、综合性学习农历五月初五，是我国传统节日端午节，请你参加下列节日活动。【走近端午】（1）请你结合下面的文字回答问题。它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：_。【情系节日】（2）下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语。插艾叶清香缕缕飘九州，赛龙舟_传四海。【弘扬传统】（3）请你探究下面文字所述现象产生的原因。现在，部分国人（尤其是青少年）对传统节日越来越淡漠。很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也

14、不以为意，却热衷于过情人节、圣诞节等西方节日。原因是：_九、作文17 . 从以下两题中任选一题，完成作文。（1）半命题作文生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人发笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好，有时又让人忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万千请以“忍不住_”为题，补齐题目，然后写一篇不少于600字的文章，力求写出真切体验与独特感受；文中不得出现真实的校名和人名。（2）命题作文看世界，国家富强安定，人民才会幸福；观历史，传统得到尊重，文化才能繁荣；审自我，现在打好基础，未来理想始成就好像一棵大树，只有“根深”，才能“叶茂”。请以“根深叶茂”为题目，结合你的生活经历和感悟，写一篇不少于600字的文章，立意自定，文体自选；文中不得出现真实的校名与人名。参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、