人教版五年级数学多边形面积常错经典题doc.docx

1、人教版五年级数学多边形面积常错经典题doc五年级数学多边形面积常错经典题一、填空（每空1分，共13分）1一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（ ）；与它等底等高的三角形面积是（ ）.2工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（ ）根。3一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是（ ）。4一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是（ ）分米。5一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是（ ）平方厘米。二、判定题（每题2分，共10分）1两个面积相等的三角形，一定

2、能拼成一个平行四边形.（ ）2平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.（ ）3两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形.（ ）4把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了.（ ）5两个三角形面积相等，底和高也一定相等。（ ）三、选择题（每题2分，共8分）1等边三角形一定是 _ 三角形. A锐角； B直角； C钝角2.两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个 _ A长方形； B正方形； C平行四边形； D梯形3把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中 _总是相等的. A高； B面积； C上下两底的和四、填空。 1在推导平行四边形面积计算公式时，可把平行四边形通过割补平移转化为(

3、)形去推导，推导三角形面积计算公式时，可把两个完全一样的三角形拼成一个( )形去推导，推导梯形面积计算公式时，可把两个完全一样的梯形拼成一个( )形进行推导。2直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米，这个直角三角形面积是( )平方厘米。 3一个三角形的底边长扩大2倍，高不变，扩大后的三角形面积比原来三角形面积扩大( )倍。五、判断题。1平行四边形面积等于长方形面积。( )2等底等高的三角形可拼成一个平行四边形。( )3只要知道梯形的两底之和的长度和它的高，就可以求出它的面积。( )4两个周长相等的等边三角形，面积必相等。( )一、填空。1.一个三角形的面积是25平方厘米，和它等底等高的平

4、行四边形的面积是()平方厘米。2.平行四边形的底长16米，高是12米，它的面积是（）平方米。3.在一个长9厘米，周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是()平方厘米。4.三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，面积扩大（）倍。5.一个三角形与梯形的高相等，它们的面积也相等。那梯形的上底与下底的和等于三角形()的长度。6.右图中阴影部分的面积是15平方厘米，长方形的面积是()平方厘米。7.一个平行四边形的底是6厘米，高是14厘米，它的面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。8.如图，每个方格的边长为1厘米，这只小鱼的面积是（）平方厘米。9.有一个长方形长15厘米，

5、宽8厘米，另一直角梯形上底长7厘米，下底长6厘米，高8厘米，将它们拼成一个梯形，梯形的面积是()平方厘米。10.一个平行四边形，底为10分米，高是4分米，如果底不变，高增加2分米，则面积增加（）平方分米；若高不变，底增加2分米，则面积增加（）平方分米。11.将木条订成的长方形后拉成一个平行四边形（如图），原来长方形的面积是（）平方厘米，现在平行四边形的面积是（）平方厘米，现在平行四边形的周长是（）厘米。二、判断。1.梯形的面积比平行四边形的面积小。（）2.梯形的上底一定比下底短。（）：3.两个三角形的高相等，面积不一定相等。（）4.任意两个三角形都能拼成平行四边形。（）5.把一个平行四边形分成

6、两个三角形，这两个三角形一定完全相同。（）6.两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。（）7.周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。（）： 8.等底等高的两个平行四边形的面积相等。（）； 9.把一个平行四边形分成两个完全一样的梯形，这两个梯形的高一定相等。()：三、精挑细选。1.一个平行四边形底缩小10倍，高扩大10倍，这个平行四边形的面积()。A.大小与原来相等B.缩小10倍C.扩大10倍2.将一个长方形拉成一个平行四边形（四条边长度不变），它的面积()。A.比原来小B.比原来大C.与原来相等3.两个完全一样的直角三角形，不可能拼成一个（）。A.梯形B.正方形C.三角形4.梯形有（）条高

7、。A.无数B.2C.15.把三根同样长的铁丝分别围成长方形，正方形和平行四边形，围成图形的面积，（）。A.正方形大B.长方形大C.平行四边形大8.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）。A.21B.30C.14五、解决问题。2.一堆木头整齐地叠放在地上，最下一层有25根，最上一层揩油6根，一共叠放了20层。每下面一层都要比它上面一层多一根。这堆木头一共有几根？3.一张梯形的纸片，下底是24厘米，上底是18厘米，高14厘米，把它剪成一张尽可能大的三角形纸片，求余下的碎纸屑的总面积。7.用一张长12分米、宽4分米的长方形纸，裁成直角边是4分米的等腰三角形，共可以

8、裁成几张？（1）、三角形的面积等于底乘以高。（ ）（2）、两个三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）（3）、一个三角形的面积是24平方米，高8米，底是3米。 （ ） （4）、两个完全一样的三角形拼成的平行四边形，它的底和高与三角形分别相等。（ ）（5）、三角形的面积是平行四边形面积的一半。（ ）（6）、一个三角形的高是4厘米，底是5厘米，面积是 452=10（厘米）。（ ）新课 标 第一 网“图形面积（一）”单元练习一、填空（1）一个平行四边形，底边是5.7米，面积是26.22平方米，高是（ ）米。 （2）一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是128平方米，那么三角形的面积是

9、（ ） （3）一个梯形，上底是3.4厘米，下底是4.8厘米，高是2.7厘米，则这个梯形的面积是（ ）xkb 1.co m （4）一个平行四边形的底是2.4分米，高是底的一半，它的面积是（ ） （5）一个三角形的底是0.4米，是高的2倍，它的面积是（ ） （6）一个正方形的周长是16厘米，它的面积是（ ）平方厘米。（7）一个梯形的上底是4.5厘米，下底是5.2厘米，高是5厘米，它的面积是（ ）平方厘米。（8）一个面积是6.3平方米的梯形，上底是1.4米，高是1.2米，下底是（ ）米。二、判断（对的画“”，错的画“”） （1）平行四边形只有一条高。 （ ） （2）两个面积相等的三角形可以拼成一个平

10、行四边形。 （ ） （3）等底等高的三角形，面积一定相等。 （ ） （4）平行四边形的面积一定比三角形的面积大。 （ ） a （5）右图是贝贝做的三角形a边上的高。 （ ） h三、选择（1）把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长（ ）。 A扩大了 B缩小了 C不变 （2）梯形的上底CD在不停地变化。当CD的长等于零时， D C这个图形就变成了（ ）；当CD长和AB长相等时，这个图形就变成了（ ）。 A B A三角形 B长方形 C平行四边形 （3）面积是56平方分米的平行四边形，底是14分米，高是（ ）。 A4分米 B2分米 C8分米 （4）用字母表示图中阴影部分的面积是（ ）。 A

11、 ah Bah+ ah Cah （5）一个平行四边形，底边不变，高扩大3倍，它的面积（ ） A扩大3倍 B扩大9倍 C缩小3倍（6）设为一个三角形的面积是63平方分米，高是7分米，它的底是（ ）A4.5 B18 C9（7）把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（ ）总是相等的。 A高 B面积 C上下两底的和（8）一个三角形，底不变，高扩大5倍，它的面积（ ）。 A扩大5倍 B扩大25倍 C缩小25倍（9）两个（ ）的梯形可以拼成一个平行四边形。A面积相等 B周长相等 C等腰梯形 D完全相同四、超级变变变图 形底（cm）高（cm）面积（cm2）长方形86.5平行四边形7.5604.32

12、5.8三角形10.25.824150梯 形上4.2 下6.754.5五、动手做：测量出相关数据并计算面积。六、聪明会馆1、一个三角形苗圃，底长80m，高35m，在圃中栽种菊花苗，每棵菊花苗占地0.2平方米，这块花圃共需多少棵菊花苗？2、如图，一个靠墙围起来的梯形篱笆，篱笆共长40米，它的面积是多少平方米？2018-2019北师大版五年级数学上册期中试卷（A）（北师大版）题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、我会填（共27分，每空1分）1、最小的自然数是（ ），最小的质数是（ ）， 最小的合数是（ ），最小的偶数（ ），最小的奇数是（ ）。2、根据78=56，所以56是7和8的（ ），7和8是5

13、6的（ ）。3、（ ）既不是质数也不是合数。4、一个数既是6的因数，又是6的倍数这个数是（ ）。5、把一张画放在桌子上，翻动一次画面朝下，翻动两次画面朝上，翻动12次画面朝（ ），翻动53次画面朝（ ）。6、偶数偶数=（ ）奇数奇数=（ ）奇数偶数=（ ）7、一个平行四边形的面积是64平方厘米，底是16厘米，高是（ ）厘米。8、一个三角形的底是7厘米，高是6厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。9、16=( )+( ) 30=( ) ( )( )10、涂色部分是几分之几。 （ ）11、把5米长的绳子平均分成6段，每段占全长的（ ），每段的长是（ ）米。12、= =13、如果a是

14、b倍数，那么a和b的最大公因数是（ ），a和b的最小公倍数是（ ）。14、分母是7的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。评卷人得分二、火眼金睛判对错（共12分，每题2分）1、3是因数，18是倍数。（ ）2、0.60.2=3，所以0.6是0.2和3的倍数，3和0.2是0.6的因数。（ ）3、自然数分为质数和合数。（ ）4、三角形的面积等于平行四边形的面积的一半。（ ）5、边长是4分米的正方形，面积和周长一样。（ ）6、35= （ ）评卷人得分三、点兵点将（共10分，每题2分）1、分数单位是的最简真分数有（ ）个。A、3 B、4 C、5 D、无数2、质数和合数是把自然数（ ）来区分的。 A、按

15、照因数的个数 B、按照能否被2整除 C、按照数的大小 3、10以内所有质数的和是（ ）。A、18 B、26 C、 17 D、274、平行四边形的高不变，它的底越长，面积（ ）。A、越大 B、不变 C、越小 D、无法确定5、下图是一个梯形，甲、乙两个三角形的面积关系是（ ）。 A、甲=乙 B、甲乙 C、甲乙 评卷人得分四、想一想，做一做（共6分，每题3分）1、找朋友 2、按要求填一填。 评卷人得分五、动手做一做（共6分，作图和计算各3分）平行四边形的面积是18平方厘米，请你在图中画 出一个最大的三角形，面积是（ ）平方厘米。评卷人得分六、解决生活中的数学问题。（共36分，1、2、4、5每题6分，

16、3题12分）1、铺一块平行四边形草坪，每平方米要用32元，铺完这块草坪要用多少元？2、为庆祝祖国60周年生日，五二班同学计划“十一”在教室插60面小彩旗。如果每面小彩旗形状大小如下图，这60面小彩旗的总面积是多少？3、甲乙两站相距900千米，一列货车和一列客车分别同时从甲乙两站相对开出。货车每小时行80千米，客车每小时行120千米，经过多少小时两车在途中相遇？（用两种方法做）4、把100克的药粉放入5000克的水中配成一种农药，药粉占农药的几分之几？5、学校要在一间长15米、宽8米的长方形游艺室里铺地砖，已知每块地砖是边长为0.4米的正方形。铺这间游艺室至少要用这种地砖多少块？附加题：小明和小

17、军去买贺卡，小军买的张数是小明的2.5倍。小明又买了15张后，现在两人的张数相等。原来两人各买了多少张？（6分） 参考答案及评分标准：一、我会填（共27分，每空一分）1、0 2 4 2 12、倍数 因数3、14、65、上 下6、偶数 偶数 奇数7、4厘米8、42平方厘米9、13+3 23510、 11、12、 13、b a12、 二、火眼金睛判对错（共12分，每题2分）1、 2、 3、 4、 5、 6、三、点兵点将（共10分，每题2分）1、B 2、A 3、C 4、A 5、A 四、想一想，做一做（共6分，每题3分）略、五、动手做一做（共6分，作图和计算各3分）9平方厘米六、解决生活中的数学问题（

18、共36分，每题6分）1、4520=900（平方厘米） 90032=2880（元）2、362=9（平方分米） 960=540（平方分米）=5.4（平方米）3、4.5小时4、100（5000+100）=5、158=120（平方米） 0.40.4=0.16（平方米）1200.16=750（块）附加题：小明 10张 小军25张命题说明：此次五年级期中试卷命题的是以课程标准实验教材为依据，结合课改所倡导的新的教育理念，以北师大版四年级数学教材为基准命制。紧扣新课程理念，从基础以及相关知识、计算、绘图、应用几个大方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力，全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形

19、成情况及对数学知识的灵活应用能力。试卷说明：1、测试目的测试是考察学生对应该掌握的基础知识、基本技能掌握的情况如何，同时检测应用所学知识解决生活中实际问题的能力，近而帮助学生明确自己的不足和努力的方向。总之，主要目的是全面了解学生的数学学习历程，激发学生的学习和改进教师的教学。2、试卷结构本次试卷考试时间为： 60分钟,卷面总分为106分（含附加题）,共分为三大部分。主要由基础知识部分（包括填空、选择、判断、）和、基本能力部分（计算、分析推理、解决问题）和探索、发展、创新部分（附加题）三大部分构成。试题题型多、考查角度灵活。3、试题特点 试题有一定的综合性和灵活性，难易适度，考虑全体，面向中等

20、水平学生，既考察结果、又考察过程，选择贴近生活实际的问题，培养学生应用意识,让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息，面对实际问题能从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决策略，体会数学在生活中的价值。2018-2019北师大版五年级数学上册期中试卷（B） 等级评价优良达标待达标在相应等级划“” 同学们，本学期我们愉快地度过了一半的时间了，你在知识的海洋中有哪些收获呢？下面我们来检测一下自己吧！一、轻松填一填： 1120的自然数中，奇数有（）个，偶数有（）个，质数有（）个，合数有（）个。2327至少加上（），才是2的倍数，至少减去（ ），才是5的倍数。3.在15、18、20、30、45这五个数

21、中，是3的倍数是（ ）。有因数5的数是（ ），既是3的倍数，又是5的倍数有（ ）。4在三位数42的“”中分别填上（）、（ ）、（ ）和（ ）后组成的数、都是3的倍数。5两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积是()平方厘米。6一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是（ ）。7把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重（ ）吨，每堆煤是3吨煤的（ ）。8.3/4的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。9.3620平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米0.15公顷=（ ）平方米 500米=（ ）千米10.自然数a和b，当a（ ）b时

22、，b/a是真分数，当a（ ）b时，b/a是假分数，当a（ ）b时，b/a=1。11、一个数的倍数的个数是（ ），其中最小的是（ ）。二、判断。1.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ）2两个连续奇数的积一定是合数。 （ ）3.一个数的倍数总比这个数的因数大。 （ ）45是因数，15是倍数。 （ ）5.在献爱心活动中，笑笑捐了自己零花钱的1/5，淘气捐了自己零花钱的3/5， 淘气捐的钱比笑笑多。 （ ）6、假分数都比1大。 （ ）三、选择。1既是2的倍数，又是5的倍数的最大三位数是（ ）A、999 B、995 C、990 D、9502.一个质数 （ ）A、没有因数 B、只有一个因数 C、

23、只有2个因数 D、有3个因数3.下面各组数中，三个连续自然数都是合数的是（ ）A、14、15、16 B、7、8、9 C、13、15、164分数的分母与除法算式中的除数 （ ）A、可以是任何数 B、不能是0 C、可以是05一个梯形的上底、下底都不变，高扩大为原来的2倍，它的面积（ ）A、不变 B、扩大为原来的2倍 C、缩小为原来的4倍四、计算。1、直接写出得数。 4.10.5= 7.62.54= 2.880.4= 1.355= 7a-0.2a+a= 2.5-1.37=2、解方程。2X+3X=50 m-0.85m=37(X-1)=6.3 3X+7X+2.6=74五、先作出图形的高，再量出面积计算所

24、需要的数据，最后算出面积。 六、生活中的数学。1、五（2）班学生在为灾区献爱心活动中捐书129本，其中男生捐书78本，剩下的是女生捐的。男生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几？女生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几？2、甲、乙两地相距460千米，客车与货车同时从甲、乙两地出发，相向而行，客车每小时行60千米，货车每小时行55千米。（1）经过多久两车可能相遇？（2）相遇时客车比货车多行多少千米？3、小明家的菜地是梯形的，上底是6米，下底是10米，高12米，如果每平方米收西红柿7千克，这块菜地可以收西红柿多少千克？4、一批零件平均分给3个，5个，7个师傅做都剩1个，这批零件在100110个之间。请

25、问这批零件有多少个？5、甲5小时行24千米，乙7小时行32千米。他们两人谁的速度快？夺冠平台： 同学们去游览自然风景区，门票如下：学生票每人30元，成人票每人60人，团体20人以上（含20人）每人40元;有40名学生和5位教师。1、怎样购票最省钱？2、共需多少元? 2018-2019北师大版五年级数学上册期中试卷（五）一、每空1分，共28分。 1、10，10，8，11； 2、1，7； 3、15，18，30，45；15，20，30，45；15，30，45； 4、0，3，6，9； 5、4.1平方厘米； 6、4厘米； 7、1，1/3；8、1/4，5； 9、36.2，0.362，1500，0.5； 1

26、0、，=；11、有限的，它本身； 二、判断：每题1分，共6分。1、 2、 3、 4 5、 6、三、每题2分，共10分。 1、 C 2、C 3、 A 4、 B 5、 B 四、计算：共18分1、每题1分，共6分。2.05；76；7.2； 0.27；7.8a；1.13；3、每题3分，共12分。X=10; X= 20 ； X=1.9； X=4.8五、（略）12分六、生活中的数学：1、3、4、5每题6分，2题7分；共26分。1、26/43,17/43； 2、4小时，20千米； 3、672千克； 4、106个；5、甲的速度快夺冠平台： 6分1、买40张学生票，5张成人票； 2、共1500元北师大版五年级数学期中试题说明 本套试题做为五年级期中考试试题，在出题上本着以五年级前半学期知识为重点，考核学生对本学科基础知识的掌握和综合应用能力能，根据新课程三维目标进行出题，面向全体学生，题型难易适中，做到无偏题、怪题。夺冠平台是提高学生分析问题和解决问题的能力的一种体现，考核本题的意图是让学生利用有序思考的方法，用列表的方式寻找解决问题的方案。