广西壮族自治区春秋版九年级上学期第二次月考化学试题A卷.docx

1、广西壮族自治区春秋版九年级上学期第二次月考化学试题A卷广西壮族自治区2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验能达到验证目的是（ ）A证明二氧化碳水溶液呈酸性B检验该装置的气密性C验证面粉粉尘能发生爆炸D实验室制取并收集少量氢气2 . 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理不合理的是A含碳元素的物质充分燃烧会生成，所以燃烧生成的物质一定含碳元素B氧化物属于含氧物质，含氧物质并不都是氧化物；C化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价3 . 下列过

2、程中发生了化学变化的是（ ）A食物腐烂B干冰升华C灯泡发光D石墨导电4 . 在一次基本实验操作比赛中，小刚完成了以下操作。你认为正确的是A连接仪器B塞紧橡胶塞C过滤D加热液体5 . 下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（ ）A可用于改良酸性土壤B易溶于水，溶解时放出大量的热C能去除油污，可作炉具清洁剂D对皮肤有强烈的腐独作用6 . 关于二氧化碳说法正确的是（ ）A实验室制法：木炭燃烧B固态二氧化碳的俗名：干冰C对环境影响：形成酸雨D溶解度：随温度升高而变大7 . 甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质间只通过一步反应就能实现右图中箭头所示的转化。不符合上述要求的一组物质是选项甲XAO2H2OBCO2CaC

3、O3CFeFe3O4DNaOHNaNO3AABBCCDD8 . 小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”。下列说法中错误的是（ ）A蔗糖与柠檬酸中含有的元素种类相同B此“汽水”中的溶质有多种C如果加入果汁的质量比水多，则果汁为溶剂D果汁属于混合物9 . 苹果素有“智慧果”、“记忆果”的美称，多吃苹果有增进记忆、提高智力的奇特效果。苹果中富含维生素C(化学式为C6H8O6)，还具有增强免疫力作用。下列关于维生素C的说法中正确的是（ ）A维生素C中含有氧元素，则属于氧化物B维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子组成C维生素C中碳、氢、氧元素原子个数比为8:1:12D青少年应多吃些蔬菜水果，切忌偏食

4、10 . 某铁的氧化物中，铁元素的质量分数为70%，则该铁的氧化物中铁的化合价为（ ）A+1B+2C+3D+411 . 以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是A都含有氧分子B都是非金属元素C都含有氧元素D都含有2个氧原子12 . 下列用途中，不是稀硫酸和稀盐酸两者共有的是（ ）A实验室制取氢气B实验室用石灰石制二氧化碳C金属表面除锈D能与碱反应13 . 下列物质由分子构成的是A氮气B铁C汞D氯化钠14 . 下列现象用分子说法不正确的是（ ）A酒香不怕巷子深分子总在不断运动者B一升酒精和一升水混合分子之间有间隔C一升黄豆和一升水混合分子之间有间隔D一只蚂蚁喝一口水含有

5、1.0*10 -23个水分子分子的体积很小15 . 进行过滤操作时，下列仪器不需要的是（ ）A玻璃棒B烧杯C漏斗D酒精灯16 . 在一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZW反应前物质/g223402反应后物质/g40待测162下列说法不正确的是A该反应属于分解反应B该反应生成X的质量为40gCW在反应中可能是催化剂D该反应中Y全部参加反应二、填空题17 . 写出下列反应的符号表达式，并在括号内写出基本反应类型。（1）铁在氧气中燃烧_（_）（2）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气_（_）（3）甲烷（CH4）在空气中燃烧生成二氧化碳和水_18 . 如图

6、所示的几种粒子中，属于阳离子的是_（填序号），原子化学性质相似的是_（填序号），E粒子的化学符号为_。19 . 如图是家庭用电熨斗构件示意图，据图回答下列问题：（1）电熨斗构件中，含有金属材料的是_（填一种，下同）；属于有机合成材料的是_（2）电熨斗不用时，要即时断开电源，否则可能引发火灾，电熨斗通电产生热量属于_（选填“物理”或“化学”）变化，使可燃物_而引发燃烧（3）比较铁与铜活动性的方法是_20 . 用数字或化学符号填空：（1）2个镁离子_（2）保持氢气化学性质的最小粒子是_21 . 联系已学的化学知识，回答下列问题。(1)空气中能供给呼吸的气体是_；(2)熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原

7、理是_。(3)标出水中氢元素的化合价_。三、实验题22 . 水是生命之源，也是人类宝贵的资源。使用你掌握的化学知识，回答下列问题。（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务，下列做法会造成水污染的有_（填序号）。A 工业废水直接排放 B 禁止使用含磷洗衣粉 C 大量使用化肥、农药（2）图1是电解水的示意图，在实验过程中试管a产生的气体是_，试管b产生的气体是_，检验试管b中气体的方法是_。若试管a内产生气体体积为12mL，则连接电源正极的试管b内的气体体积_ mL，写出电解水的文字表达式：_。（3）实验室可用_的方法除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中活性炭

8、的作用是_。（4）我们通常用_来区分硬水和软水。生活中将硬水软化的方法是_。23 . 如图所示为探究酸碱中和反应的实验。（1）图中能证明酸、碱恰好完全反应的现象为_。（2）稀盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为_。（3）酸与碱反应时会放出热量，小明用温度计测定反应前后烧杯内液体的温度，小明的操作是否正确，并解释原因_。24 . 某兴趣小组同学进行如下实验，验证质量守恒定律(实验前后利用天平称量质量)。（1）A中，用红热的玻璃管引燃红磷，发生反应的化学方程式为_。（2）B中，倾斜锥形瓶，当观察到_时，确认反应发生，进行第二次称量。（3）A、B、C实验中，不能验证质量守恒定律的有_，原因是_。25 .

9、 某小组设计如下实验制取二氧化碳并验证其性质（不考虑盐酸的挥发性）。写出仪器a的名称_。A中发生反应的化学方程式是_；B中使石蕊变红的物质是_；C装置的作用是_，观察到的现象是_。实验二中，先通入二氧化碳一段时间后再加热，目的是_；D处玻璃管中发生反应的化学方程式是_；装置F的作用是_。设计实验证明储气装置中的一种气体成分_。步骤现象及结论_四、推断题26 . 铜是人类最早利用的金属之一。 冶炼铜常用铜矿石孔雀石，其主要成分为碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3，生成铜的简要流程如下：（查阅资料）碱式碳酸铜是一种绿色的不溶于水的固体，受热易分解，从组成上分析，它兼备碱和碳酸盐的化学性质，所以能与酸

10、发生反应。（1）反应前，将孔雀石粉碎的目的是_。（2）写出反应的化学方程式_。（3）反应后进行的操作名称是_，若所得CuSO4溶液为浑浊的，则可能的原因是_（写一种即可）。（4）反应除生成CuSO4外，还生成了两种氧化物，其化学式分别为_、_。五、科学探究题27 . 以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？（猜想与假设）猜想1：不相等；猜想2：相等。（实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。甲组乙组实验方案(反应后略)实验现象有气泡产生，天平指针向右偏转铁钉表面_，溶

11、液_，天平指针_偏转结论猜想1正确。有关反应的方程式是：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2猜想2正确。反应的化学方程式：_（反思评价）究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在_中进行。（优化装置）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是_(填序号)，从另外两种装置中任选一种指出其不足_(已知NaOH溶液能完全吸收CO2气体)（得出结论）同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想二正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应

12、的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论是：_的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。（解释应用）解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由_种元素组成。六、计算题28 . 某些厂家为延长食品保质期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作为防腐剂。回答下列问题：（1）苯甲酸的相对分子质量是_。（2）苯甲酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为_。（3）苯甲酸中碳元素与氧元素的质量比为_。（4）244g苯甲酸中含有碳元素的质量是_。29 . 某学习小组同学在实验室用过氧化氢溶液（含水）制取氧气，他们取该溶液34g于烧杯中，加入0.5gMnO2完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为31.3g，请你和他们一起计算：（1）反应后生成氧气的质量是多少？（2）34g过氧化氢溶液中含过氧化氢的质量为多少？