ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:83 ,大小:298.39KB ,
资源ID:8657758      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/8657758.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(电气自动化设备安装与维修专业培养方案.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

电气自动化设备安装与维修专业培养方案.docx

1、电气自动化设备安装与维修专业培养方案电气自动化设备安装与维修专业(高级工)职业功能模块课程体系培养方案一、专业名称(专业代码0203)电气自动化设备安装与维修 二、入学要求 普通高中、职业高中、中等职业学校毕业生三、基本学制 3年四、培养目标本专业主要培养面向制造与服务行业中从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修及售后服务等工作任务的具有职业生涯发展基础的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号对应职业(岗位)职业资格证书举例专业(技能)方向1维修电工维修电工(高级)电气自动化设备安装、编程、调试与维修 六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业知识、职业能力和职业素质。(一)职业知识要求1.

2、具备从事本专业相关工作所必需的文化基础知识及计算机应用的基本知识。2.熟悉常用电子元器件、集成器件的应用知识。3.掌握传感器应用的基本知识。4.熟悉应用机械装调、传动、液压与气动系统的基础知识。5.熟悉PLC、变频器、触摸屏、单片机的应用知识。6.具有机械和电气调速技术的应用知识。7.掌握电气控制系统电气绘图与设计的知识。8.理解自动化生产线的基础知识。9.具有检修机械设备电气系统故障的相关知识。10.熟悉本职业的相关“四新”知识。11.具有生产管理和质量管理的基础知识。12.了解同本职业工种相关行业的基本知识。(二)职业能力要求1.能读懂电气控制系统原理图。2.会测绘电气控制线路。3. 能用

3、PLC改造继电控制设备,构建较复杂的PLC控制系统。4.具备看懂机械图纸和电气图纸的能力;具有电气自动化设备的使用、维护、管理能力,具有一定的生产管理、技术管理等知识。5. 能安装、调试带有变频器的设备6. 能排除生产型设备控制系统及装置的电气故障。7. 能编制一般机械设备的电气修理工艺(三)职业素质要求1.具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;2.具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;3.熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,严格按照电业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;4.能指

4、导他人进行工作或协助培训一般操作人员。 七.毕业及证书学生完成全部职业功能模块课程的学习,经考核合格准予毕业,取得高级技工学校毕业证书、本工种高级工职业资格证书。 八、主要接续专业本科:机电一体化专业技师(预备技师):电气自动化设备安装与维修、工业自动化(工种) 九.课程结构(见表9.1)表9.1课程结构示意图(一)职业素质课程结构(见图9.2)表9.2职业素质课程结构(二)专业基础课程结构(见表9.3)表9.3专业基础课程结构(三)职业能力课程结构(见表9.4)表9.4职业能力课程结构(a)表9.4职业能力课程结构(b)(四)拓展课程结构(见表9.5)表9.5拓展课程结构 十、课程设置及要求

5、(一)职业素质课程设置职业素质课程设置表序号课程名称教学内容教学要求教学组织学时1政治1. 马克思主义哲学导论 1.系统讲解马克思主义哲学原理,帮助学生理解马克思主义哲学体系中的重要概念和基本原理,以及它们之间的辩证关系,准确地掌握它们的理论内容.2.适当结合分析中西哲学史及现代西方哲学思潮的有关论点,帮助学生切实掌握马克思主义哲学的立场,观点和方法.3. 学会运用科学的思维方法,分析和解决现实问题,加深对毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想的理解,为自觉坚持党的基本路线,基本纲领打下扎实的哲学理论基础,并为学习其他课程提供方法论指导.4.培养学生灵活运用马克思主义哲学的立场,观点和方法,

6、提高学生发现,分析和解决各种实际问题及识别错误的能力.班级教学、多媒体教学602. 物质与意识追求主客观的统一3.唯物主义辩证法用联系和发展的观点看问题4.实践与认识在实践中认识真理,创造价值5.人类社会的发展与人的自由而全面的发展2 2数学数学1.解三角形及其应用理解解三角形、平面解析几何、复数等相关内容,能解决相关的实际应用计算。班级教学、多媒体教学、分组教学、现场教学、讨论式教学1002. 函数、极限与连续1.加深对函数的有关概念和性质的理解。2.能将复合函数分解为简单函数。3.会计算简单的数列极限和函数极限。4.认识无穷大和无穷小的意义。5.能运用极限的运算法则求函数的极限。6.会用两

7、个重要极限求函数的极限。7.理解函数连续性的概念,会求函数的间断点。8.能利用初等函数的连续性求函数的极限。6.掌握闭区间上连续函数的性质。3.导数与微分1.理解导数的定义,知道导数的几何意义。2.能依照求导数的三个步骤求简单函数的导数。3.了解高阶导数的概念。4.能运用导数解决一些简单的实际问题。5.能熟练运用导数的四则运算法则和基本初等函数的导数公式求函数的导数。6.会求复合函数的导数。7.理解微分的概念,了解微分的几何意义,会求函数的微分。8.能用微分进行一些简单的近似计算。9.知道拉格朗日中值定理及其几何意义,会判断函数的单调性。10.理解函数极值的概念,会求函数的极值并能用函数最值解

8、决简单的实际问题 。4.不定积分1.理解原函数与不定积分的概念,知道不定积分与导数的互为逆运算的关系。2.理解不定积分的性质及几何意义。3.熟记不定积分的基本积分公式。4.会运用直接积分法解决不定积分问题。5.了解求积分中变量代换的基本思想。6.会运用第一类换元积分法计算不定积分。7.了解分部积分法的基本思路。8.会运用分部积分法计算简单函数的不定积分。5.定积分1.知道定积分是一个和式的极限2.知道定积分的几何意义。3.掌握定积分的性质。4.知道变上限积分函数及几何意义。5.能运用微积分基本公式计算简单函数的定积分。6.会运用换元积分法和分部积分法计算定积分。7.知道定积分微元法的基本思路。

9、8.会运用微元法计算平面图形的面积和体积。9.了解定积分在物理中的应用。6.微分方程的概念1.知道微分方程、微分方程的阶、微分方程的解的概念。2.会验证函数是否是微分方程的解。3.会解可分离变量的微分方程。4.能用公式法解一阶线性微分方程,了解用常数变易法解一阶线性微分方程。5.了解微分方程的实际应用。6.能用特征根法求二阶常系数齐次线性微分方程的通解。7.了解二阶常系数非齐次线性微分方程的解法。7.无穷级数的概念1.了解无穷级数的概念及其收敛性2.了解傅立叶级数3英语1. How to Improve Your Study Habits1.词汇: 领会式掌握2000单词(其中复用式掌握的单词

10、为1000),以及由这些词构成的常用词组(中学所掌握的单词和词组包括在内),并具有按照基本构词法识别生词的能力。2.语法:巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。 3.阅读能力:能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章,掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度阅读速度达到每分钟60词。 4.听的能力:能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟100-120词的简短会话、谈话、报道和讲座,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度。 5.说的能力: 能就教材内容和适当的

11、听力材料进行问答和复述,能用英语进行一般的日常会话,能就所熟悉的话题经准备后作简短发言,表达思想比较清楚、语音、语调基本正确。 6.写的能力: 能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲,能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文,能写短信和便条,表达意思清楚,无重大语言错误。7.译文的能力:能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语,理解正确,译文达意。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语,译文达意,无重大语言错误,译速为每小时200汉字。班级教学、多媒体教学、讨论式1202.Sailing Round the World3.The Present4.T

12、urning off TV: A Quiet Hour5.A Miserable, Merry Christmas6.Sam Adams, Industrial Engineer7.The Sampler8.You Go Your Way, Ill Go Mine9.The Brain10.Going Home11.Is There Life on Earth?12.The Dinner Party13.Lesson from Jefferson14.My First Job15.The Professor and the Yo-Yo16.The Making of a Surgeon17.T

13、heres Only Luck18.Is It Going out of Style?19.What Is Intelligence, Anyway?20、Profits of Praise4体育1.体育基础理论知识1.了解:学生体质健康标准的重要性。2.掌握:体育锻炼原则和方法,常见病的自我防治和运动损伤的预防和处置,体育锻炼与自我评价的方法。班级教学602.田径运动走跑类项目1.了解锻炼身体与跑关系。2.学习各种田径运动技能,要求掌握跑与身体素质的关系,熟练和规范基本技术动作。3.田径运动跳跃类项目1.使学生掌握跳跃高度和远度的构成原理。2.掌握跳高、跳远的技术及其教学步骤与方法。4.田径

14、运动投掷类项目1.使学生掌握投掷技术力学原理。2.掌握抛实心球的技术及其教学步骤与方法。5.篮球教学1.通过篮球课的教学,培养学生对篮球运动的兴趣和爱好。2.使学生了解篮球运动的基本规律5 职业生涯规划1.学习职业生涯规划的概念、目的和意义 1.树立正确的人生观、价值观2.能够学会认识自我3.学会职业规划的方法、步骤4.认识心理困惑与解决方法班级教学、多媒体教学、分组讨论教学、302.成功人生的关键 3.职业生涯规划先要从认识自我开始 4.职业生涯规划采取的原则和做出职业选择 5.毕业生在职业生涯中常出现的问题及解决方法6.毕业生常出现的心理困惑及解决方法(二)专业基础课程设置专业基础课程设置

15、表序号课程名称教学内容教学要求教学组织学时国家职业标准(对应的相关知识和技能要求)1电工基础1.电路基础知识1.了解电路的组成,掌握电流、电压、电位的基本概念和一般计算;2.了解电阻和电导的概念,以及电阻与温度的关系;3.理解电源电动势的概念,掌握欧姆定律,了解电路的三种状态;4.理解电能与电功率的概念,掌握电功率的计算。班级教学、一体化教学120电工基础知识:1.直流电基本知识。2.电磁基本知识。3.交流电路基本知识。2.直流电路1.掌握电阻串并联的特点和作用; 2.了解直流电桥的平衡条件及其应用; 3.掌握基尔霍夫定律,能够运用。3.电容器1.理解电容概念和决定平行板电容器大小的因素;了解

16、电容器的主要参数;2.掌握电容串、并联的性质,以及等效电容和安全电压的计算;3.了角电容器的储能特性及RC电路过渡过程中时间常数的概念。4.磁场与电磁感应1.理解磁感应强度、磁通、磁导率和磁强度的概念;了解通电直导线和通电螺线管的磁场以及磁场方向与电流方向的关系;2.掌握磁场对电流的作用力公式和左手定则;3.了解铁磁物质的磁化、磁环曲线、磁滞回线的概念以及铁磁材料的分类;4.理解感应电动势的概念,掌握电磁感应定律以及感应电动势的计算公式;1电工基础5.理解自感系数和互感系数的概念,了解自感和互感的应用,会判断和测定互感线圈的同名端,掌握互感线圈的串联;理解电感器的储能特性;6.了解磁路欧姆定律

17、。一体化教学5.单相交流电路1.了解正弦交流电的产生,理解正弦交流电的有效值、频率、初相位及相位差的概念;2.掌握正弦交流电的解析式表示法、波形图表示法和相量图表示法;会用相量图分析计算由R、L、C组成的简单交流电路;3.理解交流电路中有功率、无功功率和视在功率的概念;4.掌握串、并联谐振电路的条件、特点和应用;5.了解周期性非正弦交流电的基本概念。6.三相交流电路1.了解三相交流电源的产生和特点,掌握三相四线制电源的线电压和相电压的关系;2.掌握三相对称负载星形和三角形连接时,负载相电压、线电压、相电流、线电流和功率的计算,理解中性线的作用;3.在已知电源电压和负载额定电压的条件下,学会确定

18、三相负载的连接方法;4.理解交流中功率因数的概念,掌握用并联电容提高功率因数的方法。2机械工程制图1.绘制常见的平面图1.了解机械制图的国家标准2.掌握线型的规定及画法3.了解尺寸标注的有关规定4.会正确画出平面图形一体化教学1401.能够识读机械图样;2.能够进行零部件的测绘;2.绘制简单形体的三视图1.理解三视图的形成过程2.掌握三视图与物体的方位关系3.能够熟练运用三视图的投影规律,绘制简单物体的三视图3.绘制轴测图1.掌握轴测图的基本知识2.会正确绘制棱柱、圆柱及经过简单切割后的正等测轴测图3.会正确绘制棱柱、圆柱及圆锥斜二测轴测图4.绘制和识读组合体视图1.了解立体表面上的投影2.会

19、绘制棱柱、圆柱、正棱锥、圆锥截交线的画法3.会圆柱体正交的相贯线画法及简化画法4.能正确分析组合体的形体5.会识读并画出组合体的上视图6.熟练标注组合体尺寸5.表达形体结构的多种方式1.了解六视图的画法2.会正确的使用向视图、局部视图、斜视图及其画法3.会绘制剖视图、断面图6.绘制标准件与常用件的视图1.了解螺纹及螺纹紧固件表示法并掌握螺纹的画法2.掌握圆柱齿轮的画法3.能正确用视图表示键、销、弹簧、轴承7.识读机械图样1.了解图样中的技术要求2.能识读零件图和绘制简单的零件图3.能读懂简单的装配图8.识读电气图1.能正确识读电气图2.会正确识读电气符号3.能正确识读电力系统图4.能正确识读机

20、床电气控制线路图5.能正确识读电子电路图3机械基础带传动1.了解带传动类型、特点及应用;2.了解V带和带轮的结构及标准;3.掌握带传动工作能力分析基本理论及弹性滑动与打滑的含义;4.了解带传动的张紧方法及装置。一体化教学50机械原理基本知识螺旋传动1.了解螺纹的类型及应用;2.熟悉螺旋传动的主要参数;3.掌握螺旋传动代号的标注方法;4.了解螺旋传动的应用形式。链传动1.了解有关链传动的基本知识2.掌握链传动的结构组成、类型、应用特点齿轮传动1.了解齿轮传动的特点和基本类型2.掌握渐开线的特性3.掌握齿轮各部分名称、基本参数及渐开线标准直齿圆柱齿轮几何尺寸计算4.掌握渐开线齿廓的啮合特点和重合度

21、的概念;理解并掌握齿轮正确啮合条件及连续传动的条件5.掌握齿轮常见的失效形式蜗杆传动1.了解蜗杆传动的类型、特点、应用2.了解蜗杆传动基本参数、正确计算其几何尺寸,熟悉其正确啮合条件3.掌握蜗杆传动的组成轮系1.了解齿轮系的分类及应用,会判断从动轮的转向2.掌握定轴齿轮系传动比的计算3.会计算定轴轮系中任意从动齿轮的转速平面连杆机构1.掌握铰链四杆机构的组成、基本类型2.理解曲柄存在的条件3.理解急回运动特性,压力角和传动角,死点位置4.了解曲柄导杆机构,5.了解移动导杆机构,6.了解曲柄摇块机构。凸轮机构1.了解凸轮机构的应用、组成与特点2.掌握凸轮机构的分类。3.理解凸轮轮廓曲线与从动件运

22、动的关系4.理解等速运动规律5.理解等加速等减速运动规律其他常用机构1.掌握变速机构的分类2.熟悉有级变速和无极变速机构的结构类型及特点3.掌握换向机构的概念4.理解常用的间歇机构类型及工作原理轴1.熟悉轴的主要用途2.掌握轴的分类3.熟悉轴上零件的固定4.了解轴上常见的工艺结构键、销及其连接1.掌握键连接的分类及特点2.掌握键的标记形式3.熟悉销连接的分类及应用特点轴承1.掌握滚动轴承的组成及类型2.掌握滚动轴承的代号3.熟悉滚动轴承的安装,润滑方式4. 掌握滑动轴承的结构特点5.了解滑动轴承的润滑方式联轴器、离合器和制动器1.了解联轴器的类型2.掌握联轴器的特点及应用3.掌握离合器的类型,

23、结构特点及应用4.掌握制动器的结构特点及应用4计算机应用基础1.计算机基本操作1.全面掌握Windows操作系统的基本组成和操作、学会文件和文件夹的建立、复制、移动、删除等一系列操作;2.学会对磁盘的格式化等基本操作,学会使用回收站、剪贴板和控制面板,能够在网上查找并下载所需资料,能将资料压缩并通过电子邮件或常用软件在线传送。60计算机应用基础知识2.计算机系统正常维护1.学会安装Windows操作系统、常用软件;2.掌握诊断软件与磁盘和文件维护软件的使用。3. 毕业论文排版1.学会WORD中文字的编辑、排版、打印输出等;2.熟练使用常用菜单和工具栏的使用,能完成日常的办公文件的处理,并熟练使

24、用常用快捷键。4. 个人求职简历制作1.学会WORD中复杂表格的制作、编辑、图片处理方法以及相关链接操作等技能。5. 批量制作成绩通知单1.掌握WORD中邮件合并操作技能,掌握批量处理材料的方法。6. 制作学生成绩管理表学会Excel软件的运行以及建立工作簿工作表的方法,能输入数据、修改、清除单元格内容、设置工作表格式等,及能进行常规的数据计算。7. 学生成绩数据处理1.学会对数据的排序、筛选、分类汇总和数据透视表和数据透视图;2.能绘制工作表图表,并且掌握工作表的打印预览、打印区域设置、设置分页、打印机设置及打印等操作。8. 实习报告演示文稿的制作1.学会ppt背景设置、文本编辑,幻灯片的插

25、入、移动、删除;2.使用ppt艺术字,学会使用自选图形、学会使用图片学会设置自定义动画、学会设计幻灯片母版、学会使用超级链接并学会幻灯片放映设计。9.学生信息管理系统1.理解数据库、数据模型的基本概念;2.掌握数据库的新建、表结构的设计与修改、记录的添加、修改与删除;3.掌握表关系、查询的创建(单表和多表)。(三)职业能力课程设置职业能力课程设置表序号课程名称教学项目能力目标教学组织学时国家职业标准(对应的相关知识和技能要求)1维修电工操作技能1.安全用电1.具备维修电工必需的安全意识;2.掌握电气作业的安全操作规程;3.能正确处理触电事故;4.掌握触电急救技术;5.团队协作精神。班级教学、分

26、组教学90相关知识:1.认识触电事故的危害 1.1了解触电的方式和危害1.2分析触电事故案例1.3预防触电事故2.触电急救2.1口对口人工呼吸法2.2胸外心脏挤压法2.3外伤救护3.用电安全防护3.1保护接地3.2保护接零3.3漏电保护2. 室内线路的设计安装与检修1.能设计室内照明系统;2.能根据负荷选用电线电缆;3.能安装、调试照明;4.能检修照明电路;5.团队协作精神。1. 设计室内线路1.1设计线路1.2绘制系统图纸1.3选择电工材料2. 安装室内线路2.1安装配电箱2.2安装插座、灯具2.3安装网络、监控系统2.4安装音视频系统3. 检修室内线路3.1调试线路3.2检修线路故障3.

27、异步电动机的维护与检修1.能理会异步电动机的工作原理;2.会检测、维护和修理异步电动机;3.具有制定工作计划和实施能力;4.具有团队协作能力。5.具有制定工作计划和实施能力;6.具有团队协作能力。1. 拆装与检测三相异步电动机:1.1分析三相异步电动机的原理1.2拆装三相异步电动机1.3检测三相异步电动机2. 维修三相异步电动机:2.1维护三相异步电动机2.2修理三相异步电动机3. 拆装与检测单相异步电动机:3.1分析单相异步电动机的原理3.2拆装单相异步电动机3.3检测单相异步电动机4维修单相异步电动机:4.1维护单相异步电动机4.2修理单相异步电动机4、小型变压器的维护与检修1.能理会变压

28、器的工作原理;2.会检测、维护和修理变压器;3.会使用互感器;4.具有制定工作计划和实施能力;5.具有团队协作能力。1. 小型变压器的检测:1.1分析变压器的原理1.2检测小型变压器。2. 小型变压器维护与检修:2.1维护小型变压器2.2修理小型变压器3. 使用互感器:3.1使用电流互感器3.2使用电压互感器。2机电设备控制线路设计、安装与检修机电设备控制线路设计、安装与检修1. CA6140型车床电气控制线路安装与调试1.理会电动机的机械特性、起动及各种运转状态(电动、反接制动、能耗制动、回馈制动)的基本理论2.能正确分析原理图工作原理3.会根据原理图用Protel 绘制电路原理图;4.会选

29、择器件和导线并对相关电气元件进行检查;5.会分析电动机运行线路的基本原理;6.能合理布局、固定电气元件;7.能安装、调试电机控制电气控制线路260知识要求:电气原理图阅读与分析方法;2.三相笼型异步电动机启动控制电路原理;3.三相笼型异步电动机正反转控制电路原理;4.三相笼型异步电动机多处启动控制电路原理;5.三相笼型异步电动机一三角启动控制电路原理;6.三相笼型异步电动机电磁抱闸制动控制电路原理;技能要求:能够按图样要求进行较复杂机械设备的主、控线路配电板的配线(包括选择电器元件、导线等),以及整台设备的电气安装工作2. 立式车床电气控制3. 运料小车电气控制系统安装与调试1.会电气设备的日常维护和保养;2.能读懂CA6140车床、Z3050钻床、M7130型平面磨床、X62W万能铣床电气控制原理图;3.会测绘CA6140车床、Z3050钻床、M7130型平面磨床、X62W万能铣床电气原理图4.会进行机床电气故障分析

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1