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1、山东省德州市第九中学至学年八年级下学期期中考试语文试题山东省德州市第九中学2018-2019学年八年级下学期期中考试语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1下列加点字读音和字形完全正确的一项是（）A弥散（m ） 迁徙（x） 殒石 戛然而止B欺侮（w） 两栖（q） 踊跃 销声匿迹C燎原（lio） 缄默（jin） 辗转 草长莺飞D翘首（qio） 追溯（sh） 枯燥 人情事故2下列加点词语使用正确的一项是（ ）A只有足够努力，才会足够幸运，时光不会怠慢每一份执着和勇敢。B说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了，精彩绝伦处让人叹为观止！C新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、

2、翱翔天际。D丁是丁，卯是卯，事情都已成定局，你也不必再懊恼。3下列句子没有语病的一项是（ ）A“一带一路”倡议顺应时代潮流，符合各国人民的利益，具有广阔前景。B港珠澳大桥正式开通，连接起香港、珠海、澳门三地，自此3小时的车程减少了十倍。C由于流浪地球在春节期间的蹿红，中国科幻电影突然渐渐地受到国外人的关注。D央视朗读者得到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。4下列有关文学、文化常识表述正确的一项是（ ）A社戏是鲁迅先生写的一篇反映童年生活的散文,表达了他对少年时代生活的怀念。B子衿选自诗经邶风，“风”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼。C信天游是陕北民歌的一种，一般是两行一

3、节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。D“小旦”“小生”“小丑”都是戏曲行当，分别扮演老年女子、年轻男子、老年男子。二、句子默写5默写求之不得，_。_，辗转反侧。（关雎）望洞庭湖赠张丞相中委婉表达诗人希望出仕，却无人引荐的诗句是_，_。王勃的送杜少府之任蜀州中一扫离别的千古愁云，给人以积极向上之感的名句是_，_。春回大地，草木萌发，各种花次第开放，请写出一整句描绘花的古诗词:_，_。三、名著阅读6名著阅读童子曰：“今日先生虽在家，但今在草堂上昼寝未醒。”玄德曰：“既如此，且休通报。”分付关、张二人，只在门首等着。玄德徐步而入，见先生仰卧于草堂几席之上。玄德拱立阶下。半晌，先生未醒。关、张在外立久，

4、不见动静，入见玄德犹然侍立。张飞大怒，谓云长曰：“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！”（1）选段描写的情节是：_ ，可以看出刘备的性格特征是：_ ，刘备的坐骑是：_ 。“卧龙凤雏，二人得一可安天下”，“凤雏”指的是_。（2）人物的身份有时能从着装体现出来。请结合你对以下人物的了解,在横线处填上正确的选项。宋江全伙受招安时，众人皆戎装披挂，惟有四人特殊:吴用纶巾羽服，公孙胜_ ,鲁达_,武松皂布直裰。A破巾旧衫 B鹤氅道袍 C黑绿罗袄 D烈火僧衣（3）傅雷曾翻译过巴尔扎克的（_）A欧也妮葛朗台 B战争与和平 C复活 D约翰克利斯朵夫四、诗歌鉴赏

5、阅读下面文字，完成小题。端居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。注释：该诗是作者滞留异乡，思念妻子之作。端居：闲居。素秋：秋天的代称。7从体裁看，这是一首_。 作者是_（朝代）诗人，和_并称为小“李杜”。8“远书归梦两悠悠”中 “悠悠”二字的表达效果。9简要赏析“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”一句。五、文言文阅读 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽

6、。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。10下列句子与例句加点字的用法相同一项是（ ）例句：斗折蛇行A其岸势犬牙差互。 B诎右臂支船。C凄神寒骨，悄怆幽邃。 D钟鼓乐之。11文章第段描写了小石潭怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？ 元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。柳州土俗，以男女质钱，过

7、期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。（选自旧唐书柳宗元传，有删改）注释 例移：古代官员按惯例调任。播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。质:抵押。没:没收。营护：料理，护送。12下面加点的字解释不正确的一项是（ ）。A必为名士：做 B宗元革其乡法：变革C元和十四年十月五日卒：去世 D即草奏章：起草13下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）。例句：乃出私钱赎之A处处志之 B乃记之而去C能以径寸之木 D在河之洲14翻译下列句子。吾与禹锡执友，何忍见其若是？15选文体现了柳宗

8、元哪三个方面什么样的特点？试用简洁的语言概括。六、现代文阅读 我们中国老百姓所谓“开门七件事”柴、米、油、盐、酱、醋、茶，饮茶虽然排在末尾，却是一门最有讲究、最有情趣、最有文化、最给人启迪的学问。饮茶的要义，就是通过有一定温度的白水，将茶叶中的精华析解出来。这个过程，今人曰冲，古人曰煎，做法不同，道理是相似的。宋代苏轼有一首题为试院煎茶的诗：“蟹眼已过鱼眼生，飕飕欲作松风鸣。银瓶泻汤夸第二，未识古人煎水意。君不见昔时李生好客手自煎，贵从活火发新泉。”这首诗写出了茶与水、火与水的关系。据传唐宰相李德裕，曾托去江南的朋友舀回长江之水，供他煎茶，此人疏忽了，船已渡江，方想起汲水事，只好临时于江边舀了

9、两罐捎回长安。李德裕煎出茶来一品，便说，你取的非中段中流之水吧？不要瞒我。可见唐代文人饮茶，对水的要求是很高的。为什么呢？因为好水还要配以“活火”，才能真正煎出好茶。水加热时释放出气泡，温度愈高，气泡愈大，最初像蟹眼大小，慢慢地便像鱼眼大小。古人认为，沏茶的水若是滚过了头，也就是水中的氧气因不断沸腾而逸出，水便“老”了，用这样的水，煎出来的茶，在口味上就要差一点了。所以需特别讲究“火候”。东坡诗“贵从活火发新泉”中的“活火”，就是要不停地用扇子扇，使炭火得到充分燃烧，使水沸腾出“鱼目”则止，这样煎出的茶，才让人饮后神情气爽。茶不仅有清心明目的功效，还给世人增添了许多情趣。据说宋代上自宫廷，下到

10、民间，饮茶成为时尚。据梦粱录里记载，北宋的开封，南宋的杭州，茶肆、茶楼、茶坊、茶担，遍布全市，饮之外，有吃，吃之外，有乐，是广大民众的消闲去处。而苏东坡题为惠山烹小龙团诗中的“独携天上小团月，来试人间第二泉”的“小团月”，则是专供宫廷饮用的龙团茶饼，属于极品的贵族饮料了。今人泡茶，谁都会的，用烧开的水往杯子里或茶壶里一冲，就行了。古人煎茶，就比较麻烦，一是在炉子上将茶煮来饮用，一是在炉子上现烧水现沏。虽是繁琐，但也显得精致些，高雅些。我国至今还保留着饮茶风俗的，有闽粤一带的潮汕功夫茶，还有北京地区的盖碗茶等。有些少数民族也沿用着古老的茶道，如白族的三道茶、傣族的竹筒茶等。各地时常举办的茶艺表演

11、，成为当地老百姓文化生活中一道亮丽的风景。茶是有品格的，它的味道不十分浓烈，也不过于绵软。喜清新、倡自然、求本色、好自如的茶道，恐怕，这也是我们中国人的精神呢！16品茗是一种享受。古人是如何得到这种享受的？请补写出其煎茶的过程。将锅置于炉火上_待水烧到出“鱼目”_或直接取煮好的茶饮用17从说明语言的角度，分析下面加点词语的表达效果。温度愈高，气泡愈大，最初像蟹眼大小，慢慢地便像鱼眼大小。18作者在说明过程中讲述了唐代宰相李德裕的故事，试分析其作用。阅读下面的文章，完成下列小题。世界还很年轻刘丽丽初中毕业，我考到县城读书，母亲做了个相当前卫的决定：垦荒种棉花，来年用自家的棉絮给女儿做一床新铺盖。

12、在这个精彩纷呈的世界上，彰显母爱的事每天都会发生，没有什么稀奇，唯一不同的就是我感觉她的这个决定又笨又没有必要。那时环绕在村子四周的都是水田，没有现成的棉花地，就算种出了棉花，变成新被褥至少需要一年的时间。再者，种棉花几乎要天天喷药，否则虫子猖獗，到秋后留不下几个棉桃。但是在成堆的困难面前，母亲大手一，她很坚决，她的理由也很简单：女儿考到县城就必须配好的被褥，公家发的她信不过。开学后我就忙碌自己的学业，母亲也忙，忙秋收，忙着打听种棉花的事。那时候村里没有电话，她又不会骑自行车，种棉花的亲戚离我们村十几里地，她都是一步步走着去的，从没有喊过累。她选中的棉田依傍着沟渠，是一块撂荒地，长满了白茅和芦

13、苇。土地解冻之后，母亲就扛着铁锹去垦荒。茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又密又厚，像一条错综的毯子。这样的地块，掘起来很费劲。往常一锹下去就能翻上来的土，这里得多费几倍的力气。一个春天下来，母亲的脸变得又黑又瘦，以致我回家看到她的模样，吓了一跳。母亲黑了瘦了，但是那块荒地却变得有边有角，平头正脸。种子已经播到地里，盖了白生生的薄膜芜杂的世界在春天中呈现出新的秩序。学校的功课紧张，她每天如何辛劳我是不知道的。后来听邻居说起，每天下地回来，她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食，然后趁着薄暮时分的天光，再钻进棉花趟子里，掐杈子，打花心，捉虫子。干这些活都是零打碎敲的工夫，牺牲的却是她的休息时间。有一回

14、可能是太累了，母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。那段时间我的成绩并不稳定，心情晴朗的时候少，阴天的时候多。功课紧张，偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲赛。虽说我普通话比较标准，但是以我内向的性格，让我在人前侃侃而谈，甚至连比划带拍桌子的演讲，把观众感动到掉眼泪，我实在觉得为难。当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候，就是怀着这样一种抗拒的心情，我想打退堂鼓。那是秋天的清晨，草籽在秋风中陆续成熟，草叶上闪烁着晶莹的光亮。母亲正在棉田里忙碌着，她的腰间系了一块塑料布，防止露打湿衣服，但是裤脚上却已经变得湿漉漉的。她一边掐去疯长的权子，一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。在一棵棵棉苗前，母亲的急性子和坏

15、脾气都消失了，她变成了一个极其耐心的人，就像面对着十分宠爱的孩子。是啊，从春天到秋天，田里的无数棵棉花，就是这样一遍遍翻检过去，又抚摸过来的，每一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。母亲的情意没有白费，棉花们都很争气，叶子深绿，极力展开的枝权间已经见到累累的棉桃。听完我的诉苦，母亲说：“老师让咱讲是看得起咱，那你就好好地讲。”回头揪下一个被雨水捂烂的桃子，惋惜叹了一口气，继续说，“一遍讲不好，你就多讲几遍。好东西都是熬出来的。最后的这句话突然击中。了我的心。看着黑瘦的母亲，我突然一阵心酸，同时一股莫名的力量在心底泛起。为了我的新铺盖，母亲在“熬”；为了演讲赛的好成绩，我也要“熬”。她虽然讲不出深刻

16、的道理给我听，但她倔强地认定，自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮，去温暖女儿，让她在白天繁重的课业之后，夜有一个轻盈幸福的梦。为了这份信念，她不喊苦不叫屈，硬生生将一块荒地变成了棉田。那时候，她既要照顾半身不遂的祖父，又要处理一大摊子家务。在焦头烂额里，信念如同一盏孤灯，在黑暗中亮起。循着这光亮，她看到了丰收在望的棉花，她的女儿也读出了一番人生的隽语。多年之后回望，我还记得整日里那个劳碌的身影，记得她的不服输和坚持。这些年来，每当我疲倦偷懒，我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿，然后俯下身子继续我的工作。世界在窗外，未来在远方，亲爱的同学，你准备好出发了吗？希望你的心头也有一盏灯照拂，希望你

17、坚定而努力。正如茨维塔耶娃在诗中写的那样：世界还很年轻，一切都将发生，为了你能到来。（选自中学生阅读2018年第7期）19第段结尾说“我感觉她的这个决定又笨又没有必要”。作者认为“这个决定又笨又没有必要”的原因是什么？20结合语境，根据要求赏析下面语句。（1）茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又密又厚，像一条错综的毯子。（从修辞角度）（2）有一回可能是太累了，母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。（品味词语的表达效果）21谈谈你对第段画线句“好东西都是熬出来的”的理解。22请结合文章内容分析母亲形象。23文章用“世界还很年轻”做标题，有何用意？七、综合性学习24综合性学习为响应德州市“打造中华

18、孝文化名城”的倡议，班级设计了“中华孝文化公益广告设计大赛”实践活动主题。（主题）请开动脑筋，另外设计两项活动主题，要求字数相同、结构一致。活动主题一：开展孝心演讲活动主题二：弘扬孝德精神活动主题四：_活动主题四：_ （解读）上图是学校为本次活动的宣传画，其中的“孝”字是什么字体_。“孝”这个字是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。（内涵）当今社会，“孝”的内涵也在不断地丰富和发展，请结合以上三则材料填充横线上的内容。大孝爱国，孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命；中孝立业，孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神；_，_。25下面是八某班李明写的一则寻物启事，格式与内容

19、有多处问题，请指出并改正其中三处。寻物启事各位同学：本人不幸在校内于今天上午丢失一件运动服：里面有一张饭卡，一张借书证，一本语文课本，还有20元钱。有拾到者请与我联系，谢谢。李 明2019年4月18日八、作文26作文题目：欣赏要求：文体自选（诗歌除外）；不少于600字；不得出现考生的真实校名和人名。参考答案1C【解析】【详解】试题分析：A.殒石陨石；B. 欺侮（w）（w）； C.正确；D. 翘首（qio）（qio）、追溯（sh）（s）、人情事故人情世故。据此，答案为C。2A【解析】【详解】试题分析：A.怠慢：懈怠轻忽或轻慢不敬，冷淡。与语境相合中，使用正确。B.叹为观止：赞叹看到的事物好到极点

20、。“精彩绝伦处”是听到的，不是看到的。使用错误。C.目空一切：眼睛里除了自己就什么也没有。形容高傲自大，什么都瞧不起。褒贬误用。D. 丁是丁，卯是卯：某个钉子一定要安在相应的铆处，不能有差错。形容对事认真，毫不含糊。与语境不合，使用错误。据此，答案为A。3A【解析】【详解】试题分析：A. 正确。B.“减少”不能用“倍数”来表示。C.前后矛盾，删去“突然”或“渐渐”。D.句式杂糅，可去掉“的缘故”。据此，答案为A。4C【解析】【详解】试题分析：A. 社戏的体裁是小说，不是散文。B. 子衿选自诗经郑风，不是诗经邶风；“风”是周代各地的歌谣，不是正统的宫廷乐歌。C.正确。D.“小旦”“小生”“小丑”

21、都是戏曲行当，分别扮演的是“年轻女子、年轻男子、滑稽人物”，不是“老年女子、年轻男子、老年男子”。据此，答案为C。5寤寐思服。 悠哉悠哉 欲济无舟楫， 端居耻圣明 海内存知己， 天涯若比邻 例：桃之夭夭， 灼灼其华。或：五月榴花照眼明，枝间时见子初成 【解析】【详解】试题分析：默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寤寐、哉、楫、知己、涯、邻”等字词容易写错。6（1）三顾茅庐 礼贤下士（真心诚意 ）的卢 庞统 （2） B D （3）A 【解析】【详解】试题分析：解答文学名著题，必须建立在阅读原著

22、的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。（1）三国演义是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，以描写战争为主，反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。文本中的“玄德”指的是刘备，叙写的故事是“三顾茅庐”，从中可以看出刘备是一个礼贤下士、真心诚意的人，他的坐骑名字叫“的卢”。“卧龙凤雏”中的“卧龙”指的是诸葛亮；“凤雏”指的是庞统。（2）水浒传，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的故

23、事。宋江等人受招安时，众人皆戎装披挂，惟有四人特殊：吴用纶巾羽服文人；公孙胜鹤氅道袍老道；鲁达烈火僧衣和尚，武松皂布直裰行者。（3）傅雷，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会(民进)的重要缔造者之一。他先后翻译了秦纳的艺术哲学，罗曼罗兰的贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传和约翰克利斯朵夫，托尔斯泰的战争与和平复活等，巴尔扎克的欧也妮葛朗台等。据此，答案为A。7 七言绝句 唐 杜牧 8“悠悠”这里指长久、遥远的意思，形象地写出了诗人远别家乡，得不到亲人书信的时间已久，表现了诗人希望落空时怅然若失的神情。9这一句借景抒情（融情于景、情景交融），诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨

24、”景、“月”色的描写，营造出冷寂、凄清的氛围，表达了诗人内心的孤独惆怅和对妻子强烈的思念之情。【解析】7试题分析：考查对文学常识的识记。本诗从体裁来看，是近体诗中的七言绝句。诗歌的作者李商隐是唐朝时期著名的诗人，与杜牧并称为“小李杜”。8试题分析：考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合诗文的主旨和具体的诗句分析作答。这类试题涉及到古诗的“炼字”技巧。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合诗句分析表达的内容，最后写其表达效果。诗句“远书归梦两悠悠”中的“悠悠”有久长、遥远的意思，也有连绵不尽的意思。结合注释，这首诗是作者滞留异乡，思念妻子之作，用“悠悠”一词，形象地写

25、出了诗人远离家乡时间之长，表达了诗人“远书归梦”的怅然若失的神情，抒发了诗人对家人妻子的思念之情。据此理解作答。9试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析，要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。赏析可以从诗句的特色，或修辞，或表达方式，或遣词造句，或表现手法，或表现的情境等方面分析，并要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。语句“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”是景物描写，从室内的“空床”移向室外的“青苔”“红树”。但并不是客观地描绘，而是移情入景，使客观景物对象化，带上浓厚的主观色彩。作者采用借景抒情

26、表现手法，借助对“青苔”“红树”以及“雨景”“月色”的描写，渲染了冷寂、凄清的氛围，烘托了诗人滞留异乡时的内心孤寂惆怅的心情，抒发了对妻子思念之情。据此理解作答。10A11幽深冷寂的气氛，透露出作者被贬后孤寂悲凉的心境。【解析】【分析】10试题分析：此题考查常见文言虚词在文中的意义。题目中的“斗折蛇行”中的“斗”的用法是名词做状语；A项中“犬牙”是名词做状语；B项中的“诎”是通假字；C项中的“凄”是使动用法；D项中的“乐”是意动用法。故选A。11试题分析：考查对文章内容的理解。文章第4段用“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”这一环境描写，渲染了幽深冷寂的氛围，运用了情景相融的写法，烘

27、托了凄苦孤寂的心境，这无疑是作者被贬后心情的曲折反映。作者寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情。据此理解分析作答。参考译文：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍伐竹子，开辟（一条）道路，顺势往下走可以看见（一个）小潭，水格外清澈。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百条左右，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。 鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远

28、处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗乐。向小石潭的西南方望去，小溪像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，一段看得见，一段看不见。小潭的岸势像狗的牙齿那样互相交错，不能知道溪水的源头在哪里。我坐在潭边，四周竹林和树木环绕合抱，寂静冷落、没有旁人，使人感到心神凄凉，寒气透骨，真是寂静极了，幽深极了。 因为这里的环境太过凄清，不能长时间地停留，于是记录下了当时的情景就离开了。12A13B14我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢？15为友：为朋友着想，无私帮助朋友。为官：为老百姓着想，替老百姓办实事。为师：水平高，指导有方。【解析】【分析】12试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理

29、解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。A.“必为名士”中的“为”是“成为”，不是“做”。这句话的意思是：一定会成为名士。据此，答案为A。13试题分析：此题考查常见文言虚词在文中的意义。题目中的“乃出私钱赎之”中的“之”是“代词，代女子”；A项中“之”是补足音节，不译；B项中的“之”是“代词，这件事”；C项中的“之”是“助词，的”；D项中的“之”是“助词，的”。本题只考虑用法，故选B。14试题分析：此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点

30、篇目，要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“执友（好朋友）、何（怎么）、若是（像这样）”的意思，必须翻译出来。15试题分析：考查对人物形象的分析。在理解文意的基础上，结合文章中叙写与人物相关的内容分析作答。从“即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播”可以看出柳宗元是个为朋友着想的人；从“宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母”可以看出柳宗元是个勤政为民，替老百姓办实事的人；从“凡经其门，必为名士” 可以看出柳宗元是个指导水平高，善于培养名士的人。据此概括作答。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓