《社区护理学》习题.docx

1、社区护理学习题社区护理学习题第一章 概述一、单项选择题1.根据WHO的标准，一个有代表性的社区，人口数大约为：A.1万2万 B.3万5万 C.6万8万 D.10万30万E.40万50万2.在社区护理的形成和发展过程中，地段护理阶段的主要护理内容是：A.健康促进 B.疾病预防 C.保健护理 D.治疗、护理 E.看护、照顾3.社区卫生服务的特点不包括：A.阶段性 B.综合性 C.广泛性 D.连续性 E.可及性4.构成社区的基本要素不包括：A.一定数量的人群 B.相对不固定的地域 C.生活服务设施D.文化背景及生活方式 E.生活制度及管理机构5.下列社区护士任职的基本条件中不正确的是：A.具有国家护

2、士执业资格 B.经注册的护士C.通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位的培训D.独立从事家庭访视护理工作的护士，应具有在医疗机构从事临床护理工作3年以上的工作经历E.独立从事家庭访视护理工作的护士，应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历6.社区护理起源于（ ） A康复医学 B替代护理 C临床医学护理 D公共卫生护理E家庭护理7.社区卫生服务可满足社区居民的各种卫生服务要求，体现了社区卫生服务的哪个特点A.可及性 B.综合性 C.广泛性 D.连续性 E.持续性8.以下说法正确的是（ ）A.我国大中型城市3万-10万人口设置1所社区卫生服务站B.我国县级以上市3万-10万人口设

3、置1所社区卫生服务中心C.我国城市按街道3万-10万人口设置1所社区卫生服务站D.我国大中型城市3万-10万人口设置1所社区卫生服务中心E.我国大中型城市10万-30万人口设置1所社区卫生服务中心9.1990年，世界卫生组织对健康概念加以补充的是（ ）A.躯体健康 B.心理健康 C.道德健康 D.社会适应 E.精神健康10.护理学和公共卫生学相结合的一门新兴学科是指（ ） A.基础护理学 B.营养护理学 C.社区护理学 D.内科护理学 E.康复护理学二、填空题1.社区护理是由护理、护理及护理逐步发展、演变而成的。2.社区的特点有、 、 和。3.社区一般按人群特点分为、 和具有某些共同问题的社区

4、。4.根据WHO的标准，一个有代表性的社区地域面积为。三、名词解释1.社区2.社区卫生服务3.初级卫生保健4.社区护理四、简答题1.简述社区的特点2.简述我国如何进行社区的划分3.简述社区的功能4.简述社区护士的任职条件5.简述世界社区护理发展各阶段的名称、时期及主要人物五、案例题或论述题1.试述社区护理的主要功能2.试述社区护理与医院护理的不同第二章 以社区为中心的护理一、单项选择题1. 护理诊断过程中，分析资料的第一步是： A.初步诊断B.分类C.解释 D.核实 E.形成假设2. 护士在社区健康评估中利用的方法是： A.访谈 B.参与式观察 C.实地考察 D.查阅文献 E.以上都是 3.

5、关于社区护理的工作程序下列哪项说法不对：A社区健康评估只收集被评估社区及家庭的资料B护理诊断是对护理对象出现的现存的或潜在的健康问题的判断C应针对护理诊断制定护理计划D社区护理效果的评价是护士对护理计划项目最终结果的评价E. 护理诊断分为4类4. 社区健康评估的内容中哪项不妥：A社区人口的组成 B.社区居民的健康状况C. 社区保健机构等健康资源状况 D.社区健康服务的利用率是否达百分之百E. 社区人口的文化程度5. 社区健康的基本目标是：A消除人群不良行为 B预防疾病，促进健康C帮助人群建立健康行为 D促进疾病康复 E. 治疗疾病6. 在社区护理诊断中，按照北美护理诊断协会诊断系统，属于健康性

6、护理诊断的是：A有增强社区应对的趋势 B社区应对无效C家庭运行中断 D有中毒的危险 E有照顾者紧张的危险7、在下列社区护理目标中，属于书写正确的是:A.居民了解安全饮用水的管理B.方庄百分之九十的居民能够了解安全饮用水的管理C.社区护士对方庄社区百分之九十的居民进行饮用水的教育D. 至2007年12月31日居民饮用安全饮用水的管理E.至2007年12月31日方庄社区百分之九十居民能够得到安全的饮用水8、属于结果评价的是：A 所制定的具体目标是完全达到、部分达到还是未达到B 护理计划实施过程中人力、物力是否能够满足完成计划的要求C 社区实施是否使用得当充分D 社区中是否有足够的和可获取的资源供使

7、用以满足社区需求E 护理人员的知识技能是否能满足社区居民需求9.不属于OMAHA系统护理诊断领域的是：A.环境 B.精神社会 C.生理D.健康相关行为 E.危险性行为二、名词解释 1.社区护理诊断 2.社区健康档案 3.护理计划 4.社区护理计划的实施三、简答题 1.建立社区健康档案的作用 2.社区护理评估的方法3.社区护理的评价指标4.社区评估的内容包括哪几个方面？第三章 以家庭为中心的护理一、单项选择题1. 以下家庭类型中错误的说法是A.由父母、已婚子女和第三代人构成的家庭是直系家庭B.父母及未婚子女组成的家庭是联合家庭C.夫妻分居家庭是婚姻家庭D.继父母家庭属于婚姻家庭E.我国同居家庭有

8、逐渐增加的趋势2.家庭内在结构中错误的内容是A.角色分配 B.义务和责任 C.家庭价值系统D.权利 E.沟通3. 家庭健康护理中最重要的护理是A. 居家病人的护理 B. 筛查传染病人C. 以家庭为单位的健康护理 D. 筛查和知道计划生育对象E. 妇幼保健4、最需要社区护士帮助的家庭是A.社区所有的家庭 B.自己无法解决问题的家庭C.用护理手段解决问题困难的家庭D.社区护士认为具有严重问题的家庭E.对社区不会造成大危害的家庭5、社区护士制定家庭健康护理计划时应遵循的原则是A.社区护士和家庭共同制定 B.按家庭决策者的意见制定C.由社区护士制定 D.由全科医师制定 E.由家庭和社区义务服务者共同制

9、定6、家庭健康护理中错误的地方是A.帮助减轻由家庭健康问题引起的精神负担B.促进家庭成员平均承担经济负担C.促进家庭成员都参与照顾家中的病人，避免护理集中在1人身上D.挖掘家庭的潜在能力E.促进家庭充分地利用社会资源7、家庭健康护理评估中收集不恰当的资料是A.家庭生活周期各阶段的发展任务和危机B.家庭所在社区的健康指标中得到的健康问题C.家庭日常生活能力和应对问题的能力D.家庭成员间交流的方式E.家庭结构与功能的相关资料8、在家庭健康护理中错误的做法是A.从家庭的病人中可获得家庭健康的相关资料B.对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理C.护士用专业知识，站在对方的立场明确家庭存在的问题D

10、.家属是收集资料中非常重要的提供者E.有时邻居也可提供家庭健康的关键资料二、名词解释 1.家庭 2.家庭发展任务3.居家护理 4.家庭护理5.家庭结构 6.家庭功能7.家庭生活周期 8.家庭访视三、简答题 1.简述家庭的类型 2.简述家庭内部结构的四个方面 3.简述家庭功能的主要内容 4.简述家庭护理的意义 5.简述决定家庭健康的主要因素 6.简述家庭护理的工作特点 7.简述制定家庭健康护理计划应遵循的原则四、案例题或论述题1.试述家庭生活周期的常规变化和发展任务及重点保健服务2.试述家庭访视中的注意事项3分析以下案例，找出家庭发展阶段存在的课题(1)寻找援助对象的经过：在儿童健康检查时，小李

11、家5个月的儿子对声音反应迟钝，在医院做了进一步的检查，目前正在等待检查结果。小李抱着孩子来到社区卫生服务站，向护士咨询孩子耳朵会不会聋，护士看到她除担心外，还很忧愁，于是决定进行家访。社区护士在家庭访视时，了解到小李在儿子出生不久就随丈夫调转工作来到现在的社区。小李的丈夫是某计算机软件公司的职员，小李的周围没有婴幼儿的家庭，由于新搬到此地，邻居不熟，也没有朋友，她打算孩子1周岁后再上班。目前在家里照顾儿子，社区护士看到小李不和孩子说话，也不抱孩子，只是自己呆呆地坐在那里，好像很疲劳。(2)事情的经过：孩子的检查结果“正常”。医生指示“请尽量增加和孩子接触的 机会”，但小李不知道应如何做。目前丈

12、夫正为公司开发一个软件，每天加班到很晚回家。在家时，也只是休息，看电视，对孩子的照顾较少。(3)家庭生活史：小李姐妹两人，她是妹妹。小李大学毕业后在银行工作，经朋友介绍和丈夫相识，结婚。小李性格内向，不善于和人交往，自己的父母在外地。丈夫是兄弟3人中最小的，大学毕业后，在这当地一家计算机公司就职，最近因公司调转工作，从A市调到B市。他工作认真，热情，受到领导的重视和好评。第四章 社区健康促进与健康教育一、 单项选择题1.社区健康教育是以 （ ）为教育对象。A.社区患者 B.社区群体 C.社区个体 D.社区家庭 E.社区健康人2.健康教育的最终目的是：A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能 B.引

13、导和促进人们树立健康观念和自我保护意识C.促进人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式 D.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康E.为政策制定提供依据3.以测量血压为最主要健康教育内容的最佳方法是：A.专题讲座 B.印刷手册 C.交谈 D.演示 E.板报4.格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是：A.促成因素 B.物资因素 C.倾向因素 D.强化因素 E.生活习惯5.下列评价指标，属于对社区人群态度的评价的一项是：A.卫生知识达标率 B.对接种疫苗的支 C.慢性病的发病率 D.定期进行体育锻炼的参与率 E.高血压病人规范服药率6、渥太华宪对于健康促进的发展具有里程碑的意义，明确了（ ）是实

14、现社区初级卫生保健目标的重要策略。A.健康促进 B. 社区健康教育 C.社区健康促进D.健康教育 E.社区健康理论7、护理健康教育及研究对象是 A健康人 B.病人 C.病人及家属 D.护士 E.病人，家属，护士8、健康促进的目的A.改变个体不健康行为 B.改变群体不健康行为 C.改变人类生存环境 D.改变不良生活方式 E.改变政府行为9、健康教育与卫生宣教的区别是A.两者无区别 B健康教育是卫生宣教的延续C.两者都是传播卫生知识，只是名称不同D.健康教育是一对一，卫生宣教室单纯授课E.健康教育是传播与教育并重，卫生宣教室单纯的知识传播二、名词解释1、健康教育 2、社区健康教育 3、健康促进 4、社区健康促进三、填空题1.社区健康教育直接评估方法包括、及。2.健康信念模式包括、 、 和三个因素。3.认知理论在健康教育中的应用形成了。4、社区健康教育实施的过程包括_、_、_