人教版七年级上学期期末语文试题D卷练习.docx

1、人教版七年级上学期期末语文试题D卷练习人教版2019年七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点的字读音有误的一项是（ ）A未复有能与(y)其奇者。(答谢中书书陶弘景)B至于夏水襄陵，沿溯(sh)阻绝。(三峡郦道元)C鸢(yun)飞戾天者，望峰息心。(与朱元思书吴均)D怀民亦未寝(qn)，相与步于中庭。(记承天寺夜游苏轼)2 . 阅读一则新闻，下列语段概括最恰当的一项是（ ）近日，新余市绕城公路和水坊线升级改造两个

2、公路建设项目和该市的70个重点项目一起集中开工，掀起了该市普通公路建设新高潮。 十三五期间，新余市将重点建设环城公路、分宜绕城公路、分宜直达新余高铁站的快速通道，新余至新干的快速公路，仙女湖与明月山风景区的国道220线快速通道，新余直达上高的快速通道，九龙、分宜至吉安的直达公路等多个普通国省干线公路项目。A新余市重点建设快速通道B新余公路建设走在省前列C新余市加快推进普通公路建设D新余一系列重点建设项目启动3 . 下列词语的书写全部正确的一项是（ ） A禁固感概骈死穷愁缭倒B千徒云宵交卸鸢飞戾天C质问急瑞叶然大庭广众D一石疏懒假借风尘苦旅二、现代文阅读阅读下面的非连续性文本，完成下列小题。材料

3、一：新闻播报我国日益重视对核心价值观的宣传教育。为深入贯彻关于“注重家庭、注重家教、注重家风”重要指示精神，经中央批准，中央文明委2016年开展了第一届全国文明家庭评选表彰活动。2016年9月，各省（区、市）新疆生产建设兵团文明委和全国妇联等有关部门根据评选标准，共评选出了302户全国文明家庭。材料二：网评姥说风顺：2017年春晚，高晓攀、刘宪超的相声姥说挺逗人。姥姥说的话就是家风与家教，它对于形成良好正确的价值观，作用巨大。叶子：姥说很温暖！想必大家都体会到了姥姥当年的唠叨，姥姥的温暖。白云蓝天：姥说让很多人笑到肚子疼又感动到流泪。从姥姥的溺爱到姥姥最后的宠爱，相声接地气又不乏笑料，讲述的就

4、是我们身边的亲人，我非常认同。材料三：乐英中学对某农村86人（每人代表1户）的“家风家教”调查表：家风知晓比例知晓来源比例是否有家风比例知道38%在电视里、网上知道78%认为自己有家风家教14.30%听说过33%从长辈言传身教中获知16%没有家风家教78.60%不知道29%从学校获知6%未作表示7.10%（选自中国未成年人网）材料四：专家讲坛家风也叫门风，是调整维系家庭成员之间情感关系和利益关系的道德行为规范。良好的家风是社会美德的一种表现形式。家风的形成主要依托家教，也就是通过家庭里长辈们的言传身教，对晚辈们产生潜移默化的教化作用。以家风促民风，形成一个良好的、和谐的社会风气。家风对人的影响

5、离不开鼓励、规劝或提醒，但更重要的是身体力行。亲情教育，“三分靠说，七分靠做。”生活在一个家风淳正、相亲相敬的环境，耳濡目染中自然会增强价值认同，实现道德传承。陈云对子女要求非常严厉，除了言教外，更多的是默默无闻地去做。他吃饭总是把盘子吃干净到能照出人影，用铅笔直到手实在握不住了才换掉，家里的水池旁贴着“节约用水”的纸条正是这些不起眼的小事情，塑造了子女们勤俭、自律等品质。（选自人民日报）4 . 下列对以上材料内容陈述正确的一项是（ ）A2016年9月，各省（区、市）共推荐了302户全国文明家庭。B姥说这个相声很逗，从姥姥的溺爱到宠爱，接地气又不乏笑料。C调查统计显示，33%的人是从长辈的言传

6、身教中获知家风家教的。D家风对人的影响离不开鼓励、规劝或提醒，但更重要的是加强学习。5 . 结合材料，请简要概括家风家教的作用。6 . 结合材料三，概括出三点有意义的结论。7 . 结合材料四，谈谈你家的家风家教是什么。8 . 以上材料中运用哪些说明方法？请任举一例并分析其作用。阅读下面的文字,完成下面小题父亲的长笛小时候,每天晚饭后,父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是,她特别爱听,笛声响,她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活,側耳倾听,发丝垂在脸上,格外柔美.夏天的傍晚,父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说:“来来,吹一段儿!”“吹一段?”父亲似问似答,将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛

7、声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们搖头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里,她是红人儿,孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲,哄着她,把好吃的分给她一份,只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。地亦是非常的骄做的,那时,父亲是天,是地,是她心目中的大英雄。她开始讨厌父亲吹长笛,是小学五年级的时候。那天晚上,她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响,她就大吼一声:“唉呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋。她三年级时,父亲的工厂倒闭,两年后,左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工,负责她

8、学校周边街区的卫生。那天,一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时,嘘声,哄笑声连成一片。她感到无地自容,趴在桌子哭了。那一刻,她只恨父亲没出息!她毕竟还是个懂事的孩子,没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了,每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的,家里就听不到笛声了。上了初中,离家远,她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧,父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后,恰巧被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里奭直的同学对她说:“小敏,你爸好酷哇,扫大街还不忘了吹笛子!”她万万没想到自己极力隐藏的父亲,就这样被曝光在

9、全班同学面前。她忍无可忍,到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了!”“啪”地一声,母亲的巴掌落在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你,你爸”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听,你爸干一天活儿回来,多累都吹给你听父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她,她还是悄悄地拿走了长笛,扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发,然而,没有。自此,父亲再没提过长笛的事儿。多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艰辛。她对父母很好,常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年,学校要开“感恩

10、”主题晚会,儿子在家练唱父亲这首歌:“想想您的背影,我感受了坚初;摸您的双手,我摸到了艰辛我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸,一阵阵疼第二天,她买了一支上好的长笛,给父亲送去。父亲先是一愣,随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐,说:“爸,对不起,当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑:“傻丫头,我早知道是你干的。”母亲走过来,“还是闺女疼你懂你呀!你这条腿没白断,委屈没白受啊!”“腿?没白断?”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴,你爸为了挣钱给你买琴,你爸大雪天骑车给人送货,摔断了腿“哎!跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!”

11、父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段!”“吹一段?”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。久违的笛声从父亲嘴边没廷开来,飞扬在屋子的各个角落地跟着哼唱,母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光,格外柔美。(作者;赵文静。有删改)9 . 请以长笛为线索,从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。10 . 下面的语句是如何描写笛声的?请简要赏析。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。11 . 请品读下面的语句,联系上下文揣摩她和父亲的心理。她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段!”“

12、吹一段?”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。12 . 母亲这一形象在文中起什么作用?请结合全文简要分析。13 . “啪”地一声,母亲的巴掌落在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你,你爸”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。从母亲数落她被父亲喝止住,你从母亲未说完的话语中读出父母隐藏的事件么?请写出来。三、句子默写14 . 根据提示补写名句和课文内容。（1）_，洪波涌起。（2）我寄愁心与明月，_。（3）_，不舍昼夜。（4）峨眉山月半轮秋，_。（5）_，受降城外月如霜。（6）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，_。（7）次北固山下中蕴含时序交替、新陈代谢的自然规律，给人积极向上力量的句子

13、是_，_。四、对比阅读文言文阅读（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（乙）两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步

14、。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自聊斋志异牧竖）（注释）牧竖：牧童。竖，童仆。 跑：兽类用足扒土。同“刨”。 奄奄：气息微弱的样子。15 . 比较阅读（甲）（乙）两文，下面赏析有误的一项是（ ）A甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。B甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。C甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配

15、合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。D两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。16 . 将下面的句子翻译成现代汉语。（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。五、诗歌鉴赏17 . 古诗词赏析。天净沙秋思和天净沙秋运用了许多类似的手法。请借鉴天净沙秋思的阅读方法，自读天净沙秋，完成赏析。天净沙秋思（元）马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。名词之美“枯藤”“老树”“昏鸦”等名词的组合，给人秋风萧瑟的凄寒之感。色彩之妙“夕阳”让人联想淡黄色的微光笼罩大地，晦暗的色彩更

16、衬托出游子漂泊的孤独和哀愁。天净沙秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。名词之美（1）_色彩之妙（2）_六、名著阅读18 . 阅读西游记选段，回答问题。好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄一根弯头竹杖，一步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”行者道：“兄弟莫要胡说！断乎是个假的，等老孙去看来。”八戒认为“那妈妈儿”来找谁？悟空认为八戒是“胡说”。请说出悟空的理由。七、综合性学习19 . 综合性学习今年是新中国成立70周年，70年风云际会，中国从一个积贫积弱的国家，一跃成为当今世界第二大经济体

17、，这凝聚了多少人的心血，承载了几代人的荣光！某校七年级（1）班将开展一次以爱国主义教育为主题的语文综合性学习活动，假如你是班级的一员，请完成以下任务：请你为活动拟写一则用于大屏幕展示的主题语（要求精炼醒目，不超过15个字）_本次活动共设计四个版块，其中一个名为“讲述爱国人物故事”，请你仿照这个版块，再设计三个版块并命名。_阅读小A同学准备的活动结束语，完成试题：爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、发展和生存的强大动力。孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。 可见，国家和个人命运是息息相关的。作为新时代的中学生，我们要心存高远、脚踏实地，为国家和民族的伟大复兴贡献力量！文中有一个病句

18、，它是_句，请将修改后的句子写在下面的横线上：_八、作文20 . 读下面一段话，根据要求写一篇文章。周国平在他的一篇文章中写到：“幸福喜欢捉迷藏。我们年轻时，它躲藏在未来，引诱我们前去找寻它。曾几何时，我们发现自己已经将它错过，于是回过头来，又在记忆中找寻它。”的确如此，很多时候我们所追求的幸福，不经意间已被握在手中，可是我们却不曾感觉到它，仍在苦苦地寻觅着。要求:1.请以“原来，我很幸福”为题写一篇作文。2.写自己的亲身经历，写出自己对幸福的真情实感。3.不要出现真实的人名地名。4.在字数600800之间参考答案一、选择题1、2、3、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、