统编版一年级下学期语文第三单元测试题A卷.docx

1、统编版一年级下学期语文第三单元测试题A卷统编版一年级下学期语文第三单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 积累运用 (共8题；共66分)1. （6分） 看拼音，写词语n tf yzh zhnq mio_l wmn lngbin dlu zhe_2. （10分） 看拼音，写词语 dng chchng dy li_j tuhun xingqin r_3. （8分） 给下面的多音字注音并组词。 散 _ _ _ _杆 _ _ _ _4. （6分） 解释加下划线的字。离离原上草，一岁一枯荣。离离：原

2、：荣：5. （12分） 词语练习。 （1） 选字组词。 【艘 搜 馊】 _查 一_船 _主意【坑 抗 航】 _行 泥_ 反_（2） 补充词语，完成练习。 用“正确”“错误”表示心_胆_ 龇_咧_ 得意_目_口_ 转_为_ 哈哈_上面的词语中，用来描写人物神态的词语有：_。（3） 结合语境，选择恰当的词语填空。（填序号） 甲板上，猴子_的样子，把水手们逗得_。第二次比赛，田忌_，齐威王看得_。6. （8分） 根据要求改写句子。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（仿写）尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（缩句）7. （6分） 判断下列说法是否正确。 （1

3、） “那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。”这句话是说那时候学生读书非常好听。 （2） “这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。”这句话衬托了孙中山的勇敢。 （3） 老师没有给同学们讲解，是因为老师讲了学生也听不懂。 8. （10分） (2019四下吴忠期中) 请把下面的句子补充完整。 （1） 爱人者，人恒爱之；_。 （2） 蚂蚁搬家蛇过道，_。 （3） 大漠孤烟直，_。 （4） 精诚所加，_。 （5） 这样的山_这样的水，这样的水_这样的山，再加上空中_，山间_，江上_，让你感到像是走进了_，真是“_，_”。 （6） 科学家从青蛙的眼睛得到启

4、示发明了“_”，从蜻蜓身上得到启示发明了“_”。 二、 阅读 (共1题；共19分)9. （19.0分） (2019二下常德期末) 读短文，完成练习。 跳着听和跳着讲小刺猬上课有个坏毛病，他爱讲话，爱做小动作，还爱胡思乱想。一天，熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了，背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书，认真地讲着。其实，这时的小刺猬的心，早已飞到窗外的小树上去了，那里有两只小鸟正在吃果子熊先生讲完了一篇课文，他停了一下说：“下面这篇文章有几段好懂，你们自己看，我要跳着讲了。”小刺猬没听到前面的话，只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说：“可怜的熊先生，他站着讲已经够累了，干吗要跳着讲呢，他能跳得动吗

5、？”这话让全班同学都听到了，大家哈哈大笑。熊先生也笑着说：“谢谢你对我的同情正因为你是跳着听课，所以才会认为我要跳着讲课了，其实我是跳不动的”在笑声中，小刺猬不好意思地抓抓自己的脑袋。（1） 小刺猬上课有什么坏毛病？ （2） 熊先生上课讲得很认真，小刺猬的心却早已飞到_。 （3） 熊先生的“跳着讲”的意思是_，小刺猬认为是_。（填序号） 一边跳一边讲课 课文好懂的地方不讲了，让大家自己看（4） 通过这个故事，你明白了什么？ 三、 语言表达 (共1题；共15分)10. （15分） 根据情境，完成语言表达。 在我们的生活中，司机与行人互不相让、言语粗俗等不文明行为屡见不鲜。针对这些现象，宣传部门组

6、织了“我的中国梦礼让出行”活动，通过发放宣传单、路口执勤等方式倡导文明出行。如果你是此次活动的志愿者，有记者就活动意义对你进行采访，你会说些什么？参考答案一、 积累运用 (共8题；共66分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、答案：8-6、考点：解析：二、 阅读 (共1题；共19分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：三、 语言表达 (共1题；共15分)答案：10-1、考点：解析：