兰州大学本科专业课程教学团队申报书.docx

1、兰州大学本科专业课程教学团队申报书兰州大学本科专业课程教学团队申报书（2020年）教学团队名称： 教学团队负责人： 教学单位（公章）： 申报时间： 兰州大学教务处制2020年7月填报说明1.以word文档格式如实填写各项，所填内容必须真实、可靠。2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2020年8月31日。3.除团队负责人外，根据实际情况，填写本团队教师成员及相关内容信息，如表格篇幅不够，可扩展表格内容，但应注意避免格式错乱、文字串行、表格叠加等，保持清晰、美观、整洁。4.涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开

2、的内容，以及本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，可另附页说明。5.单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。6.表格中内容使用仿宋五号字，其他使用仿宋小四号字。一、团队基本情况课程性质公共基础课专业大类基础课通识核心课专业课（包括实验课）课程/课程组名称课程所获荣誉（校级、省级、国家级）团队基本情况简介（1000字以内）需说明该课程在学生学习和社会需求中的作用、地位，以及其他高校该课程设置情况；说明团队成员的基本结构、教学经验、教学研究与改革探索、教学评价和教学传统，以及教学方面的主要建树；说明团队基本思路和建设目标、计划等。二、团队成员情况1.负责人情况姓名性别出生年月(例1970.05)参加工作时

3、间最终学历（学位）授予单位授予时间高校教龄专业技术职务行政职务办公电话移动电话电子邮件地址获奖情况（省部级以上）主要学习、工作简历起止时间学习工作单位所学专业/所从事学科领域2.成员情况：成员人数 （根据人数复制填写）姓名年龄参加工作时间最终学历（学位）专业高校教龄所在单位主讲本科课程专业技术职务行政职务团队角色团队角色(主讲教师、助教等)重要获奖情况（省部级以上）姓名年龄参加工作时间最终学历（学位）专业高校教龄所在单位主讲本科课程专业技术职务行政职务团队角色团队角色(主讲教师、助教等)重要获奖情况（省部级以上）姓名年龄参加工作时间最终学历（学位）专业高校教龄所在单位主讲本科课程专业技术职务行

4、政职务团队角色团队角色(主讲教师、助教等)重要获奖情况（省部级以上）三、教学情况1.近三年团队主要授课情况团队负责人授课情况课程名称授课人授课时间（年春或秋季学期）总课时20 年 季学期20 年 季学期20 年 季学期20 年 季学期20 年 季学期团队成员授课情况课程名称授课人授课时间（年春或秋季学期）总课时20 年 季学期20 年 季学期20 年 季学期20 年 季学期20 年 季学期20 年 季学期20 年 季学期20 年 季学期20 年 季学期20 年 季学期20 年 季学期20 年 季学期2.近三年所申报课程开课情况课程名称授课人开课时间（年春或秋季学期）总课时20 年 季学期20

5、年 季学期20 年 季学期20 年 季学期3.教材建设情况（主要教材的编写和使用情况）教材名称作者出版社出版时间入选规划/受资助/获奖情况4.教学研究与改革项目（限10项以内）项目名称主持人及参与人经费(万元)项目来源起止时间5.教学成果获奖情况（限10项以内）项目名称奖励名称奖励级别时间6.教学研究与改革特色（团队课程思政建设，设置特色，切实可行的创新性改革措施，尤其是在实验教学或实践性教学、课程资源建设、网络教学等方面）7.教学研究与改革论文（限10项以内）论文（著）题目期刊名称、卷次时间四、青年教师水平提升计划实施情况该课程团队近5年来实施青年教师教学水平提升计划的情况。五、校（院）际教

6、学交流情况六、科研情况1.科研项目（限10项以内）项目名称经费(万元)项目来源起止时间2.科研成果转化教学情况七、团队基本建设制度及日常管理机制（500字以内）八、团队今后建设规划（500字以内）请根据兰州大学本科专业课程教学团队建设方案，参照建设内容等进行规划。可另附页说明。九、团队带头人诚信承诺本人已认真填写并检查以上材料，保证内容真实有效。 团队带头人（签字）：年 月 日十、经费预算及说明申请经费（万元）主要开支项目预算依据及说明（按年度分）十一、推荐、评审意见1.学院教学指导委员会意见（公章）负责人（签字） 年 月 日学科专业： 手机：电子信箱：2.学校教务处评审意见（公章）负责人（签字） 年 月 日