干部职工自传.docx

1、干部职工自传干部职工自传军队企业干部职工入党自传，19年月入伍，19年月入党，大学本科文化，军衔，职级正团，省市人，现任某部队副政治委员。我19年月出生在农民家庭，当时正值“大跃进”和人民公社化运动，高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”严重泛滥，加之苏联政府背信弃义撕毁合同，使人民生活和社会主义建设事业遭到严重困难，家庭生活非常艰苦，吃过野菜、树皮。父亲，务农，小学文化，于19年病故。母亲，务农，文盲，现已岁高龄，在原籍老家休息。妻子，大学文化，干部，现在县国土房管局工作。儿子，大学二年级，现在青年政治学院读书。哥哥，务农，高中文化。姐姐，务农，小学文化。舅舅，务农，小学文化，病故。家庭成员及社

2、会关系历史清白，与本人关系比较密切本文摘 自教 育文 摘。我19年x月入市小学读书，19年x月升入市第二十二中学读初、高中，学习过语文、数学、物理、化学、英语、政治等课程，先后担任过少年先锋队中队长，语文、英语科代表。从我出生起，虽然父母没有多少文化，但是他们身上素有的勤劳、朴实、苦干，谦虚待人、老实做人、乐于助人和与人为善的高尚品格一直在熏染着我，对我以后的健康成长起到了楷模作用；家境比较贫寒，更加激发了自己艰苦奋斗、发奋成才的决心和动力。因此，我在“好好学习，天天向上”、“为祖国而奋斗”和“没有共产党就没有新中国”的环境中成长，在小学阶段，各科成绩一直名列前茅，第一批加入了少先队；在初、高

3、中阶段，总体成绩是中上等，语文、英语、政治课在本年级一直名列前茅，高中毕业，我的语文、英语成绩是本年级的第一名。19年初，我高中毕业回原籍，郊区农村的许多新人新事教育感染着我，激发着我发挥自己特长，拿起笔杆去进行宣传报道，不少稿件被晚报、人民广播电台刊用。我很快担任了大队团支部书记，自己勇于开拓，敢于创新，团的工作搞得有声有色，被郊区团委评为先进团支部，本人被评为市优秀团支部书记。19年x月，我被调到公社任政工组秘书，同时兼任新闻干事。在公社期间，先后两年协助武装部负责征兵工作，对部队有所了解，对军人产生了良好的印象和光荣感。19年x月，我抱着到部队这所大学校长见识、锻炼成才和报效祖国的愿望，

4、在母亲非常疼爱、极力不让走的情况下，毅然参军入伍。入伍后，于19年1 2月至19年x月，参加了解放军指挥工程学院专业培训班学习，取得大学专科文凭。19年月至19年月，参加了中央党校领导干部函授班经济管理专业（大学本科）学习，在工作与学习矛盾十分突出的情况下，自己挤时间攻读，从不耽误辅导听课，按时上交作业，结合工作实践，写出了一些理论性、指导性较强、内容充实的优秀文章，被中央党校函授学院军区分院评为优秀学员。通过学习，提高了自己的理论水平和政工专业能力，为自己的工作奠定了良好的理论基础。自入伍后，我一直以“人生能有几次搏，现在不搏待何时”，“奋斗”和“老老实实做人、踏踏实实工作、堂堂正正为官”为

5、座佑铭。在每个工作岗位上，都坚持奋力拼搏，努力为党工作，尽力多作贡献，工作认真负责，工作上坚持高标准、严要求，生活上坚持低标准、不攀比，团结同志，与人为善，坚决执行上级指示，服从命令听指挥，发出自己的光和热，取得了一些成绩。入伍一年多，我就加入了党组织；入伍两年多，我就被提为干部。党组织的培养教育更加激发了我努力工作、报答党恩的精神动力。在连队、团政治处宣传股工作期间，刻苦学习，积极采写、拍摄新闻稿件，总结部队建设经验，宣扬先进典型，与首长下部队进行调查研究，当好首长参谋，先后在地市级以上报刊、电台刊播文字、照片稿件50余篇，19年有13幅照片被军事博物馆“军民共建精神文明展览”选用。参加过数

6、次军事演习，一边负责起草战斗文书，一边负责团政委的首长决心图的标绘，先后受各级嘉奖9次。19年，由于工作表现好，成绩突出，总结的工作经验，有5份被军和军区转发，荣立三等功一次。总政主任、国防部长等领导同志视察，我被调到军宣传处帮忙，负责军委领导视察部队的摄影工作，圆满地完成任务。在政治部宣传科工作期间，19年整党，曾担任过简报组副组长，总结的3份经验被集团军和军区转发，19年起草的“关于今年新兵的主要特点和对政治教育提出的要求”的调查报告，被集团军和军区转发。19年受师嘉奖一次。在集团军政治部保卫处和宣传处任干事、宣传处副处长期间，自己虚心学习，拼命工作，星期天、节假日很少休息，经常加班加点，

7、得到了集团军首长的充分信任，参加了很多重大任务的完成和中心工作，使自己的调查研究能力、分析认识问题能力、文字表达和演讲能力、组织协调能力和总结指导能力得到了很大提高，工作取得了累累硕果。自己本人及与他人合作撰写的首 长讲话稿、汇报材料、调查报告、教育提纲、政治教育试点经验、政治工作论文等文字材料共多份。其中被、总政治部转发推广的经验材料共份。19年撰写的浅谈如何提高干部的政治教育能力研讨文章，被军区评为优秀论文奖；19年参加团党对军队绝对领导教育试点，总结的2份工作经验，被军区和总政转发，中央电台、电视台、解放军报作了报道；19年调查起草的当前基层政治工作中需要注意解决的几个问题被军区政治工作

8、简况和总政组织部组工情况转发，总政主任在简报上作了批示，给予了高度评价。同年撰写的积极探讨机械化部队建设的特点规律，努力增强政治工作的及时性、有效性被军区和总政转发；19年，带领工作组在团进行了稳定干部队伍思想教育试点，总结的教育经军区政工简况转发推广，战友报、解放军报、人民日报刊登了经验报道。由于几年来工作政绩突出，19年底，被集团军记三等功一次；19年，带领工作组在师炮兵团进行建设有中国特色的社会主义理论基本观点教育试点，经验被军区政工简况、传真电报转发5份，被总政政工通讯、宣传简报各转发1份，解放军报、中央电视台等新闻媒体作了报道；19年，先后总结撰写的团采取多种方法，旗帜鲜明地批驳歪歪

9、理、集团军团以上领导和机关进行人生观教育的基本做法、集团军重视加强对基层干部人生观教育的督查指导等5份人生观教育经验被军区政工简况、总政宣传简报、政工通讯等转发推广。同年x月，带工作组在师高炮团进行开展周末育才活动先行试点，其做法被总政、军区推广转发。总政主任、驻京各大单位政治部领导到该团进行了参观。在负责师团领导干部理论读书班期间，与他人合作撰写的领导者尤其要学习发扬邓小平同志的革命风格理论文章被国防大学学报19年第1期刊登；19年月与军区工作组一起在团进行的新兵政治工作先行试点，与他人合作总结的文明带兵等3份经验被军区、总政转发。在集团军工作期间，与他人合作编写的书目有：热点问题解答、集团

10、军战役行动政治部工作及程序、19年本人组织、撰写和编辑的战备教育教材下发全集团军连以上单位。先后参加过“战役演习”等大的军事演习4次， 19年第11届亚运会安全防卫任务等中心工作及重大任务。先后受到记三等功1次、嘉奖5次。在担 任集团军旅副政委以来，积极协助军政主官，搞好政治工作的筹划、检查和落实，大项工作或艰巨任务都冲锋在前。本人分管的政法工作，采取了一系列标本兼治措施，全旅连续5年无刑事案件，严重违纪问题明显减少，保证了部队的安全稳定。群众工作和双拥工作，我积极努力与地方协调，大力开展双拥宣传，亲自带领部队努力为地方两个文明建设办实事、做贡献，开创了新局面，使地方政府为部队办了许多实事，解

11、决了供电经费不足、调整炮库和菜地、开辟了拥军专线公共汽车，旅游点军人免收门票等一批实际困难，军政、军民关系空前融洽。19年和XX年，本人被授予市拥政爱民模范个人、首都军民共建精神文明先进个人荣誉称号。19年因工作政绩突出，荣立三等功。XX年，被集团军评为优秀纪检干部。 19年x月，在市第二十二中学由、同志介绍，本人加入了共青团组织；19年x月在军高炮团一连由、同志介绍，加入中国共产党组织，19年x月，在该团政治处转为中共正式党员。入团入党后，曾担任过团支部书记，集团军宣传处党小组长，集团军政治部党支部宣传委员，旅党委常委、纪委书记。能够在思想上积极要求进步，努力学习，不断改造世界观，执行党的决

12、议决定坚决，比较注重加强党性锻炼和修养，坚持用党性原则规范言行，发挥党员的模范作用，在个人利益与党的利益发生矛盾时，能把党的利益放在首位，廉洁自律，自觉树立领导干部的良好形象。 第二篇：干部职工考核办法 1800字 干部考核办法为进一步做好全体干部职工考核工作，根据甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法和公务员法，结合我局实际，制定本实施办法。一、考核范围和方式考核范围：全体干部职工。考核方式：采取直接考核方式进行。为体现公平、公正的原则，统一考核标准，成立考核组，由；领导带队，按分管工作实行交叉考核。二、考核原则（一）坚持突出重点、注重服务的原则。紧紧围绕职能职责发挥情况，树立为基层服务、为群众

13、服务的观念。（二）坚持定量考核与定性考核相结合的原则。将考核内容科学量化，突出重点内容的考核，同时对全体干部职工进行科学的综合评价分析。（三）坚持实事求是、客观公平的原则。按照不同分类，充分考虑各单位的实际情况，比较评定优劣。（四）坚持扩大民主、群众公认和群众监督的原则。广泛听取群众的意见，加大考核的透明度，通过干部群众的监督和相应的制度来保证考核的公正进行。三、组织考核考核工作由局党总支组织实施。承担评价任务的各科室根据平时监控了解掌握的情况进行评价。四、考核内容科级干部考核内容：依据不同站所的职责要求，全面考核干部的德、能、勤、绩、廉，注重考核工作实绩。在评定个人实绩时，要实事求是界定个人

14、在整体实绩中发挥的作用。还要考核其政策水平、民主决策、大局观念和廉洁自律情况。五、考核方式及程序考核分为平时监控和年终考核。（一）平时监控平时监控是指承担业务工作与管理考核内容评价任务的有关站所，根据考核内容的具体要求，对承担评价的考核内容运行情况，实行全程的动态监控，并根据平时监控掌握的情况，综合考虑工作任务完成情况，用评分的办法对考核内容情况进行总体评价。（二）年终考核年终考核是对各股、站、队、办年度工作进行综合性评价的考核。采取分管领导评价、局领导评价、民主测评、相关站所评价和考核组评价等方式进行。对干部、职工进行民主测评。年终考核的程序是：1、考核准备拟定考核方案，收集工作实绩评价的相

15、关材料，下发年度实绩考核工作通知，进行考核预告。2、总结和述职考核组和被考核单位共同组织召开会议，会议由考核组组长主持。站、所、队、办负责人做工作总结，工作总结内容要实事求是、简明扼要。考核会前1天，各站、所、办将工作总结汇编成册发放到参加会议的人员手中。向考核组提交书面述职述廉总结。参加考核会议人员范围：各单位全体干部职工，部分离退休干部。3、民主测评参加会议的人员，进行民主测评。在考核会上向参会人员发放，现场填写、收回。4、个别谈话考核组按照考核内容，以及需要了解和核实的问题，区分不同对象，进行个别谈话。六、股、站、所、队、办负责人实绩考核评价1、考核组评价：考核组成员根据个人总结、民主测

16、评情况、谈话、实地核查有关资料等情况，充分考核工作基础，处理显绩与潜绩、主观与客观、局部与全局、眼前与长远等相关因素进行综合分析，打分进行汇总后为考核组评价得分，考核组在集体研究的基础上，提出初评等次。七、等次及评等标准干部职工的年终考核定等分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。（一）班子领导1、评为优秀等次的标准评为优秀等次一般需符合下列条件：（1）民主测评优秀和称职得票率合计在90%（含 90%）以上，其中，优秀得票率在70%以上。（2）坚持民主集中制原则好，维护班子团结。（3）清正廉洁，没有发现违法违纪现象。拟评为优秀的单位领导，除符合上述条件外，还要从总体上把握以下几个方面：（1）

17、被评为突出的领导班子，正职一般可评为优秀；比较突出的领导班子的主要领导，综合考虑局领导评价和考核组推荐意见确定，凡评为一般或较差的领导班子，其正职一般不能评为优秀。（二）干部职工的评等标准1、评为优秀等次的标准民主测评中优秀和称职得票率合计在90%以上，其中优秀得票率在70%以上。评为优秀的人数控制在单位职工总人数的15%以内。2、评为基本称职等次的标准基本称职和不称职得票率合计30%（含30%）以上。3、评为称职等次的标准介于优秀和基本称职等次之间的评为称职等次。4、评为不称职等次的标准基本称职和不称职得票率合计在40%（含40%）以上。八、考核结果评定比例和程序召开局务会议，听取考核组考核情况汇报，对考核组的初评意见；由考核组汇总各方面评价意见形成考核总情况，综合考虑客观条件，工作差异，工作潜绩，对每一个干部职工进行客观地评价，最后由局务会议组依据评等标准和比例要求，决定评定等次。九、考核结果的运用考核结果作为提拔推荐、职工工资以及干部奖励、培训等重要依据。十、考核纪律凡考核和被考核人员，要实事求是地提供实绩考核内容完成情况，严禁弄虚作假、虚报浮夸、失职渎职、营私舞弊。