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大家讲坛第302讲.docx

1、大家讲坛第302讲大家讲坛第302讲主题:亲子快乐读绘本主讲人:方素珍时间:2013年8月25日(周日)下午3:00地点:福田区图书馆报告厅 各位都称我是花婆婆,花婆婆这本书,主要因为有一个老太太,到处撒种子的时候,人家都以为她是神经病,所以村子里都称为她old crazy lady,是又老又疯怪老婆子,她走过的地方,撒下的种子第二年全部开花,让村子变得非常漂亮。大家才知道,原来她不是神经病,她是在撒花种子,让村子变得更美丽。这个时候大家都改口称呼她“卢菲丝女士”。我那个时候要译这本书的时候,“卢菲丝”不太适合中国人的口语,我们如果看到一个人头发花白,你应该称呼她这位“婆婆”、“这位阿婆”、“

2、奶奶”,你不会方女士,或者叫婆婆、阿姨,就是不会称“女士”。所以我那个时候想,我怎么想一个没意义的词,套在这位老太太身上,所以我把old crazy lady翻译成“怪婆婆”,后来大家称她卢菲丝女士的时候,我就把卢菲丝女士翻译成花婆婆,把怪婆婆变成一个大家都喜欢的花婆婆。 我当年译到这一页的时候,我很感动,你看到她的动作是干什么?她在摸小女孩的头,因为她在讲故事给小朋友听,其中一个小朋友像他当年一样,“花婆婆,我长大以后,要像你一样,去很多地方旅行,才可以讲这么多故事给我们听,我老了以后,像你一样住在海边”,因为花婆婆住在海边,当年跟她爷爷一样。所以她当年答应,长大后,变老了,要住在海边,这个

3、小女孩也跟花婆婆这样说:“我老了以后,像你一样住在海边”,花婆婆说:“很好,但是你记得做第三件事情”,她问:“什么事?”花婆婆跟她说:“做一件跟世界美丽的事”,“好啊!”她也像当年一样,我还想,不知道长大做什么事。我当年译到这一页的时候,就很感动,我虽然没有去撒花种子,但是我跟小朋友讲故事的时候,就像给孩子心里播一颗阅读的种子。 这本书的作者兼画者,因为我们尊重著作权,原创者是这一位花婆婆,Rumphius,巴巴拉.库尼,是美国的作家兼画家,她在2000年过世了。右边这个就是在下我,现在还活着,继续撒花种子,不是撒花种子,是继续撒阅读的种子。 早期阅读,其实是在1992年,英国推出一个运动叫B

4、ookstart,book是书,start是开始,阅读齐步走,这个Bookstart早一点看书,鼓励儿童及早接触书本,享受阅读的乐趣。孩子的第一本书其实就是绘本,因为他不看字,所以就看图,所以孩子第一本书就是绘本,鼓励家长和孩子踊跃地协助孩子跨出阅读的第一步。 很多理论都会告诉你,从小就要阅读,对他将来很有好处,有时候你会觉得说:“这些都是理论,是真的吗?我还没看到未来”,但是你如果到了未来,你就来不及了,所以你宁可相信大家,及早陪孩子阅读,也是另外一种幸福,我们看如何让你更幸福? 为什么需要早期阅读,其实都是条理式的,你如果上网一搜,可能有100个原因,一定要早期阅读,培养阅读的兴趣,会共情

5、,有亲密感,会产生信任感,安全感,丰富的阅读经验,也会培养孩子的想象力、创造力、还有EQ,情商等等。这么多好处,那我们为什么不做?那你想说,“我以前没有这些理念,也不是活得好好的,长成这样子了”,那就是一个时代有一个时代的变化,现在大家在做阅读,你不读,又好像落伍。 我常常把家庭分成四种: 第一种,爸爸妈妈爱读,孩子爱读,从此以上过着幸福快乐的生活,没有烦恼。 第二种,爸爸妈妈爱读,孩子不爱读,爸爸妈妈可以讲故事给孩子听,这种没有问题。 第三种,爸爸妈妈不爱读,孩子很爱读,这种最让人讨厌又嫉妒,爸爸妈妈不用烦恼,孩子就很会读。 第四种爸爸妈妈也不读,孩子也不读,在那边紧张,看有没有后路可以走,

6、这种家庭也是有。 像我家的家庭,只有妈妈爱读,老公也不读,两个儿子也不读,但通常把我当书童。我老公有时候拿一本书回来,“老婆,赶快帮我读,我明天要报告”,我赶快花两个小时,做摘要给他,他拿到说:“老婆,你两三分钟就可以讲这个故事给我听,就这样写一张这么的A4就可以,这个人为什么写这么厚啊?”写这么厚,都是给我们阅读力比较快的人来读的。 只有我们家有我这样的书童书虫,我两个孩子都不是特别爱读书的,他们从小听妈妈讲故事,太爽了,太开心了。我老公有时候跟我小儿子说:“小胖子,你不爱读书,对不对?跟你说,你要像爸爸一样,长大要娶像妈妈这样的,要记得哦!”因为我老公相信,家里还是要有一个爱看书的人。你们

7、看看自己是哪个类型的家庭。 既然大家一直讲阅读很好,可以培养孩子的想象力,创造力,到底要读什么?其实绘本是开展阅读早期,尤其早期的阅读最容易入手的读物,最简单可以取得,跑跑图书馆,跑跑书店,看看绘本到底是什么?最常用用故事来引导孩子,在潜移默化中学习,透过故事角色的带领,也是最便利、最好的方式,我们陆续会举例子给大家看看。 什么是绘本?绘本就是用图画来说故事的书,英文名称叫picture book,绘本在国外有两百多年的历史,国外的小朋友一出生,就读绘本,慢慢长大。台湾是上世纪末才引进,中国大陆边也是在二十世纪初才引进,可能早期也有一些进来,但是中国大陆是2003年,2005年的时候,才开始大

8、量引进。台湾是1990年大量引进,我好巧不巧,刚巧那个时候进入绘本的领域。我是1975到1990年这15年之间进入儿童文学,我那个时候,参加儿童文学奖,得了一个奖。可是我得奖,有很多趣味的故事。 好比说,我18岁那一年得奖,是因为念高中的时候,上课不专心,老是看窗外,就做着白日梦,有一次,老师叫我站起来,赤壁赋苏东坡这些,我就站在那里,什么都讲不出来。我们老师就说:“方素珍,你很喜欢写作,我相信你很适合写儿童文学”,我当时在想:“儿童文学是什么东西?听起来就好小儿科,如果将来要成为大作家,我要领诺贝尔文学奖的。”结果他讲儿童文学,我不知是什么东西,我就不以为意。 可是暑假考完高考了,赋闲在家,

9、大学还没开学,我翻报纸的时候,看到真的有儿童文学奖的征文,我就找了第一届的作品回来看,就有图画书,但是你要会写会画,要不然你找一个画家跟你搭配,我就说算了,我不行。有一种是少年小说,要一万字,我就想10000字,高中的作文只有600字,一万字太远了,童话要5000字,离600字太远了,童诗,好简单,三行就可以成一首诗,有的五行成一首诗,有的可以加标点符号,有的都不必,太简单了,难怪老师说我适合,所以我就写了几首去比赛,就得奖了,就变成一个诗人,尤其是儿童诗的诗人,18岁进了大学。 大一的时候,参加郊游烤肉,我那个时候是念辅大,跟清华大学做郊游烤肉,有一个男孩子很会烤肉,我特别欣赏这样的男人,因

10、为觉得这种男人一定是新好男人,会做家事,那么会烤肉。我就很谄媚地问他:“你怎么这么会烤肉,是不是家里你妈妈教你的?”他一面烤肉,一面哭哭地说:“我没有妈妈,我5岁的时候,我妈妈就难产过世了”,我听了,就很有母性的温柔,就觉得说:“这么一个瘦瘦的男孩,这么会念书,结果没有妈妈”,结果我那天晚上回去,就帮她写了一首诗,叫母亲节 我不喜欢这个日子 真的,每逢这个日子 我的眼泪就不听话 我不喜欢这个日子 真的,每逢这个日子 老师就让我们画妈妈 每逢这个日子 弟弟就画我的脸, 再画上妈妈穿上的衣服 弟弟说这就是妈妈 我不喜欢这个日子 真的,每逢这个日子 我就更想念睡在荒野中的妈妈 这么多年,我念完,还是

11、会起鸡皮疙瘩。我现在看这首诗,“哇,这是谁写的?怎么写得这么动人!”我当年自己也觉得写得不错,我就把它寄去给这个男孩子,结果他都没有反应。他就当做没看到,给我回信,“我最近功课很忙,祝学业进步,百尺竿头”。 我后来又不死心,到大三的时候,又写一首诗给他,不学写字有坏处,小虫写信给蚂蚁,它在叶子上咬了三个洞,表示“我想你”,蚂蚁收到他的信,也在叶子上咬了三个洞,表示“看不懂”,小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的想念,怎么办?诗的题目就是不学写字有坏处。这首诗,我又寄给他,等着他回音,当年也没有EMail,也没有Iphone,手机没有,就是一直痴痴地等,送信件大概要一个礼拜,好不容易等到乐观七

12、天,终于邮差送信来了,里面又是写道:“我最近功课很忙,动力学好难念,祝你学业进步。”又是这样子。 然后我把这些诗都寄去比赛,然后都得了奖。当时我就告诉自己说:“对嘛,我诗没有写得不好,可是怎么没有打动这个男生,所以我就告诉自己,男生不好骗,但是评审比较好骗”。所以我陆续参加比赛,到1975到1990年之间,我一直都在写儿童诗,虽然没有骗到那个男生,但是我觉得老天爷对我不错,至少降临了这个男生,让我为他写了很多诗,然后都得了奖。 到1990年的时候,我就开始接触绘本,我一接触绘本,就是一个钟编辑把一套意大利的洞洞书给我翻译,我不懂意大利文,但通常给我们作家要译的稿子都是英文的,英文还行,所以他给

13、我一套意大利的洞洞书让我翻译,我就那个时候才接触绘本,我该开始接触绘本,我也不写童诗了,反正我的阶段任务完成了,1990年,我就开始做绘本。 我那个时候的认知,绘本有分两种:一种是狭义的解释,一种是广义的。狭义地,是用一种图案说故事;广义地,五花八门都用绘本的形式来包装。 广义来说,就有各种不同有趣的绘本。因为我一般讲这本书,但是我这一次,多这一本书。这两本是同性质的,讲一颗种子掉到土壤里,会变成什么样?会发芽,我告诉你,也有小朋友很皮,我说掉在土壤里,会怎么样?他会说烂掉了,你是不是讲不下去了,你千万不要这样子,“掉了,那颗种子真是不幸”,但是也有一些种子会发芽,慢慢冒出叶子,叶子舒展开来,

14、慢慢长大成一棵小植物,慢慢成一棵高大的植物,开花,这是一个植物的生态,这也是一本有关植物类的绘本,从种子开始。 种子掉下来,这边配了一只小老鼠,文字不会写,不会特别把文字写下来,让你知道,一颗种子掉下来,但是接下来会怎么样?在土里,有一只鼹鼠跑过来看一颗种子在这里,三只蚂蚁会爬过来。 然后接下来,它又慢慢冒出芽了,这时候,有一只小蚯蚓在那面看。 接下来,那个芽又慢慢长大一点,来了一只蜗牛在那边看着它。 钻出地面,也发芽了,叶子舒展开来,一只小鸟在那边看。 植物慢慢长大,需不需要雨水?所以这一页就画下雨了,而且有青蛙和小瓢虫过来看着它。 慢慢有蝴蝶飞过来。还有什么也会飞过来,蜜蜂,果然,蜜蜂来里

15、说:“哇,你一瓣一瓣为我打开,我会知道你会变成又大又美的向日葵。” 当初这种绘本,很多的家长或老师会说,死贵,一页只有一行字,一本要台币400块,如果合人民币大概80块,再打个折也要60块,50块,就觉得死贵,一个字、一个字都是论斤算。出版社也很聪明,知道家长们需要字比较多,他说字比较多,在这里。中间可以拿开,这边字就很多了,仔仔细细教你怎么样种一颗向日葵,是这样一本很有造型的书。 这种书如果就包装来讲,叫一本异型书,这是英国的Walker books公司,猜猜我有多爱你这家公司,他们说这种翻页是专利,是卡住的,一页一页这样子,卡住了,所以他说是他们的专利。如果要买他们的版权,你们买了版权,付

16、了定金,把文字传过去英国,统一在泰国印的,这是他们的专利,他们膜都开好了,在泰国印出中文版、德文版、英文版等等,再销回你的国家,所以它很贵。 但是韩国人也很聪明,我这一次去韩国书展,我就看到他们做一本这样子的,比较小一点,山寨也要山寨得很有型。封面换不同的材料,是一种泡棉,软的,打开第一页,一个小女生收到一封信,信里面有种子,把种子放在土里,然后种子就慢慢发芽,慢慢地长大,长大,也都是有一些小动物过来,最后就开花,小女生非常开心,就这样子,谢谢!看起来很漂亮,可是完全没有什么,它是一页做成的,它没有卡住。一张纸张4,就可以挖成这样子的。故事内容其实都一样,一颗豆子到水里,慢慢长出来,最后变成一

17、朵花。韩国说:“对啊,我们这样也没有侵权,我们自己也在发挥,我们一页就可以做成这样一朵花。”这样的方式也比较便宜。 绘本的构造 读过很多图画书的人,不用我再多介绍,但是如果你是刚开始接触图画书,或者你第一次要跟小朋友讲故事,让小朋友都知道,这是封面,这是封底,这个是书脊,也有人讲这个书背,封面翻过来,会有一个蝴蝶页。我知道你们有人称“环衬”,对小朋友不太懂,我们台湾讲就讲“蝴蝶页”,像一对翅膀。有前蝴蝶页,就会有后蝴蝶页,前后的蝴蝶页照理来说,都没有文字,有的蝴蝶页都是竖面的,什么图,什么字都没有,但是有些蝴蝶页有图,剧情从这边就开始了,甚至到最后,蝴蝶页才有结束。里面是内页。书名页是蝴蝶页翻

18、过来的这一页,会把书名再讲一次,这个叫书名页,那一页就是内页,版权页就会找到有空的地方,就注明一下,说这是哪家出版社出的,这个叫版权页。 还有一种,叫书衣。在封面上,外面再包一件纸衣服,叫书衣,右边是封面,封面就故意设计得比较素面,外面再包一件衣服,可是包的那件常常会掉,不知道你们买过,有书衣的,常常会掉,其实不太方便,而且现在为了环保,尽量不再做书衣了。 还有一种叫书腰,在这边加一条腰带,一样会常常会掉。书腰还有常常很多人做,反正是剩下的纸裁做的,上面写着,比如“三叶草故事家族亲情推荐”,“深圳小书房用情朗读”,总之把所有的好处写在书腰上,或者“本书荣获福田图书馆十大好书”,写在书腰上。 绘

19、本有很多是引进来的,有很多是中国原创的,引进的,我举的例子,这是一本好饿的小蛇,主要分析蝴蝶页的设计。好饿的小蛇,翻页方法是这样翻的。一翻开,这是蝴蝶页,你看到什么?一条小蛇,后面一堆的树。蝴蝶页翻过来是书名页,书的名字好饿的小蛇。 好饿的小蛇牛来扭来扭去在散步,你猜会怎么样? 听众:吃掉。 方素珍:它是怎么吃的?它是这样吃的,“咕嘟,吃掉,真好吃”,而且真好吃的表情不一样,前面是圆圆的眼珠子,这里好吃地闭着眼睛的镳桁。 第二天,好饿的小蛇扭来扭在散步,它发现一根黄色的香蕉,你猜猜好饿的小蛇会怎么样?“咕嘟,吃掉,真好吃”。 第三天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现一个三角形的饭团,你猜猜会怎

20、么样?“咕嘟,真好吃”。 第四天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现一串紫色的葡萄,你猜猜好饿的小蛇会怎么样?“咕嘟,真好吃”。 第五天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现一个带刺激菠萝,“咕嘟,吃掉,真好吃”。有时候,一些小朋友在读的过程,跟你打岔,“花婆婆,这个菠萝要削皮才能吃”,小孩子很真实地说:“对啊,没有削皮怎么就这样吃?”终于到了第六天,小蛇扭来扭去,又在散步,有哪里不一样?多了“又”字,因为故事一定要起承转合才会好看,否则从头到尾“咕嘟,真好吃”,就结束了,就觉得少了什么东西。很厉害的作家,是这样处理的,正因为它发现一棵结满红苹果的树?你猜猜怎么样?它还要扭来扭去爬上树,张开大嘴巴,

21、“咕嘟”吃下来,整个就结束了,你们觉得少了哪里去?我刚刚前面都有吃完了,说“真好吃”,他放在哪里?它放在后蝴蝶页,“啊真好吃”。而且你发现一张,和前蝴蝶页有什么不一样?苹果都没了。 这就是前面的蝴蝶页,所以有时候,如果读绘本,人家说:“你封面要读,要预测,书名要读,蝴蝶页要读”,其实有时候先看没关系,回过头来看,原来一开始是这样子,你只看到一条小蛇这样子。但是你没有注意,一棵树是结满苹果的,到最后哪里不一样,这棵树被它吃掉了,而且还说“啊真好吃”。 后面这一张是封底,吃饱了,呼呼呼大睡。这是引进的。 这是咚咚咚,这个比较低幼的,我们来看看低幼的。 “咚咚咚-”,“请问你是谁?”咚咚咚的时候,花

22、瓣吓了一跳,掉了一片,在这。 “我是大老虎,门太小了,我进不来”。但是谁进来了,你看没有文字,但是有谁进来?蚂蚁。 “咚咚咚-”,“请问你是谁?”猜是谁? 听众:大象。 方素珍:真的,看得出来是大象。咚咚咚,花瓣掉了一片,现在已经两片,花瓣掉下来,果然是大象,它说:“我是大象,门太小了,我进不来”,但是谁进来了? 听众:蜘蛛。 方素珍:黑黑这里有只蜘蛛,其实我常常这样跟画家合作,有些画家,你没有写到,他不会画,有些画家比较灵巧,大象进不来,可是有小的可以进来,他就自己会画这个部分,有些画家很会玩图画的语言,他自己的图画及又有自己的故事在。 “咚咚咚-”,“请你是谁?” 听众:鳄鱼。 方素珍:是

23、吗?来看看鳄鱼,而且刚才咚咚咚,又掉了一瓣,所以现在有三只来敲过它的门,有三瓣。 “我是鳄鱼,门太小了,我进不来”,但是谁进来了?有没有看到? 听众:蟑螂。 方素珍:我说是蟑螂,但是也有人说不是蟑螂,说是蟋蟀,是苍蝇。我仔细一看,应该一只臭虫进来了,因为这个真的不是科普类的书。 “咚咚咚-”,“请问你是谁?”我们这里一咚咚咚,就掉下一瓣花瓣,现在有四只,第四只动物来了。它说:“我是河马,门太了小,我进不来”,但是谁进来了?一只飞蛾飞进来了。 这时候,“咚咚咚-”,“请问你是谁?” “我是长颈鹿,门太矮了,我进不来”,但是谁进来了? 听众:瓢虫。 方素珍:这是第几只动物了? 听众:第五只。 方素

24、珍:再来,“咚咚咚-”,“请问你是谁?”看不出来了吧,这是故意做给人家,让你猜不出来。这已经是第六片了花瓣掉下来了。“请问你是谁?”结果这时候,我们就做了一个伏笔,“我有四条腿,看到小鱼就追追追,看到大鱼缩头又缩尾,你猜我是谁?” 听众:海龟。 方素珍:有人猜到了,我是故意让画家画海龟,因为我画海里,大家比较好猜,还有猜猫,而且看到小鱼就追追追,所以就猜猫,没关系,就这样猜才有趣味。 你猜我是谁?到底是谁呢?它说:“是我啊!我是小乌龟,爬来爬去我好累,想要回家歇歇腿。”故事就结束了。 利用绘本培养孩子创意思考,是开展阅读最容易入手的读物。 刚刚跟大家讲的这个部分,你阅读越多,有时候听听人家做幕

25、後花絮,你越知道一本书的幕後制作,慢慢更能培养你看绘本的一种水平。 这些绘本,我既然一直都说引进,到底从哪里引进?原创是我们自己做,那引进从哪里引进?这是世界最大的儿童书展,在意大利博洛尼亚,门票700块,有没有很贵?有,但是它不是我们平常看书的,是版权交易的一个地方,每年都长这个样子。 今年有个妈妈问我:“老师,那我们去一趟”,我说很远,什么时候办?其实今年中国上海要自己办一次国际儿童书展,11月7号8号,我现在得到最新的讯息是这样,你们上网搜一下,干住一下,他要做这种世界型的书展。因为上海书展,前几天展过,因为上海书展因为没有办法吸引很多国际的媒体和出版社来,所以上海决定自己要做世界型的儿

26、童书展。一般大家都知道,全世界最大的书展是博洛尼亚的儿童,现在我们也期待上海也办一个世界级的儿童书展。 绘本种类很多,以包装来分:精装的书、平装书、异型书。平装的,就是软皮的;硬皮的,就是精装的。精装和平装各有优缺点,优点当然是精壮的好收藏,不容易翻坏,平装的便宜。异型书就是创意。 内容也有很多,一打开,这怎么没有剧情,可能只是在讲个数学概念,数学绘本。 材料来说,有各种不同材料做的书,有布做的,塑料做的,木头做的,甚至现在还有电子书。布书,像这种,功能就是枕头,里面都塞了棉花,而且是有剧情的,等读完之后就变成一个胖胖的枕头。这个是会变色的洗澡书,塑料书,常温是这种颜色,放到水里就变成一只关在

27、笼子里的狮子。 这个是木头书,我当年买到这个是50块钱,这么小小一本,只有4张图,一只兔子,一个皮球,一只公鸡,一只木马。那个时候,我就想说:“怎么这么贵?”因为那个时候,我刚开始接触绘本,有各种不同材质的,我还是忍痛买下来,他说这个是给五六个月的娃娃,要长牙齿,很痒,需要磨牙齿,这是给他磨牙的,牙齿痒了,可以看书,所以我给特取名字叫“口水书”,材质是木头做的。 一家叫Bookteller帮我做的一个电子书,我们给他一本书,我们把他做成这样一本,我给他5本,第一年,他付给我的版税是17块台币,所以现在做电子书,绝对不会卖钱。尤其去年开始,博罗尼亚的书展,很多家的出版社,都在做数字出版,就是电子

28、书。我想说,没关系,我就先做,虽然它是挂在网路上让人家点击,点击就会付费,很多个电子书,收到的费用,大家一起share,所以我们5本电子书分到17块台币。 为什么还是要做?这本来就是很辛苦的一个过程,我赚到的是什么?人家多做了一支电子书给我,我也很开心,有时候,跟大家分享的时候,我们放来看看,也不错。 我这里有一张图片,这个小屁孩,就给他一部Ipad,Iphone给他玩。我有一个画家朋友,居然设计一个程式给它的猫玩,这个世界已经真的很不一样了。 接下来,看看选书。绘本不是语文课本,不是字典,价值不在于有多少个字,它是潜移默化带给孩子审美的感受,还有想象力,还有一种人生态度。 共读的方法,我简单

29、列了几个方法,参考看看。 1、点读法。有些妈妈翻开书,点着点着,有些有用处,可是有些小孩一直要翻过去,妈妈手拍下去说:“妈妈还没讲完,你就翻过去”,有时候破坏了他阅读的兴趣,怎么样方便,怎么读就好。因为我们目前是把绘本拿来当教科书,只是说你们两个习惯什么样的阅读。 2.朗读法 一字一句按照书上面的文字朗读,朗读要特别注意一点,加一点声音效果。 有些书是适合朗读的,你为孩子朗读一本书,很安静,就可以,好好地朗读。 3、讲读法 你一定要很熟悉这本书,图是给孩子看的,用你的口语来讲给他听。 其实阅读真的可以很轻松,如果你听我讲,好多的理由,其实有时候,把理由忘记,你就要想,他是你的宝贝,把孩子搂在怀

30、里,或者是坐在你的膝盖上,翻开绘本,然后轻轻地朗读,爸爸妈妈的声音就会变得很温柔,这个时候会有无比的安全感,读绘本的孩子,真的会好幸福,好快乐。 注意,让孩子都看得到图,因为你是拿着图,讲故事给他听,图画一定要看得到。 4、利用道具布偶、手指偶说绘本故事 这是我常常会利用道具来说故事,或者一些手指,里面有教一些故事妈妈做手指。做书有时候就是这样子,好玩的书,上次我在澳门有讲过,我在教示范的时候,澳门的老师说:“老师,真很像赌场在翻牌”。 这是心形书,我们讲,妈妈听,很像绣球。 这是小学,小朋友读童诗的仿作,小朋友写好画好,老师把它一页一页接上去,做一本这样子的,两面的,长形的,叫美丽的邂逅,送

31、给我的,用很简单的制作方法。 有时候我会利用一些道具,我有一本书叫小精灵的飞翔梦,里面有关戒指,所以讲完故事,我会准备这样子,给小朋友戒指,但是拿戒指就要回答问题。 5、动态阅读法(故事志工表演) 像绘本剧,左边是深圳的故事妈妈在演出猜猜我有多爱你,右边的是台湾的故事妈妈在演出祝你生日快乐。这个是我们今天跟三叶草的故事妈妈分享,台湾今年的“世界阅读日”,就是给故事妈妈剧团的表演,最有特色的是教育局长下去演,我们都很喜欢看长官出丑,因为如果长官下去演,我们都觉得那天特别兴奋,她只有两句台词,可是她背了一个早上,她非常紧张,因为台下有市长看她,她两句台词:“各位小朋友,你们说要不要救兔子”,然后问

32、这边,“各位小朋友,你们说要不要救小兔子?”然后问这边:“各位小朋友,请问你们”,然后就自己吃NG,一直讲不完整,非常紧张,自己下去演了,才知道故事妈妈很伟大,要演出,很辛苦。 绘本在选的时候,有几个重要的参考指标,你只要上网一搜,也有很多,凯迪克大奖,英国凯特格林纳威奖,国际安徒生大奖。或者亚洲地区也有一些大奖,日本亚洲双年插画奖,大陆信宜图画奖,香港丰子恺图画书奖信谊幼儿文学奖,国语日报牧笛奖。你不必仔细记,它们只要有奖,一定会在导读和封面贴一个标记,这些奖可以参考,但是不一定适合你跟小朋友。 上次有本书叫勇气,这本书获得很多好评,得过很多好书奖,他的妈妈说:“我的孩子根本不喜欢这本书,不是好书”,我问她:“你孩子多大?”“一岁半”,“那一岁半,你要他什么勇气?他好好的喝奶奶,就是最大的勇气了”,有时候还是要好好挑书,并不是每一种

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